電工實訓心得

電工實訓心得感想 對于報校的學生來說，在校學習的中，都要求，考幾個證，這樣就業就多一份保障。

現在，電汽科08級電子班的全體學生正在進行電工實訓。

以下便是我對電工考證實訓的一些心得感想。

我們參加電工實訓已經有三周多的時間了。

在這短短的三周時間里，我們付出了汗水和努力，也獲益匪淺。

電工實訓的目的就是為了鍛煉同學們的動手操作能力，熟悉電路原理，最后順利考到初級電工技能證。

當熊老師第一次在黑板上講解電子線路知識的時候，我們聽得比較清楚，但是當我們動手操作的時候，就出了問題，實物連接圖連接起來總是有頭無尾的。

后來，我們重復操作，遇到困難馬上向老師提問，及時解決問題，這樣的效果很明顯。

當我們學會第一個圖的連接以后，熊老師說了一句話：“只要學會一個實物圖的連接，那么其他的圖連起來就輕松了。

”剛開始我也不太相信熊老師說的話。

在操作第一個實物圖的時候，花了幾節課時間，通過不斷的重復操作，總結了一些經驗。

熊老師讓同學們在第一個圖的基礎上，繼續做第二個圖，第三個圖。

我們嘗試操作，果然應了熊老師的話。

我們多練習幾次，就能輕松的把第二個圖，第三個圖連接完成了。

我順利完成了熊老師安排的實訓任務，心里甜滋滋的。

現在，我對電工考證充滿了信心。

在實訓的前兩周，熊老師沒有限制時間，讓同學們自由發揮，動手操作。

但是在第三周實訓模擬考證開始以后，熊老師就規定同學們在限定的時間內將考證任務完成。

同時，熊老師的表情和語言也變得更加嚴肅了。

他嚴格要求同學們在每次操作都保證成功，給同學們施加了壓力。

我覺得熊老師這樣做很好

不管怎么樣，只要你想學，沒有什么學不會的，關鍵在于你有沒有信念、責任、自信。

通過三周的實訓，我看到了同學們積極向上的一面，相信大家在實訓中肯定能取得好成績。

綜合實訓的心得體會150字

傳統的角色定位，管理者與被管理者之間是上下級關系，服從與被服從關系。

作為幼兒園的管理者---園長應樹立“管理就是服務”的現代管理思路，調整自己的角色定位，從上下級關系轉變為合作伙伴關系，從服從與被服從關系轉變為服務與被服務關系。

【第1句】：1尊重信任教師，建立溝通系統園長和教師職位不同，但人格尊嚴是完全平等的，只有建立在充分信任教師的基礎上，才能形成合作友善的精神環境，為教師提供施展才華和創造能力的空間和條件。

園長可利用下班檢查、聽課、個別交流、座談會、教研觀摩等機會，與教師進行正式和非正式溝通，通過教代會、信訪、園長信箱等形式，為教師提供發表觀點、意見和建議的機會。

【第1句】：2有效組織活動，打造團隊精神環境不僅是物質的、精神的，而且還是活動的，各種各樣的活動構成了教師豐富的學習與成長環境。

在促進教師成長中，要注重教師之間的經驗分享與合作學習，在共同探討、研究、分享中提高專業能力。

如通過業務學習，集體備課，經驗交流，專題研討等形式，促進教師與教師、園長與教師之間的相互學習和合作學習，使教師從心理上認同組織．體驗自己存在的價值，自覺地把個體的意志行為同團體的目標行為結合起來。

　　 　　2提供軟件服務，促進專業成長 　　 　　園長對教師的支持應體現在，教育觀念轉化為教育實踐中教師遇到困惑、迷茫和不知所措時，園長要及時了解教師需要，以合作者、參與者的身份參與實踐，在參與中發現問題、分析問題和解決問題，在引導中把握方向，在反思中調整幫助策略。

【第2句】：1加強軟件投資，提供資訊服務教師的教學需要大量的資訊支持。

書籍是人類進步的階梯，沒有豐富的書籍資訊啟發教師的探索、創造，教學就如無米之炊，毫無生機。

①設置圖書室、閱覽室。

圖書資料要最大限度地給教師提供學習上的服務，書籍資料要豐富，品種門類要多樣，內容應涉及多學科、多領域。

②建立資訊網絡。

根據需要購置影音聲像設備，配置多媒體教室和教學軟件。

軟件來源可購置、自制或從電視節目、因特網上攝取，有條件的可與當地電視臺聯系，取得電視臺的支持，為其拍攝、錄制有關材料。

③建立資源庫。

可將多渠道搜集到的信息、資料分門別類，分檔保存，或在校園局域網中設立共享庫，做到資源共享，資料要不

【第2句】：2加強學習培訓，提供智力支持學習是教師成長、創造的源泉。

要提高教師的專業素養，增強教師的后勁，就要為教師成長提供陣地和舞臺，為教師提供智力支持。

支持途徑有：①外部培訓，即由外部機構組織培訓，如提高學歷、上崗培訓、專題講座、觀摩、研討等。

②內部培訓，即由園所根據工作需要、存在問題、教師發展需求組織的培訓，如常規、主題、案例分析、教育科研培訓等。

提供智力支持既包括教師學歷提高的支持和非學歷學習的支持，如鼓勵支持教師通過自考、電大、函授等形式提高學歷層次；支持策略有：①走出去、請進來．創造機會讓教師走出去，拓寬視野，接觸外界信息，豐富感性認識；②在學習時間、學習機會和學習經費上給予支持和保證，使支持工作落在具體行為上；③建立教師業務培訓檔案，把教師的培訓、學習及其業務發展狀況進行記錄、存檔；④建立激勵機制，肯定教師的 　　學習成果，給予獎勵，并與考核、晉升、獎金掛鉤，使支持工作落到實處。

