在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇一

第一次當(dāng)老師，不得不說有點(diǎn)忐忑。不知道能不能適應(yīng)這個(gè)角色。雖然我以前去過幾次幼兒園，但我從來沒有真正承擔(dān)過老師的職責(zé)。更多的時(shí)候，我是一個(gè)觀察者和一個(gè)學(xué)習(xí)者，來觀察一個(gè)老師如何履行他的職責(zé)。這一次，作為一個(gè)真正的幼兒園老師，他應(yīng)該履行自己的職責(zé)，合理有序地組織教學(xué)活動(dòng)，安排孩子的日常生活。有的歡喜有的迷茫，歡喜更多的是歡喜和感悟。通過這次實(shí)習(xí)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到，幼兒的教育和成長掌握在幼兒教師的手中。真的感受到了這個(gè)職業(yè)的神圣，也讓我更加堅(jiān)定了以后不斷提升自己的決心。這三個(gè)月，我在幼兒園學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很多東西是課本上學(xué)不到的。只有真正踏上崗位，我才會(huì)意識(shí)到。這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也將成為我人生中的一筆巨大財(cái)富。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多不同的人生經(jīng)歷，不僅教會(huì)了我毅力和堅(jiān)持，更重要的是，他教會(huì)了我在奮斗的同時(shí)學(xué)會(huì)理解和珍惜。這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次非常有益的鍛煉和嘗試。在這次實(shí)習(xí)中，我第一次學(xué)會(huì)了理解和喜歡孩子，不是說不簡單，而是要有很多的耐心、關(guān)心和愛，學(xué)會(huì)更多的控制自己的脾氣，學(xué)會(huì)在快要生氣的時(shí)候立刻調(diào)整自己的心態(tài)，以一個(gè)觀察者的角度去看待孩子一系列行為的原因。而這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。在實(shí)踐過程中，我對(duì)一名幼兒教師的工作、兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)、教學(xué)保障對(duì)兒童成長的重要性有了更深的了解。我也意識(shí)到，作為一名幼教老師，除了做好幼教工作外，如何與護(hù)士、其他老師、家長的配合和協(xié)調(diào)，也起著同等重要的作用。

導(dǎo)師會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行隨機(jī)教育，將計(jì)劃教育與隨機(jī)事件有效結(jié)合。我記得當(dāng)我在昕薇上課的時(shí)候，一些孩子在洗手的時(shí)候打開了水龍頭。針對(duì)這一現(xiàn)象，指導(dǎo)員專門組織了一次教學(xué)活動(dòng)，向孩子們講述水的作用和正確的洗手方法，還展示了一些缺水地區(qū)的圖片，教育孩子們不要浪費(fèi)水。我不禁感到啞口無言。實(shí)際上，日常生活中的這些突發(fā)事件可以成為教師培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。這就是“生活就是教育”這句話，也是理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

護(hù)理實(shí)習(xí)生活讓我第一次接觸到幼兒園的方方面面，也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。首先，我們應(yīng)該打掃教室的衛(wèi)生，減少孩子接觸細(xì)菌的機(jī)會(huì)。其次，一定要堅(jiān)持每天用消毒毛巾擦拭孩子能接觸到的地方，尤其是孩子的飲水柜，容易滋生細(xì)菌，交叉感染。每天下午收完水杯，早上放水杯前用消毒毛巾擦拭；兒童玩具、桌椅、靠墊、餐桌、椅子定期用消毒劑消毒。由于其他幼兒園廁所有滑倒的先例，所以我們班廁所的地板要嚴(yán)格防水，有水的話要拖干，防止地上有水的時(shí)候孩子滑倒。為孩子創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境，培養(yǎng)孩子保持個(gè)人及生活場所衛(wèi)生的良好習(xí)慣。養(yǎng)護(hù)工作很辛苦，但一定要很細(xì)心，才能做好養(yǎng)護(hù)工作，隨時(shí)檢查衛(wèi)生狀況，保持衛(wèi)生間地面清潔。防止孩子滑倒。剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，看到孩子的椅子放的不合適，就忍不住把它們收了起來。他們告訴我吃不完，我告訴他們不要再吃了。他們必須去廁所。不管他們當(dāng)時(shí)在做什么活動(dòng)，我都覺得他們應(yīng)該上廁所。他們不脫衣服的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫他們脫等等。我以為我在幫助他們，但事實(shí)并非如此。我意識(shí)到我的行為的后果是他們永遠(yuǎn)無法學(xué)會(huì)做自己的事情和培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。我行為的出發(fā)點(diǎn)是照顧孩子，結(jié)果卻是溺愛孩子。所以經(jīng)過反思，我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺子。這個(gè)尺子其實(shí)就是老師們堅(jiān)持的原則。這些原則的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)應(yīng)該是發(fā)展和提高孩子的能力。不得不說，很多東西在學(xué)校是不會(huì)出現(xiàn)的。只有真正踏上工作崗位，缺點(diǎn)才會(huì)顯現(xiàn)出來。但是，也給了我一個(gè)警示，我還有很多不足需要改進(jìn)。但是，我也相信，只要我努力學(xué)習(xí)，虛心聽課，我就會(huì)越來越好。

孩子很天真可愛。我非常愛他們，喜歡和他們一起玩。幼兒園早上有半小時(shí)讓孩子自由活動(dòng)。我會(huì)借此機(jī)會(huì)和他們一起玩，一起聊天。我努力讓自己成為一個(gè)孩子，融入他們的生活。只有這樣，我才能贏得他們的青睞、信任和依賴。讓我哭笑不得的是，我們班的孩子給我起了個(gè)外號(hào)“老師媽媽”。說實(shí)話，當(dāng)我第一次聽到何叫我媽的時(shí)候，我很驚訝，尤其是當(dāng)她在其他家長面前緊緊地抱住我，叫我媽的時(shí)候。但是，每次聽他們這樣叫我，我都有一種成就感和幸福感。我們班的孩子都很寵，羅西是最好的。他們?nèi)鰦傻臅r(shí)候真的很可愛。我很高興能和孩子們以及兩位優(yōu)秀的老師一起度過這段時(shí)間。孩子帶給我無盡的快樂。兩位老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)是寶貴的財(cái)富。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)要成為一名真正合格的幼師并不容易，靠現(xiàn)在學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

而且新教師也要注意塑造教師的個(gè)人魅力，樹立良好的形象。要在自己的技能和性格上下功夫。有的小朋友經(jīng)常這樣說:“我喜歡某個(gè)老師，她的畫很美！”“我喜歡某個(gè)老師，她唱得真好！”“我喜歡某老師，她的故事很棒！”等等。可以看出，這也是一個(gè)接近孩子，建立自己的個(gè)人魅力和技能的好方法。同時(shí)，老師也要守信，守信，不要忽悠孩子。只有尊重孩子，孩子才能尊重自己，樹立良好的形象。

突然，剛來幼兒園的時(shí)候，班主任總說我太溫柔了，攔不住他們。其實(shí)我并不是認(rèn)真的，只是覺得有很多方法可以解決問題。更重要的是，我覺得在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象時(shí)，要注意生活的細(xì)節(jié)和細(xì)微差別，強(qiáng)調(diào)原則和耐心，而不是簡單地嚇唬他們或上幾堂成功的課。當(dāng)然，這不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的，需要我們慢慢滲透到日常生活中。不可否認(rèn)，我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，豐富了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。正是通過這次實(shí)習(xí)，我更深刻的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)老師難，當(dāng)幼師更難；還有很多不足需要不斷改進(jìn)。我們應(yīng)該回學(xué)校充實(shí)自己的知識(shí)，彌補(bǔ)差距。以上是我從幼兒園開始的經(jīng)歷。我相信“nopain，nogain”，我相信我所有的努力都是值得的，我在幼兒園三個(gè)月的試用期將為我未來的幼兒園教師職業(yè)打下基礎(chǔ)，成為我職業(yè)生涯的敲門磚。

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇二

作為一名大一學(xué)生，我對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活很好奇。大學(xué)的第一個(gè)暑假，希望和過去不一樣。我想找份工作，去工作，自己練習(xí)。一切靠自己。我不想當(dāng)溫室里的花，不想被別人保護(hù)。我想獨(dú)立。

這是一種訓(xùn)練。對(duì)我來說，練習(xí)的機(jī)會(huì)真的很難得。在中國的教育中，我們所學(xué)的都是理論知識(shí)，但我們并沒有真正大量使用。理論加實(shí)踐是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。并能在社會(huì)上實(shí)踐所學(xué)，這就是教育的目的。

這個(gè)做法是在酒店做服務(wù)員，只有我一個(gè)人。練習(xí)時(shí)間為一個(gè)月，從xx月13日到8月12日。主要材料包括洗碗、點(diǎn)菜、上菜、清洗餐具、采摘蔬菜、洗菜、拖地等。這一實(shí)際活動(dòng)的相關(guān)情景報(bào)告如下:

我得到這份工作純屬運(yùn)氣。就在我準(zhǔn)備打包回家的時(shí)候，不小心碰到了我們的老板，一個(gè)和藹可親的阿姨，這次給了我練習(xí)的機(jī)會(huì)，照顧的很好，我真的很感謝她。

