孩子成績不好，怎么寫考試后家長感言

考得好這樣寫：孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。

希望再接再勵，百尺竿頭更進一步有很大的潛力，要充分發揮。

你是好樣的. 我們為作為你的父母而驕傲。

你一定會超越我們的期望繼續努力吧

考得不理想這樣寫：不要批評指責。

對孩子說：這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會做好的。

不要督促。

鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。

不要具體督他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會認為學習是你的事。

即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那么一旦你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

孩子中期考試取得年級第二的好成績家長感言

孩子考得好家長肯定跟著高興，至于具體的感受分享可以從以下幾點進行：

【第1句】：分析孩子的進步原因，肯定孩子的努力。

【第2句】：感謝老師的幫助，謝謝老師的細心栽培。

【第3句】：最后分享自己輔導孩子學習的心得體會，與其他家長共勉。

孩子考試后的家長感言怎么寫

還是看看你的孩子考的怎么樣的。

。

好的話就寫 謝謝老師對我的孩子的關心 。

不好就寫 希望老師多多關心我的孩子 、

孩子考的不是太好，考后感言家長的話不知道怎么寫，請幫忙寫一下，

【第1句】：精力鼓勵為主，物資獎賞為輔　　很多父母獎勵孩子都用物質獎勵孩子，這種物質獎勵是要適度的，父母對孩子進行獎勵的時候，不可過多的使用物質，但物質的獎勵和精神上的獎勵一樣，也是一種很好的鼓勵孩子的手段，但是過多的物質獎勵會讓孩子養成不好的價值觀，對孩子的成長造成不良的影響。

【第2句】：避免過度嘉獎　　大家都知道做任何事情都要有個度，對孩子的獎勵也不例外，假如父母對孩子的獎勵過度，效果往往會適得其反，不會取得很好的結果，孩子會沉迷在獎勵中，忘記自己的任務。

獎勵孩子也要注意一定的技巧，過分夸大孩子取得的成績是不可取的，獎勵應該根據孩子平日里作出的努力還制定，看看還是在平時學習中付出過多少的努力，在此基礎上獎勵孩子，做到有針對性有目的性。

【第3句】：精力鼓勵為主，物資獎賞為輔　　很多父母獎勵孩子都用物質獎勵孩子，這種物質獎勵是要適度的，父母對孩子進行獎勵的時候，不可過多的使用物質，但物質的獎勵和精神上的獎勵一樣，也是一種很好的鼓勵孩子的手段，但是過多的物質獎勵會讓孩子養成不好的價值觀，對孩子的成長造成不良的影響。

【第4句】：適度給孩子制造驚喜　　家長可以在平日里多留心一下孩子最近對什么東西特別的感興趣，之前可以對孩子有興趣的東西表示不在意。

當孩子取得成績的時候，在此時突然給孩子準備一個孩子盼望已久的禮物作為獎品，這樣可以增加孩子與父母的感情，也能鼓勵孩子更加努力的做好下一件事情。

【第5句】：活用表情，更得效果　　對孩子行進獎勵時，家長可以用一些表情上的方式，例如和孩子一個微笑、一個開心的眼神或是給孩子一個鼓勵的擁抱，以此來表示對孩子成績的肯定，這樣會讓孩子的內心舒暢，知道家長對自己取得的成績很滿意，父母的認可會讓孩子產生極大的成就感，鼓舞孩子繼續前進。

孩子考的不好，老師要求家長考試卷上寫感言，怎么寫

考得不理想這樣寫：不要批評指責。

對孩子說：這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會做好的。

不要督促。

鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績。

不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會認為學習是你的事。

即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那么一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

孩子月考的家長感言怎么寫

首先感謝老師，其次表揚孩子的進步之處，在針對老師提出寶貴意見，以及孩子的不足之處，最后老師家長配合好才能達到最大化效果。

孩子考試成績下來了 考的挺好 寫我的感受

這一次的成績很不錯，孩子的進步很大。

這段時間孩子的努力我一直看在眼里，這個成績是他辛勤耕耘的結果，我為孩子感到驕傲。

成功都是努力過后獲得的，沒人能輕易成功，希望孩子可以繼續繼續保持謙和的態度，不斷進取，超越自我，取得更加驕人的成績。

寶貝二年級考試結束媽媽給的鼓勵感言孩子二年級考試取得好的成績

要說我自已的童年趣事兒，太多都被我遺忘了，而我唯一記得十分清楚的也就只有這件了。

那年，我只有四歲，媽媽同事請我們去她鄉下的老家玩。

是那時我下鄉第一次去玩，十分興奮，東摸摸，西看看，對什么都很好奇。

媽媽的同事家有一個很大的院子，院子里有不少雞，還有一個積了雨水和泥的大淺坑。

媽媽進家后，我便一個人出來玩。

那時的我很少看見雞，便走過去好奇的盯著一只雞看。

雞當然不會乖乖地讓我看哪，它四處亂跑。

而我一直跟在它的后面，一邊追還一邊喊著：“別跑呀!別跑呀!”可是雞一看我在追它，便跑得更快了。

突然，雞跑到了泥坑邊，撲棱了兩下翅膀，竟然連飛帶跳地越過去了!而我更急了，想過去再追，卻一腳踩在坑沿的青苔上，“哎呀”一聲大叫滾進了坑里。

當我從里面爬起來時，身上已經濕透，還裹滿了泥漿，儼然就是一個小泥猴。

我哭笑不得，又不敢喊媽媽，生怕一張嘴，就會吃進一口骯臟的泥漿。

于是，我緊閉著嘴，走進了媽媽同事的家中，踩得到處都是泥漿。

鑄就就悲劇了——媽媽把我提起來拖了出去，讓我挨了不少爆栗。

然后，我又被拖起來丟進了衛生間，進行了一番清洗，弄得人家地板上到處是黑水，臟死了……啊!這就是童年!回望往事，撥開時間的迷霧，一切事物都還沒有改變，變的只有我而已。

真懷念過去的自已，幼稚、天真、純潔、無邪，時時有著幻想，滿懷童真。

人就是很奇怪，知道過去的已經過去，不需要再懷念，卻總是忍不住去回憶。

這就是我的童年趣事兒。

你呢?