　　 　　3豐富完善自我．加強自身成長 　　 　　在要求教師成長的同時，園長也要不斷成長。

在幫助支持教師成長的過程中，園長不是簡單的旁觀者、幫助者和促進者，應是一個既對教師提供幫助，又使自身在指導幫助中不斷反思提高，不斷獲得發展的“主體”。

【第3句】：1豐富完善自我要努力提高理論水平和實踐能力、專業素養和業務技能，不斷增加知識儲備，擴大知識面，拓展信息量。

要養成勤學、好學的良好學習品質和習慣，只有不斷豐富、充實、完善自我，才能保持先進的思想理念和超前的教育意識，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策，才能在參與指導過程中引導和把握方向，給予教師正確、科學、理性的指導和幫助。

【第3句】：2調整思維方式要轉變觀念，以開放的、系統的、多元化的思維指導、處理工作中的問題和矛盾；要學會反思，學會在實踐中觀察、發現和尋找問題，不斷調整自己的支持、服務策略；在支持服務中，要協調好各方面的關系和力量，利用社區、家庭等教育資源，加強同行或園際間的溝通聯絡，使支持工作獲得實效。

【第3句】：3關注教師需要要關注教師在實踐中的表現和反應，敏感地察覺他們的學習需要和發展需求，及時以適當的方式應答，提供適宜的幫助和指導；要鼓勵支持教師勇于嘗試，敢于“摸著石頭過河”，尋找自己的發展路子；要引導教師運用專業知識審視教育實踐中遇到的困惑和難題；要承認和關注個體差異，避免用整齊劃一的標準要求教師，以發展的眼光看待教師，給不同教師以不同的幫助和指導。

【第3句】：4寬容接納教師園長要以開闊的胸襟關懷、接納、尊重教師，將自己放在與教師平等的位置上，用協商的方式與教師溝通，使教師樂于接受你的支持與服務；要有容納百川的胸襟，虛懷若谷，善于從教師的不滿和怨言中尋找差距和不足；勇于接納教師的不同想法和做法容納接受不同性格類型的教師，通過與教師的不斷互動磨合，形成合作、探究的互動關系。

斷充實、補充、更新。

與“電氣”接近的感想500字

“電氣”實習感想一、 實習目的 認識實習安排在即將開設的專業基礎課學習之前，其目的是使學生對本專業自動化技術、工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的認識，了解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用，培養學生正確的專業思想。

進而對鞏固專業思想有著積極的作用。

同時，認識實習為學生的專業基礎課和專業課的學習，提供了一個感性認識。

二、 實習要求：

【第1句】： 了解自動化技術在煙草、冶金、電力、建筑、化工等行業的廣 泛應用。

【第2句】： 對工業自動化控制系統的各個環節有一個概括性的認識。

【第3句】： 了解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位和作用。

【第4句】： 為學生的專業基礎課和專業課的學習，提供一個感性認識。

【第5句】： 培養學生正確的專業思想。

三、實習摘要： 應學校要求，本人在《廣東省佛山市順德區**木工機械有限公司》，以電氣實習生的身份參與到生產車間生產中，從7月14日至8月14日實習一個月 。

實習期間學會了工作和生活都應該腳踏實地，任務應該及時完成不可拖沓，理論應該聯系實際，同時公司還教會我做事應該有計劃，系統性的規劃一件事。

實習單位由于基本是自動化專業，所以讓我對自動化在生產中的很多知識有了了解，比如傳感器的應用，plc在控制系統中的應用以及電氣傳動控制系統等等。

通過實習真正感覺到在生產和生活中自動化的重要性和優越性，給生產和 生活帶來很大的方便和高效率及高質量。

實習職位：電氣實習生 實習崗位：封邊機項目 組 （工作照片，刪除，自己的補上） 四、實習單位介紹： 佛山市**木機械有限公司（英文名，自己補上），是一個自動化生產企業，地處“中國木工機械重鎮”廣東省佛山市順德倫教。

是一家集木工機械研發、制造、銷售服務為一體的高新技術型企業，多年來為木工機械行業、家具業、木制品業，提供工廠自動化輸送系統，以打造單機設備自動化及整廠自動化規劃為目標，不斷引入歐洲（德國，意大利等）高品質自動化輸送設備的技術，打造一系列高品質的輸送設備。

**將二手木工機械經營作為一項長期的事業。

矢志通過持續的技 術積累、服務創新和管理優化，打造一支具有較高技術水平的全能型工程師隊伍和較高綜合素質的管理團隊，形成并不斷強化獨特的競爭優勢，將市場和服務做精做專、做深做透創建一個具有較高技術含量和國際化市場概念的木工機械全程服務商。

目前，**主要生產輸送設備，封邊機，排鉆，砂邊機等等，主要經營品牌有： （為避免各種問題，涉及到的圖片已刪，自己補上）篇三：電氣認識實習報告3 中國石油大學勝利學院 電氣認識實習總結報告 學生姓名：系 別：學 號：專業年級：指導教師： 2024年7月21日 實習目的 為了更好的認識與了解專業知識，并拓展實際的知識面，暑假期間參觀了東營市勝利火力發電廠，勝興變壓器有限公司，勝利凈水廠，勝利油田瑞祥電氣有限責任公司。

通過對這些廠的初步認識，加深了這些廠及其相關行業的了解，并對其廠內設備有了初步認識。

雖然這次認識實習沒能完整的學到一些專業知識，但是作為一次大學生與實際環境的直接接觸，而且是第一次，必將對以后的專業學習乃至個人發展都將有所幫助。

在生產實習中，作為學生的我們應深入生產現場，認真實習，獲取直接知識，鞏固所學理論。

其主要教學目的有： 1．通過參加實際生產工作，靈活運用已學的理論知識解決實際問題，培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

