五年級開學感言200字
近一段時間班里的學習氛圍不是很好，首先反思了自己近期的學習態度，不管是什么客觀原因造成的這種情況，我覺得都是我自己沒有調整好自己的狀態，上課聽講、回家作業以及課后復習我都不如開學初做得好，因此，近期的作業和默寫成績明顯下降。
我周末在家進行了深刻反思，并制定了改變這種現狀的辦法，我保證自己在最短時間內改變現狀。
首先，我覺得要擺正學習的態度，要明確自己學習的目的。
學習不是為家長，也不是為老師，是為自己而學，學生的首要任務就是學習，只有明確了學習目的才能提高我們的自覺性。
其次我認為學習還要講究一些方法。
我一定按照老師的指點，課前要預習，將重點、難點、疑點記下來。
然后帶著預習中的問題，專心聽，一步不離地和老師一道積極去思考，去尋找問題的答案。
課后要復習，像放電影似的把今天課堂上的內容過一遍，這樣可以加深記憶。
我保證，學完生字詞之后，我會馬上進行復習，不但把生字詞會寫會墨，還做到掌握每個詞語的意思。
俗話說“好記性不如爛筆頭”，我想從下周開始做課堂筆記，媽媽說做課堂筆記是一個很好的學習方法。
記筆記可以調動眼、耳、腦、手一齊活動，不僅有助于對學習內容的理解，而且要想在聽課的同時記好筆記，還能保證注意力集中，時刻跟上老師的講課思路。
如果自己思想一開小差，就跟不上老師的步伐了。
課堂上如果遇到沒聽懂的地方，千萬不能“卡”在那里“死想”，而是先做上記號，下課了找老師或者是向同學請教，當天的問題一定要及時解決掉。
最后，我努力做到上課的時候，認真聽老師講的每一個問題，不要做小動作，不找別人講話，（不要上課扔小紙條）。
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（這里結合你自己的情況刪添改ok
），否則，既害了自己沒學到知識，也害了別人。
古人說得好：“讀書不怕難，就怕心不專”。
我們要好好地體會體會這句話的含義。
這些是我的反思和努力方向，我會自己鞭策自己，不斷提高學習成績，不辜負老師的辛勤教育，爭取在期末考試中取得佳績，做老師的好學生，家長的好孩子。
開學第一周作文200字
愉快的暑假一眨眼就過去了，暑假開心難忘的事要拋在腦后了，要把精神集中在學習上。
今天，是開學的第一天，我們懷著愉快的心情來到了學校。
我們五（7）班是在綜合樓4層，和別的五年級不在一起。
我想：我們的教室應該高級一點吧
等我來到教室門口，被眼前的一幕驚呆了：教室真寬敞啊
里面聚集80個人還一點也不擠。
教室真的是高級，電風扇都變成了兩個空調，走進去十分涼爽。
教室真整潔呀
一張張桌椅擺放的十分整齊，地面和墻面很干凈，地面也是橙色的。
這教室真不愧是全校最好的教室
開學第一天2024感受200字
回想起真正觸動過我的是一種叫友情感……當初二的畫上句號，我們迎來了被許視為末日的初三。
學校為了保證升學率，決定重新編班，分為實驗班和平行班。
不知是福是禍，我進了實驗班，可我們卻面臨著與昔日的好朋友分別，初二的最后一天，我們說好，以后還是最好的朋友。
我們想得很好，很完美，為這份友誼而覺得彼此珍惜。
可是，初三一開學，繁重的課業壓得我們喘不過氣，每天我們都面臨著各式各樣大大小小的考試，就連中午也都在教室中復習自修，更別說下課了。
窗外的陽光不時射進教室，可那好像是另一個世界的，我們似乎忘記了陽光灑在身上的溫和，忘記了就是十幾米外，我們還有操場，那曾經沸騰的操場……雖然我知道她就在隔壁班級里，離我只有幾步之遙，可是我們之間有一道墻啊，那堵厚厚的墻，將我們的距離拉開，將我們的命運分開。
時間似乎真的是一種催化劑，時間一長，我開始覺得，隔開我們的并不是教室間的那堵又冷又厚的墻，而是長期的疏遠讓我們陌生了。
正當我為這段友誼而感到遺憾的時候，一切又都變了。
那次是中秋節的夜晚，老師組織我們開了一個中秋賞月晚會。
夜幕降臨，萬家燈火漸漸亮了起來，月亮也羞答答地露出半個臉來。
我在心中默默念道：“月圓人團圓”，我們真的團圓嗎
正當這時，老師允許我們自由組合，我在人群中搜索她的影子，一剎那，我與她的目光匯合，我們走到一起，臉上掛著淡淡的微笑。
我們將準備好的蠟燭燃起來，映著微弱的燭光，我們看著月的陰晴圓缺，感慨萬千。
這時，很多我們原來班級的同學都圍了過來，大家都好開心，蠟燭的光映亮了我們每一個人的臉，大家盡興地笑著，聊著。
曾經經歷的一切閃現在我腦海中，我們共同經歷的酸甜苦辣。
當我們唱著《水調歌頭》的時候，我看著那月亮，好圓。
我開始相信：月圓人團圓。
看著大家一張張笑臉，我頓時感到眼眶有點潮潮的。
或許教室間的那堵墻并不厚重，只是我們沒有時間去穿透它。
只要我們耐心一點，越過那道墻，我們的心還是在一起的。
三年來，我們同舟共濟，擁有過快樂，煩惱，體驗過成功的喜悅，失敗的辛酸。