剛開始工作的時(shí)候，真的很亂。我什么都做不了，我什么都做不好，但是我總是在忙了半天的時(shí)候做錯(cuò)事。我和一個(gè)比我小四歲的小女孩一起工作。她做的事情很有條理。我懷疑自己白活了20多年。我連簡單的洗碗拖地都做不好。還好那里的人很好，教的也很慢。我也虛心求教。學(xué)了幾天，慢慢適應(yīng)了。

工作真的很累。我每天從九點(diǎn)開始工作到晚上十點(diǎn)，擦桌子，拖地，摘菜，洗菜，等客人來，點(diǎn)菜上菜，查菜的樣子，洗碗。中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)間。只有這樣，他們的腳離開地面時(shí)才能放假，但當(dāng)他們起床時(shí)，他們必須小心翼翼地下樓，因?yàn)樗麄兪軅恕r(shí)間到了最后，不小心摔了一跤，弄傷了腿，但還是堅(jiān)持上班。

我在那里很開心。首先，有一群和我同齡的年輕人。我們一起工作，有空可以聊聊天。我們相處得很好。其次，我也在那里認(rèn)識(shí)了一些人，從唐山市教育局局長到唐海市稅務(wù)局局長，再到普通食客和農(nóng)民工，對(duì)付他們也是很有培訓(xùn)的。還有，我們那里有個(gè)好老板。她對(duì)我們非常細(xì)心。有時(shí)候覺得她像我媽，很喜歡她。

在這個(gè)實(shí)踐中，我只想接觸到人們總是談?wù)摰纳鐣?huì)。我總說大學(xué)生接觸不到社會(huì)。我想體驗(yàn)一下社會(huì)是什么樣的。過了一個(gè)月，還是有收獲。

1.善于和社會(huì)上的人交流。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)際工作，認(rèn)識(shí)了很多人，也知道和別人溝通好是需要長期練習(xí)的。以前和別人說話，不是即興發(fā)揮，總是說自己想說的話，說話從來不注意別人的想法，讓人惡心。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。傾聽別人給你的意見，耐心虛心理解。

2.對(duì)在社會(huì)上工作要有信心。剛開始工作的時(shí)候，我一直以為自己什么都做不好，于是養(yǎng)成了不羞于提問的習(xí)慣，對(duì)什么都打招呼，一開始大家都很有耐心。但是熟悉了之后還是改不了這個(gè)習(xí)慣，大家都有點(diǎn)煩。之后我同事說你能不能有點(diǎn)信心，做自己的主人我意識(shí)到這是缺乏自信。在以后的工作中，我會(huì)努力做自己的主人，讓自己變得自信。以后不管做什么工作，肯定又要自己做決定了，所以要自信，自己做決定。

3.工作中也充滿了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。像我在餐館工作，那里的廚師很好。我站在他旁邊，他教我如何做飯。雖然學(xué)生不是很好，但還是熏陶出來了。回家后，媽媽夸我做飯好吃。還有就是經(jīng)常跟同事說我們學(xué)到了什么，討論讀過的書，很有意思。其實(shí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)在生活和工作中無處不在，只要你愿意抓住，就不用在學(xué)校學(xué)習(xí)。

在實(shí)踐的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題:

第一，我的人際交往能力還是比較差的，應(yīng)該在以后的日常生活和交流中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

第二，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在與人打交道時(shí)還不成熟，處理事情的態(tài)度和方法往往不恰當(dāng)。

參加社會(huì)實(shí)踐后，我意識(shí)到學(xué)習(xí)周圍人的經(jīng)驗(yàn)，掌握一些社交禮儀技能是極其必要的。充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓自己對(duì)未來充滿信心，為自己將來真正融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，我很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí)。雖然只有短短的一個(gè)月，但我覺得很充實(shí)，至少讓我的暑假有了意義。以后我會(huì)多參加社會(huì)實(shí)踐，磨練自己，讓自己更了解自己，讓自己在步入社會(huì)之前能體驗(yàn)到更多的社會(huì)方面，讓自己早日融入社會(huì)，這是每個(gè)人都必須要處理的問題。

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇三

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是xx協(xié)會(huì)的成員，其中xx是武協(xié)會(huì)長，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。

我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。

地點(diǎn)：兒童公園，xx路第二小學(xué)，xx社區(qū)。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。

開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。

對(duì)于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對(duì)比我們將小學(xué)確定為xx第二小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。

目標(biāo)確定了，接下來我們就到小學(xué)和校長商量，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。

于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開班。

我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。

我們分了兩批人分別對(duì)xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣，無論我們?cè)鯓优c他商量，他們都不同意，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩踔量梢詾槲覀兲峁┱猩玫淖酪伟宓剩俏覀兪莿?chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。

我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。

三天下來紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人；由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生，那里的生員充足。

社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后，我們就開始對(duì)小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。

我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對(duì)宣傳很有利。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名。

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇四

面對(duì)大學(xué)的第一個(gè)假期，我的擔(dān)憂多過于期待。漫長的一個(gè)多月，無所事事的生活，會(huì)讓人倦怠，也會(huì)讓人慵懶。一直號(hào)稱著的，有意義的假期對(duì)大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會(huì)在假期剛剛開始就叫囂著，讓我開學(xué)。我是很愿意讓自己的生活充實(shí)起來的，即使是會(huì)讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇了，為自己找點(diǎn)事做。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實(shí)上，對(duì)于大多數(shù)人來說，找尋到這一點(diǎn)并不容易。又有誰可以真切了解自己的存在呢？

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

很快經(jīng)朋友介紹我在縣城一家飯店做了服務(wù)員工作，每天穿著統(tǒng)一白色服裝在飯店里來回的跑，尤其是在春節(jié)前后的一段時(shí)間，不知道每天會(huì)有多少個(gè)碗盤在我手中經(jīng)過，每天有各種各樣的美味佳肴在我面前卻從來不能品嘗一口，時(shí)常還會(huì)被老板批評(píng)。最后的薪水也只不過56百元罷了。不過通過一個(gè)假期的實(shí)踐，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的鑰匙。雇傭我的是一家私人的小飯館，因?yàn)椴惶剑宰龅墓ぷ饕簿捅容^雜，迎客、點(diǎn)菜、端菜、收拾桌子、擦玻璃、掃地板等一系列工作都是由我們這些人干的，第一次體會(huì)到什么叫做勞動(dòng)，知道了什么是辛苦。我的工作時(shí)間是從早上八點(diǎn)多鐘到晚上十點(diǎn)多中，中午有一兩個(gè)休息的時(shí)間，還總是輪流值班。整的我那些天總是昏天黑地的，沒有正時(shí)候吃過一頓飯，還好飯店離家里不是很遠(yuǎn)，所以我一般都是在家里吃飯，晚上也是十點(diǎn)多鐘在回家吃飯，等到晚上睡覺的時(shí)候，只要一閉上眼睛，滿腦子就都是——豬肉大蔥。雞蛋韭菜。羊肉蘿卜。牛肉大蔥。因?yàn)槲以诘氖且粋€(gè)餃子館，生意很興旺，每天的顧客也都很多，剛開始去的時(shí)候，總是會(huì)有人問我：“你們這都有什么餡兒的餃子啊？”無奈，我只好好言好語的和人家說：“您看看吧（將菜譜遞到顧客手中），這上邊有的我們這基本上都有”。只能算是勉強(qiáng)的應(yīng)對(duì)著吧。隨著時(shí)間長一點(diǎn)，我開始漸漸地熟悉起來，就連晚上睡覺的時(shí)候也是說一連串的餃子餡兒，真怪不得又職業(yè)病這么一說呢！當(dāng)然，在打工做服務(wù)員的這些天也不免有些有意思的事情，還結(jié)識(shí)了很多朋友。我還做過件好事呢。有一次，客人吃完飯剛走，我就過去收拾桌子了，其他幾個(gè)服務(wù)員已經(jīng)收拾了很多東西走了，桌上的東西基本上已經(jīng)收拾好了，可是在我拿走一張餐巾紙的時(shí)候，卻有了意外的發(fā)現(xiàn)，桌上放著一個(gè)很高檔的手機(jī)，我拿起手機(jī)朝門口奔去，還好客人還沒走，我將手機(jī)送上前去，那人很是感謝。我覺得自己有一種很開心的感覺，我覺得只是社會(huì)風(fēng)尚所導(dǎo)向的結(jié)果。

就這樣，我經(jīng)歷了人生的第一次社會(huì)實(shí)踐，雖然工作僅有25天，工資也只有500元，但我已經(jīng)很滿足了，我覺得我在這次社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多東西，并為我以后的人生鋪平了道路。并且在這次實(shí)踐中我也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打工時(shí)，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

通過一個(gè)假期的實(shí)踐，我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西，和他們成為朋友，更重要的是，我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的鑰匙。在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷……

通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇五

從四月的立項(xiàng)到7月25日實(shí)踐的結(jié)束，看似漫長遙遠(yuǎn)的三個(gè)多月的時(shí)間在建筑系瘋狂的設(shè)計(jì)與交圖，以及緊張的期末考試周，以及考試周結(jié)束后全身心地、井然有序卻也略帶緊張的準(zhǔn)備，以及最后在納雍昆寨中學(xué)的實(shí)踐中逝去了。這期間，有聯(lián)系上的反反復(fù)復(fù)，有籌備上的辛辛苦苦，有各種碰壁后的垂頭喪氣，有取得各種成就后的欣喜歡樂，有旅途中的顛顛簸簸，有難說出口的心疼心酸，還有最后離別時(shí)的不舍與眼淚……

