范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇一

利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃，于xx月xx日前報教導處審定。

二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(xx月xx日―xx月xx日)

以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排，讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

三、成果展示階段(xx月xx日―xx月xx日)

1、廣播操、集體舞比賽。

①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)

③時間：20xx年xx月xx日――xx月xx日。

④地點：學校操場。

2、3―6年級拔河比賽。

①要求：適合參加體育活動的同學都可以，每班不得少于30人

②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

③時間：20xx年xx月xx日――xx月xx日。

④地點：大操場。

3、1―6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

③時間：20xx年xx月xx日――xx月xx日。

④地點：籃球場、排球場。

4、田徑比賽。

①項目：

低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

②參加人數：每班各報男女各5名，每人可報兩項，每項限報2人。

③評獎辦法：以班級為代表隊，同年級分男女組競賽，每個年級組獎勵男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

④時間地點：十二周星期六一天。

5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

①教工賽：分男女組，每組獎勵個人前四名。

②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

③時間地點：

6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

四、延伸性階段(20xx年xx月xx日――學期結束前)

開展冬季象征性長跑，各班按指定的路線組織學生參加活動，并做好有關數據統計工作，以并資料積累歸檔。

五、總結表彰獎勵

xx月xx日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵，并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇二

主任兼總裁判長：xxx

職責：負責整個運動會舉辦方案的策劃;制定工作流程、編制經費預算;確定開支標準及管理方法;組織、策劃、指揮開幕式、閉幕式活動;編排各比賽項目及賽事;比賽場地的劃定;召開彩旗手、引導員、教練、裁判、領隊會議;準備比賽用各類表單;負責組織裁判員培訓工作;準備總經理在開、閉幕式上的講話稿。

副主任：xxxx

職責：負責運動員成績的終審和對各單項競賽中有關爭議問題的最終裁決;監督運動會費用的開支情況。

主任助理：xxxx

職責：負責協助主任的各項工作;按計劃購置、管理運動會用品、器材、獎品、獎杯、證書，制作或訂購隊旗和引導牌;挑選和培訓彩旗手和引導員，負責協調各部門工作;對運動會現場進行布置、邀請和接待領導;接收運動員和參賽部門的'報名;及時匯集、實時公布各項比賽成績、運動會賽事狀況;

委員：xxxx

職責：服從主任及主任助理的安排;運動會場地的整理;主臺的設置;橫幅標語的設置;協助運動會代表隊出場的彩排;運動會攝影、攝像工作;比賽用品的準備、安排、設置、協調組織有序觀看比賽;賽場周圍車輛的管理;照明設施的準備和安裝;音響器材的安裝、《運動員進行曲》準備和調試。飲用水的準備的安放、醫務和安全保障;頒獎禮儀工作及其它后勤工作。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇三

秋高氣爽，最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。

在運動會活動中，通過設計好玩有趣的親子體育運動項目，讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演，在運動項目的練習和競爭中，感受運動的快樂，激發幼兒積極參加體育運動的興趣，促進幼兒身體動作的發展。

1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作，促進身體的協調性、靈活性，培養堅持到底的意志品質。

2、激發參與親子運動會的興趣，感受和父母一同運動的快樂。

(一)組織工作

1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。

2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

3、組織親子報名工作。

4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

5、做好運動會上的人員分工。

(二)經驗準備

幼兒和家長事先了解各項目的玩法，在家中或晨區體育活動中進行練習。

(三)物質準備

1、活動倡議書，海報，運動場布置，活動橫幅，環境創設等。

2、各運動項目所需的用品。

開幕式

1、主持人致開幕詞。

2、開場舞表演。

3、運動員進場。

4、升旗儀式。(可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。)

5、師生齊唱園歌。

6、園長講話。

7、小小運動員代表發言。

8、家長代表講話。

9、運動員退場。

10、幼兒團體操表演。

親子運動會比賽項目

1、小班親子運動項目

背背樂：幼兒聽信號從起點出發，爬過一片“草地”，跨過兩個“小坑”，爬上家長的背，由家長背著跑回家。

探寶：幼兒聽到指令后，鉆過(側身鉆)“山洞”，走過斜坡橋，從百寶箱中找到紅色的小球，家長背著孩子爬過“草地”，到達重點。

親子過“河”：幼兒和家長腳穿鞋子，各自手拿一張報紙，站在報紙上，聽到信號后，親子一同交替用手上的報紙鋪路，并依次踩著小路(報紙)往前，到椅子處由家長背著孩子往回跑。