2．實習過程中，學生不斷學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質，樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。

3．通過火電廠的生產實習，應熟練掌握火力發電廠熱力過程的基本原理，整個發電過程的工藝流程。

4．通過火電廠的生產實習，理解火力發電過程中電廠集控運行系統及輸配電方法。

實習內容

【第1句】：民豐凈水站 凈水廠與我們的生活息息相關，它在生活生產中扮演著不可或缺的角色。

凈水廠的生產要經過一下環節，混合、反應、沉淀、過濾以及消毒環節，這些環節缺一不可。

混合環節即指的是原水的混凝過程，反應指的是在混凝后經過不斷和混凝池的沖撞充分反應的過程，沉淀是指在將反應的絮狀物沉積到沉淀池，過濾是進一步的濾除沉淀，消毒過程是使用液氯盡可能的殺滅水中有毒的病菌，最后水經過加壓通過配水網送到了千家萬戶第一道生產工序–反應，其過程包括“原水→混合槽→反應池”。

原水是指未經加工的自來水生產用水，可分為兩大類：地下水源和地表水源。

通常原水中都帶有諸如藻類、腐殖質、泥沙之類的輕微顆粒。

通過投加絮凝劑，可使水中呈膠體狀態存在的污染物互相凝聚，形成大而重的絮凝體，以利于在重力作用下在沉淀池中去除;通過投加氯來殺滅水中藻類。

第二道生產工序–沉淀，包括“沉淀池”。

這時，原水從反應池流入沉 淀池，在水中較大的顆粒團在通過沉淀池的斜板時，附著并沉淀到斜板的底層。

第三道生產工序–過濾，其過程包括“濾池→清水池”。

沉淀池出水流入濾池，水中的細微雜質被濾池中的過濾材料過濾和吸附之后，清潔的濾后水流入清水池進行貯存，并在清水中再次投加入液氯進行一段時間消毒，對水體的細菌、大腸桿菌等病菌進行殺滅，整個凈水處理過程到此就已完成。

第四道工序–加壓供水，其過程包括“送水泵房→供水管網”。

經消毒后的自來水貯存在清水池中，通過水廠二級泵房的水泵加壓之后，進入供水管網。

【第2句】：勝興變壓器廠 勝利油田勝興變壓器有限責任公司是勝利油田勝興集團下屬企業，是一家融以制造、銷售、維修大中小型電力變壓器、干式變壓器、特種變壓器、及變壓器組部件為一體的企業。

該公司房屋建筑面積 3980平方米，廠房建筑面積 3275 平方米，占地總面積32473平方米。

我公司固定資產原值958萬元，凈值2339萬元，流動資產3549萬元。

公司是原機械工業部定點生產電力變壓器的廠家之一。

公司主導產品為s

【第9句】：s

【第10句】：s11系列節能電力變壓器，sz9系列有載調壓變壓器，ss9-qd系列潛油電泵變壓器，qdzb系列箱變，scr9系列干式變壓器，產品電壓等級為6-110kv，容量20-63000千伏安，共計有7個系列、100多個品種、200多種規格，公司生產的電力變壓器各項性能指標均達國內先進水平。

二000年公司順利通過了iso9002-1994質量體系認證。

2003年該公司又順利通過iso9001-2000質量體系認證換版工作。

勝利油田勝興變壓器有限責任公司始建于1985年。

可生產110kv、63000kva以下的各種電力變壓器，也可根據用戶要求設計生產各種特殊變壓器，年生產能力500萬kva，產值5000萬元。

目前公司擁有固定資產958萬元。

現有員工92人，其中高級工程師6人，其他技術人員26人。

在管理上，公司成立了一支年輕化、知識結構合理、具有開拓精神的領導集體。

并以不斷提升產品質量和擴大生產為目標，以完善管理為己任，在“以制度管理人，以行動說服人”的工作方針指導下，銳意進取，不斷創新。

公司所生產的“勝興”牌變壓器銷往全國各大油田及部分地市，并大量出口印尼、敘利亞等國家。

為“石油人”爭得了榮譽。

公司具有完善的質量保證體系，完備的檢測儀器及試驗設備。

“堅持科技領 先；強化質量管理；確保產品一流；創名牌產品；搞好售后服務；讓用戶滿意”是我公司的質量方針。

公司自行設計制造容量30-63000kva、電壓等級110kv以下各類變壓器，并獲得國家質量認證。

公司生產的新s9-30~500系列變壓器獲得機械工業部頒發的質量評定一等品證書，通過幾年的使用推廣，節能效果顯著。

公司生產的電泵電機、電泵電纜卡子、電泵控制柜在勝利油田已全面推廣使用。

公司還是石油石化系統內唯一一家專業生產干式變壓器的企業，主要生產scr系列纏繞絕緣型16000kva\\\/35kv以下干式變壓器、串并聯空芯電抗器、箱式變電站及各種特種用途變壓器，產品全部通過國家變壓器檢測中心和中國船級社的質量認定。

公司生產的新型干式變壓器具有難燃、自熄、無污染、耐潮、防霉、防煙霧、損耗低、局放小、噪音小、免維護、抗短路等特點，產品廣泛適用于供電系統、發電廠、海洋環境、沙漠地區以及其他有環保安全要求的場所。