這是一個(gè)有著太多故事的過程， 我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事，只好用幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括我們的實(shí)踐：轉(zhuǎn)變、反復(fù)、準(zhǔn)備、走訪、傾聽（心疼）、忙碌、感動(dòng)。或許這幾個(gè)詞并不足以完全把我們這次實(shí)踐的輪廓勾勒出來，或許仍然存在某些遺漏，但這些詞已足矣表達(dá)出我們的感受。

當(dāng)我們回過頭來重新審視我們最初的想法時(shí)，雖不會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻，卻也絕對(duì)會(huì)會(huì)心一笑。

最初的最初，我們的確懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理立了項(xiàng)——到中國一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。那個(gè)時(shí)候，我們的確一心向往著徐本禹式的支教經(jīng)歷，雖然我們不可能像他那樣在一個(gè)山區(qū)支教多年，我們僅僅只是一兩周的時(shí)間，我們一心只認(rèn)為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。

但是隨著實(shí)踐各方面工作的開展——尤其是備課階段的展開以及最后實(shí)實(shí)在在的支教經(jīng)歷，讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

我不得不承認(rèn)，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對(duì)于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽略了我們的活動(dòng)對(duì)于承受方的意義、對(duì)于社會(huì)的意義。

漸漸地，我才明白，實(shí)踐的作用，并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值，而是讓我們能夠走出大學(xué)這座象牙塔的庇護(hù)，去接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，也是了解自己。

而在這個(gè)過程中，盡可能的鍛煉自己，盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。

而活動(dòng)的意義與價(jià)值，也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群，而是取決于我們的活動(dòng)，取決于我們?cè)谶@次實(shí)踐中付出了什么，給對(duì)方帶去了什么；取決于我們收獲了什么，而對(duì)方又收獲了什么；取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對(duì)象，而不是關(guān)注我們。

任何活動(dòng)的意義都不是在實(shí)施之前通過制定目標(biāo)或者計(jì)劃臆斷推測出來的，都是在真正踐行的過程中看到的、感受到的。

這其實(shí)是一個(gè)很讓人惱火和垂頭喪氣的過程。

四月份立項(xiàng)的時(shí)候，我們就已經(jīng)確定了我么實(shí)踐地點(diǎn)為貴州省畢節(jié)市**小學(xué)，然而同對(duì)方聯(lián)系接洽的過程總是讓人“出乎意料”。

本以為是應(yīng)該是一件很順利很簡單的事情，只不過給當(dāng)?shù)匦ｉL或者政府打一個(gè)電話說明情況征得他們的同意就可以了，沒想到是那樣的繁瑣。

當(dāng)我嘗試著和**小學(xué)的校長聯(lián)系時(shí)，他告訴我大學(xué)生支教屬于教育類公益活動(dòng)需要和鎮(zhèn)的團(tuán)委和教育部門聯(lián)系，讓他們同意審批，當(dāng)?shù)厥盏缴厦娴耐ǜ嬉院蟛拍芎臀覀兩塘烤唧w事宜。

而當(dāng)我聯(lián)系到鎮(zhèn)的團(tuán)委和教育局時(shí)，兩個(gè)單位有事不約而同地把我再往上面踢——讓我和畢節(jié)市的團(tuán)委和教育部門溝通。

總之，從開始聯(lián)系**小學(xué)的校長一直到最終拿到畢節(jié)市團(tuán)委和教育局審批通過的消息一共用了幾乎半個(gè)月的時(shí)間。

然而當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚱Y(jié)束后再次同**小學(xué)的校長聯(lián)系時(shí)，雖然這時(shí)我們已經(jīng)拿到了從畢節(jié)市到該鎮(zhèn)各級(jí)的“通關(guān)文碟”，他仍然告訴我們兩個(gè)字——無效。我們需要和鎮(zhèn)中心校區(qū)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系得到中心校點(diǎn)的同意等等。當(dāng)我們請(qǐng)求這位校長協(xié)助我們一起聯(lián)系時(shí)，他卻告訴我們聯(lián)系是我們的事情，他幫不上什么忙。

我們真的很惱火他的這句話。但是我們?nèi)匀粨芡酥行男^(qū)的電話，接下來的事情更令人惱火，每一次我們還沒有把話說完，對(duì)方就直接掛掉了電話。

我們最終放棄了**小學(xué)，一直有人包括實(shí)踐組的前輩、包括家長反對(duì)我們到那么偏僻（注：我沒反對(duì)）、那么沒有安全保障的地方去實(shí)踐，但是我們認(rèn)為只要做好了聯(lián)系工作這些都會(huì)得到解決，我們堅(jiān)持了那么久，但是當(dāng)?shù)氐牟慌浜弦约半娫捓飳?duì)于我們不信任的語氣讓我們做出了改變——最終選擇了納雍，選擇了昆寨。

事后我們和那鎮(zhèn)的一位很熱情的團(tuán)委工作人員聊天，發(fā)現(xiàn)其實(shí)事情一開始就并非會(huì)像我們想象的那樣順利。

首先是我們的實(shí)踐時(shí)間處在一個(gè)“青黃不接”的時(shí)候，孩子們正在放暑假，即使我們意識(shí)到這一點(diǎn)而在策劃中表示讓高年級(jí)的學(xué)生來學(xué)校上課，而對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪，仍然有很多問題我們?cè)诋?dāng)時(shí)都沒有考慮到，學(xué)生到學(xué)校上課，午飯肯定要學(xué)校提供，學(xué)校從哪里提供這午餐費(fèi)呢？另一點(diǎn)，學(xué)生暑期的安全本來不屬于學(xué)校負(fù)責(zé)的范圍，而把學(xué)生們集中起來以后誰來負(fù)責(zé)學(xué)生們的安全呢？我們自然希望還是校方，可是校方又從哪里抽出這些人力和財(cái)力呢？

那村是貴州最貧困地區(qū)的最貧困的一個(gè)村，很多我們認(rèn)為理所當(dāng)然可以很容易解決的問題放在那樣的環(huán)境中的確十分困難。

而另外一點(diǎn)原因就是那鎮(zhèn)的其他學(xué)校之前也曾和大學(xué)生的暑期實(shí)踐支隊(duì)合作過，然而很多支隊(duì)給當(dāng)?shù)亓粝碌挠∠蟛⒉缓茫步o孩子們帶來一些不好的引導(dǎo)。

當(dāng)?shù)孛孔鲆淮芜@樣的活動(dòng)，都要耗費(fèi)很大的人力物力（對(duì)于當(dāng)?shù)貋碚f），而當(dāng)?shù)氐倪@些付出換來的卻總是些不盡人意的效果，也難怪田壩鎮(zhèn)最近開始抵觸大學(xué)生暑假支教的活動(dòng)。

6月15日，是的，距離我們預(yù)定的出發(fā)時(shí)間7月16日只有一個(gè)月的時(shí)間了，我們要完全重新開始。時(shí)間真的已經(jīng)很緊張了，但是大家都很有信心在這一個(gè)月中從零開始，做成一個(gè)相當(dāng)棒的支隊(duì)。

這次重新開始，我們基于以往支教支隊(duì)留下來的經(jīng)驗(yàn)、我們自己對(duì)于社會(huì)與支教的思考、以及其他人給我們的建議，給我們的支隊(duì)做了重新定位。畢竟就像大多數(shù)支教支隊(duì)的出來的結(jié)論一樣，暑期實(shí)踐短短幾天的支教并不能給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘虝?huì)多少東西。但是，我們完全可以利用這短短的一周的時(shí)間培養(yǎng)起孩子們對(duì)于課堂內(nèi)外某些學(xué)科的好奇心與興趣樂趣，我們可以利用這短短的一周的時(shí)間在當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冃睦矸N下一個(gè)夢(mèng)想，我們可以利用這短短的一周的時(shí)間傾聽孩子們的心聲。而且暑期實(shí)踐并不只是那段短短的一周，之前的繁忙有序的準(zhǔn)備和之后緊張高效的整理宣傳都是暑期實(shí)踐的一部分。而我們希望通過這樣一次活動(dòng)，能夠讓社會(huì)各界人士能夠關(guān)注到這樣一群山里的樸實(shí)純真的孩子，關(guān)注他們的夢(mèng)想；能夠讓更多的人、更多的團(tuán)體幫助支持那些孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們撰寫了周密的實(shí)踐策劃書；與納雍縣的李踐書記和昆寨中學(xué)的老師們進(jìn)行了充分地交流與溝通，了解當(dāng)?shù)厍闆r；通過我們?cè)旱狞S鶴老師在微博上宣傳我們的支隊(duì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界人士為納雍的孩子募捐文體用具、書籍和衣物，關(guān)注我們的活動(dòng)；并與愛心納雍論壇合作，在論壇上開辟出一塊專版，用于我們活動(dòng)的實(shí)時(shí)報(bào)道。

令我們印象很深的就是每天中午物資的領(lǐng)取，愛心人士會(huì)將物資寄送到我們學(xué)校，幾乎每天中午，快遞公司都會(huì)給我打電話通知我們?nèi)ト】爝f，我們就將物資從二號(hào)樓搬到專教的“物資集中存放處”。又一次我們剛運(yùn)完一次物資，就又接到一個(gè)電話，又有物資送來。

