學古箏的心得和體會 急需

寫自己的經歷，感想，收獲

學習古箏的心得~~~

就是寫一下自己獲得了獎之后非常的開心、也離不開平時的練習，感謝老師的幫助等等。

相信你一定能夠寫出來的

學習古箏心得是什么

古箏，有21根有雁柱，古箏的聲音大，很動聽，的時候加持力很強。

古箏傾向于是彈給別人聽的。

易。

古箏像美女，它優揚婉轉的聲音如天籟，也被喻為“東方鋼琴”，它奔放更具人生無限的感情，只有愛她理解她的人才能與她合為一體。

當然希望你能學會的話更能體會到此刻的心情了。

什么樣的家長會讓孩子學習古箏

篇一：鋼琴課總結鋼琴特色課總結光陰似箭，歲月如梭。

不知不覺，一學期就在這喜氣洋洋的一月結束了。

在這一學期里，每周下午第四節課就是學生自選的特色課（如：古箏、美術、書法、鋼琴、邏輯狗……）。

當然，我教學的是鋼琴課。

我喜歡鋼琴課，但是我更樂于把我學到的知識教與學生。

對于鋼琴課教學，我善于樂教，在教學中也是不斷地完善自己的專業技能。

看著他們從識譜到彈奏出好聽的樂曲，我也在從中收獲了，收獲了成功與自信。

這是第一次以集體的方式開設的特色鋼琴課。

對于集體教學鋼琴，跟一對一的教學有很大的區別。

首先是學生的精力集中，其次是學生的配合，最后是教師的手把手輔導。

由于學生百分之九十八都是零基礎，加之學生人數有十八、九個同坐在一間教室里面。

那么教學應該優先考慮零基礎學生，讓他們從頭開始，手型、坐姿、識五線譜，認識掌握基本音級以及基礎樂理知識。

讓他們每天掌握一點知識，并把基礎扎牢固。

每堂課只有四十分鐘，那么如何讓一個班在這四十分鐘都能學到知識呢

前半堂課我主要是集中講解知識，然后師范演奏，對于天生樂感較好的學生來說，只要稍稍加以引導學生就能認真完成。

而對于那些樂感以及理解能力較弱的學生來說，就需要集體教學完后對他們進行手把手地教學，直到他們能自己較好地彈奏為止。

在鋼琴課教學中，為適應學生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。

我認為低段的學生比高段的