建行關愛員工感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-15 12:42:58 加入收藏我要投稿點贊

如何關愛員工

我給你一個可以模仿的文稿你在參考一下。

各位領導、各位同事：大家好：今天我懷著無比激動的心情，參加這此崗位競聘，不管是否成功，我覺得都是我最大的幸運和機遇，這充分表明了公司及各位領導對我的期望、支持和關心，這種機會對我來說是第一次也許是最后一次，我會通過我的努力為公司創造更高的價值。

一、我的基本情況本人叫黃敏，2007年畢業于貴州貿易經濟學校，今年21歲，中專文化程度，2008年7月通過應聘來到極美度公司銷售部，我想我是幸運的，通過我的努力和公司的大力支持。

二、我的競聘優勢

【第1句】：自身綜合素質的優勢。

我對銷售事業懷有激情的心態，鼓舞著我始終保持奮發有為的精神狀態，參加工作以來我一直從事著團隊管理，無論是在任何地方，我都嚴格要求自己，本分做人，踏實做事，服從于工作、服從于全局，在不同的工作崗位上做出自己應有的貢獻。

【第2句】：學習能力的優勢。

我在工作后積極參加各類學習和培訓不斷提高自己的管理水平。

長期養成自學能力，并能靈活運用所學的東西，將它用在日常管理工作之中。

【第3句】：有豐富的工作經歷。

長期工作于銷售一線工作有較深的了解和管理經驗，并能處理好各種實際問題，公司還制定了一系列規章制度。

【第4句】：具有一定的協調能力。

能夠運用公關協調能力來強化與其他部門和賣場之間的關系密切。

三、競聘后的設想如果這次我未能競聘成功，說明我在某些方面還達不到公司和領導的要求，但我將繼續為公司發展做自己應有的貢獻。

如果我能競聘成功，不僅是我人身追求、自我提高的體現，也是我有機會進一步為公司銷售事業做出貢獻，為員工提供各方面需求。

我的具體工作設想是：

【第1句】：認真學習，努力工作，快速適應新的崗位。

提高工作的準確性，減少盲目性。

【第2句】：積極推進觀念創新和機制創新。

與員工經常談心，促進他們全身心的投入工作。

【第3句】：公司當前在不斷推進觀念創新和機制創新的管理思想的同時，要“以市場為導向，以客戶為中心”提高經營理念，同時作為來自銷售一線的負責人，要充分認識到人才的重要性。

【第4句】：關注員工，嚴格要求自己。

以上是我的競聘演講，不當之處，請批評指正。

謝謝

建行員工入黨積極分子思想匯報5篇

第一篇敬愛的黨組織：　　通過這段時間的學習，我對黨的性質和本質都有了進一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來對我的關心和幫助，以下是我的思想匯報。

　　一、增強了對黨性方面的了解。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和整個中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。

中國共產黨誕生至今的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。

中國共產黨始終堅持人民利益高于一切，堅持全心全意為人民服務的指導思想，中國共產黨員無論在戰爭年代，還是在和平年代各個時期，都起到了模范帶頭的先鋒作用。

黨的十七大報告明確指出，我們國家正處于改革的關鍵時期，機遇前所未有，挑戰也前所未有。

此時此刻，更明確顯示出只有在中國共產黨的領導下才能更好的抓住機遇，才能夠頑強的面對挑戰，才能夠實現時代賦予的崇高使命。

　　二、進一步端正了入黨動機。

入黨動機是爭取入黨的一種精神力量，是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的。

端正入黨動機就是要摒棄個人利益和私心雜念，而始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終生。

爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件和素質的過程。

　　在今后的人生道路上，我將不斷用理論知識來武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動，純潔自己的思想，在組織的關心和幫助下，確

建行北京分行員工的工作日安排

尊敬的各位領導、各位同事，各位評委：大家好

首先要感謝大家的信任和支持，給了我這次演講的機會。

我演講的題目就是：“用心服務，用愛經營，撐起誠信的藍天”。

作為一名在前臺工作的員工，我深深的知道，服務就是一切，服務就是企業的生命，我也深深的知道只有用心了才能做好服務，營業前臺是建行服務的窗口，而我們將最直接的展示中國建設銀行的形象，但是，我們的工作不可能總是風和日麗。

不可避免的，經常有客戶因為不滿意建行的服務而責罵、刁難我們。

我想，這也是因為我們的工作做得不到位吧。

那么，我們怎樣才能做到真正“用心服務”呢

任何一個錯誤，都會給客戶和各個環節的工作帶來不必要的麻煩。

“用心”服務的過程中，如果你很熱心，有耐心，卻不夠細心，很可能結果事與愿違，好心辦錯事；如果你細心，卻不熱心，也沒有耐心，縱使你能夠解決問題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的肯定呢

打個比方，如果說熱心和耐心是點亮笑容的燭光，那么細心就是那個默默支撐的燭臺。

我們要設身處地地為客戶著想，盡可能去幫助他們，用自己的真心付出，證明著“用心服務”就是永遠從心底里去關愛他人，幫助他人。

幼兒園新任副班家長會發言稿

各位家長大家首先，我代表大班的2位老師的到來表示熱烈的，并感謝你從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。

在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝。

同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作本學期我們班還轉來了幾位新幼兒，在入園時間上略有長短，因此在整體發展水平上也存在著差異，我希望從這個學期開始，孩子們在集體生活中能健康成長，不管是在學習上還是在習慣養成方面都有較大進步。