大腳和小腳：幼兒雙腳踩在家長雙腳上，家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上，聽到信號后，迅速往終點走去。

2、中班親子運動項目

“小狗運糧食”：“小狗”(幼兒)聽到信號，推著載有1袋“糧食”的推車，繞過障礙到達家長處，由家長將“糧食”裝進小桶，走過“梅花樁小橋”，送到“小狗”的“家”。

“小貓運球”：“小貓”(幼兒)聽到信號后，用羽毛球拍趕球到家長處，與家長一同把皮球放到方布中間，兩人一起用方布兜球，鉆過“山洞”，走過“小橋”，運到終點，最快的一對為勝。

幫小動物蓋房子：幼兒聽到指令后，跑到放積木處，抱起積木，跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起)，走過“小橋”，將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

3、大班親子運動項目

走“大鞋”：親子事先兩兩穿好“大鞋”，聽到信號后，在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。

滾圈套圈：幼兒每次帶一個圈，滾到家長處，并將圈交給家長，由家長投擲圈，看誰先投中。

親子接力：幼兒聽到信號后，走高蹺繞著障礙物走s形，到達家長處，家長運球繼續走s形障礙物到終點。

瓶球接力：每對親子十個海洋球，先由幼兒用瓶底頂著海洋球，走到家長處，將球傳給家長，再由家長用瓶底頂球送到終點處，先送完十球為勝。

幼兒園秋季親子運動會活動方案，為了促進孩子們的身心健康，增強孩子的體魄，還能增進親子之間的親密關系，是現在幼兒園倡導的趣味運動的根本原因，如何開展一張有意義的趣味親子運動會，參考下面的策劃方案吧！

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇四

活動規則：

1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽，自行車騎行比賽

2、騎行距離：100米

3、規則：每班每輪派出1名選手參賽，從起點騎行到終點，中途設置幾個障礙，距離為100米。聽到口令，5個班分5條跑道進行，聽到口令后，幼兒分別從起點獨立騎行，繞過障礙，騎到終點，每輪的第1名進入復賽，復賽分兩輪進行，每輪的1、2名進入決賽，決出前四名。

活動規則：

1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽。

2、短跑距離：50米。

3、規則：每個跑道1名幼兒，每輪5名幼兒參賽。預賽分8組進行。每組取第一名參加半決賽。半決賽分兩組進行，每組的第1、2名參加決賽。取前四名。幼兒聽到起跑口令后，迅速送起點跑到終點，家長和教師不能進入跑道牽著跑或帶跑，違規者，該幼兒成績無效。

活動規則：

1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽。

2、跳繩時間：1分鐘

3、規則：每輪5名幼兒參加，時間為一分鐘，幼兒從計時開始跳，死繩后可接著往下跳，直至時間到。每個班進行幼兒跳繩個數的累加，計算總和，個數最多的班級獲勝，全年級取1、2名。（跳完1分鐘后，幼兒體力透支，不宜多次再賽，這個項目就每班的幼兒跳繩數量累加，評出總數第一名和第二名的班級，不再進行復賽和決賽。）

活動規則：

1、參賽人數：每班派出8名隊員參賽。

2、注意事項: 每名參賽幼兒只有一次跳躍機會.計算成績時只計算落地時的距離（一次不合理，三次機會更合理）

3、規則：參賽幼兒都必須站在起跳線里面,必須雙腳并攏跳成績才算有效. 決出跳得最遠的前4名。

活動規則：

1、活動準備：跨欄3個、接力棒3個

2、參賽人數：每組12人

3、規則:幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）初賽分兩輪進行，選出兩個班用時最少的進入決賽，決出第一名。（距離為多少）