我們募捐得到的所有物資，從始至終，包括寄件人、物品種類、數(shù)量、去向，都有者詳細(xì)的記錄。這些物資中“最麻煩”的應(yīng)該是我們從清華大學(xué)電機(jī)系計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室爭取來的十臺(tái)被淘汰的電腦了。從組裝、檢查、卸保護(hù)卡、重裝系統(tǒng)、清潔，一直到交給快遞公司，我們四五個(gè)隊(duì)員全權(quán)負(fù)責(zé)，雖然在一間又悶又熱的房間里泡了一整天，但每項(xiàng)工作我們都做得一絲不茍，十分細(xì)致。

最終我們募捐到的物資除了15臺(tái)電腦（后來又從清華控股那里募捐到5臺(tái)）外，其他物資估計(jì)價(jià)值在一萬元左右（包括大量的書籍，文具，體育用品，衣物）。（所有物資在我們到達(dá)昆寨后都陸續(xù)運(yùn)抵昆寨中學(xué)，我們按照計(jì)劃對(duì)這些物資進(jìn)行了合理的分配，分配詳情見簡報(bào)）但是我們清楚，物資的籌集并不是我們這次活動(dòng)的重頭戲，衡量我們活動(dòng)成功失敗的真正關(guān)鍵的部分是我們?cè)诋?dāng)?shù)刂Ы痰男ЧＫ裕跍?zhǔn)備階段，在做完策劃以及大體安排之后，我們把主要精力投入到課程內(nèi)容選擇與設(shè)計(jì)和備課中。

我們大家經(jīng)過兩輪的頭腦風(fēng)暴，篩選出19個(gè)活動(dòng)和課程，安排到一周的時(shí)間內(nèi)，每天都有新鮮的活動(dòng)和課程。 而這19個(gè)活動(dòng)和課程都是孩子們平時(shí)接觸不到或極少接觸的內(nèi)容，而這些活動(dòng)以及課程的內(nèi)容，又以夢(mèng)想和興趣為引導(dǎo)——例如勵(lì)志電影放映課，音樂賞析課，趣味地理課，趣味美術(shù)課，辯論基礎(chǔ)課，趣味數(shù)學(xué)課，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營，“大聲說出我的夢(mèng)”演講比賽等。

之后我們把這些課程和活動(dòng)分配給各個(gè)支隊(duì)隊(duì)員，開始進(jìn)行備課。我們的備課要求很高，把關(guān)十分嚴(yán)格，因?yàn)槲覀兿Ｍo孩子們展示的是成功的、歡樂的、另類的課堂。我們每個(gè)人的備課都分成三個(gè)階段，第一個(gè)階段，根據(jù)我們自己編寫的課程提綱把課程目標(biāo)、課程時(shí)間分配以及課程講義完整的構(gòu)思出來，并形成電子格式；第二個(gè)階段，在第一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自己的備課內(nèi)容，形成自己的講課思路，組織講課語言，并準(zhǔn)備試講；第三階段,試講。前兩個(gè)階段，大家備課的電子文檔都會(huì)通過郵件發(fā)送給所有人審閱，提供修改建議；第三個(gè)階段，大家坐在講臺(tái)下面聽主講人完整的把一堂一個(gè)小時(shí)的課講下來，并對(duì)主講人的語速、語言以及舉例提出修改建議，并指出可能出現(xiàn)的冷場的環(huán)節(jié)。最后大家再對(duì)自己的課程進(jìn)行調(diào)整。其實(shí)我們來到當(dāng)?shù)刂螅诹私鈱W(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力之后，對(duì)很多課程內(nèi)容又相應(yīng)的調(diào)整，有的課程內(nèi)容甚至做了更換——比如瀟瀟的課本劇，冬姐的趣味數(shù)學(xué)課。

除此之外，我們還自行設(shè)計(jì)印制了許多印刷品，如三款紀(jì)念書簽，人手一本的營員手冊(cè)，課程反饋表，紀(jì)念冊(cè)等等。

其實(shí)準(zhǔn)備階段，是一個(gè)十分忙碌的階段，又是我們支隊(duì)迅速成長的階段，從零到有了這么多的成果，從一開始的沒有頭緒到后來的井然有序，我們已經(jīng)為出發(fā)做好了準(zhǔn)備。

7月18日我們?cè)诶フ袑W(xué)的學(xué)生宿舍住下，休整了一個(gè)晚上之后，第二天一大早我們就開始了我們的走訪。雖然因?yàn)闀r(shí)間的有限、以及出于安全方面的考慮，李踐書記在安排走訪路線時(shí)，并沒有涉及特別邊遠(yuǎn)的地方，只安排了幾個(gè)距離昆寨鄉(xiāng)較近的村子作為考察點(diǎn)，而且李踐書記十分坦誠的告訴我們，最邊遠(yuǎn)的那幾個(gè)村子同樣也是最困難的幾個(gè)村子，根本沒有能讓車開進(jìn)村子的道路，進(jìn)村子只能是人走山路。因此我們走訪的幾個(gè)村子應(yīng)該算不上是特別困難的村子。但即便是如此，這些村子里的小學(xué)的情況已經(jīng)足以令人心酸和擔(dān)憂了。

雖然是暑假期間，學(xué)校沒有老師和學(xué)生。但是很多學(xué)校都談不上對(duì)外是否開放，因?yàn)楹芏嘈W(xué)都是臨道路而建（或者通村的公路，或者是山上的小路），沒有圍墻，“教學(xué)樓”甚至不能稱之為教學(xué)樓，因?yàn)樗鼈冎皇且粚拥牡桶u房，甚至是土坯房、甚至是穿斗式的木屋。磚房和土坯房的窗戶有很多都沒有玻璃，只是釘上了些木板，而木屋的墻壁因?yàn)槟景邈暯拥牟缓糜泻芏嗦┓狻Ｒ虼穗m然學(xué)校并不開放，我們?nèi)阅芡高^窗戶、墻上的窟窿、木板的接縫、門縫窗縫看到教室的內(nèi)部，看到教學(xué)條件的不容樂觀。

教室低矮而且狹小，很多教室都只是四米見方的，是差不多我們教室的四分之一那么大；黑板是在白墻上或者木板上刷的黑色樹漆做成的，效果并不是很好；而且大部分教室都四處漏風(fēng)。

在偏坡村，我們見到了一所只有兩個(gè)房間的小學(xué)，一間是辦公室，一間是教室。這里就是偏坡小學(xué)，這只有一個(gè)老師，他一個(gè)人負(fù)責(zé)者從一年級(jí)到三年級(jí)的教學(xué)，而這三個(gè)年級(jí)的學(xué)生就坐在同一個(gè)教室里一起上課。

當(dāng)然，這里也有一些條件不錯(cuò)的學(xué)校，例如治溝小學(xué)、我們的'實(shí)踐地點(diǎn)昆寨中學(xué)以及建新河小學(xué)。在這三個(gè)學(xué)校，教學(xué)樓不再是平房，而且有圍墻將學(xué)校同四周隔開，配有室外的水泥乒乓球臺(tái)和籃球常教室也規(guī)范的多，寬敞明亮。其中昆寨中學(xué)設(shè)有圖書室、多媒體室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室等（但這些教室的利用率都偏低）。可是也不能忘記，我們所見到的，還都不是條件最艱苦的學(xué)校。

在走訪的過程中，我們除了到一些學(xué)校進(jìn)行觀察，還和當(dāng)?shù)氐拇迕褚约昂⒆舆M(jìn)行交流。我們發(fā)現(xiàn)這的孩子么真的很用功很好學(xué)，在巖上村，我們看到一本記著密密麻麻、仔仔細(xì)細(xì)的筆記的課本，它的主人就是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)叫做秀的小姑娘。

而在千秋村，我們有了解到這樣一種情況。千秋村可以說得上是納雍地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的示范村了，以經(jīng)果林種植帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，然而當(dāng)?shù)氐慕逃齾s不樂觀。千秋村并沒有自己的小學(xué)，孩子們要到建新河小學(xué)讀書；而家長們的文化水平并不好，老師們的教學(xué)水平據(jù)家長的反映也不是很好，孩子在學(xué)校得不到老師的很好的指導(dǎo)，在家得不到家長的有利輔導(dǎo)，因此孩子們的成績都較差，二三十分的成績十分普遍。孩子們多數(shù)只上完初中就出去打工或者回家務(wù)農(nóng)，而正在讀初中的孩子，家中每學(xué)期雖只需交180元錢的費(fèi)用就可以保證孩子就讀，但對(duì)于一些家庭來說仍是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。雖然當(dāng)?shù)匾呀?jīng)不再認(rèn)為讀書沒用，但對(duì)于孩子們上學(xué)讀書，很多家長的觀點(diǎn)就是能識(shí)字算數(shù)就可以了，以后做事不至于吃虧……

走訪過程中得到的這些情況不能不令人心酸……

在昆寨的那幾天真的是忙碌的幾天，甚至都可以和建筑系的交圖周相媲美了。

我們的實(shí)踐活動(dòng)原計(jì)劃只招收80名營員，分六、七、八三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有一個(gè)班主任，兩只三名助教。可是7月19日開營之后，每天都會(huì)有孩子想?yún)⒓游覀兊幕顒?dòng)，到第二天下午的時(shí)候已經(jīng)有130人了。而這130個(gè)孩子中，有大部分是住校生。考慮到這些情況，一方面我們立刻加印我們的活動(dòng)材料，包括課程講義、營員手冊(cè)、畢業(yè)證書和紀(jì)念冊(cè)等，一方面為了給住校的孩子們提供更多的活動(dòng)，延長了每天的活動(dòng)時(shí)間，除了原定的白天的活動(dòng)和課程，早晨增加了半小時(shí)的英語晨讀，中午開設(shè)了一個(gè)半小時(shí)的圖書閱覽，晚上從七點(diǎn)鐘開始，準(zhǔn)備了四間活動(dòng)室，分別是自習(xí)室，電影放映室，圖書閱覽室，聊天室，有時(shí)還會(huì)再騰出一間教室和教孩子們畫畫、做沙畫等等。

