班主任給落課的孩子課外輔導,家長感言
這樣的班主任應該感恩，珍惜這樣的好老師，共同幫助孩子成長。
家長對教育孩子的感想應該怎么寫
老師進行交流，了解孩子在學校的表現，把在家中的不良表現也訴之于老師，和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣，使其錯誤能夠得到及時糾正。
這樣老師也能夠更全面地了解孩子，更有利于老師從孩子的個性出發，尋找一種更適合不同孩子的教育方法。
家長會的感想和收獲怎么寫
做為一名家長參加了學校召開的，感受很多，通過此次，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到對孩子的重要性。
只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。
才能提高孩子的學習成績。
為了更好的配合學校老師做好工作，家長在家應該督促孩子按時保質保量地完成作業，及時檢查，認真輔導。
通過與會老師的講解，我們也學習到了很多實用有效的教育方式。
一、的培養
【第1句】：培養，使孩子能自覺自愿的學習知識。
【第2句】：家長輔導時注意幫孩子養成自己分析解決問題的習慣和方法，而不是直接告訴答案。
【第3句】：知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。
【第4句】：避免過度的批評和打擊，通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵。
等正面的方式引導孩子學習，樹立。
【第5句】：堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲二、生活習慣養成
【第1句】：早睡早起，有良好的精神狀態才能保證正常的學習。
【第2句】：注意寫字姿態，，壞習慣一旦養成則很難糾正。
【第3句】：注意個人衛生習慣，使用垃圾袋和抹布，從小事做起。
【第4句】：養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。
只有現在幫孩子打好基礎，才不至于耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。
希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的學習階段。
家長會感想
開家長會后的感作為一長，參加了學校召開長會，感受很通過這次家長會，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。
只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的成績。
第一，要養成良好的習慣。
人們常說：“習慣成自然。
”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。
只有養成良好的習慣，孩子也就不會產生依賴思想。
早晨晚起，怪父母沒叫，學習用具沒帶，怪父母沒提醒等諸如此類現象，在許多家庭都是司空見慣。
如果每天都有一個規律，習慣成自然，我想孩子想發生此類情況也難。
當然，我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
第二，多支持，多鼓勵，培養孩子的自信心。
每個孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子——是多鼓勵
還是給他們泄氣
每個孩子都有每個孩子的潛能，而潛能的發揮與對他們的賞識是分不開的。
多給他們鼓勵，多給他們贊揚，增強他們的自信心。
記得有一位科學家說過“一個人的命運，并不是財富，而是自信心。
”可見，自信心是一個人取得成功的關鍵。
永遠不要說自己孩子笨，不要把自己孩子與別人家的孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
第三，營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。
當一個好家長并不是一件很容易的事，我們必須不斷的學習來豐富自己的知識，與孩子一起共同進步。
家庭里到處都是一個學習的氛圍，我相信孩子也會學得很開心，很輕松。
多陪陪孩子，陪他看書，陪他學習，多與他溝通也教他與別人溝通，這樣就可以在生活、在學習中學習，這樣，孩子才會學習得更好，學習得更棒
三年級家長代表怎樣輔導作業發言稿
做好家庭作業對提高學習成績很重要。
孩子對家庭作業的態度確實值得我們重視。
一般來說，學校里的學習氛圍比家里好，有學校紀律，有老師管理，還有同學們的影響力，在這樣的一個集體中，孩子大多能約束自己；而在家里，則可以放松許多，有的孩子就放任自流。
但如果父母能實施有效的管理，情況就會改變。
方法\\\/步驟1一、換一種說法。
有時孩子會說：“這么多作業，煩死了
”而你可能大做文章：“多什么多， 又不是你一個人多
”“既然多，就趕緊做，還看什么電視。
”如果我們換一種說法：“嗯，確實有點多，一天學習下來也累了，要不你先休息一會兒，吃點東西再做
”這時，孩子大多能平靜下來。
因為孩子覺得父母理解他，給了他心理上的支持。
2二、給孩子選擇的空間。