活動名稱：袋鼠過河

參加人數：全體幼兒參加。

規則：

1、分5條跑道進行，距離為30米，每班幼兒平均分成兩隊，分別站在起點和終點。

2、每班每輪請2名幼兒參加，共計每輪10名幼兒參加。幼兒套上纖維袋（頭朝上，腳站在袋子里）從起點開始跳，中途經過由皮筋搭成的小河，到達終點后將纖維袋交給下一輪比賽的幼兒。以幼兒最先全部參與完比賽的班級為勝。（每班跳完40人次，人數少的班級請1-2名跳兩輪。

準備：10個纖維袋、1條皮筋、2個平衡臺、1個擴音器、1個口哨

規則:

每班派出16名家長參加，女家長不能少于6名。15名家長是一個團隊，必須齊心協力穿過一個阻礙重重的電網，電網分為三層，第一層允許通過3名隊員，第二層允許通過4名隊員，第三層通過的隊員人數不限。隊員們要齊心協力，想辦法讓所有的隊員在既定的規則下通過電網，身體的任何部分觸網，或同伴觸網，都要從頭開始。只有第一層允許俯身過網，其它兩層必須是隊員將其抬著仰身過網。

電網示意圖：

提示：第一層一般用于第一名、第二名和最后一名隊員過網。所以最后盡量留著身材纖細的人過，因為最窄。其它層就要大家商量著怎么過. 在這個過程中，要特別注意安全，一定要隊員安全落地后才能松手，建議腳先過，頭后過。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇五

為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化日子，推進校園精神文明建設，培育學生歸納素質及團隊認識和集體主義精神，在立異探究實習中，構成東實自個的體育特征，經校園研究，決定在秋季田徑運動會競賽中添加集體項目，現擬定計劃如下。

競賽內容：60秒單人原地雙腳搖跳

競賽人數：(1年級-6年級)班級悉數在校學生均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

競賽規矩：

1、競賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完結計為一次失，跳繩進程中能夠中止，以規矩時刻結束時的總次數為自個成果。

2、集體成果核算：自個成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n)，均勻值保存兩位小數。依據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍規范計入運動會總成果。

競賽內容：測量學生在停止狀態下的軀干、腰、髖等關節也許達到的活動起伏。

競賽人數：(1年級-6年級)班級悉數在校學生均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

競賽規矩：1、競賽運發動兩腿伸直，兩腳平蹬測驗縱板坐在平地上，兩腳分隔約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐步向前推動游標，直到不能前推停止。測驗計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記載以厘米為單位，保存一位小數。測驗兩次，取最好成果。(評分規范詳見附件1)

2、集體成果核算：自個成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n)，均勻值保存兩位小數。依據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍規范計入運動會總成果。

競賽內容：最短時刻內完結50米*8折返跑

競賽人數：(5年級-6年級)班級悉數在校學生均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

競賽場所與器件：在田徑場畫長50米、寬1、25米的直線跑道若干條，設一端為起、結尾線，另一端為折返線;在起、結尾線外3米處畫一條目標線，在距起、結尾線和折返線0、5米處的跑道中心，各建立一高度為1、2米的標桿。

競賽規矩：1、參與競賽的運發動最少2人一組，選用站立式起跑;當聽到起跑信號后，當即起跑，全力跑向折返線;在抵達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、結尾線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完結一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線旁邊面發令，在受試者起跑的一同，開表計時。當受試者乳房抵達結尾線垂直面時停表。競賽1次。記載往返后通過結尾線的時刻，以秒為單位，保存小數點后1位。小數點后第2位數按非“0”進“1”的準則進位。

2、集體成果核算：自個成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n)，均勻值保存兩位小數。依據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍規范計入運動會總成果。

競賽內容：雙手正握單杠-引體向上

競賽人數：(7年級-9年級)班級悉數在校男同學均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

競賽規矩：

1、雙手正握單杠。

2、停止后開端引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180°，視為完結一次。不符合規范將視該次為無效。

3、引體向上時下肢有必要堅持與地上垂直，不得有任何蹬腿或軀干搖擺動作，否則將視為該次無效。

4、運發動在運動中首次腳觸方位為自個競賽結束。

競賽內容：一分鐘仰臥起坐(女人)

