無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中我的朋友作文600字 初中我的朋友作文500字女篇一
是啊!我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物不同的不就是有思想有知識(shí)嗎?而這些知識(shí)不就是源于書中嗎?在地球的每一個(gè)角落,只要有人,書就無處不在。不論是城市、鄉(xiāng)村還是大街小巷,隨處可見讀書讀報(bào)的人,書以是我們生活中形影不離的一樣必備品了,書已和人類結(jié)下了不解之緣和深厚的友情了,現(xiàn)在人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
我從小就喜歡聽故事,只有在故事中我才能安然入睡,只有故事才能讓我停下玩手中的玩具。有的故事我聽上好幾遍都不覺得厭煩。我一直盼望自己有一天能捧著一本書盡情地看個(gè)夠!
上了小學(xué),學(xué)會(huì)了舟舟文學(xué)。于是我開始閱讀起來。當(dāng)時(shí)《安徒生童話》是我最愛讀的書,那本書陶冶了我的情操,我隨著故事中的主人公一起哭一起笑。我沉浸在那優(yōu)美的語句中,陶醉在那離奇的故事中。
隨著年齡的增大,我的知識(shí)需求量加大了,對(duì)書的渴望度更強(qiáng)烈了。在我的房間里到處都是書,我生活在書的海洋之中,這些書有的介紹歷史,有的是介紹植物動(dòng)物的,有科普類的,有童話書,有故事書……每當(dāng)做完作業(yè)或周末我都會(huì)如饑似渴地在書海中遨游,忘記周圍的一切。這些書讓我心情愉快、視野變得開闊。書讀多了,見識(shí)廣了,點(diǎn)子也就多了。每次開展活動(dòng),我都會(huì)出謀劃策,那些古靈精怪的好主意從我腦子里突然冒出來我有時(shí)都不敢相信呢!
大量的閱讀讓我變得自信了,在課堂上我敢于踴躍發(fā)言了。每當(dāng)我的發(fā)言博得了老師和同學(xué)的贊賞時(shí),我總是很快樂!感謝書籍,是它充實(shí)了我的大腦,讓我自信。我相信只要我多讀書,讀好書。以后一定會(huì)成為有學(xué)問的人,做一番事業(yè)。我相信有書在我身邊,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
大量的閱讀使我的寫作能力提高了。低年級(jí)時(shí),我每天堅(jiān)持寫1、2句話,不會(huì)寫的字就舟舟文學(xué),慢慢開始寫起了日記。并從書中摘抄好詞佳句,日積月累,就能在作文中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了。練習(xí)多了,寫作的興趣濃了,作文越寫越好了。老師評(píng)講作文經(jīng)常拿我的當(dāng)范文。我的作文《為祖國(guó)未來奮斗》獲得區(qū)影評(píng)二等獎(jiǎng)……這些習(xí)作難道不能證明書籍是舉世之寶嗎?
那些叱咤風(fēng)云、雄霸天下的輝煌年代; 那些千古流傳、膾炙人口的民間傳說; 那些振聾發(fā)聵、啟迪思想的人文哲學(xué);那些巧奪天工、出神入化的科技發(fā)明;那些流芳百世、絢麗多彩的文學(xué)藝術(shù);那些秀色怡人、溫情脈脈的田園風(fēng)光; 在大師們的指尖下緩緩地流淌,定格成不朽的文字,幻化成壯麗的畫卷,變成跳動(dòng)的音符、恢弘的篇章……。這些人類和自然界的精華,造就了我們這個(gè)星球千百年的燦爛文明,永續(xù)著我們的過去、現(xiàn)在與未來…… 在我們這個(gè)時(shí)代不學(xué)習(xí),不讀書是會(huì)被淘汰的。
同學(xué)們,讓我們攜手和書交好朋友吧!它會(huì)使你越來越聰明,越來越快樂!
初中我的朋友作文600字 初中我的朋友作文500字女篇二
我們家庭未曾參加什么大型的讀書親子活動(dòng),也沒有獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)。但家庭讀書的氣氛還是比較濃郁的。粗略估計(jì)家中各類的書籍也不少余500冊(cè);我的書就有100多冊(cè)。我爸爸愛看書,看的范圍較廣些,歷史、地理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等等。我的書主要是兒童小說和科普讀物之內(nèi)的。
爸爸常經(jīng)常教育我要多讀書,特別是要多看課外書籍,因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步,知識(shí)在不斷更新,人人都要做到活到老學(xué)到老。許多知識(shí)都是從書本中學(xué)到的,古人云“讀萬卷書能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的難題都要回家翻翻他的醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍,從中找到答案。在我和爸爸的影響下,媽媽也加入到我們的隊(duì)伍中來。書的確可以陶冶情操,提高人的素養(yǎng)。沒有書,人類社會(huì)將失去七彩陽(yáng)光;沒有書,生活將毫無樂趣;沒有書,精神將一片貧瘠。
記得每次跟媽媽花上一上午或一下午的時(shí)間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩;但又不放心我一個(gè)人。后來一次在家樂福超市逛,在我的一再保證下,媽媽才把我一個(gè)人放在售書區(qū),自己和爸爸去看衣服,看食品,逛一兩個(gè)小時(shí)回來后,發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動(dòng)的看書,摟著我開心的笑。其實(shí)我還樂在書中,舍不得離開半步。以后我的“自由書店”便在家樂福售書區(qū)。我每每都樂在其中,每一次我都獲得新的知識(shí)。
“學(xué)而不厭,悔人不倦。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”……每當(dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言,不禁思緒萬千。因?yàn)槲曳浅G宄祟惖闹R(shí)是從書籍里得到的,如果我們不讀書的話,就會(huì)被別人嘲笑,也會(huì)被別人說跟不上朝代,可若是讀的不是健康有益的書的話,有可能會(huì)使你走上歧路,而讀好書的話,不但可以得到經(jīng)驗(yàn),而且還能夠?qū)W到更多的知識(shí)呢!
