保護環(huán)境的社會實踐心得體會

化生系暑期社會實踐總結(jié)報告 院團委號召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團中央和全國學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知”。

為了響應(yīng)上級機關(guān)和院團委的號召，也為了使學(xué)生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會實踐活動。

本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學(xué)生社會實踐參與度達(dá)到了

【第92句】：5%

針對報告，我們積極組織分團委成員仔細(xì)閱讀，并對其進行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進行了分類比較。

同學(xué)們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進行社會實踐的足跡

絕大部分同學(xué)都能就近選擇地點進行時間或長或短的社會實踐活動，將實踐中的所見所聞所感，特別是所學(xué)記錄下來。

可以看出，通過各式的實踐活動，同學(xué)們都得到了成長鍛煉，也學(xué)到了很多書本上沒有的知識。

還有些同學(xué)利用暑假時間去打工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。

而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫出報告。

有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法

我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊，04級環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲

我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:一、 由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會實踐活動版塊

【第1句】：“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐小分隊 為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才，并促進我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在我校團委的精心組織下，我系于7月6日組織了8名志愿者赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實踐。

7月7日下午，校團委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)校看望參加社會實踐的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對參加社會實踐的學(xué)生提出了要求。

該分隊成員分工合作，團結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進行了有機的整合，便于教學(xué)活動的開展。

進村入戶、樂此不疲：對留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對留守兒童進行管理。

在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對留守學(xué)生進行了小范圍的家訪，受到了家長和學(xué)生的歡迎。

認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設(shè)數(shù)、理、語、外的同時，還開設(shè)了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進行講解，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。

定點結(jié)對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進行了結(jié)對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。

該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。

留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。

我系學(xué)生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。

在活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。

今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。

【第2句】：“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊 為了加強艾滋病的預(yù)防知識宣傳，讓廣大市民進一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區(qū)團委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區(qū)的同時，也進一步加強我校學(xué)生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認(rèn)識，對社會有更全新的了解。

為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識。

他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果

通過活動，同學(xué)們學(xué)到了很多知識，也認(rèn)識到了國家在普及艾滋病防治知識方面的空缺。

今年7月份國家衛(wèi)生部到樂山市調(diào)研艾滋病預(yù)防工作后時，該實踐小分隊在丁敏娜老師帶領(lǐng)下就開展的活動做完詳細(xì)匯報后，獲得了在場專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學(xué)生實踐能力的同時也為普及艾滋病預(yù)防知識貢獻一份力量

二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊

【第1句】：“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”實踐小分隊 身為大學(xué)生也要關(guān)注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級環(huán)科1班的同學(xué)于2006年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進行采訪、調(diào)查。

同學(xué)們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農(nóng)民對于新農(nóng)村建設(shè)政策的看法。

這次的實踐調(diào)查活動進行得十分順利，村民們對當(dāng)前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發(fā)展物質(zhì)基礎(chǔ)，改善農(nóng)民生存狀態(tài)。

建設(shè)的核心是提高農(nóng)民整體文化素質(zhì)，健全村民自治制度。

此次活動該隊成員還認(rèn)識到在建設(shè)社會主義新農(nóng)村政策上，政府應(yīng)深入了解群眾，與群眾常溝通，了解他們生活中的困難，還要普及教育，推廣新技術(shù)、新知識。

【第2句】：水資源調(diào)查實踐小分隊 只要有水的地方就會有生命，離開了水動植物就無法在地球上生存，地球也就失去了它的蔚藍(lán)，失去了它的生命 為了了解樂山市供水資源，以增強惜水、愛水的意識。

在參加學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上能夠增長見識，拓展思維，從而可設(shè)想出新的治水方案，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。

我系04級環(huán)境科學(xué)2班學(xué)生于2006年7月5日組織同學(xué)結(jié)合專業(yè)知識去到樂山自來水廠進行調(diào)查、檢測、咨詢。

他們從中了解自來水的生產(chǎn)過程：水的抽取、沉淀、過濾、消毒、儲存。

另外該隊成員還意識到光是了解水源生產(chǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該要注意到水污染防治問題，獎勵發(fā)展時兼顧環(huán)境保護。

水是生命之源，離開水我們就無法生存，所以讓我們一起呵護水資源吧

【第3句】：關(guān)注校園實踐小分隊 7月5日，我系04級生科班學(xué)生舉行了關(guān)注校園社會實踐活動。

他們結(jié)合所學(xué)的植物分科以及分布特點等知識對我院植物做了一個簡要的歸納和研究。

他們在結(jié)合書本知識的基礎(chǔ)上，學(xué)以致用，崇尚科學(xué)，親身調(diào)查，深入研究，做出了許多極富參考價值的社會實踐報告。

該小分隊成員從前校門出發(fā)，一路上有的負(fù)責(zé)采集標(biāo)本，有的給不同種類的植物拍照，有的負(fù)責(zé)記載這些植物，從出發(fā)點到舊圖書館再轉(zhuǎn)到白果苑最后到達(dá)北校區(qū)。