競賽人數：(7年級-9年級)班級悉數在校女同學均參與，如特殊狀況不能參與競賽的報年級組長贊同，如缺一人扣集體總分一分，順次類比。

競賽規矩：

1、運發動在墊上仰臥,腿曲折,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2、運發動仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭后不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到能夠)。

3、成果獲取：一分鐘內有效完結的自個成果。

注：7-9年級學生集體競賽成果核算辦法

①男生引體向上：自個成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總人數(n)，均勻值保存兩位小數。

②女人仰臥起坐：自個成果相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女人總人數(n)，均勻值保存兩位小數。

③(男生引體向上均勻成果+女人仰臥起坐均勻成果)/2=終究成果

依據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成果按3倍規范計入運動會總成果。

注意事項及闡明：

1、集體項目競賽時刻為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開端前結束集體項目競賽。

2、各班要捉住這次運動會的機遇，對學生進行集體主義教學和健康教學，進步學生活躍參與體育練習的自覺性。

3、各班班主任及科任老師要做好安全作業，擬定安全預案，清晰防范措施，了解學生身心健康狀況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參與競賽。

各競賽項意圖場所組織聽從體育組老師組織

4、各班主任、體育老師應向運發動講清競賽知識、規矩。

5、望各班接到規程后，活躍行動起來，做好思維發動和落實作業，敏捷組隊，抓住練習，做好迎候競賽的悉數預備。

6、集體項目成果*3倍算入終究運動會總成果，望各班主任充分使用課間活動時刻加強集體項意圖練習，注重集體項意圖重要性。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇六

為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協作力，倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。

：我運動、我快樂、我成長。

組委會機構及成員名單

1、事務組：

負責人：郝偉

成員：楊鵬、李紅江職責：

a、制定運動會各項工作流程；

b、編制經費預算；

c、做好各類物資的準備工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；

d、負責協調各部門的工作；

e、按規程要求接受運動員報名；

f、負責比賽場地的劃定；

g、準備比賽用的各類表格；

h、及時匯集各項目比賽成績，統計各隊得分情況并及時公布；

2、攝影組：負責人：何白梅

職責：負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；3、3裁判組：負責人：xx

成員：

職責：招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。

3、設備組：

負責人：xxx

成員：工程部全體同事

職責：負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；

4、醫療組負責人：xx

成員：保安隊2名隊員；

職責：負責運動會現場各種傷病人員的救治。

11月10日至11月30日

地點：廠區內

1、運動項目

a、拔河比賽（團體賽）b、跳繩比賽（團體賽）

c、心心相印比賽（團體賽）d、滾雪球比賽（團體賽）

e、呼啦圈競走比賽（個人賽）f、懶人自行車比賽（個人賽）

2、技能賽

：所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。

1、本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、管理部（包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。

2、各參賽隊設領隊一名，負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理，會務組負責對各自參賽人員名單的核對；4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。

3、參賽裝備：統一穿廠服；

4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產生為準；

1、開幕式（全體員工以及裁判進場、公司總經理講話、會務組長宣布開幕、全體員工退場、比賽正式開始）；

2、各項目按照流程表比賽；

3、閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束）。

1、運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發獎杯以及獎品或獎金；

2、非運動員獎項：設激情參與獎、組織獎各一名，頒發錦旗或獎品。

比賽規則另見通知

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇七

當發令員發出比賽信息后，參賽隊員支撐腳立即離地（否則判犯規），在各自行車道內進行，不得壓到兩側邊線（否則視為犯規），當自行車后輪壓在終點線時，由下一人接力騎回賽道另一端，依次進行直到所有人員完成。

參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的車道線，違者判失誤。

凡是被視為犯規的均減時間3秒（如是多次則累積）

比賽方法：

a、分小組賽、決賽

b、從16個隊選出用時最多的4個隊進決賽，然后決出1、2、3名

1、拔河比賽

（1）所需器材:大繩1條、紅布條1條、哨子1個、發令旗1個

（2）人員安排：發令員1名

（3）比賽規則：

a、每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊為男12人、女8人

b、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地，比賽為三局兩勝制

1、比賽中注意安全，本著友誼第一，比賽第二的原則。

2、參加比賽同學聽到通知后到指定場地集合檢錄，不參賽同學不得進入比賽場地

3、比賽中需要服從裁判的判罰，不得頂撞裁判。

4、隊員必須嚴格要求自己，出現侮辱裁判打架情況，違者該隊取消參賽資格，通報批評，嚴重者交至學工部，并按校規處理。

5、比賽中保持場地衛生，衛生差的班級通報批評。

6、未盡事宜，另行通知

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇八

1.通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。

4.通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

20xx年x月x 日上午8:00―11:00

一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

1.主持開幕;

