四年級第一次當大隊學習委獲獎感言

這次獲獎，謝謝我的父母，一直給我的支持。

謝謝指導老師，給我的指導。

當然如果只靠老師和同學的幫助是遠遠不夠的，更要靠自己的不斷努力，不斷的學習，使自己在原先的基礎上一點一點的進步。

在平常生活中，遇到問題應首先自己靜下心來認真的思考，實在不明白時再向老師或同學請教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。

“知之為知之,不知為不知，是知也”。

所以在向老師、同學請教時不要不好意思，要敢問、敢想、敢說，這樣才會在學習中慢慢長大。

“三人行必有我師焉”，不要自以為是，多發現周圍人的好的學習方法從而改正自己身上的不足。

這樣才會使自己的學習不斷進步。

我不會因這次得獎而驕傲，我會更加努力，認真的學習。

讓我們一起努力吧

不要辜負關心、幫助我們的所有人，只有付出才會有回報，相信明天的陽光將更加燦爛。

四年級第一次當大隊學習委獲獎感言，急急急急急急急急急急

這是一個團結友愛的集體 這是一個奮發向上、朝氣蓬勃的集體 這是一個有著強大凝聚力、生命力、創造力的集體 六（4）中隊是一個擁有39名成員的班集體。

在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發掘自己的潛能，提高自身素質，為這個集體增光添彩。

雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。

短短的幾個月來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、樹立良好的班風、學風 良好的班風是班級順利開展工作、健康發展的前提。

一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的，班級自豪感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的。

當然，，一個優秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理，為此，我們常常組織班委或是召開班會，共同討論班級建設計劃和發展問題，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。

我們共同制定了、、、等一系列制度，督促同學們學習、做好各項常規工作，為班級順利前進打下了堅實的基礎，一學期來，流動紅旗常常光顧我們班級。

一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。

有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居年級前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到自豪

優秀的學生更奮發，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。

二、培養優秀的班干部 俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。

班干部作為聯系班主任與學生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學習風氣。

我們班的班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產生的，后又經過一次、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們工作認真、責任心強，都能，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。

在各項班級活動中，班長的作用可謂是功不可沒。

正副班長既要負責籌劃和協調各種活動，也要管理常規工作。

他們的工作貫穿于所有的班委當中，使到各項工作之間有條不紊地進行。

同時，他們還及時總結工作經驗，加強與班級同學溝通，及時了解并反映同學們的意見，推動了工作更好地進行。

我們班的原班長小璐就是這樣工作主動、認真負責且一身正氣，是班主任的好幫手、同學們的好榜樣，班級中的領頭羊，現在她已憑著自己的實力和能力任大隊部委員了。

日常的衛生工作是最不起眼的工作，也是最難堅持的工作，而這個大梁就是由勞動委員扛起的。

她不僅每天安排、監督好值日生完成勞動，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領下，全班同學共同協作，班級衛生評比總是沒得挑。

還有以身作則的學習委員，帶領健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細心負責的……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發揮先鋒模范作用，團結和幫助同學，班級才得以蓬勃得發展。

三、鼓勵爭做當家人 一個良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調動每個學生的積極性，給他們不斷展示的機會。

只有讓學生在集體中充當合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機和活力。

因此，在創建班集體工作中，我們積極創造條件，讓學生擔當主角，給學生提供自我管理、施展才華的舞臺。

我們班現在就實行了“小當家制”，變過去單一班主任管理班級的體制為班主任指導下學生自我管理體制。

“小當家”是由全班學生輪流任職，輪流參與班級的日常管理，負責班級一天的大小事務，記錄班級日志，并在放學前總結一天的班級情況、發表當家感言。

這不僅讓每個學生都體會當家作主的辛苦與強烈的責任感，從而進一步熱愛和關心自己的班集體，也給學生提供了表現自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性。

三、注重班級文化的建設 剛開學時，我們就請全班同學動手動腦為中隊起名稱（飛鷹中隊）、設計班徽、確定班歌（我的舞臺）等，努力營造健康快樂的班級文化的同時增進了同學之間的友誼，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。

日常的文化建設主要體現在班會課以及班級日志上，通過班會課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力；而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加相互理解和團結。