來到勝興變壓器廠我們看到了，各式各樣的變壓器，有老式的油變壓器，還有新式的干變壓器，澆鑄式變壓器，采用新型節能材料的節能型變壓器。

在這里，我們看到了變壓器是如何一步一步制作出來的，硅鋼片是怎么沖的。

在勝利電器廠的變壓器車間我們只是看到變壓器是如何組裝的，而在這個地方我們見證了一個變壓器的成型。

在所有的變壓器中，最讓我著迷的是采用新材料的節能型變壓器。

大家都知道變壓器的損耗主要在鐵芯，而采用新材料的做鐵芯的變壓器的空載損耗只有普通變壓器的20%~30%。

當然其價格也比普通的高2~3倍，一分錢一份貨啊。

【第3句】：勝利電器廠 來到勝利電器廠，廠長現簡要的介紹了一下電器廠的主要業務方向，一是生產、維修、改裝變壓器，而是研究螺杠泵，主要是電機，三是則負責生產控制屏。

強調一下安全問題我們分成三個組開始參觀了。

首先我們來到變壓器車間，引入眼簾是各式各樣的變壓器，老式的，舊式的，好的，壞的，拆裝的，裝好的????師傅開始詳細的介紹變壓器的工作原理，安裝細節，合格檢測等。

完后，大家隨意參觀，自由提問。

我看到變壓器油枕上掛著一玻璃瓶內裝白色顆粒狀物體時，不禁問到師傅。

師傅解釋這是硅膠，用來給油枕換氣的??短短的時間同學們圍著師傅道出了自己心中的疑問。

參觀完變壓器車間我們來到螺杠泵車間，里面的師傅們正在熱火朝天的工作著，師傅主要介紹了電動機的結構，并拆開讓我們仔 細的觀察，我們發現原來電動機如此復雜啊。

最后來到控制屏車間，如果說前兩個車間是軀干，那么控制屏車間則是認的大腦。

當師傅打開一個直流控制屏，我們被里面復雜的元件鎮住了。

原來一個簡單的控制屏要如此復雜??隨后師傅給我們展示了各種用途的控制屏，說了點題外話，講到控制屏的頂尖技術還是掌握在外國人手里，希望我們這一代能攻克這個難題。

【第4句】：勝利發電廠 勝利石油管理局勝利發電廠坐落于東營市南二路，1988 年開工建設，裝機容量2×22萬kw，至1993年2臺機組相繼投產。

勝利石油管理局勝利發電廠1988年開工建設，裝機容量2×22萬kw，至1993年2臺機組相繼投產。

截止目前，累計發電200多億kwh。

電廠擁有勝利水泥廠、華勝電業建設有限責任公司和年生產50萬噸水煤漿的華新能源有限責任公司3個多種經營企業，基本形成了主業與輔助產業并駕齊驅，發電生產與多種經營共同發展的經濟格局。

1998年，全廠上下大力實施“五抓”措施，依靠科技發展，四年邁出四大步，累計發電108億kwh，創油田內部利潤11億多元；完成了2臺機組的技改性大修，擴容4萬kw，機組的性能達到國內同類機組先進水平；相繼建成了無泄漏工廠、國家達標電廠。

2001年6月9日，經國家考核驗收，被命名為全國一流火力發電廠，成為全國首家跨入國家一流電廠行列的企業自備電廠。

勝利發電廠近三年來，樹立起了“以人為本，創新為魂，堅持發展，追求卓越”的企業精神，培育起了腳踏實地，埋頭苦干的工作作風，形成了政通人和，積極向上的企業氛圍，連續4年被評為勝利油田和山東省雙文明單位，成為黃河三角洲上一顆璀璨的明珠。

電工實訓總結

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。

在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。

培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

剛來到電工實習場，對所接觸到的一切都感到很新鮮，很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。

我是在造船廠電工班組工作。

老師講解時，力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示，使得我很容易就接受理解了。

老師正確的姿式操作方法使我養成良好的操作習慣，在今后的工作中受益無窮。

我干的是放線，扎線，打包，裝設備，接線等，實踐技能有了很大進步。

同時我也學習了一些電路的基本知識以及原理等。

　　通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。

在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。

在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

通過一個月的學習，我覺得自己收獲頗多，除我知道實習報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲： 　　一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

這些知識不僅在課堂上有效，對以后的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。

　　二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。

沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

電氣高壓試驗實習總結

下文修改一下即可前言：本文是某電廠檢修人員的檢修報告、電廠實習報告和電廠實習總結年終范文，讀者可結合電廠工作實際情況稍作修改，作為電廠檢修報告、電廠實習報告和電廠實習總結。

xxxx年7月參加工作后，在班長及各位師傅的幫助下，通過一年的學習努力，逐步熟悉了高壓試驗的接線，操作工作，對試驗原理有了一定了解，初步具備一定的判斷分析能力。

在學習專業知識的同時，積極參與隊內安全活動，深刻體會“安全生產”的重要性，確保現場試驗安全進行，做到“三不傷害”。

回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個方面的工作：

【第1句】：愛崗敬業，積極向班內師傅學習。

作為一個剛參加工作的新員工，無論在專業知識，還是在業務技能方面，都深深地感覺到自己的不足，都需要虛心向師傅請教，多看多想多問多學。

在一年多的的時間里，學習《高壓電氣設備試驗方法》《電氣試驗初級工》《帶電作業工具、裝置和設備預防性試驗規程貫讀本》等專業書籍，爭取盡快熟悉試驗原理，設備原理，操作規程。