2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

3.按比賽項目次序依次進行比賽;

4.頒獎、結束。

音響設備(蔡文驥家長負責);

橫幅(葉奕帆家長負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、

1. 親子接力

準備:20米長場地

游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2. 媽媽隊拍球表演

3. 我的小球拍拍拍

準備:皮球(13個)

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，接著第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4. 親子跳繩

準備:每人一條繩子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5. 夾彈珠

準備:彈珠、塑料碗、筷子

游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

6. 搶椅子

準備:13張椅子

游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂節奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7. 釣魚

準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

8. 踩氣球

準備:每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組:獎品文具盒(13個)

三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

請各位家長踴躍參加!

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇九

《幼兒園教育綱要》中明確指出："幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我園決定開展秋季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

大手牽小手一起來加油

1、情感目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；

2、能力目標：在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。

體操表演、親子體能比賽。

1、制定活動方案，邀請幼兒家長來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地。

10月28日，操場

1、安全第一。

不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。

讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則。

活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

中一班《聽話的小球》

目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。

規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

中二班《袋鼠過河》

游戲準備：呼啦圈，面袋游戲規則：

1、分四隊，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳，依次這樣，到達岸邊。

2、家長和孩子站在各自的袋子里，家長的一邊手牽著孩子的手，各自抓緊自己的袋子，口令起，從起點跳到終點，先到者獲勝，注意：

1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭，而且孩子必須是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳，否則判失敗。

2、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

3、如跳到中途袋子脫落，應把袋子拉好再繼續跳，不能脫袋跳，否則判失敗。

中三班：《撕名牌》

活動準備：每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，八個家庭為一組，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的背部貼上一張自己的名牌，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

中四班《過河尋寶》

1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。

2、培養親子間合作配合的能力，增進親子情感的交流。

準備：

每個家庭三塊紙板、長筷子（四雙）、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。

玩法：

1、分四組家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝，找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。

中五班《運西瓜》

活動目標：

1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。

3、增進幼兒與父母之間的情感。

活動準備：

西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

游戲玩法：

1、教師帶領媽媽（爸爸）與幼兒來到指定的位置。

2、四個家庭為一組站在起點處，媽媽（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。

3、聽到教師發出的哨子聲，兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回，速度快者為勝。

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，游戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇十

全面落實上級關于中小學陽光體育工作的要求，增強我校體育工作的針對性和實效性，豐富學生的體育活動，激發和保持學生的運動興趣，提高學生的體質健康水平，培養頑強拼搏、團結合作的體育精神，推動我校陽光體育活動工作更上一個新臺階。

