學(xué)生廉潔教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表怎么寫

“廉潔不僅僅是一種行為，更是一種思想、一種境界；廉潔自律也不光是不貪不沾，關(guān)鍵是思想正、靈魂凈、心靈潔。

相信只要我們把‘廉’、‘潔’二字平衡地放在心靈的天平上，那么，無論在什么環(huán)境下，我們的人生之路永遠(yuǎn)不會(huì)歪斜。

” 　　“廉潔奉公的官，受百姓敬重；潔身自好的人，受百姓愛戴。

于謙就是這樣一個(gè)兩袖清風(fēng)、清正廉潔的光輝榜樣，他的千古名詩《石灰吟》廣為流傳，這既是他一生廉潔清白的寫照，又是他激勵(lì)后人的醒人警句：清清白白地做人，清清白白地干事，清清白白地生活。

清白便是最輝煌的人生、最美好的人生。

” 　　這兩段是杭州市上城區(qū)中小學(xué)生在“敬廉崇潔”啟蒙教育讀書活動(dòng)和主題教育活動(dòng)中所寫的讀后感和參觀感言。

杭州市在上城區(qū)試點(diǎn)開展的“敬廉崇潔”啟蒙教育，不僅讓學(xué)生們知道和明了了什么是清正廉潔，更讓學(xué)生們懂得和學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察、用自己的心靈去體驗(yàn)、用自己的大腦去思考，從而讓自己的心靈真正地與古今中外無數(shù)美好的心靈接觸和碰撞，達(dá)到凈化自己的心靈、升華自己的精神的作用。

　　是的，“敬廉崇潔”啟蒙教育，就是為了讓青少年們觸摸古今中外美好的心靈，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔、走進(jìn)崇高。

正如浙江省紀(jì)委副書記楊曉光５月１８日在杭州市上城區(qū)教育局舉辦的課題匯報(bào)觀摩會(huì)上所指出的：“對未成年人開展‘敬廉崇潔’啟蒙教育，使他們從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，樹立‘廉潔光榮，腐敗可恥’的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會(huì)責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定良好的思想品德基礎(chǔ)，這不僅是對中小學(xué)生的啟蒙，也是對全社會(huì)的啟蒙。

” 　　應(yīng)該說，“敬廉崇潔”啟蒙教育已經(jīng)在廣大學(xué)生——而且不僅僅是學(xué)生，還在老師、家長心里，在社會(huì)上，產(chǎn)生了激蕩和共鳴。

　　現(xiàn)在，就讓我們走近杭州市正在上城區(qū)開展的“敬廉崇潔”啟蒙教育試點(diǎn)。

　　“‘敬廉崇潔’啟蒙教育是在新形勢下深入推進(jìn)反腐倡廉工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的需要，其意義重大而深遠(yuǎn)” 　　曾有記者問一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西

”那位教授沉思片刻后回答：“幼兒園。

”這一回答幾乎出乎所有在場的人的意外。

面對人們驚愕的表情，教授認(rèn)真地說：“幼兒園教會(huì)了我人生最根本、最重要的東西。

” 　　這樣的回答是意味深長的。

　　人生起步，最早接觸社會(huì)的就是幼兒園和學(xué)校。

也是在幼兒園和學(xué)校，幼小的心靈開始接觸到人生中一些最根本、最重要的東西，比如，老師會(huì)在游戲和活動(dòng)、教育和實(shí)踐中，教導(dǎo)他們什么是美、什么是丑，什么是真、什么是假，等等。

因此，青少年教育階段也被稱為“啟蒙教育”。

啟蒙階段是人一生中最為關(guān)鍵的時(shí)期，這一時(shí)期的教育特別是思想道德教育，對其日后成長至關(guān)重要。

無數(shù)事實(shí)證明，從小受到健康、正確的教育將會(huì)受益終身；而幼時(shí)的教育如果被忽視或者受到不良思想的侵襲，其負(fù)面影響也將很有可能伴隨一生。

　　也正是著眼于這樣的戰(zhàn)略目標(biāo)，杭州市把廉潔教育進(jìn)校園看做是一項(xiàng)具有長遠(yuǎn)和戰(zhàn)略意義的探索。

市委副書記、市紀(jì)委書記葉明在一次調(diào)研時(shí)指出：“在中小學(xué)開展‘敬廉崇潔’啟蒙教育是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、推進(jìn)政治文明和精神文明建設(shè)的重要抓手，也是在新形勢下深入推進(jìn)反腐倡廉工作，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的需要，其意義重大而深遠(yuǎn)。

” 　　２００３年初召開的杭州市紀(jì)委三次全會(huì)對反腐倡廉宣傳教育進(jìn)校園工作作了部署。

經(jīng)過綜合考慮，杭州市決定把試點(diǎn)確定在上城區(qū)。

上城區(qū)為了摸索經(jīng)驗(yàn)，又選擇了８所中小學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。

　　“當(dāng)時(shí)接下任務(wù)，確實(shí)感到難度很大。

因?yàn)橐郧暗慕逃龑ο笠恢笔屈h員領(lǐng)導(dǎo)干部，再延伸也只是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家屬進(jìn)行教育，現(xiàn)在要拓寬到中小學(xué)生，同時(shí)在教育內(nèi)容上，又與成年人截然不同，拿什么來教育中小學(xué)生

怎么個(gè)教法

這些，都讓我們感覺擔(dān)子很重。

同時(shí)，還有人認(rèn)為，反腐倡廉教育的對象主要應(yīng)該是公職人員，是成年人，對成年人尚且沒有教育好，卻舍本逐末地去教育年輕一代，是‘大人生病，小孩吃藥’，并且認(rèn)為對尚未成年的孩子進(jìn)行廉政教育是使他們‘未識芳草，先嘗毒果’，并不合適。

如此等等，我們的確感到面臨著考驗(yàn)。

”上城區(qū)紀(jì)委副書記任平對記者說。

同樣感到難度很大的，還有教育局。

區(qū)教育局黨委副書記、紀(jì)委書記瞿旭平也說：“中小學(xué)德育教育最大的問題是‘兩張皮’，當(dāng)時(shí)我們確實(shí)很怕廉潔教育進(jìn)校園是形式主義的一陣風(fēng)。

我們的想法是，既然要搞，就不能‘搞時(shí)髦’，要從教育規(guī)律出發(fā)。

”