教室里的墻報，展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精美的小報等等，讓學生置身于美的環境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

【第1句】：班級在活動中增強凝聚力 上個學期剛開學學校組織了歌詠比賽。

學生還沒有完全適應初中的學習，就又要投入緊張的歌詠排練中，任務重時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，班長自告奮勇當指揮，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協力。

當比賽結束宣布優勝班級時，學生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

運動會上，不僅個個運動健兒勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動，啦啦隊的吶喊助威、熱情周到服務也給人信心與力量，果然除了運動員獲得了多個個人獎項之外，我們還獲得了入場方陣比賽第一、文明觀眾獎、廣播操比賽第一等多個團體獎項，這些都是我們全班齊心協力、共同努力的結果，這就是班級團結的力量，這力量是鐵，這力量是鋼

【第2句】：主題活動中學生受到了教育 上海市已經將“學會感恩”寫進了《中學生守則》，當今社會的獨生子女問題受到越來越多的關注，我們也請同學們寫過周記談“感恩”，并召開了十分鐘隊會和“我愛我家”系列活動，通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的，以及我們該如何回報父母，觸動學生的心靈，讓他們知道只有學會感恩，才會真正懂得珍惜現在所擁有的，才會懂得回報，才明白人生并不在于索取，而在于給予。

學生的感受深刻，收到了良好的效果。

在其他的各項活動中，學生們也受到了相應的教育，變得越來越懂事。

【第3句】：活動中學生展示才華 學校的英語節中，通過設計制作海報、英語會話、英語小組唱、英語短劇等各項活動，學生們的英語表達能力提高了，表演能力得到了充分的展示，一張張的獎狀證明了我們的實力；藝術節中，學生積極參加合唱、舞蹈、課本劇……等節目，陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵。

一個學期來我們取得的成績（團體獎）： 教院附中第三屆運動會精神文明獎； 教院附中第三屆運動會廣播操評比第一名； 教院附中第三屆運動會方陣評比第一名； 教院附中第三屆英語節班級英語歌曲團體賽一等獎； 2005學年第一學期紀念抗日戰爭勝利暨反法西斯戰爭勝利60周年歌詠比賽一等獎； 教院附中第六屆藝術節電腦板報設計主題大賽優秀組織獎； 教院附中第六屆藝術節閉幕式暨文藝匯演文明觀眾獎 六（4）中隊，這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協作努力改進不足。

“學無止境”，同學們仍會繼續努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。

一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

大隊委員競選演講稿 2分鐘

各位老師，各位少先隊員們： 在這新學年里，我當選為學校少先隊大隊長。

首先，我要感謝老師們的精心培育和悉心教導，第二我要感謝全校少先隊員們對我的信任和支持，讓我實現了夢寐以求的愿望——當上大隊長。

我身性活潑，雖然成績不怎么好，但我對工作的那種責任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班里的規章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出

我深知此官責任重大，困難很多；但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作；正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”

在我的學習生涯中班干部給我帶來的不僅僅只是榮譽罷了

而最重要的是給我帶來了一種良好的組織能力和處事不驚的應變力

我對自己說“我會贏”

因為我信奉著一句話：也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的

尊敬的各位老師，同學們： 大家好

首先感謝各位領導、老師能給我這樣一次競選的機會。

同時，能夠與各位同學在此共同參加競選，我感到非常榮幸。

我是******中隊長***，今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。

首先，我非常樂于為大家服務。

作為一名少先隊員和班干部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。

我渴望成為校大隊輔導員的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。

其次，我有著擔任班干部和中隊長的工作經驗。

我能積極主動地做好老師安排的各項工作。

踏實認真、一絲不茍地完成。

曾經多次獲得“班級優秀干部”榮譽。

第三，學習工作兩不誤。

上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發言，并主動協助老師進行教學工作。

我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。

學習成績在班上一直名列前茅， 第四，我有著不錯的口才。

在班里這是大家一致公認的；其次，我有著出色的文筆。

在我們班，我素有“小文豪”之美譽，；再次，我有著還能拿出手的書法。

我是我們班黑板報的主筆，最后，我有著滿腔的熱情與干勁。

請大家相信，我會是一名優秀的宣傳委員，上配合領導老師，下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，與其它各部委員密切配合，使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。