這樣一來，每天早上六點(diǎn)半左右，我們就和孩子們一起起床、洗漱，然后去打印室準(zhǔn)備這一天要用到的材料——比如課堂講義、反饋表等等；去廣播室調(diào)試設(shè)備，廣播這一天的相關(guān)活動(dòng)的通知（例如：“通知通知，今天下午7點(diǎn)將在二樓電影放映室播放《功夫熊貓》，今天下午7點(diǎn)將在二樓電影放映室播放《功夫熊貓》，請(qǐng)大家按時(shí)觀看，請(qǐng)大家按時(shí)觀看……”），七點(diǎn)半的時(shí)候還要帶著孩子們開始上英語晨讀。

白天是我們給孩子們準(zhǔn)備的一整天的精品課程，主講人負(fù)責(zé)講課，其他的隊(duì)員就做助教，為主講人準(zhǔn)備投影儀、分發(fā)講義、維持課堂秩序（其實(shí)孩子們都特別聽話）等等，或者在辦公室里整理孩子們的信息、批改作業(yè)、查找課程資料進(jìn)一步完善自己的備課。

晚上，在自習(xí)室、圖書室、電影放映室、聊天室都會(huì)有一名隊(duì)員負(fù)責(zé)維持秩序，應(yīng)對(duì)以下突發(fā)情況，其余的隊(duì)員則為第二天的課程做準(zhǔn)備或者同孩子們聊天談心、做游戲。

而每天晚上和孩子們?cè)谝黄鸬幕顒?dòng)結(jié)束以后，等到孩子們都回到自己的寢室，熄了燈準(zhǔn)備休息的時(shí)候，我們就在我們的男生寢室開始每晚九點(diǎn)半的例會(huì)，一方面簡單總結(jié)今天一天的成果，一方面提出在當(dāng)天活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題、討論并確定解決辦法，一方面布置第二天的活動(dòng)安排。看似簡單的流程，很多時(shí)候都要我們花上三個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間去完成。

當(dāng)然這七天中，也有著許許多多的小插曲。

幾乎天天中午和傍晚的時(shí)候，都會(huì)有住校的孩子想要出學(xué)校，回家拿衣服、或者買東西或者去醫(yī)院看病拿藥，我們擔(dān)心孩子們的安全，雖然他們走山路比我們要強(qiáng)的多，所以每次都會(huì)有一個(gè)隊(duì)員隨行。

有一個(gè)孩子在第三天的時(shí)候生病了，上午去醫(yī)院拿了藥，到了晚休的時(shí)候，依然很嚴(yán)重，我們有兩名隊(duì)員（穎和嶺）就一直照顧著她，外面正下暴雨，還是陪著孩子一同去了醫(yī)院，直到夜里很晚才把孩子安頓好；之后又有一個(gè)孩子犯了胃病，為了不耽誤其他孩子的休息，又方便照顧，穎就把孩子接到自己宿舍里，讓孩子睡了她的床，自己和茜擠了一晚。

而當(dāng)天晚上，因?yàn)橄掠辏覀儙酌?duì)員還做起了維修匠，得知孩子們住的寢室窗戶沒有玻璃后立馬拿著床單、塑料袋、釘子錘子補(bǔ)窗戶。

那天晚上大家弄完這些再加上開會(huì)，一直忙到一點(diǎn)多才睡。

而在昆寨的最后一個(gè)晚上，和孩子們結(jié)束聯(lián)歡之后，我們沒有回寢，而是直接洗洗涮涮，然后重新回到了辦公室，準(zhǔn)備最后一天結(jié)營儀式和告別會(huì)上要用的材料、制作各班的視頻短片、為孩子們寫留言。我們不想應(yīng)付任何一個(gè)讓我們留言的孩子，而我們每個(gè)年級(jí)的班主任和助教通過這一周時(shí)間的上課、活動(dòng)和聊天，對(duì)自己班上的每一個(gè)孩子都有著了解、有著感情，所以，我們把自己心中對(duì)孩子們最殷切的希望寫到了他們的留言簿上，我們有一個(gè)隊(duì)員給其中一個(gè)孩子寫了一頁半a4紙的密密麻麻的留言。這些工作我們一直做到凌晨三四點(diǎn)鐘。

七天很忙碌，但是我們都覺得——值！

在昆寨中學(xué)，我們不僅僅是孩子們的向?qū)В覀冞€是孩子們的傾聽者和見證者，孩子們把我們當(dāng)成他們的知心的哥哥姐姐，向我們聊起他們的生活。這些雖都不秘密，而我們?cè)趦A聽、見證之后才成為知情人。

我不知道怎樣把這些事情串起來，只能一件一件的敘述。

這里雖然是南方，但因?yàn)槭巧絽^(qū)，氣候卻并不熱，南方的作物種植的并不多，而是在較緩的山坡上辟成梯田種玉米，還有的孩子家中開墾一片山坡種果林。然而今年春天的冰雹毀掉了所有的這一批莊稼和果實(shí)。玉米大幅度減產(chǎn)，收成連往年的一半都不到，有一個(gè)孩子家中種植桃林，偌大的一片桃林今年夏天只收了七只桃子。

從那天晚上我們隊(duì)員照顧孩子的時(shí)候我們就漸漸的開始了解到這樣一種情況，這里的孩子有一些身體不舒服的，雖然她們一直在堅(jiān)持著，說著沒事。她們不去縣里的醫(yī)院做檢查，即使檢查出來了結(jié)果，可能也不會(huì)去治療。因?yàn)閷?duì)于山里的家庭來說，檢查一次的花銷太大了，當(dāng)然，治療的花銷肯定更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過簡單的一次檢查。

很多孩子家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要起得很早，冬天甚至在天還沒亮的時(shí)候，就要打著手電筒，走三個(gè)小時(shí)的山路來學(xué)校上課；晚上仍然是從天亮走到天黑。山路是那么的險(xiǎn)，曾陪著一個(gè)孩子回家取衣物，從學(xué)校到她家要走一個(gè)小時(shí)的山路，中間很多地方都是右手崖壁左手陡坡。多么希望這些離家遠(yuǎn)的孩子能夠都住在宿舍里，每天用不著花六個(gè)小時(shí)的時(shí)間走那讓人提心吊膽的山路。

還有一些問題少年，這不僅僅是昆寨、納雍的問題，而是整個(gè)社會(huì)都存在的問題，真的有這樣一群孩子，他們很想重新去做一個(gè)單純、追求上進(jìn)的學(xué)生，然而學(xué)校老師和家長總是不能給予他們充分的信任，即使這樣的孩子有了這樣的想法，卻得不到家長和老師的支持，反而依舊是一系列的責(zé)罵和警告，給孩子們的信任甚至還不及一個(gè)陌生人多。當(dāng)孩子們想要做出改變，而周圍卻全都是懷疑時(shí)，我們是否會(huì)讓孩子退卻？

有多少孩子打掃過食堂衛(wèi)生？有多少孩子清理過學(xué)校粉刷后滴在地面上的油漆？這些事情好像聽起來并不歸孩子們負(fù)責(zé)，而在昆寨，確確實(shí)實(shí)是孩子們?cè)僮鲞@些工作。每天飯點(diǎn)一結(jié)束，就會(huì)有孩子們端起厚重的大鐵盆放到水池里，接上水，用洗潔精清洗盛菜用的飯盆還有碗筷，當(dāng)把所有的飯盆碗筷洗好并歸置整齊后，還要清理殘留在食堂餐桌和地面上的剩菜剩飯、擦桌掃地。當(dāng)粉刷工匠把教學(xué)樓粉刷過之后，在地面上留下斑駁的油漆，也是孩子們拿著小刻刀、小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的仔細(xì)清理。在那里的時(shí)候，我們和他們一起，但是也許回來之后我們就再也不會(huì)接觸這些事情。他們都是勤勞的孩子。

而他們?cè)趯W(xué)校，每年只有在十一月份之后才會(huì)有熱水供應(yīng)，那天一個(gè)孩子生病，沖感冒沖劑用的都是直接從食堂水龍頭那打來的涼水。而其幾乎每個(gè)宿舍的窗玻璃都不完整，夏天還好，晴天還好，而到了雨天和冬天的時(shí)候孩子們可怎么辦？見識(shí)過了昆寨的雨，是那么的猛烈；還沒見識(shí)過昆寨的冬天，但是聽孩子說，整個(gè)冬天會(huì)一直覆蓋著雪，很冷。

聽到這些看到這些，其實(shí)真的很讓人心疼。而昆寨，在周圍的這些村子中可以算是條件比較好的了，那么巖上、偏坡、陡坡那些地方又會(huì)怎么樣呢？那些我們都未曾到過的村子又會(huì)怎么樣呢？