我們依然是幸福的，因為我們擁有友誼，擁有那份珍貴的情感。
其實初三的顏色并不是黑色的，而是灰色的，帶點憂愁，卻又有些絢麗。
初三的生活也不是末日，而是在平日的生活中添加一點滿天星似的考試。
初三，我們除了“圣賢書”之外，還擁有很多，比如友誼。
是那一張張笑臉觸動了我，讓我明白什么才是最值得人們珍惜的。
開學開會后學生的感受作文800字
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。
新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。
在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由于現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的大學，最近的目標是盡快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。
當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望
作文：開學感想（300字）
我讀初中已經一個星期了，但是就是有一種莫名其妙的感覺，可能是面對新的老師同學，是新的學校，是新的開始吧
我覺得很無耐，為什么我就是沒心情去用功學好新的知識，掌握新的方法
我為什么會害怕呢
是不是壓力太重了呢
因為我所在的班有很多人我不認識，我似乎沒有做到過：上課就是舉不起手來暢所欲言，看到別人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因為我從他身上學到了知識；體育課是用來鍛煉身體增強體質，但我每當上體育課都是見步行步，做體育運動當然不充足，我可能還沒真正去感受體育的魅力而無可奈何；在初中課余活動多姿多彩，我想積極參與但又退縮了，哎，我連自信也快沒了 現在我認識了很多同學，我感到欣慰，可能因為認識了新同學，幾乎全班除了靜就再沒有別的氣氛了；老師比小學的改變人人看到，但除了講課速度快了和問題多了，也是挺關心我們的，我喜歡班主任不知怎的就是覺得他很平易近人，和諧可親，他處處為我們著想。
因此在初中，我領略到了時間的寶貴和對以往小學生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無知,而理智、成熟占據了我們的心靈。
我知道初中是人生道路上一個必經之路，就讓我們揚起人生之帆，斗志昂揚地駛向另一個喜悅的彼岸吧
任選一篇作文，寫200字感悟
我懂得了你的良苦用心 風吹樹葉，吹出了一段段塵封許久的往事。
暮然回首，才發現那曾經難以理解的“嚴格”，原來包含著老師濃濃的愛與關懷。
我懂得了老師的良苦用心。
初一剛開學，一位身穿長裙，披著長發的老師走進我們班。
“大家好，我是你們這學期的生物老師。
生物是一門新學科，希望大家能在這一學期里和我合作愉快。
”她的話簡短有力，卻在無形中透漏了幾分威嚴。
心想，這應該是一個很嚴格的老師。
果然不出我所料，那一天老師檢查試卷的背誦情況。
“有幸”我和其他幾名同學中標了。
我握著試卷，忐忑不安的緩慢走向辦公室，心更是提到了嗓子眼——試卷沒有背熟。
老師接過試卷，看了一遍，“植物怎樣通過光合作用
”“光合作用……利用……”剎那間，我的大腦一片空白，連一個字也想不出來，真是后悔莫及。
“怎么回事
這么簡單的幾道題幾分鐘就背過來了，下課再來找我背。
”老師在辦公室里大發雷霆的喊道。
我心想：“老師怎么這么嚴，別的同學也沒背過，怎么偏偏找我，老師就是找我麻煩。
”心里便開始討厭老師，這個老師也太偏心了，憑什么只管我
真是太討厭了
“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，我走出校門，準備回家吃飯。
因為同學的不小心是方便面的醬料噴了我一身，這是我的心情指數大為下降。
太陽肆無忌憚的照著大地，一切都死沉沉的，絲毫趕不到一絲愜意。
“齊齊，快上來， 我帶著你。
”一陣聲音從后面傳來。
我回頭一看，竟然是生物老師。
“我
”老師笑了笑。
“上來吧
還在為那天的事生我的氣
”老師一邊騎車一邊問我。
“沒，沒有”“唉，齊齊，老師這也是為了你好，如果不對你嚴格些，不讓你把試卷背熟，你怎么能考好
” 頓時，我的心里有一種說不出的滋味。
心里對老師的那份怨恨也不知道跑到哪去了。
到家了，望著老師遠去的背影，我想：“或許我真的誤會老師了。
”太陽依舊紅著臉，但有微風徐徐吹來，吹進了我的心房。
我懂得了，老師的嚴格是對我們的負責，老師的嚴格是為了讓我們學得更好，老師的嚴格是老師出于對我們的愛。