我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽

當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要

我的演講完畢，希望大家能夠支持我，謝謝

應該有用吧

大隊委競選感言，急

大隊委員競選演講稿

【第1篇】大隊委員競選演講稿尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我是ｘ年ｘ班的ｘｘｘ，今天，我有幸參加學校大隊委員的競選，能讓我與各位同學同臺競技，十分高興!首先我要感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛煉的好機會。

轉眼，我已是ｘ年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。

我覺得沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。

但是，最難的是超越自己。

我們不可以滿足現狀，為了超越自我，我決定競選大隊委。

我，品學兼優。

熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。

我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著在這些過程里，我深深地領會到助人為快樂之本這句話的內涵。

在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。

我，全面發展。

不僅各門功課學得好，而且我有許多業余愛好和特長。

我的愛好很廣泛，如畫畫、唱歌丶快板等。

如果我選上了大隊委，無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。

發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。

戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。

協助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作，認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊

大隊委員學習委員競選稿

少先隊大隊委競選演講各位老師 同學：大家好

我叫```，是``````少先隊大隊委候選人。

很高興能有這次競選的機會，也感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵

我知道，要成為一名少先隊大隊委，需要一定的條件，我正向著這一目標積極努力著。

第一、培養良好的思想道德，我切實做到熱愛班級體，熱愛少先隊。

做一名合格的小學生，做一個優秀的少先隊員。

第二、我學習刻苦，努力，成績優秀，每次考試都能夠排在前列。

除了書本的知識，利用課余時間，我還積極學習其他的科普知識。

第三、我愛好廣泛，尤其是繪畫。

我曾經取得“育才杯”一等獎等許多繪畫比賽的獎項，而且順利通過蠟筆繪畫的二級考試。

第四、作為上一屆的大隊委以及班長，我有一定的管理和組織能力。

能夠團結同學，當好老師的小助手。

贏得了大家的肯定。

當然，這只是過去的事情，如果我能夠再次當選少先隊大隊委，在保證學習質量的前提下，我會爭取做的更好。

用我所有的努力為同學們服務好，協助老師做好少先隊的各項工作，樹立良好的榜樣風范，做一名出色的大隊委，不辜負老師和同學們隊我的信任!尊敬的老師，親愛的同學：大家好，我是 班的**，今天，我很榮幸有機會站在臺上，參加學校大隊委的競選。

一直以來，我都擔任班干部，在學校和同學們互相友愛，互相幫助，和各位老師有良好的溝通，積極、主動協助各位老師處理好班務工作，我為班級的每一點進步激動不已，我對服務班級的工作充滿了熱情。

我性格開朗活潑，熱愛運動，還經常練習籃球技術，雖然離自己的目標還有距離，但我知道，我一直在進步。

盡管在學習方面，我得到老師和同學們的肯定，但是我知道，學習光有刻苦、認真還不夠，持之以恒，才能走得更遠，所以我常常提醒自己，不敢有絲毫松懈。

萬丈高樓平地起，遠大崇高的理想，需要我們從平時尊師長，守紀律等一點一滴小事做起，我深信：誰播種道德，誰將收獲榮譽。

老師常鞭策我們：沒有最好，只有更好。

我記在心里，我一直都在努力。

機會是給有準備的人，而我，已經準備好了

全面發展、虛心好學的我，對做好大隊委的工作充滿自信，對服務班級的工作充滿熱情。

請評委老師和同學們投我一票，給我一個鍛煉和自我提高的機會，同時也給我這顆熱誠的心，為班級、為同學們服務的機會。

謝謝大家。

大家好!我是XXX班的XXX。

今天我站在這里參加大隊委的競選，感到非常榮幸。

我在班中擔任班長一職，是老師的好助手，學習的小主人。

我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。

團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。

我的特長是美術，多次在學校、省市和大比賽獲獎，希望大家信任我的能力

假如我當上了大隊委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了大隊委，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，為校園的建設盡心盡力。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位同學們老師們給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!