我運動我健康我快樂

組長：xx

副組長：xx

組員：xxx

xx年xx月xx日上午8：00

xx中心小學田徑場

總指揮：xx

主持人：xx

1、主持人宣布開幕式活動開始。

2、領導上主席臺就坐

3、各代表隊入場、順序、國旗隊、彩旗隊、鮮花隊、運動員代表每班8人由年級段長負責組織入場，另安排一女生舉牌。運動員進場每個年級段、校區的運動員入場主持人介紹

4、升國旗唱國歌。

5、xx校長致開幕詞。

6、裁判員代表xx發言宣誓。

7、運動員代表發言宣誓。（xx負責）

8、領導宣布“xx小學第xx屆田徑運動會開幕”。

9、各代表隊退場。表演開始順序為：花樣輪滑……

10、開幕式結束運動會開始按秩序進行比賽。

1、運動會前一天各年級段、校區派一人到體育室領取隊牌。

2、7：40各班準時在田徑場60米跑道上集合。

3、各儀仗隊、全體代表隊聽運動員進行曲依次出場，各班隊伍要求服裝整齊統一，逆時針方向繞田徑場，經過主席臺要呼口號，然后進入指定地點。

1、橫幅、代表隊隊牌、音響設備等xx負責

2、國旗隊六年級學生6人，隊牌人員六年級女生10人――負責人邱xx

3、花束隊五年級學生共32人――負責人xx

4、彩旗隊六年級學生32人――負責人xx

5、運動會前彩排負責人：xx

6、運動會器材獎品及前一天場地布置后勤準備

7、校區運動員中午就餐休息場地等負責人xx

8、校門口橫幅顯示屏上熱烈慶祝xx小學xx年體育節暨田徑運動會開幕――負責人xx

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇十一

20xx年x月xx日全天

校園運動場

25日上午7：30班級悉數出場結束，學生自帶小板凳，悉數穿校服，就坐在指定區域。

主席臺兩頭：高三年級從西往東(1)班―(11)班

主席臺對面：東面―高二年級從西往東(1)班―(11)班

西面―高一年級從西往東(1)班―(11)班

7：40開幕式；8：30開端競賽（競賽程序見秋運會秩序冊）

1、班級要組織引導員1名，女人。服裝一致請求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班會課找謝明老師會集練習。

2、班級方陣：24名學生，男女不限。方陣依照橫4縱6排隊，班級自行組織特征出場練習。能夠使用本周早晨、正午午休前的時刻。本周一（20日）下午第四節課班會課，班級自行組織出場式排練；本周三（22日）下午兩節課后進行校園出場式排練。

3、高一（1)班不參與班級方陣練習。組織8名女人參與校園國旗、校旗隊，周一(20日）下午班會課找體育組韓寶林會集練習；24名男生參與校園彩旗隊方陣，周一（20日）下午班會課找體育組陸忠凱老師聯絡。

4、高一（3)班組織24名女人（鮮花隊）參與校園方陣，不參與班級方陣練習，周一(20日）下午找體育組李琴老師聯絡。

5、高二（3)班組織2名升旗手在運動會前擔任升旗，周一(20日）下午找德育處李黎老師聯絡。高一年級長擔任告訴本年級3名護旗手提早抵達主席臺。

6、每個班級都需求預備50字以內簡介，下周三（22日）前交到德育處常樂老師處。

7、廣播操競賽依照年級進行，請抓住排練。

8、標語等條幅必定注意懸掛時的安全。

班級出場式最好構思獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操競賽優勝獎、“精彩剎那間”攝影優勝獎、運動會集體總分優勝獎。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇十二

為深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神，在創新探索實踐中，形成東實自己的體育特色，經學校研究，決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目，現擬定方案如下。

比賽內容：60秒單人原地雙腳搖跳

比賽人數：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：1.比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失，跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人成績。

2.團體成績計算：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

比賽內容：測量學生在靜止狀態下的軀干、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

比賽人數：(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：1.比賽運動員兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10～15厘米，上體前屈，兩臂伸直前，用兩手中指尖逐漸向前推動游標，直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點，向內為負值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數。測試兩次，取最好成績。(評分標準詳見附件1)

2.團體成績計算：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

比賽內容：最短時間內完成50米*8折返跑

比賽人數：(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽場地與器材：在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條，設一端為起、終點線，另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線，在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央，各設立一高度為1.2米的標桿。

比賽規則：1.參加比賽的運動員至少2人一組，采用站立式起跑;當聽到起跑信號后，立即起跑，全力跑向折返線;在到達折返線時，按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線，再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線，為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令，在受試者起跑的同時，開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返后通過終點線的時間，以秒為單位，保留小數點后1位。小數點后第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

2.團體成績計算：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總人數(n)，平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

比賽內容：雙手正握單杠-引體向上

比賽人數：(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：1.雙手正握單杠。

2.靜止后開始引體向上拉，拉至下顎過桿，回位至雙手成180deg;，視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直，不得有任何蹬腿或軀干擺動動作，否則將視為該次無效。

4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

比賽內容：一分鐘仰臥起坐(女生)

比賽人數：(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加，如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

比賽規則：1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭后不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

3.成績獲取：一分鐘內有效完成的個人成績。

注：7-9年級學生集體比賽成績計算方法

①男生引體向上：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總人數(n)，平均值保留兩位小數。

②女生仰臥起坐：個人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女生總人數(n)，平均值保留兩位小數。