每天早晨7點(diǎn)起床,洗刷完畢后,都要看20分鐘書,當(dāng)然,我看書是有選擇的,不健康的書絕不碰,對(duì)我成長(zhǎng)有益的書,只要喜歡我就看。如孫幼軍的《小豬晞哩呼嚕》,林海英的《城南舊事》,曹文軒系列小說《草房子》,還有爸爸特意給我買學(xué)生版的《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等,看完后能和爸媽神侃一通,特滿足。
生活中,書是我最好的朋友。開心時(shí),書能讓我以樂觀的'態(tài)度面對(duì)生活;難過時(shí),書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂,書能讓我充滿激情。書就是我的良友,書就是我的恩師,書就是我人生成長(zhǎng)的琴鍵,踏著它,我會(huì)邁向更美麗的人生之巔。
我相信學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)。只有不但的學(xué)習(xí),用知識(shí)來武裝自已慢慢成長(zhǎng)起來,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣恚煤玫膶W(xué)習(xí),吸取人類的營(yíng)養(yǎng)精華吧!
初中我的朋友作文600字 初中我的朋友作文500字女篇三
人的一生會(huì)認(rèn)識(shí)許多形形色色、各不相同的人。在家里認(rèn)識(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等;在學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)老師、同學(xué);在社會(huì)上會(huì)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)、同事。但在這么多人中,最要好、最貼心的,還要數(shù)朋友。俗話說:“在家靠父母,在外靠朋友。”朋友人人有,我就有一個(gè)死黨朋友,他是誰呢?我暫時(shí)不告訴你,跟我一起往下認(rèn)認(rèn)真真地看吧!
我的朋友他是一個(gè)女孩子,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮擺落在他的肩膀上,還有一個(gè)方方的眼鏡架在她高挺的鼻梁上,但最引人注目的還是現(xiàn)在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。
我的朋友在老師眼中,她是一位優(yōu)秀、聰明的孩子;但在同學(xué)們的眼中,她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍,但她對(duì)我們這些“好哥們”永遠(yuǎn)是“義”字當(dāng)頭。
比如前不久,我們兩個(gè)人去學(xué)“書畫拓片”,因?yàn)槲彝氐耐恚缘人吡耍疫€沒走。等我做好了,放學(xué)鈴也打了,我當(dāng)時(shí)就如一只熱鍋上的螞蟻,心急如焚,擔(dān)心自己來不看見她拎著我那千斤重的書包走下樓梯。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)愣了,因?yàn)槲覜]想到她會(huì)幫我把這么重的書包拎下來,我不好意思地笑了:“謝謝!”“有什么好謝的,大家都是兄弟啦!對(duì)了英語作業(yè)我也幫你記了。”我當(dāng)時(shí)就一個(gè)勁的摸著頭傻笑,“你還笑,快把書包拿走,重死了!”她大聲叫道。我一聽,趕緊背起書包,跟隊(duì)伍放學(xué)了。
她除了“義”字當(dāng)頭,還是“義”字當(dāng)頭,但你別忘了,我也是一個(gè)重情重義的人哦!
一次他在小店里玩,不小心把人家一個(gè)東西給打壞了,店主立刻暴跳如雷,讓她賠,可她今天沒帶錢,正好我看見了,可我也沒帶錢呀!但還好我人脈廣,跟店主是朋友,于是我跟店主說我明天幫她給錢,店主這才放了她。
聽了我的介紹,你們一定想知道她是誰吧!好吧!我就告訴你吧,她就是我的朋友——吳乾。
初中我的朋友作文600字 初中我的朋友作文500字女篇四
她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。
小晴,一個(gè)開朗的女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因?yàn)檫@,同學(xué)們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn)椋还苣阌龅搅耸裁词拢紩?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值。”
現(xiàn)在,在小晴的影響下,我也成了個(gè)樂于助人的孩子。看到需要幫助的人,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人,真的會(huì)感到快樂!