在工作中對不明白的問題及時提問，事后繼續查資料，深入了解。

慢慢熟悉試驗工作后，我越來越深刻地認識到高壓試驗工作的重要性，變電站大部分一次設備的安危都需要細致耐心的試驗來保證，試驗數據精益求精，做試驗不怕麻煩，膽大心細。

在工作中我受到班內師傅的影響，操作中注意安全，試驗后仔細檢查，一根保險絲都不能拉下。

【第2句】：跟隨班組成員參加全市多個變電站檢修試驗工作。

2005年9月秋檢，轉遍全市十幾個站，初步熟悉試驗操作。

參與變電站擴建工程，2005年11月隨隊吃住在鄒平肖鎮，在書記的鼓勵下同諸位同仁抓安全，趕進度。

2006年10月無棣大楊站新上間隔，公司組織勞動競賽，隨隊陸續完成了220KVⅠ段PT，避雷器，220KV魯大線CVT，魯大線-1刀閘，220KV濱大線-1刀閘，CVT，220KV大雙線刀閘等設備的交接性試驗，為檢修班安裝的設備把好質量關，確保新上設備合格無恙。

【第3句】：在完成自身本職工作的同時，還積極參與班組布置的各項工作。

2006年10月觀摩QC小組成果發布會，了解QC小組課題的制作規程，選題，論述，組織，原因分析，等等。

參加總公司舉辦的“反腐倡廉”書法美術作品征集，原創五張漫畫，一張海報。

參加公司舉辦的安全生產漫畫賽，所作漫畫被錄入宣傳冊。

一年來在隊領導和班長正確領導下，雖然我做了上述工作，取得了一定的成績，但作為一名剛新員工，與上級領導的要求相比，與其它班組成員所取得的成績相比還存在一定的差距。

主要有以下幾個方面：

【第1句】：自身的專業業務水平不高，高壓試驗工作難在后期的數據分析判斷，有些時候需要經驗判斷，而這些是我最為缺乏的，所以在今后的工作中需要多加學習，在遇到特殊故障情況下更需要注意，學習班內師傅找問題，分析問題，解決問題的方法。

【第2句】：角色轉變不夠，僅僅以為做完試驗就可以，做好本職工作就可以，缺乏對組織協調工作的學習。

另外，對安全問題存在一定惰性心理，以為負責人確認了便可以放心大膽工作，缺乏對自身的保護。

對于上述不足之處，在xxxx年的工作中，我要總結經驗教訓，找出差距，克服不足之處，特別的安全生產工作方面。

在成績面前我要保持清醒的頭腦，充分認識到不安全的因素還可能存在，只有通過堅持“安全，預防為主”的方針，周密細致的工作，才能防患于未然。

150字個人實習總結

時光荏苒，三的試很快就要過去了，回首過三個月，內心不禁感慨萬千……如梭，轉眼間將跨過三個月實習期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

為了總結經驗，發揚成績，克服不足，以及集團行政部的要求，現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結。

作為XX公司的***公司的物流人員，物流部應算是關鍵部門之一，不僅要求迅速熟悉集團的制度，而且還應適應不斷變換的市場的要求，在這三個月里在領導的支持，在同仁的配合下我終于將各項工作都扛下來了。

本人感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。

回顧即將過去的三個月，在部門經理的正確領導下，本人的工作著重于公司的經營方針、宗旨和效益目標上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署，做了應盡的責任。

小學生報告書上的我的收獲怎么寫?

文課上，我跟老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、了三字經、學會了成語知識。

在數學課上，我跟某某老師學會了有余數的除法、分米和毫米、數相加、方向。

在少年宮，某某老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎么發音。

在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞會了標準的發音，還教會了很多簡單的英文歌。

這學期我的很大，我要繼續努力。

綜合實訓的心得體會150字

傳統的角色定位，管理者與被管理者之間是上下級關系，服從與被服從關系。

作為幼兒園的管理者---園長應樹立“管理就是服務”的現代管理思路，調整自己的角色定位，從上下級關系轉變為合作伙伴關系，從服從與被服從關系轉變為服務與被服務關系。

【第1句】：1尊重信任教師，建立溝通系統園長和教師職位不同，但人格尊嚴是完全平等的，只有建立在充分信任教師的基礎上，才能形成合作友善的精神環境，為教師提供施展才華和創造能力的空間和條件。

園長可利用下班檢查、聽課、個別交流、座談會、教研觀摩等機會，與教師進行正式和非正式溝通，通過教代會、信訪、園長信箱等形式，為教師提供發表觀點、意見和建議的機會。

【第1句】：2有效組織活動，打造團隊精神環境不僅是物質的、精神的，而且還是活動的，各種各樣的活動構成了教師豐富的學習與成長環境。

在促進教師成長中，要注重教師之間的經驗分享與合作學習，在共同探討、研究、分享中提高專業能力。

如通過業務學習，集體備課，經驗交流，專題研討等形式，促進教師與教師、園長與教師之間的相互學習和合作學習，使教師從心理上認同組織．體驗自己存在的價值，自覺地把個體的意志行為同團體的目標行為結合起來。

　　 　　2提供軟件服務，促進專業成長 　　 　　園長對教師的支持應體現在，教育觀念轉化為教育實踐中教師遇到困惑、迷茫和不知所措時，園長要及時了解教師需要，以合作者、參與者的身份參與實踐，在參與中發現問題、分析問題和解決問題，在引導中把握方向，在反思中調整幫助策略。