感動(dòng)，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了，不曾忘記，也不會(huì)忘記。

當(dāng)我們?cè)谑程靡贿吜闹煲贿叧灾顼垼⒆觽儠?huì)端著飯盆冷不丁的從我們身后冒出來，在我們察覺之前給我們往碗里添滿滿一瓢米飯，雖是孩子們的惡作劇，卻抑制不住的讓人感到溫馨……

當(dāng)孩子們知道我們將要離開的時(shí)候，依舊認(rèn)認(rèn)真真在課堂上聽著課，卻在課下的時(shí)候偷偷地遞給我們一張折了好幾折的紙條；還有那群低年級(jí)的孩子們，頂著大中午的太陽去草叢里為我們每個(gè)人尋找四葉草、給我們編花環(huán)和手鏈、把我們從校園的各個(gè)地方“押”到辦公室與他們合影……

當(dāng)我們和孩子們?cè)谧詈笠粋€(gè)晚上舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí)，本想搞成一個(gè)歡歡喜喜結(jié)束，卻被一群孩子唱了一首《祝你一路順風(fēng)》……

當(dāng)我們最后一天給孩子們播放我們熬夜做出來的視頻短片，雖然我們?cè)谧詈笠粠蠈懴拢骸罢?qǐng)留住你們燦爛的笑臉，讓我們帶走這個(gè)夏天最美好的回憶”，可是大家依舊濕潤了雙眼……

當(dāng)我們離開了昆寨，就開始一直收到孩子們發(fā)來的短信或者打來的電話：“……哥哥/姐姐，你們到哪了？一路順風(fēng)……”，“……哥哥/姐姐，你們明年還會(huì)來么……”，“……哥哥/姐姐，我們想你們了……”。離開昆寨后的每天，我們每個(gè)人都會(huì)收到孩子們的問候……

在昆寨的日子里，我們用真心對(duì)待這群淳樸熱情而又開朗向上的孩子們，我們并不清楚我們是怎樣一種心態(tài)，但我們?cè)谀抢锏臅r(shí)候，總是想盡量滿足孩子們的要求，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屓讼矏郏宜麄儚牟粫?huì)提出過分的要求。

其實(shí)最讓我們欣慰和感動(dòng)的是到活動(dòng)的最后，大部分孩子都初步樹立起自己的夢(mèng)想，自己的大學(xué)夢(mèng)。從開營第一天我們統(tǒng)計(jì)的孩子們個(gè)人信息（包括理想）到最后孩子們給我們的留言，我們可以明顯看出孩子們?cè)诶硐肷系淖兓匀怀錆M著孩子氣的浪漫幻想，但更加堅(jiān)定也更加明確。這是我們來這里最想做的——給孩子們種下一個(gè)夢(mèng)想，最終，我們完成了。

實(shí)踐結(jié)束了，但這又是另一種開始，是我們的一個(gè)開始，我們從當(dāng)面的引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诤⒆觽兩砗竽毓膭?lì)與支持；更是孩子們一個(gè)開始，孩子們將開始他們追逐自己夢(mèng)想的旅途……

這就是我們的實(shí)踐

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇六

這次的人任務(wù)是拍片，分別要求是一個(gè)新聞片一個(gè)專題片。我們組只有5個(gè)人，分別是，高x 馮xx 陳xx 金x 和我，可以說人盡其用。

我們很早就討論策劃方案，并在網(wǎng)上啟動(dòng)了多人聊天，方便組員在網(wǎng)上交流討論。由于我們不想于其他組的方案沖撞，所以否定了一些正好在實(shí)踐周但是會(huì)有過多人的涉及的主題，比如：雙選會(huì)。而后，大家探討出有關(guān)“考研熱”“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”“文化遺留傳統(tǒng)”“準(zhǔn)黃色現(xiàn)象”的主題，最后，定在了新聞片關(guān)注“經(jīng)濟(jì)危機(jī)下民工生存的狀態(tài)”和專題片關(guān)注“將要被歷史遺忘的紹興平湖調(diào)”的角度。

定好之后，見了我們的導(dǎo)師，在分析很多點(diǎn)上，開闊了我們的思路，同時(shí)建議我們挖掘的某些點(diǎn)要深化等好建議后，我們就開始著手搜集資料，聯(lián)系采訪者的前期工作。新聞片還算較順利，不過，專題片就犯難了。

由于事前準(zhǔn)備條件不是充足充分，在于平湖調(diào)最后一代傳人王玉英老人的溝通上也出現(xiàn)了問題，最重要的是我們對(duì)平湖調(diào)的把握出現(xiàn)了偏差(平湖調(diào)的情況比我們預(yù)想當(dāng)中的還要糟糕，已經(jīng)頻臨滅絕，幾乎找不到了)到了紹興后，我們臨時(shí)決定放棄這次的選題，回來再重新改主題。于是在實(shí)踐周之中，我們有了一次紹興一日游。

第二次的專題片，我們決定就地取材，內(nèi)容盡量可以周圍完成。于是就定了后來的“宅男宅女宅生活”，片子由四個(gè)故事組成，最后面需要心理方面的老師的心理分析和指導(dǎo)。每人負(fù)責(zé)策劃一個(gè)故事，最后再導(dǎo)演剪輯出來，我策劃并執(zhí)鏡的故事可以概括為“快樂宅女”并由金珺友情出演。關(guān)于心理老師，之前我聯(lián)系了體育館的老師，但是他拒不出鏡，后來我便找到方建移老師。方老師非常配合，在和我們溝通過一次后，犧牲自己中午吃飯時(shí)間幫我們錄完了采訪部分，讓我們非常感動(dòng)!(再此謝謝您)。

素材導(dǎo)好之后的剪輯還算順利，基本完成了實(shí)踐周的要求。下面來說下我個(gè)人對(duì)于這次拍片實(shí)踐的一些感受和心得：

關(guān)于前期準(zhǔn)備一定要多做，做和不做，是完全不一樣的，因?yàn)槟愀静恢罆?huì)有什么突發(fā)情況，多做二手準(zhǔn)備，一定會(huì)收益不會(huì)吃虧的

關(guān)于受訪對(duì)象或者主人公的安排，要事先溝通好，對(duì)于不同要求的人要有不同的方法去引導(dǎo)，自己要盡心盡力的去勸說去打動(dòng)她

關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作，每個(gè)人都有自己的想法，眾人拾柴火焰高，多做分析和可行性探討后，再?zèng)Q定

關(guān)于拍片，實(shí)踐重要啊，我對(duì)光，還有攝像的能力太欠缺了，以后還要多抓緊能實(shí)踐的機(jī)會(huì)，多多聯(lián)系

關(guān)于指導(dǎo)老師，老師的經(jīng)驗(yàn)值得好好接受和學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)?zāi)軠p少我們犯的錯(cuò)誤，所以還是要和指導(dǎo)老師聯(lián)系和溝通的!

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇七

20xx年7月12日至16日，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)社會(huì)的感恩之心，我們一行12人在xx縣xx中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在各方的共同努力之下，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了很大的成功，我作為下鄉(xiāng)隊(duì)伍中的一員，也獲益匪淺。

下面我主要從四個(gè)方面來總結(jié)我對(duì)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)的收獲。

這次活動(dòng)不免需要大家共同行動(dòng)，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動(dòng)等。如果其中一個(gè)人不懂得配合。將會(huì)浪費(fèi)大家很多時(shí)間，而且事情也會(huì)處理的不完善，下鄉(xiāng)結(jié)束以后，我更加體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的重大。

這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。

過去我總會(huì)抱怨自己一點(diǎn)也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽海谀抢镂覀円娮R(shí)了各式各樣的人。他們沒有親人，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團(tuán)聚的節(jié)日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇八

20xx年xx月xx日我們師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來到縣鄉(xiāng)村，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”。在村的3天中，我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

月日上午，我們一行15人坐上汽車奔赴目的地縣鄉(xiāng)村。到達(dá)村的第二天，我們正式開始了工作。一大早，我們15人分為兩組，一組向玉米地出發(fā)，另一組向煙地出發(fā)，活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù)兀覀兞私獾剑捎谶@里地勢(shì)較為不平，多山地，石漠化嚴(yán)重，水資源缺乏，土質(zhì)不好，所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米，而且每家每戶種植面積狹小，雖有烤煙種植，但也很少。無論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué)，大家都不怕苦、不怕累、不怕臟，積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。

此次我們下地除草，親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易，同時(shí)，我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗，能吃苦耐勞的精神。通過這次的勞作，我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民，盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們，改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。

下午，我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶進(jìn)行走訪調(diào)查。

通過調(diào)查，我們了解到，整個(gè)村就一家私立門診，至今已開年了，診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品，也只能治療一般的感冒，急救設(shè)備欠缺，沒有住院部，村民就只打針，打點(diǎn)滴，如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門診張大夫介紹，該門診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員，一般情況下，門診開門周一至周六，村里幾個(gè)寨的村民，約500戶人家，4000多人，生病都在這里就診，有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程，加上山路崎嶇，交通閉塞，就只能步行來看病，情況十分艱苦。由于整個(gè)村只有一家門診，有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人，一般常見病例就是感冒、拉肚子，而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說，根據(jù)目前我國農(nóng)村合作醫(yī)療制度，只要辦理了合醫(yī)的村民，就能報(bào)銷%的醫(yī)療費(fèi)，而且村中五保戶、特困戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢給他們辦理。

