演講又叫講演或演說，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿，演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體，你知道演講稿怎么寫嗎。下面是小編為大家整理的環境保護演講稿5分鐘以內(合集三篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環境保護演講稿5分鐘以內篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

談到環境保護，我覺得就不可避免的想到眼下人類賴以生存的環境變得越來越差的問題。人類想要健康的生活下去，就必須關注環境，保護環境，等到環境惡劣到影響我們生存的時候就后悔莫及了。

環境保護是個很艱巨而又長遠的任務，這不是一個人的事情，而是每個人，每個國家，甚至是全球需要關注的，因為我們共同生活在這個地球上。但環境保護又的確是每一個人的事情，僅有從自我做起，從小事做起，做到時刻關注環境保護，才能真正的保護環境。

其實，在日常生活中，保護環境的事情有很多，比如說：對于有私家車的人來說，每一天早上去上班的時候，盡量不要開車上班，坐公交車，甚至能夠騎自行車，步行去上班，這樣既能夠保護環境，又能夠鍛煉身體，一舉兩得，又何樂而不為呢。

外出吃飯，盡量不要用一次性餐具，其實這種餐具并不衛生，既浪費資源，又會對環境造成污染;去超市購物的時候，盡量自我帶上能夠多次利用的環保袋，不要用塑料袋。對于個人而言，這些只是力所能及的小事，但對于環境的保護卻起到了很大的作用，如果每個人都能少用一雙一次性筷子，少用一次塑料袋，那么整個環境就會起到很大的改善。

所以，我認為環境保護并不是一個人，一個國家的事情，每個人都應當從自我做起，從身邊的小事做起，提高環境保護的意識，做任何事情都從保護環境的目的出發，那么我們的生存環境必須會越來越好。

環境保護演講稿5分鐘以內篇2

地球就像天空中的一只飛船，人類和其他生物共同居住在這只飛船上。這只飛船的資源是有限的，而過量的人口造成對糧食、淡水、土地、能源等的需求不斷加大。

人口增長速度很快，給國家帶來了困難，如：水資源不足、住房緊張、交通擁擠。此刻我國的人口將近14億，以后將會更多，也將面臨更艱難的問題。

以前我們的"國家有兩個重要的問題，給我們國家帶來了嚴重的災害。一是糧食問題：糧食是人類生存與發展的物質條件，隨著人口不斷增加，人均耕地面積還將進一步減少，全世界的糧食安全問題面臨重大挑戰，使許多地方的人們忍受饑餓，異常是非洲。全球每一天有600萬兒童在忍饑挨餓。我國政府歷來很重視糧食短缺的問題，自1949年新中國成立至今，我們國家經過自力更生，大力發展糧食生產，用占世界7%的耕地，養活了占世界22%的人口，創造了世界奇跡。我國糧食生產取得的巨大成就，不僅僅使人民的溫飽問題基本解決了，生活水平逐步提高，并且為全球作出了重大的貢獻。雖然糧食問題解決了，可是我國人口不斷增長，以后將還會面臨同樣的困難，作為我國的公民，我們都應當節儉糧食。

二是水資源問題：它是限制人口增長的一個重要因素，沒有水的充足供應，人類就會死亡。可是我們人類必須堅持良好的環境，不要去污染水資源，而許多干凈水都是由于工廠破壞的，排放的廢氣、廢水、廢渣，不僅僅污染水資源，并且人類也受到了威脅。水必須是衛生的，潔凈的飲用水資源對人類和其他生物的健康是至關重要的。

我們都明白人類的生活和生產活動每一天都在消耗很多的水資源，而地球上的水資源并不豐富，人口增長引發了地球上的水資源危機。工業用水、農業用水和生活用水等等，要消耗很多的水資源，而有的地方的水不干凈，會引起很多疾病。

關注自然，保護自然，糧食和水資源對我們人類來說十分重要，二者是缺一不可的，我們必須珍惜。此刻我們還小，不能為社會作出更大的貢獻，僅有節儉糧食，節儉用水。它是我們每一個公民必須遵守的職責，人類有了它們，才能安全地繼續生存。(初中)

人口問題帶來的不僅僅僅是糧食和水資源的問題，還有許許多多的問題。因為人類對資源的需求是多方面的，人口增長帶來糧食問題，而糧食短缺的一個原因是：土地資源有限，沒有土地，人類從哪索取糧食呢顯然人口增長將會給土地資源帶來壓力，它意味著人均可耕土地的減少和糧食的減少，人類對能源的需求越來越大，人口激增會加速消耗能源，致使有限的煤炭、石油、天然氣，礦產資源等不可再生資源更快地消耗殆盡，它一旦被人們用完，就不可能再生了，因為它們是由許多年代而構成的。

地球上的萬物，對我們人類太重要了，我們必須保護環境，保護地球，這樣我們才能更好地生活。關注自然，保護自然，是我們每一個公民的職責，我們應當嚴格要求自我，保護我們生存的空間——地球，破壞它，就是破壞人類自我，如果有一天我們國家的人口太多，又不保護環境，我們的國家不知變成什么樣了。所以，保護生態環境，是作為一個公民應當自覺履行的義務。

環境保護演講稿5分鐘以內篇3

親愛的同學們：

誰不期望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔：誰不期望在自己美麗清潔的家園快樂成長。

我們經常看到一些同學在校園里的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美，但是，我們仍然存在著很多不足：仍然有人往清潔區里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學校的綠化帶中，不時發明有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。看到這些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的？在這樣的校園環境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎？

當你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學生應有的素養呢？

我們既然是校園的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從此刻做起，從愛護我們的校園環境做起，一片紙，我們拾起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環境，培養綠色校園意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責。