隨著日子一天天過去,新一年的鐘聲正在隱隱敲響,用心制定好崗位的年度工作計劃,來年才能更加有動力!寫好崗位的年度報告,有哪些關鍵要點呢。你可以讀一下工作總結之家的編輯整理的學校安全教育年度計劃,以下是小編整理的學校安全教育年度計劃1000字(錦集4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校安全教育年度計劃1000字1
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和市教委安全工作會議精神為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。
二、工作目標:
通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。
三、安全主題:
本年度安全工作的主題是:創建平安和諧校園,保障學生健康成長。
四、主要工作及措施:
(一)、加強領導,明確責任。
1、成立領導小組。
組長:余國安
副組長:盧桂芬
成員:趙祿、岳文、俞風發、李志堅、丁洪亮、吳學凡
朱鳳英、韓忠義、徐寶志、張連發。
2、明確責任。每位小組成員都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。各校校長主任在學期初和學期末負責房屋、線路等設施的檢查及師生的飲食衛生,負責線路、電器等設施的使用檢查,并把檢查結果做好記錄,如有問題及時上報中心校。少先隊輔導員教師負責健康教育,傳染病、常見病、多發病的預防工作、宣傳工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育,上好間周一節的安全教育課并把教案存檔。
(二)、加強宣傳教育。
1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、手抄報等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對xx、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助學校做好安全工作。
3、安全月期間,學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)、加強檢查,嚴格管理 。
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。
(1)、首先加強對全校師生進行安全教育工作,增強人人的安全意識,防范意識、自我保護意識,從而形成人人講安全,人人懂安全常識的良好局面。
(2)、層層簽訂責任狀,校長與中層領導、校長與班主任、班主任與家長都要簽訂責任書。
(3)、堅持學校領導班子會議力度,對學校舉行的活動、計劃活動過程進行專人審查,對安全工作的隱患信息進行信息反饋研討。堅持每周兩大掃除,每天早晚清掃室內外衛生,保持校園的優美環境。
(4)重大節假日,領導要帶班值日,并做好假日值周值宿工作安排,責任到人并把值班值宿名單上交中心校,確保學校財產不受損失。、加強對學生進行心理健康知識的教育,做好學生的心理咨詢工作。
(5)、做好防控傳染病工作。堅持做好晨檢消毒和零報告制度,發現有發熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注,在第一時間及時上報。特別要對家里是養禽專業戶的學生加強有關防控禽流感知識的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄,零報告和安全事故統計表每月隨同出勤表一起上交中心校,綜合治理臺帳每季度隨出勤統計表上交中心校。
(6)、做好師生的飲食管理和檢查,飲具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衛生。班主任教師一定要嚴禁學生向無證攤點購買零食,嚴禁食物中毒事件發生。
與本篇 內容有關的:
學校安全教育年度計劃1000字2
一、學情分析
七年級學生已經具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統。專門開設安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。
二、教材簡析
重在培養學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中,養成良好的行為習慣;培養學生遵紀守法、熱愛集體、關心他人的品質;培養學生自我保護的能力;培養學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態度。
七年級《安全教育》包括五單元十一課內容。上學期學習1—3單元的第一至第六課。即:第一單元生命花季《守望青春》《學會應對壓力和挫折》;第二單元生命警示《不吸煙不喝酒》、《不參賭不涉黃》、〈反對迷信抵制邪教〉第三單元〈讓交通法規為生命護航〉。
三、教學目標
通過七年級安全教育課程學習,培養學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關的法律法規常識,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,以保障中學生安全健康的成長。
1、堅持以人為本,進行公共安全教育,使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和睦相處“的意識,具備自救自護能力。
2、培養學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。
3、安全教育遵循學生身心發展規律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養成習慣。
四、教學重點、難點
以學生生活為基礎,能讓學生懂得珍愛生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠離危險,防范傷害,促進學生樹立和強化安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成自救自護的素養和能力。
五、教學措施
(一)堅持正確的價值導向
必須堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康、安全發展,著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,養成良好的安全行為習慣。
(二)全面實施課程目標
情感態度價值觀、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學過程中,要通過開展豐富多彩的教學活動,幫助學生掌握必要的安全常識,注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度,全面落實課程目標。
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一、指導思想:
根據《教育系統20_年度安全工作意見》和教育部《中小學校崗位安全工作指南》,明確并強化安全職責,健全并落實安全制度,努力加強學生安全教育,切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環節,建立完善的校園安全綜合防控體系,健全學校突發事件應急管理機制, 創新校園安全管理,深化平安校園建設,依法保障校園和諧穩定。
二、學校安全工作領導小組
1、領導小組成員
組 長:周建蘇
副組長:李紅蕾、章瑾、張雪梅
組 員:全體行政人員、各班主任
三、工作要點:
(一)加強安全防范工作,提高師生的安全意識
牢固樹立“安全第一”的意識,切實加強學校安全工作。以對師生高度負責的態度,從維護社會穩定的大局出發,健全學校的各項安全規章制度,并嚴格執行,進一步完善校內重點防范部位的安全設施。具體工作如下:
1、學期初,按照教育局安全工作會議精神, 健全安全工作管理組織。成立“學校安全工作領導小組”,完善學校安全工作隊伍,設置班級安全員,協助做好學生安全工作。與教師簽訂一崗雙責安全責任狀。進一步提高教師的安全責任意識。
2、學校組織安排好教師護導和校衛隊值班工作,并做好巡查工作,發現問題及時解決。徹底消除學生上學放學、校園學習、生活、體育鍛煉、水電等設施設備及場地安全隱患。
3、配合學校其他科室每月認真組織安全演練。
4、邀請派出所警官對師生進行安全教育,增強學生自我救助、自我防衛知識和自我保護能力,確保師生人身安全。
5、加強保安、門衛人員管理。定期召開保安和門衛安全管理人員會議,強調安保意識,嚴格執行學校門衛各項管理制度,把好第一道關,保證學校財物安全和師生在校期間的安全。
6、抓好常規安全教育。各班要認真制定安全教育計劃,做到“月月有安排、周周有重點”,嚴格落實安全教育責任,切實抓好常規性的學生安全教育。
7、強化家長的安全宣傳。通過家訪、家長會、短信、《致學生家長一封信》等多種形式,向家長宣傳安全知識,提出安全要求,做好安全告知和家校對接工作,提醒家長提高安全意識和監護人的責任意識。
(二)加強制度建設,夯實安全工作基礎
1、建立健全安全管理制度。建立健全切合學校實際的安全管理制度,做到“以制度促管理,以制度促規范”。
2、完善安全報告制度。一是學校安全工作實行定期報告制度,及時上報各項報表。二是嚴格履行安全事故報告制度,各部門、班級發生安全事故要及時向學校報告。對于重要敏感性信息和預警性、傾向性、苗頭性信息,也要盡快報告。
3、加強檔案資料管理。高度重視安全檔案資料的建設工作,對安全教育材料、學校會議記錄、安全工作文件、安全檢查記錄表、隱患排查整改臺賬、安全問題匯報、計劃總結、安全報表以及其他日常安全工作等材料,要及時歸類建檔。
(三)加強常規管理,形成安全工作的長效機制
1、加強學校安全的日常檢查工作。學校每月都對校園安全工作情況進行全面檢查,做到有檢查記錄,有結果反饋,總護導每天進行安全巡查,堅持“誰檢查,誰負責;誰簽字,誰負責”。
2、加強學校安全隱患排查整治工作。一是建立每學期“開學前全面排查、每月定期排查、日常重點排查”的安全隱患排查制度,將定期排查作為學校常規管理的重要內容。二是建立健全安全隱患排查機制,定期跟蹤查驗,確保按期整改到位。
3、加強校園消防安全工作。認真落實《中華人民共和國消防法》,建立消防安全制度和消防安全工作責任制,加大消防設施設備的投入力度,確保消防設施、器材按規范設置并保持完好有效,疏散通道、安全出口保持暢通,用火、用電安全管理措施落實到位。未經消防合格驗收的建筑設施一律禁止投入使用。切實加強消防的“四個能力”建設(即排查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力),經常性開展火災逃生演練,徹底消除消防安全隱患,杜絕校園火災事故的發生。三是尤其要加強重點場所的消防安全管理,采取有力措施強化易燃易爆物品管理。
4、加強學生防溺水安全教育和管理工作。繼續堅持預防溺水的“十個一”制度,全面開展“六不”教育,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要加強與家長的聯系,通過印發《致學生家長一封信》、家訪、家長會等形式,督促家長切實加強監管,切實擔負起監護人的責任,做到家校齊抓共管,聯防聯動。
5、加強學生交通安全管理工作。協調、配合城管、公安交警等部門共同整治校園周邊環境。
6、加強學生安全信息通報工作。一是嚴格執行學生考勤和請銷假制度,及時了解未到校上課或中途離校學生的情況,并及時與家長取得聯系,做好記錄。二是加強對學困生、后進生等學生的心理健康教育,發現異常情況,及時疏導和化解,并迅速與家長取得聯系,報告相關情況。
7加強關鍵時段和重要場所的學生安全管理工作。一是加強課間活動、上下學和大型集體活動期間的學生安全管理工作,合理安排學生的疏散時間和疏散通道,同時安排教師在樓梯口、樓層巡查值守,督促學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,嚴防發生擁擠踩踏傷害事故。二是上實驗課、體育課等課程時,教師要根據教學要求采取必要的保護和幫助措施,特別是上體育課時,要做好預備活動。
8、加強教師教育教學行為的管理。進一步規范教師行為,要求教師采用科學、穩妥的教育方法,開展教育教學活動,切忌簡單粗暴,嚴禁侮辱學生、體罰或變相體罰學生。
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一、制定可行措施
一年級學生的年齡小,安全意識比較淡薄,因此,作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,并及時矯正。主要的措施有:
1、做到每天都科任老師進行溝通、聯系,及時及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為,以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學,及時和其家長聯系,讓家長共同教育,使學生能更快地改正過來。
3、課間活動要規范,不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。
4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
5、杜絕學生私自外出的現象。
二、認真組織實施
1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查,加強維護。
2、防止校園擁擠踩踏的事故的發生,對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生,如何疏散都進行講解、示范。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑,對學生開展安全教育。
進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,在工作中,我還會把學生的安全教育放在第一位,讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。
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