【第2句】：1加強軟件投資，提供資訊服務教師的教學需要大量的資訊支持。

書籍是人類進步的階梯，沒有豐富的書籍資訊啟發教師的探索、創造，教學就如無米之炊，毫無生機。

①設置圖書室、閱覽室。

圖書資料要最大限度地給教師提供學習上的服務，書籍資料要豐富，品種門類要多樣，內容應涉及多學科、多領域。

②建立資訊網絡。

根據需要購置影音聲像設備，配置多媒體教室和教學軟件。

軟件來源可購置、自制或從電視節目、因特網上攝取，有條件的可與當地電視臺聯系，取得電視臺的支持，為其拍攝、錄制有關材料。

③建立資源庫。

可將多渠道搜集到的信息、資料分門別類，分檔保存，或在校園局域網中設立共享庫，做到資源共享，資料要不

【第2句】：2加強學習培訓，提供智力支持學習是教師成長、創造的源泉。

要提高教師的專業素養，增強教師的后勁，就要為教師成長提供陣地和舞臺，為教師提供智力支持。

支持途徑有：①外部培訓，即由外部機構組織培訓，如提高學歷、上崗培訓、專題講座、觀摩、研討等。

②內部培訓，即由園所根據工作需要、存在問題、教師發展需求組織的培訓，如常規、主題、案例分析、教育科研培訓等。

提供智力支持既包括教師學歷提高的支持和非學歷學習的支持，如鼓勵支持教師通過自考、電大、函授等形式提高學歷層次；支持策略有：①走出去、請進來．創造機會讓教師走出去，拓寬視野，接觸外界信息，豐富感性認識；②在學習時間、學習機會和學習經費上給予支持和保證，使支持工作落在具體行為上；③建立教師業務培訓檔案，把教師的培訓、學習及其業務發展狀況進行記錄、存檔；④建立激勵機制，肯定教師的 　　學習成果，給予獎勵，并與考核、晉升、獎金掛鉤，使支持工作落到實處。

　　 　　3豐富完善自我．加強自身成長 　　 　　在要求教師成長的同時，園長也要不斷成長。

在幫助支持教師成長的過程中，園長不是簡單的旁觀者、幫助者和促進者，應是一個既對教師提供幫助，又使自身在指導幫助中不斷反思提高，不斷獲得發展的“主體”。

【第3句】：1豐富完善自我要努力提高理論水平和實踐能力、專業素養和業務技能，不斷增加知識儲備，擴大知識面，拓展信息量。

要養成勤學、好學的良好學習品質和習慣，只有不斷豐富、充實、完善自我，才能保持先進的思想理念和超前的教育意識，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策，才能在參與指導過程中引導和把握方向，給予教師正確、科學、理性的指導和幫助。

【第3句】：2調整思維方式要轉變觀念，以開放的、系統的、多元化的思維指導、處理工作中的問題和矛盾；要學會反思，學會在實踐中觀察、發現和尋找問題，不斷調整自己的支持、服務策略；在支持服務中，要協調好各方面的關系和力量，利用社區、家庭等教育資源，加強同行或園際間的溝通聯絡，使支持工作獲得實效。

【第3句】：3關注教師需要要關注教師在實踐中的表現和反應，敏感地察覺他們的學習需要和發展需求，及時以適當的方式應答，提供適宜的幫助和指導；要鼓勵支持教師勇于嘗試，敢于“摸著石頭過河”，尋找自己的發展路子；要引導教師運用專業知識審視教育實踐中遇到的困惑和難題；要承認和關注個體差異，避免用整齊劃一的標準要求教師，以發展的眼光看待教師，給不同教師以不同的幫助和指導。

【第3句】：4寬容接納教師園長要以開闊的胸襟關懷、接納、尊重教師，將自己放在與教師平等的位置上，用協商的方式與教師溝通，使教師樂于接受你的支持與服務；要有容納百川的胸襟，虛懷若谷，善于從教師的不滿和怨言中尋找差距和不足；勇于接納教師的不同想法和做法容納接受不同性格類型的教師，通過與教師的不斷互動磨合，形成合作、探究的互動關系。

斷充實、補充、更新。

橋式起重機培訓心得

【摘要】我認為實習是邁向成熟重要的一步，是完成從空想到現實轉變的第一步。

特此精品學習網為您編輯了橋式起重機實習報告范文，解決您在寫作中的難題!!2010年4月——6月，我在公司的安排下進行了橋式起重機操作學習實踐活動，在師傅們的指導和幫助下，主要學習和掌握如何熟練操作起重機和如何維護與保養好起重機，以及起重機常見簡單電氣故障的判斷及處理，經過了1個多月的學習活動收獲極大，現在我把學習情況總結如下：一：提高理論知識水平：在學習實踐期間，我重點學習了{[起重機司機心讀}]和{[橋式起重機司機安全技術]]等等涉及安全理論基礎的書籍，從中學到知識都是系統性專業性的知識，與此同時，我還把師傅們多次參加各種技術競賽活動積累的試題和培訓日記拿出來用在學習實踐過程中，不僅僅能從書本中學到基礎理論知識，還能在現實中遇到的情況與書本知識理論的實際相結合產生的問題，以及具體解決的辦法去學習，使我的理論水平得到一定的提升。

在現實操作中發現問題的第一步同時采取正確的處理方式也是相當重要的，因為在實際操作過程中，我們會經常遇到起重機出現這樣或那樣的的故障，作為當代的技術工人，就要求在能在出現問題的同時采取正確的救治措施，避免了問題的進一步擴大，避免損失出現的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專業的工種來考驗解決問題，但小的，常見的故障排除就需要我們自己能夠動手處理，在這方面，我根據師傅們豐富的起重機操作經驗很好地總結，不僅使我了解了起重機電氣設備的工作原理。

以便及時處理發現準確的故障點，還使我掌握了一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了我的理論知識水平。

二：加強實踐操作技能：由于150噸轉爐260噸起重機的獨有特點，駕駛起來對起重機司機有要求自然也就相對高，所以在學習中不掉以輕心，始終保持高度的責任心，還要具體聯系實際工作，根據方坯和板坯不同的生產情況，分別有針對性的把重點，難點及具體實際操作方法說出來，使我進行操作練習，開動大車和小車的操作，遠距離運行的大車和小車，控制器的手柄要逐檔加到至到滿意檔運行，到達目的地要提前減檔，使車子慢慢停下來，然后再跟車平穩使吊鉤不要擺動，聽從指揮板動和吊鉤，短距離運行的大車和小車，要選擇合適的運行速度，不要一下子開得太快，然后又打反車回頭，這樣既浪費時間又有損害起重機，操縱吊鉤也要逐檔加至滿檔，由滿檔回到零位，這樣剎住車停鉤對各機構的損害最小，經過了1個月的努力練習，我的操作技能有了穩定的提高，基本上可以獨立操作了。