在村，我們了解到該村就一所小學(xué)，名叫小學(xué)，目前就讀人數(shù)約00人，三、六年級(jí)一個(gè)班，其余年級(jí)一個(gè)班，某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人，據(jù)校長透露，該小學(xué)只有15名教師，師資力量十分薄弱。而且，學(xué)校一至六年級(jí)都沒開英語課程，從某些方面來說，教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來說還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀下，我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。

在對(duì)村醫(yī)療、教育的參觀調(diào)查下，我們得出如下結(jié)論：醫(yī)療設(shè)施，設(shè)備簡陋，落后，欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限，村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱，教學(xué)質(zhì)量較低，體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。

xx月xx日志，我們分為兩組對(duì)村村民進(jìn)行走訪調(diào)查，了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先恕⒘羰貎和纳钋闆r，以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問題。

xx，男，69歲，村村民，五保戶，一人生活，特別貧困，家徒四壁，家中基本生活用具都缺乏，與豬牛居住在一起，睡在樓板幾件破爛的衣物上，水電不通，生活幾乎由政府補(bǔ)助，每季度300元，大米每月30斤，一年一床被子，溫飽問題都還存在問題。

xx，男，11歲，就讀于小學(xué)四年級(jí)，有一弟一妹，父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去，至今未回。現(xiàn)跟著奶奶一人生活，家中沒任何經(jīng)濟(jì)來源，生活十分困難，由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程，從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒吃飯，餓著肚子上課。

在，我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問題就是交通，在這里，一條凹凸不平的石子路共通三寨，總長5公里，三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多，雨天路易滑，基本無法通車。

我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來帶動(dòng)，交通不暢、閉塞，就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，所以的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n患。

在走訪的過程中，我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí)，其中包括防范未成年人犯罪，民事糾紛的解決，以及禁毒知識(shí)的宣傳，增加他們對(duì)法律的了解，知法懂法，利用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們15人一起同甘共苦，一起體驗(yàn)生活，一起走訪調(diào)查，共同解決問題，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性，提高了我們的分析解決問題、獨(dú)立思考的能力，社會(huì)適應(yīng)能力，以及磨練了我們的意志，能吃苦耐勞的精神。其次，我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨，及“春暉行動(dòng)”的意義，積極響應(yīng)“飲水思源，反哺故土，深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)村的走訪調(diào)查中以及我們一行15人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn)，我們認(rèn)識(shí)到在中國農(nóng)村常見的情況：經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后，教育質(zhì)量的薄弱，醫(yī)療條件的缺乏，交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)，積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。

實(shí)踐后的感想：

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的重要性。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。

大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能，才能更好的適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)國家的需要，早日成為棟梁之才!

另外，我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，跟真正面向社會(huì)時(shí)的實(shí)踐還是有區(qū)別的，這些實(shí)踐一般都是有時(shí)間，地點(diǎn)和空間的限制，而且有的還會(huì)有來自家庭和學(xué)校的幫助。大學(xué)生如果要真正接近社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，還是需要一些來自學(xué)校的幫助。比如平時(shí)的下鄉(xiāng)和支教活動(dòng)等。

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這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)先期工作已經(jīng)結(jié)束，我們也從忙碌的狀態(tài)中解脫出來，可以對(duì)這次下鄉(xiāng)進(jìn)行一下梳理，總結(jié)一下自己的收獲。回憶起這幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的思緒紛飛。時(shí)間是短暫的，但這短短的幾天給了我值得珍藏一生的財(cái)富———團(tuán)隊(duì)精神、工作經(jīng)驗(yàn)、了堅(jiān)強(qiáng)的意志、真摯的友情——我們沒有虛度光陰，我們一直用心的做事，盡自己最大的努力來為當(dāng)?shù)刈鲐暙I(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，原來生活也可以這樣有意義。

我們的居住環(huán)境比起預(yù)期的要差得多。因?yàn)槲覀冏〉牡胤皆臼且粋€(gè)私人學(xué)校，今年剛被政府買過來，正在整體加固中。整個(gè)屋子都很臟亂，我們打掃了幾個(gè)小時(shí)才弄干凈。沒有洗澡的地方，水房只有一個(gè)水龍頭，洗漱都要排隊(duì)。還有，就是晚上，蚊子特別多。在吃飯方面要好一些，但是連續(xù)7天吃幾乎不變樣的飯菜，也挺折磨人的。生活條件是艱苦的，但是我們最終挺過來了。回想起來，雖然苦了點(diǎn)，但是自己得到了鍛煉，收獲還是很大的。

我們大家一起工作，一起生活。在工作中互相協(xié)助，在生活中相互鼓勵(lì)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，鑄就了我們深厚的友誼。多日的協(xié)同工作，與生活的互幫互助，使我們真正地融入了一個(gè)集體。那種歸屬感讓人心里踏實(shí)。一成不變的飯菜，沒有磨滅我們的熱忱，連續(xù)不斷地挑戰(zhàn)沒有打敗我們的激情。生活就是這樣，平淡中包含波折，平靜中蘊(yùn)含起伏，同樣的生活可以過出不一樣的精彩。

有多大的付出就有多大的收獲。通過這次下鄉(xiāng)實(shí)踐的鍛煉，我不僅在速寫方面取得了極大地突破，而且思想上得到了磨練與升華。沒有與形形色色的人交流的經(jīng)歷我不會(huì)懂的，與人為善，人比報(bào)之的道理。這短短7天的鍛煉，給我留下了一生都難以磨滅的精神財(cái)富。

我們?cè)谏钌嫌龅搅撕芏嗟膯栴}，尤其是畫具帶的套數(shù)少了，我們必須輪流進(jìn)行水粉寫生，大大的耽誤了我們的工作進(jìn)度。另一方面，我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)調(diào)查時(shí)遇到了一定的阻力，很多人不愿與我交談，在我們繼續(xù)詢問時(shí)甚至冷言相對(duì)。但是我沒有氣餒，繼續(xù)調(diào)查工作，最終得到寶貴的調(diào)研資料。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。成功需要一種拼搏奮進(jìn)的精神，永不言棄，使我們的永恒動(dòng)力，排除萬難爭取勝利使我們的信條。

平凡的生活，不平凡的的態(tài)度，構(gòu)成了我們不平凡的經(jīng)歷。難忘繁峙，難忘下鄉(xiāng)實(shí)踐。

我們帶著激情與熱忱而去，滿載感動(dòng)與收獲而回。短暫的時(shí)間因我們的我們的努力而變得充滿精彩。我們?cè)诤顾c淚水中成長，我們?cè)诖煺叟c挑戰(zhàn)中堅(jiān)強(qiáng)。我們無怨無悔。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)不只是對(duì)我們?nèi)怏w的鍛煉，同時(shí)也是對(duì)我們精神洗滌與升華。一次次的考驗(yàn)使得我們的精神與思想得到蛻變。我們已經(jīng)長大了，不再是父母庇佑下的孩子，我們必須承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不能再逃避，依賴他人。

另一方面，三下鄉(xiāng)是對(duì)集體行動(dòng)的鍛煉，讓我們認(rèn)識(shí)到我們所做的一切不只代表著我們個(gè)人呢，同樣代表著整個(gè)集體。我們必須嚴(yán)格要求自己的一言一行，不能損害集體的榮譽(yù)。

三下鄉(xiāng)是個(gè)充滿艱難困苦的活動(dòng)，但是他無處不充滿了真情與感動(dòng)，一次次新鮮的嘗試，一次次全新的經(jīng)歷，給予我們平淡的生活一筆筆濃重的色彩。在艱苦的生活與工作的挑戰(zhàn)面前，我們保持沉默，沉默代表的不是逃避，而是我們的堅(jiān)持。我們一直在為了夢(mèng)想而努力地奮斗著，從不懈怠。燃燒自己的每一分熱量，為xx縣做出貢獻(xiàn)，為居民竭盡全力的服務(wù)，我們無愧于心。

肅穆的寺廟，喧鬧的街道，空曠的田野，忙碌的工地，寂靜的老巷，我們的足跡遍布xx縣的每一個(gè)角落，我們的熱忱與激情融入xx縣的每一寸土地。全身心的投入，帶給我們發(fā)自內(nèi)心的回報(bào)。清晨淅淅瀝瀝的細(xì)雨，正午炙熱的驕陽，傍晚寧靜的微風(fēng)，深夜閃爍的繁星。都在見證我們的付出，都在講述著屬于我們的故事。

與父老鄉(xiāng)親們零距離地接觸,傾聽他們的心聲，記錄他們的點(diǎn)滴心言。我們熬過了思鄉(xiāng)之切,頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱，我們像一團(tuán)火，燃燒自己，溫暖他人。我們沒有選擇逃避，逃避自己的使命，逃避自己的責(zé)任。:

我們毫無保留的付出，理直氣壯的收獲。7天下來。我們黑了，瘦了，苦過，甜過，哭過，笑過。在踏過一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn)之后我們迎來了收獲，真摯的友誼，成熟的思想，堅(jiān)韌的性格，珍貴的回憶。這些都會(huì)成為我們一生中最為寶貴的財(cái)富。

這個(gè)暑假，給了平凡的我們不平凡的經(jīng)歷。獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)，獨(dú)自面對(duì)寂寞，體會(huì)生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑，我們成功了。親切無間的相處是我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關(guān)懷的心去對(duì)待身邊的一切，不論人還是物，你都會(huì)獲得回報(bào)。