③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分，集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課，暫定于田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

2.各班要抓住這次運動會的機遇，對學生進行集體主義教育和健康教育，提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。

3.各班班主任及科任教師要做好安全工作，制定安全預案，明確防范措施，了解學生身心健康情況，不宜做劇烈運動的，應勸其不要參加比賽。

各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

5.望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績，望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習，重視集體項目的`重要性。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇十三

為了進一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運動水平，增強學生身體素質，經研究，定于xx年9月30日舉辦我校秋季田徑、趣味運動會。希望各班加緊選拔訓練，充分做好賽前的準備工作，爭取取得優異成績。

時間：xx年9月30日

地點：田徑場、籃球場

為加強領導工作，設立運動會工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長：

副組長：

宣傳組：教導處、德育處、大隊部、各班主任。負責協調運動會期間的各項工作，如：班級動員、報名等。

競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

后勤組：總務處、醫務室。負責物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

參賽單位：全體學生，以班級為單位

一、二年級：趣味賽

三――六年級：田徑運動會、集體賽

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4x10往返跑、繞桿跑接力

集體賽：拔河（除一、二年級）

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4x50米接力

田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

田徑項目：每名運動員限報2項（接力不算其中），競賽、田賽每個項目限報4人；接力每班出一支隊伍（兩男兩女）。

趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人（除接力賽）

集體項目：拔河，除一、二年級每班派一支16人隊伍參賽，8男8女。

（二）參賽隊運動員必須思想進步，身體健康。

（三）嚴禁弄虛作假，冒名頂替，如發現則取消該項成績，且扣班級總分10分。

（一）比賽方法和要求：

1、比賽采用預決賽，60m、100m、200m采用分道跑，400m搶道跑。投擲試投、跳遠試跳各3次，取最好成績。

2、運動員比賽前20分鐘到檢錄地點進行檢錄。

3、徑賽、田賽項目發生時間沖突，田賽服從徑賽，運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假，待徑賽結束，返回田賽項目繼續比賽。如返回時錯過的輪次不補（可向裁判要求提前比該輪）。

（二）計分方法：單項按9、7、5、3、2、1計分

1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名（五、六年級取二名）積分雙倍積分。

2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

各班于xx年9月23日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經報名不得更改。

1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

運動會工作條例

1、全體班主任、裁判員、大會工作人員必須樹立“安全第一”的思想，對運動會各個環節都要有嚴密的防范措施，做到不出事故，確保安全。

2、切實注意運動員飲食衛生，關愛學生。運動員有病若參賽影響身體健康的，不得參賽。

3、對裁判員、大會工作人員的要求：仔細檢查運動場地及器械，不安全的應立即整修更換。保管好運動器材，終點裁判員要配合有關人員做好終點護理工作。投擲區要做好賽前清場工作。

4、對運動員的要求：聽從大會指揮，要有集體觀念，嚴禁單獨外出，有事要向班主任請假，經同意方可離開。比賽期間禁止在場地上追逐及自搞投擲活動。自感身體不適，要及時報告老師，以便及時得到幫助，無法參賽的可向班主任請假并放棄比賽。

運動會比賽時的安全工作由裁判員、工作人員、班主任共同負責。

5、上述要求，大會全體裁判員、班主任以及運動員要自覺遵守，做到各負其責，互相配合。對玩忽職守而發生事故造成不良后果的要追究相關人員責任。

秋季運動會活動策劃案例 春季運動會活動策劃篇十四

首先在學生會首次整體例會上對整體學生會成員做好發動作業。運動會作為院里榜首個大型活動，其進程與成果對新一屆學生會的作業非常重要。所以對整體學生會成員的請求是有必要勤勤懇懇，敬業、責任心強，有團隊精神，長于應變。

現對各個學生部門作業組織如下：

榜首組：外聯部、宣揚部、文藝部、體育部、宣揚版，橫幅制造，加油標語預備好;

第二組：學習部、體育部、技術部，運動會報名表的制造以及分發給各個專業輔導員老師，

報名后的收回作業;