讓孩子先休息一會兒或小玩一會兒再做作業，還是先做作業再玩、再休息，可由孩子自己定，適當的放松有利于孩子靜下心來學習。
3三、讓孩子有一個安靜的學習環境。
孩子做作業時，避免大聲說話，也不要打開電視機、音響。
父母也應自覺抵制各種誘惑，朋友聚會、打撲克、搓麻將等都要有克制。
不是孩子看不到、聽不見，就不影響他學習，其實，只要他知道你在玩，他心里就不平衡——這是人際干擾。
孩子學習時，父母最好也能靜下來學習或做家務。
4四、需要家長指導。
當不少父母覺得陪孩子做家庭作業是種負擔時，也有些家長樂在其中。
有一位家長陳女士自女兒上小學后，就開始陪她寫家庭作業，到現在已經有四年了，雖然女兒大了，可以獨立完成家庭作業，但她覺得陪女兒做家庭作業，也是和孩子溝通交流的一個好渠道。
“一方面，可以及時對她不懂的知識點進行輔導，另一方面，也能培養孩子跟父母之間的感情。
”5五、別讓陪讀慣壞孩子。
甜甜是個淘氣的孩子，每次都要媽媽陪著才會做作業。
有時媽媽忙，她就寧愿看電視，玩電子游戲，也不愿先做作業。
甜甜媽媽常常感嘆，自己被女兒的家庭作業“綁架”了，有時朋友聚會都去不了。
6父母監督孩子作業，原本是一件好事。
但如今不少家長，把孩子的家庭作業當成自己的作業，難題解答不出來，甚至覺得自己也失面子，有些甚至還挺身而出幫孩子代勞。
久而久之，鎖住了自己，也助長了孩子的依賴性。
科學的輔導方法應該是啟發型輔導，以點到為止為好，讓孩子自己開動腦筋。
7小學的作業在某些程度上需要家長配合完成，孩子的成長也離不開家長的監督，但絕不可過度過分。
教育方式要慎之又慎，看準了方向再使力，不然的話矯枉過正，后果不堪設想。
家長感言怎么寫
家長會心得體會20XX年9月1滿懷欣喜地陪同閨女到張家港實驗小學xx年級（xx）班報到。
孩子今年7周歲，如今踏入小學校門，已經是一名小學生了
作為家長，我十分激動。
我的閨女叫陸子雯，三年幼兒園都是在同一所學校，也是同一班主任；期間我與老師的交流自然不少，對孩子在學校的了解自然不少。
孩子平時在家很調皮，但是在學校性格頗為內向，對學習也缺乏耐心；這讓作為家長的我深感憂慮!如何讓孩子在融入新的環境盡快學習更多的知識，為此我費盡不少心思
一方面多陪孩子一齊學習，當孩子小有成績時，多多鼓勵。
另一方面減少孩子的玩耍時光，以前經常帶孩子去逛超市，此刻盡量不去；省下時光輔導孩子學習拼音。
最終我發現孩子的學習興趣并沒有一點提高，反而一學習時就說;好累
透過上網學習了解得知——孩子剛剛升學對新的環境還沒有徹底適應
最為家長過多得要求孩子，很容易引發孩子的反感，孩子的叛逆心理也會隨之加升
[由整理]因此我不得不重新調整自我的輔導思路：一、絕不抹殺孩子的玩耍時光二、對孩子的興趣愛好繼續支持、鼓勵三、對孩子的輔導時光每一天不超過45分鐘孩子的學習固然很重要，孩子的快樂童年也不能讓沉重的書包霸占
培養孩子對學習的興趣才是最終要的，孩子對學習一但產生濃厚的興趣，自我才能主動用心地學習，才能更深刻地記住所學的資料
家長與老師的交流很重要：了解孩子在學校的一切狀況，才能更加有利的教育孩子。
及時與孩子的老師溝通是很必要的，虛心向老師討教更專業的教育方法，才能更加科學地培養、輔導自我的孩子
孩子的班級有QQ群，即使工作再忙，家長也要抽出時光登陸一下，熟悉孩子的學習進度，把自我的時光多留一點給孩子
堅持不懈的培養孩子的良好習慣，樹立孩子的自信心，多一些鼓勵、少一些批評
當孩子有錯誤時，家長耐心的引導，讓孩子認識自我的錯誤；同時讓孩子敢于應對錯誤，虛心理解批評
最后一次開家長會的感言
做為一名家長參加了學校召開的，感受很多，通過此次，對教師的工作有了進一步的了解，也認識到對孩子的重要性。
只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。
才能提高孩子的學習成績。
為了更好的配合學校老師做好工作，家長在家應該督促孩子按時保質保量地完成作業，及時檢查，認真輔導。
通過與會老師的講解，我們也學習到了很多實用有效的教育方式。
一、的培養
【第1句】：培養，使孩子能自覺自愿的學習知識。
【第2句】：家長輔導時注意幫孩子養成自己分析解決問題的習慣和方法，而不是直接告訴答案。
【第3句】：知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。
【第4句】：避免過度的批評和打擊，通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵。
等正面的方式引導孩子學習，樹立自信心。
【第5句】：堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲二、生活習慣養成
【第1句】：早睡早起，有良好的精神狀態才能保證正常的學習。
【第2句】：注意寫字姿態，，壞習慣一旦養成則很難糾正。
【第3句】：注意個人衛生習慣，使用垃圾袋和抹布，從小事做起。
【第4句】：養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。
只有現在幫孩子打好基礎，才不至于耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。
希望在以后的時間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的學習階段。