三：練習起重機上的一些簡單常見的故障：起重機械在使用過程中，機械零部件，電氣控制和液壓系統的元器件，不可避免地會發生有形磨損，并引發故障，導致同一故障的原理因可能不是一一對應的關系，因此要對故障認真分析準確地查找故障原因，，并采取相對應的消除故障的方法來排除，從而恢復故障的技術性能，按下按扭起動不得，檢查看：1：零位保護的觸頭是否對好零位(由小車零位觸頭，大車零位觸頭，付鉤零位觸頭)：2：安全保護是否閉合好(由欄桿開關是否閉合好。

艙口開關是否關好，緊急開關是否閉合好)3：過流保護是否有動作，(由總過流，大車過流，小車過流)看看各過流之間的連線有無松脫現象，減速器噪聲太大或異常聲響，故障原因有：1：缺油，潤滑不良：2：齒輪齒面有磕碰傷痕，齒輪加工精度低，裝配質量差：3：齒輪，軸承，等磨損嚴重，疲勞破壞程度大：4;齒輪箱內清潔度差，排除方法：(1)：加足潤滑油：(2)：整齒面磕碰傷痕，提高齒輪加工和裝配精度：(3)：齒輪及軸承達到報廢程度應該及時更換;(4)：定期清洗換油。

四：做好交接班的點檢工作：要在駕駛室里面對面交接班，并了解上一班司機開車的情況，點檢的項目有;(1)：鋼絲繩有無破損斷絲現象，卷筒和滑輪纏繞是否正常，有無脫槽，串槽，打結，扭曲等現象，鋼絲繩端部壓板是否緊固。

(2)：吊鉤鉤是否有裂紋，吊鉤螺的防松裝置是否完整，吊具是否完整可靠：(3)：各機構的制動器的制動牙是否靠緊制動輪，抽動牙補及制動的磨損情況如何。

開口銷，定位是否齊全，磁鐵沖程是否符合要求，桿件傳動是否有卡位現象。

磁鐵沖程是否符合要求，桿件傳動是否有卡位現象。

(4)：各機構傳動件的連接螺栓和各部件固定栓是否緊固。

(5)：各電氣設備的連接線是否正常，導電滑塊與滑線的接觸是否浪好，(6)：開車檢查終點限位的動作是否靈活，正常，安全保護開關的動作是否靈活，工作是否正常，有無脫鉤現象，制動器是否正常。

(7)：起重機各機構的傳動是否正常，有無異常聲響。

五：維護和潤滑保養起重機：起重機的潤滑是保證機器正常運轉，延長使用壽命，提高效率及保證安全的重要措施之一，凡是有軸承和孔動配合的部位以及有摩擦面的機械部分，都要定期進行潤滑。

六：牢固的安全觀念：安全工作是任何時候時候都是安全工作的頭等大事，在工作中，時時刻刻牢記安全落實，到到位，徹底做到安全意識在腦海中扎根。

綜合上述，經過這段時間的努力奮斗，我的理論知識和實際操作有了一定的提高和進步，希望我通過這次學習到的理論與自己的工作實踐緊密聯系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質，使自己能適應社會經濟發展的客觀要求，做一名合格的當代工人。

數字不夠，你可把起重機工操作規程及起重機工安全規程大段抄一些，然后加上自己理解就成了。

本文就是由精品學習網為您提供的橋式起重機實習報告范文，希望供您參考。

電火花加工實訓總結1000字

實訓總結　　零件加工設備的概述：　　電火花線切割機床，型號：DK7725B；工作臺最大行程：250X320mm；最大加工厚度：200mm。

該型號屬于中速走絲，走絲速度：4，6，8，12m\\\/s，最高切割速度：100mm2\\\/min；　　最大切割錐度：6度；承載重量：150KG；電極絲直徑范圍：0.12-0.2mm；加工面粗糙度：Ra<

【第1句】：0чm。

　　電火花線切割機床由工作臺、走絲機構、供液系統、脈沖電源和控制系統等五大部分組成。

電火花線切割加工的基本原理是利用移動的細金屬導線（鉬絲）做電極對工件進行脈沖、切割成型的。

　　高速電火花小孔加工機床，型號：DD703F；工作臺最大行程：200X300mm；最大穿孔厚度：250mm。

高速電火花小孔機床由六部分組成：電氣柜、坐標工作臺、主軸頭、旋轉頭、高壓工作液系統、光柵數顯裝置。

高速電火花小孔加工的原理與特點：電極采用銅管，銅管旋轉或不旋轉，管內通入高壓水，銅管與工作之間放電，高壓水起到介質、冷卻及快速將放電蝕除物排出的作用。

由于在高壓水的作用下能夠快速將蝕除物從深小孔中排出，所以放電狀態良好，加工效率高。

加工孔徑為直徑0.3到直徑3mm。

　　精密單軸數控電火花成形機，型號：HCD300CZK；工作臺工作面寬度：350mm；工作臺工作面長度：630mm；電火花成形加工機床主要包括主機、電源箱、工作液循環過濾系統及附件等。