各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧，我想這是我們共同所期望的。

幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術。

各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。

首先我向家長說說本學期班級工作重點：

【第1句】：了解簡單的營養知識，根據自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。

【第2句】：知道一些自我保護的常識，安全使用常用工具，學習簡單的自救知識。

【第3句】：指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。

（以上屬于健康領域所要達到的目標）

【第4句】：能有禮貌的專注地傾聽別人說話。

【第5句】：能主動用普通話與他人交談，表達自己的情感。

【第6句】：能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節與活動，愛護圖書。

（以上是語言領域所要達到的目標）

【第7句】：熱愛集體，關心他人，對人熱情有禮貌，具有初步的集體榮譽感和責任感。

【第8句】：能主動與同伴合作，體驗同心協力完成任務的快樂。

【第9句】：簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗。

【第10句】：為幼兒提供表現自我的機會，幫助幼兒了解，發現自己的長處，增強自信心。

（以上是社會領域所要達到的目標）

【第11句】：在日常生活和游戲中引導幼兒學習“20”以內的序數，單數，雙數等

【第12句】：在操作活動中，學習“10”以內數的分解與組成初步體驗總數與部分數之間的等量、互補、互換的關系。

【第13句】：學習“20”以內數的加減，以及會正確書寫。

【第14句】：認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。

（以上是科學領域所要達到的目標）

【第15句】：積極主動地參加各種音樂活動，鼓勵幼兒獨立即興演唱與表演，體驗快樂，使其產生積極愉快的情緒體驗。

【第16句】：能自然地運用動作、表情與他人交流合作。

【第17句】：在美術活動中能大膽地使用多種色彩作畫，具有初步的合作意識。

（以上是藝術領域所要達到的目標）大家都知道，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。

恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。

俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。

當然了，話說回來，家庭教育盡管重要，但他是零碎的，不系統的，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的，只有二者互相補充，相輔相成，才能取得良好的教育效果。

以下是我們需要各位家長配合的事項：以還請各位家長配合我們的工作：

【第1句】：督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是82535285，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。

如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。

為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯系，告知老師。

【第2句】：幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。

這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

【第3句】：如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。

請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象發生。

【第4句】：現在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。

【第5句】：根據季節的變化，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內衣扎不起來，一活動也經常露出來，很容易受涼。

【第6句】：因為幼兒再經過1年就要上小學了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學期工作的重點，幼兒教育不同于小學教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。

只有讓孩子擁有濃厚的學習興趣、良好的習慣，進入小學后才能很快的適應。

所以從現在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到，（讓孩子在8：15前到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐）逐步養成良好的生活、學習習慣，學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業。

這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上小學打下好的基礎。

有家長說：“我的孩子經常丟橡皮，鉛筆

”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”，亂得要命。

孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養起孩子自我管理的能力。

其實在孩子剛開始學習，會碰到諸多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰。

多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養了孩子的自信心。

【第7句】：為了豐富幼兒的知識，激發幼兒觀察欲望，培養幼兒的探知能力，請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。

【第8句】：要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經過孩子努力就能達到的。

【第9句】：如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點，我希望我們和孩子一同成長。

【第10句】：作業　　作業要按時完成。

這里的完成是指孩子自己完成，父母只是指導督促，不是你們完成，當然也有要你們完成的作業不過一般比較少，我會特別交代幼兒告訴你的，這種情況下也請你要按時完成，給孩子樹立一個好的榜樣。

下面介紹一下幼兒在園一日生活安排 7：30—7：45 晨間活動 7：45—8：30 早餐 8：30—8：45 餐后整理 8：45—9：10 早操 9：10—9：40 教學活動 9：40—10：20 戶外活動 10：20—10：50 游戲或操作活動 10：50—11：10 餐前準備 11：10—12：00午餐、盥洗、散步 12：00—2：00 午睡 2：00—2：30 起床、入廁 2：30—3：00 午點 3：00—3：30 教育活動 3：30—4：00 整理、自由談話 4：00—離園您來接孩子時可以利用這段時間看看我們班級門口的“大家一起來”上的內容，需要你們配合教育的老師都會寫在那，希望你們配合完成；家長也可以利用這段時間與我們交流，向老師了解孩子近期在園表現，看看這周孩子在園有哪些活動等。

您可以跟我們老師聯系一下，談談孩子在家的表現，以使我們可以根據孩子的表現來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。

總之，我們的工作需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以與我們進行電話聯系。

各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。

你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。

讓我們以此共勉。

不當之處，還請批評指正。

謝謝

銀行員工的思想道德規范

八崗位：柜員，高級柜員，營運主管，營銷主管，客戶經理，產品經理，網點負責人，大堂經理三綜合：綜合性功能、綜合柜員、綜合營銷隊伍。

首先，在網點負責人的帶領下，對網點人員、崗位設置進行梳理，按照“三綜合”網點八崗位進行重新人員及崗位分工；其次，網點負責人對網點全體員工按照營銷序列、核算序列進行梳理，使全體員工各司其職，交叉配合、分工協作，網點整體運行井然有序；最后，全體員工實行“每日一產品、每周一總結、每月一考核”的交叉培訓考核制度，強化營銷序列人員的業務知識儲備，培養公私一體化的綜合營銷團隊。