第三組：日子部、體育部、事務部(秘書部)，預備好運功會所需的飲水，藥品，桌椅，帳子等有必要品;

第四組：體育部、紀檢部、新聞部，對收回的報名表進行收拾修正，歸類后交由學習部、技術部制造表格;

請求:

榜首組的作業須在二十一號完結而且橫幅要掛起來;

第二組的作業在二十二號將將報名表分送各輔導員，二十三號下午悉數收回;

第三組的作業須在運動會前三天完結

第四組的作業在二十三號完結;

各組預備好的物品，材料等一致放在學生會單位放置，保管

(練習所需的卷尺、秒表、鉛球、實心球等由體育部、事務部、紀檢部擔任，海選前兩天

完結好或知道向誰借，保證能借到

因為時刻急迫，悉數作業有必要準時完結，望主席團成員監督。

海選運發動的時刻定于十七號下午兩點半點，海選當天各部門組織如下：

紀檢部：擔任將運發動帶到調集點;跑道安全，海選時清空跑道上的人，不要讓同學隨意交叉跑道;

新聞部、文藝部：將抵達調集點的運發動按項目分隔站隊，并將運發動帶到競賽場所;事務部：擔任100米和400米的測驗;

學習部：擔任200米和800米的測驗;

宣揚部：擔任1500米和3000米的測驗;

外聯部：擔任跳遠和三級跳遠的測驗;

日子部：擔任鉛球和實心球的測驗;

技術部：音響設備辦理和后勤辦理，每項測驗完后的測驗成果表送到技術部處保管;悉數運發動的成果于十七號黑夜按各項目最好成果以次往后收拾出來，終究依照決賽請求斷定各項目運發動名單，并告訴運發動從二十一號早上開端，天天六點半練習直到運動會開端。練習時期周一、三、五練習100、800、1500米，跳遠、三級跳遠;周二、四、六練習200、400、3000米，鉛球、實心球。

天天早上的練習需求整體學生會成員活躍參與，特別是中長跑項意圖運發動要注意他們跑完后對他們關懷一下是不是不適，有緊急狀況及時報告，悉數女運發動更是如此。

運動會競賽時期組織如下：

體育部:擔任收發運發動的有關證實，身份證、學生證等。按表格上的運發動號碼分發號碼簿，運發動競賽完后憑號碼簿領回證件。中長跑運動全程有人引導。

紀檢部：對運發動的檢錄，以及將他們帶到領號碼簿處;

外聯部：即將競賽的運發動至引到競賽的地址，不能發作找不到地方而導致遲到;日子部：辦理運發動的飲水，應急藥品，按實際狀況對運發動和作業人員供水。運發動賽前賽后都不能即飲很多水;

技術部：對要競賽的運發動進行告訴，每次競賽前三十分鐘清運發動;

事務部：辦理運發動用的物品借出及償還，還有大本營鄰近的清潔;

新聞部、宣揚部：及時寫出優異加油稿交到主席臺為機電學院運發動助威;將取得成果的運發動姓名記在運動會榮耀榜上。榮耀榜悉數事情由宣揚部負主責;

文藝部：擔任帶領拉拉隊在看臺為運發動加油助威。

請求及注意事項：

1、大本營帳子在開幕式前兩小時完結;

2、悉數學生會成員在天天榜首場競賽前四十分鐘到大本營調集;

3、天天競賽結束后作業人員到大本營處調集。

以上是各部門的首要作業組織，時期有特殊狀況時會隨時調動，各部門要遵守作業組織。運動會競賽時期希望整體學生會成員活躍作業，以東道主的情緒對待運動會，給同學們，老師們，運發動，裁判員提供優質服務情緒;遇事鎮定淡定，長于見機行事，掌握運動會帶給自個的練習時機。

信任我們我們共同努力，必定能使機電學院發明好的成果。

附20xx年秋季運動會競賽項目：

男人組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(7。26公斤)、實心球(2公斤)。

女子組：100米、200米400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球(4公斤)、實心球(1公斤)。

集體項目：(1)男人、女子4*100米接力;

(2)攜手共進，2男、2女構成一棒，四人手持“院系稱號”橫幅完結4*400米接力;

(3)20*60米迎面接力，分成男人、女子組，男女混合組。