雖然三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我們的奮斗仍在繼續(xù)。真摯的友誼與難忘的經(jīng)歷是我們一生的財(cái)富。希望短暫的分別不要沖淡我們的友誼，這份情，我期望一直流傳下去。這份情，我會(huì)把它刻畫在心里，絕不會(huì)讓它成為指間的流沙。

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇十

工作是一種美麗，也是一種歡樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝；當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)餐廳的贊許和稱道；當(dāng)我以誠摯和親切的態(tài)度主動(dòng)送客時(shí)，客人露出滿意的微笑……我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng)，溫暖愜意。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，在工作中收獲歡樂，在微笑中贏得尊重，在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活。

1、服務(wù)意識(shí)的提高

對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講，服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠螅瑸槠湓俅喂馀R打下基礎(chǔ)。并且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。經(jīng)過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了應(yīng)對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣；學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客，更明白了學(xué)好外語的重要性。

2、服務(wù)水平的提高

經(jīng)過了幾個(gè)月的餐飲店工作，使我們對(duì)餐飲業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了必須的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，餐飲業(yè)更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá)；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，尋求其他解決方法。

1、餐飲服務(wù)業(yè)是社會(huì)禮貌的窗口

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規(guī)模大小、檔次高低、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊，但從近幾年餐飲行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)效益來看，餐飲業(yè)的檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好，其經(jīng)營效益也就越高。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的道德素質(zhì)、精神禮貌也不斷提高，同時(shí)，對(duì)這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來越高，所以，越是高檔次的餐飲店，越是賓客盈門。這反映出餐飲服務(wù)業(yè)已成為社會(huì)禮貌的一個(gè)重要窗口。

2、服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心

餐飲業(yè)的服務(wù)質(zhì)量是餐飲店日常管理的中心工作，全體員工都要有質(zhì)量意識(shí)，管理人員更要樹立服務(wù)質(zhì)量觀念。僅有在質(zhì)量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質(zhì)量真正當(dāng)成企業(yè)的生命線。

3、酒店文化是酒店經(jīng)營的靈魂

酒店里無所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等，在飯店里所有的工作人員都是主人，所有的客人來到店內(nèi)都會(huì)對(duì)餐店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依靠，除了在理解服務(wù)的過程中接收文化或知識(shí)，他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫忙。所以，我們能夠說，飯店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場所。于是，在那里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和涵養(yǎng)。客人在品嘗一道菜式，而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí)，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息，讓他們從另一個(gè)層面上覺得不虛此行。

在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時(shí)無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅僅使飯店人素質(zhì)提高，也在有益地影響著客人，提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。還有一種稱之為解困文化，也就是幫忙客人解決難題的知識(shí)供給本事，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務(wù)。

短短幾個(gè)月的時(shí)間眨眼間過去，很快就結(jié)束了我的工作歷程，回首竟有些留戀，經(jīng)理的教誨指導(dǎo)，主管溫和的微笑，那些和我們一齊服務(wù)過的服務(wù)員，都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作，我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自我成熟起來。

在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中，許多原先并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：

1、由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自我的工作，還要研究同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

2、在實(shí)習(xí)前必須要及時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排，避免由于測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原則，如：從整體到局部、先控制后碎部、由高級(jí)到低級(jí)的工作原則，并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測量的效率。

3、業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要十分仔細(xì)，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

4、等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限必須要重新測量。

由于天氣炎熱，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，可是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一齊加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分炎熱，可是經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候，大家一齊回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜，

經(jīng)過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的本事，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的本事。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí)、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)實(shí)踐總結(jié)1500字 大學(xué)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1000篇十一

1、深入社會(huì)、了解國情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和對(duì)增進(jìn)社會(huì)工作的理解。

2、在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。

通過社會(huì)實(shí)踐增進(jìn)對(duì)國情、鄉(xiāng)情和民情的了解，既有助于親身體驗(yàn)黨的路線、方針、政策的正確性，加深對(duì)鄧小平理論和黨的基本路線的認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀，增強(qiáng)使命感與責(zé)任感；也有助于縮小主觀愿望同社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差距，從而促使從實(shí)際出發(fā)，養(yǎng)成腳踏實(shí)際的作風(fēng)。

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于鍛煉學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，甚至幫助社會(huì)弱勢(shì)群體都有積極作用。

我們?cè)谔K州市平江區(qū)蘇沁凈水設(shè)備商行做導(dǎo)購員。

在正式上班前，我們四個(gè)接受了為期一天的集訓(xùn)，熟悉設(shè)備特性功能以及設(shè)備報(bào)價(jià)，并了解一些銷售方法竅門。在待客態(tài)度上也有所改變，保持一顆“顧客就是上帝”的心態(tài)。

上班的工作很簡單，就是上班前后幫忙打掃一下衛(wèi)生，收拾一下東西，客人來后幫忙招呼一下，報(bào)些設(shè)備的價(jià)格就行！操作是蠻簡單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，很多事情都做錯(cuò)！這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。從剛開始的不太熟悉到后面勉強(qiáng)的得心應(yīng)手，這實(shí)踐的9天就很快在愉快中度過了。

1、了解了銷售行業(yè)的基本情況，對(duì)凈水設(shè)備有了一定的了解。

2、接觸了各種各樣的顧客，服務(wù)面向大眾，鍛煉了自己，接觸了各類人，增長了經(jīng)驗(yàn)。

3、掌握了一些基本的銷售技巧，對(duì)待客戶態(tài)度友善，懂得分寸。

4、深入社會(huì)、了解國情，體驗(yàn)社會(huì)風(fēng)情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)社會(huì)工作的理解。

5、在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

6、在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好的投入真實(shí)的工作中。

今天上完了最后一天班，在這之后感想頗多！這個(gè)社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的那么單純好混。“遍地都是機(jī)會(huì)”這句話只是某些人說給自己聽的安慰。半只腳踏入現(xiàn)實(shí)，我已經(jīng)能從各種細(xì)微之處感受到競爭的殘酷和激烈。關(guān)于各個(gè)領(lǐng)域里的潛規(guī)則，關(guān)于象牙塔內(nèi)的學(xué)生們還抱著某些僥幸的觀念，我并不想妄加評(píng)論。我只是無情地給自己澆一盆冷水，更加清醒地定位自己。

參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

放假了，學(xué)校發(fā)下了社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書，當(dāng)時(shí)顯的很興奮，與父母商量了一下他們都很支持我的決定，也贊同我的這一做法！但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，便要我去他們那邊找份工作，也好有個(gè)照應(yīng)，但倔強(qiáng)的我卻堅(jiān)持留在了蘇州！也由此開始了艱辛的找工作之旅！

剛開始覺的自己找份暑期兼職還是很容易的，但事實(shí)卻總與愿望背道而馳！第一天找工作就開始碰壁！

要求很低的各類工作大多是服務(wù)類職業(yè)，而聽說我們是寒假工馬上就說不招收寒假工！一上午就在這各種理由和推辭下沒有找到一份工作！隨后幾天還是一事無成！到最后還是經(jīng)過朋友介紹來到了蘇州市平江區(qū)蘇沁凈水設(shè)備商行！

在這里我也終于明白了我們這些沒有工作經(jīng)念的菜鳥是多么的遜色。

上班的工作很簡單，就是上班前后幫忙打掃一下衛(wèi)生，收拾一下東西，客人來后幫忙招呼一下，報(bào)些設(shè)備的價(jià)格就行！操作是蠻簡單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，很多事情都做錯(cuò)！這份工作沒有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參加工作的我一開始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被炒魷魚了。還有很多的客人很挑剔也很煩人，總與我們這些導(dǎo)購員過不去，而我卻不能發(fā)脾氣，也不能與他們吵鬧，畢竟我們的原則就是：顧客就是上帝。這樣使得我覺得真是委屈，不過老板有時(shí)也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，受點(diǎn)委屈也沒什么大不了的，但你的服務(wù)態(tài)度卻決定他們下次是否下次還會(huì)來這里娛樂消費(fèi)，下次來了也會(huì)真心的感謝你的服務(wù)態(tài)度的。而且我們也不會(huì)讓我們的員工在這里吃虧！聽完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了不少為人處事的不少原則！

出門打工受氣是難免的，許多事情都要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。想起在家的待遇和脾氣，很多時(shí)候真想就此放棄，不過最后還是撐過來了。在家要想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，那么這么一點(diǎn)點(diǎn)辛苦還是一定要的。一個(gè)月的寒假實(shí)踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是寒假還想實(shí)踐就到我這來。那時(shí)離開時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一周多的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這幾天里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要善于溝通：碰到那些心情比較壞的人，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都滿意我的服務(wù)時(shí)，我心里真的很有成就；當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些客人感覺很舒心，別人上門消費(fèi)不就是要耍開心嘛；他們有些人是第一次來消費(fèi)，對(duì)我們這里消費(fèi)不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們各類設(shè)備的價(jià)格及作用，并通過觀察客人消費(fèi)水準(zhǔn)介紹適合客人的消費(fèi)類型。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，什么地方臟了要主動(dòng)打掃。老板就夸獎(jiǎng)過我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有些熟悉的客人上門也不認(rèn)識(shí)，剛開始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后寒假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其實(shí)社會(huì)實(shí)踐不是一張所謂的寒假社會(huì)實(shí)踐表，一次蓋章。