　　二、零件加工工藝的制定：　　電火花線切割　　電火花線切割加工一般可分以下四個步驟：　　A、工件圖紙的審核與分析　　a、圖紙的分析與方案確定　　b、凹角和尖角的切割加工的要點　　c、合理選用表面粗糙度和加工精度　　d、合理選用工件材料和熱處理　　B、編制加工程序　　a、編程前的準備（確定間隙補償量、程序的起點及走向的選擇）　　b、確定加工間隔和過渡圓半徑　　c、計算與編寫加工程序　　d、校對程序　　C、工件的加工　　a、加工前的準備　　b、工件的找正　　c、電極絲初始位置的確定　　d、切割加工　　D、工件的檢驗　　a、尺寸精度和配合間隔的檢驗　　b、表面粗糙度的檢驗　　三、電火花線切割機床、高速電火花小孔加工機床、精密單軸數控電火花成形機在模具行業的運用：　　

【第1句】：電火花線切割機床：適用于各種形狀的沖模，調整不同的間隙補償量，只需一次編程就可以切割凸模、凸模固定板、凹模及卸料板等，模具配合間隙、加工精度通常都能達到要求。

此外，還加工擠壓模、模、彎曲模、塑壓模等通常帶錐度的模具。

　　A、數控電火花線切割在動模和定模加工中的應用　　在中，動模和定模是的主要組成部分。

動模也稱型芯或凸模，是成型塑件內表面的模具零件，多裝在注塑機的動模板上。

定模也稱型腔或凹模，是成型塑件外表面的模具零件，多裝在注塑機的定模板上。

動模和定模通常都要經過淬火處理，硬度極高，一般加工方法難以加工，特別是小孔與異型孔。

數控電火花線切割在動模加工中的應用常有鑲件孔、頂針孔、司筒孔、斜頂孔等的加工。

在定模加工中的應用常有鑲件孔、鑲針孔等的加工。

　　B、數控電火花線切割在工具電極加工中的應用　　在中，特別是動模、定模有許多微小的地方刀具不宜加工，或者形狀較復雜的面，這時就需要制作工具電極，采用。

工具電極苦有細異形孔、窄縫和復雜斜面的型柱、型孔，刀具不宜加工，就必須使用進行切割成形。

由于銑刀總存在著半徑R，在要求尖角的模具中，電極也常常要用數控電火花線切割進行清角。

清角加工充分利用了電極絲R小，可變錐度大的優點。

　　C、數控電火花線切割在零配件加工中的應用　　數控電火花線切割在零配件加工中的應用常有：動模定模鑲件、斜頂、滑塊、銷釘孔、以及一些耐磨板、壓板壓條等。

零配件加工時常常也考慮配合間隙，一般取值的規則是將鑲孔割大0.003～0.005MM，而鑲件照正常。

或者在不知鑲孔大小的情況下將鑲件單邊放大0.003～0.008MM，以免鑲件過小不能使用。

在斜度鑲件加工時，底部頂部一般都放長1MM左右。

因為在裝配時可以把鑲件裝得很緊，不留一點縫隙，多余的部分可以用銑刀或鈔輪加工去掉。

　　D、數控電火花線切割在斜導柱孔加工中的應用方法　　斜導柱是抽芯滑塊中的一個零件，斜導柱孔也就是導柱斜向通過的通道。

由于是圓孔，又有單向斜度，常是線切割加工中的難題。

斜導柱孔簡單加工方法是用輔助夾具進行輔正加工，采用一條邊線碰數或畫線取數加工，故該方法加工精度低不準確，采用軟件分析處理才是較合理的加工方案。

在編程取數時切記要小心，在它的程式面上是一個橢圓，而不是一個標準圓。

它的程式上實際上就是兩個橢圓的上下異形程式。

　　E、數控電火花線切割在斜頂孔加工中的應用方法　　斜頂也是塑料模中常見的一零件，它常常是成對的在動模左右兩邊出現。

斜頂孔也就是斜頂頂出的通道。

斜頂孔一般都有斜度，而且它的斜度是兩邊同向而斜，兩邊為直身，不同于一般的斜度工件加工。

【第2句】：高速電火花小孔加工機床：做模具頂針板的頂針小孔，零件的銷孔，線切割穿絲預孔深徑比很大的小孔等。

【第3句】：精密單軸數控電火花成形機：適用于型腔模的加工，型腔模包括沖模、拉絲模、鍛模、壓鑄模、膠木模、塑料模、擠壓模等，能按要求加工出復雜的型腔。

加工花紋模具、注塑模、精鍛模具，加工各種形狀復雜型孔、型腔零件，包括加工圓孔、方孔、多邊孔、異形孔、曲線孔、螺紋孔、微孔、深孔，及各種型面的型腔工件。

　　因此，電火花始終的利器，廣泛應用于動模、定模、電極以及零配件。

在特殊加工場合，只要能編制出正確的數控程式，電火花定會在中發揮出越來越重要的作用。

　　四、總結　　此次的實訓，讓我們了解到電火花的一些知識，了解到電火花的應用范圍廣，電火花的加工原理、加工特點。

掌握電火花線切割機床、高速電火花小孔加工機床、精密單軸數控電火花成形機的基本操作和編程。

此次的實訓也讓我們對模具生產有了新的認識，讓我們有了貼近實際的經驗。

　　五、參考文獻：　　現代加工技術叢書——技術（曹鳳國 主編、）　　現在加工技術（張遼遠 主編、）　　六、附程序格式表　　零　　件　　圖　　序號 加工內容 3B格式程序 備 注　　1 引入線 B002900B000241B002900GXL1　　2 斜線 B005100B005100B005100GXL4　　3 圓弧 B005000B005141B004130GYSR2　　4 斜線 B005070B005071B005071GYL4　　5 斜線 B005070B005071B005071GYL3　　6 圓弧 B005071B005071B010071GXSR4　　7 斜線 B005100B005100B005100GXL3　　8 直線 B0B0B020482GYL2　　9 引出線 B002900B00241B002900GXL3