3個小時的奮戰(zhàn)之后，把我們學(xué)校總體上所有的植物都進行了分類和歸納總結(jié)，并留下了相關(guān)的圖片記載。

本次的實踐，圖文并貌，生動活潑，加深了同學(xué)們對我院各種植物的了解。

同時對于生物專業(yè)的同學(xué)來說，這也是不可多得的學(xué)以致用的機會，充分的鍛煉了學(xué)生的動手和協(xié)作能力 。

此外，同學(xué)們還廣泛交流了此次活動的心得體會，受益匪淺。

【第4句】：環(huán)境調(diào)查實踐小分隊 樂山作為世界人居環(huán)境最好的城市之一，擁有世界文化遺產(chǎn)樂山大佛和世界自然遺產(chǎn)峨眉山，所以它的環(huán)境問題是每一位旅客最關(guān)注的問題。

為此，7月3 日，我系05級化學(xué)教育班舉行了以“保護環(huán)境，人人有責(zé)”為主題的社會實踐活動。

清晨，化學(xué)教育班同學(xué)組成小分隊從師院大門出發(fā)，沿著大渡河走，一路上他們有的擦電話亭，有的撿垃圾，有的擦玻璃，有的掃大街，還有現(xiàn)在樂山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同學(xué)們還主動向市民們宣傳怎么把垃圾歸類，并放到正確的地方。

他們是一群臨時清潔工，他們是一群小蜜蜂，城市的衛(wèi)生一瞬間讓人感覺煥然一新。

樂山市環(huán)保局的工作人員也參與進來。

他們還對環(huán)境問題做了調(diào)查和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)樂山主要的環(huán)境問題是由于市民沒有引起高度重視，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，政府部門也沒有對此采取正確的措施等等。

我系學(xué)生此舉，受到沿途群眾的一致好評，并起到了良好的實踐效果。

相信有了他們的辛勤勞作，樂山的環(huán)境會越來越好，將來這里的旅游業(yè)也終將越來越好。

那么我們的那一點點付出又算得了什么呢，“保護環(huán)境，人人有責(zé)”

。

三、由學(xué)生自行組織的自我社會實踐活動版塊 有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式也非常豐富。

他們有的進入學(xué)校實習(xí)，有的自主進行問卷設(shè)計及調(diào)研，有的對某地區(qū)的經(jīng)濟發(fā) 展?jié)摿M行調(diào)查，有的對農(nóng)村現(xiàn)存的問題調(diào)查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調(diào)查等等。

這些內(nèi)容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學(xué)生不乏其人。

他們有的還自己開培訓(xùn)班當(dāng)老師，我想這樣實踐過的學(xué)生學(xué)起來理論知識時，轉(zhuǎn)化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。

同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。

也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神

總括以上的實踐活動，我們可以看到我化生系的此學(xué)期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。

因為有許多學(xué)生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，起到了學(xué)校對“學(xué)以致用”的要求。

在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進一步做好我化生系的其他各項學(xué)生工作。

化學(xué)與生命科學(xué)系 分團委 2006年9月11日

仙桃歷史文化

由于仙桃曾有“沔陽”(沔，音mian，，上聲)之稱，當(dāng)?shù)匾卜Q之為“沔陽皮影戲”。

流變：相傳，清朝道光年間仙桃(沔陽)一帶常有水災(zāi)發(fā)生，為避水患人們背井離鄉(xiāng)，四處逃荒，當(dāng)?shù)氐臐O歌藝人亦在此行列，迫于生計而沿途賣藝求生。

在顛沛流離的賣藝過程中，他們效仿外地皮影戲的表演方式，以家鄉(xiāng)漁鼓為伴奏樂器，以濃重的沔陽方言行腔，使仙桃皮影逐漸初具其形，后經(jīng)幾代藝人的不斷完善與豐富，日臻完美，現(xiàn)已成為我國民間藝術(shù)中的一大流派。

保護濕地可以采取哪些措施

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好

我今天演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡， 誰不希望腳下的大地綠草如茵， 誰不希望身邊的湖水清澈明凈， 誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢

但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。

生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔(dān)憂。

最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。

6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60%。

素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。

以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。

內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。

以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴(yán)峻。

與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的

【第96句】：9%。

我國古代的黃土高原曾經(jīng)是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達(dá)50％以上。

但是，經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā)，大自然給予了無情的報復(fù)。

現(xiàn)在，黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。

近幾十年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。

環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化。

現(xiàn)在，保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。

一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。

我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。

當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。

只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。

所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢

如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了保護我們賴以生存的共同家園——地球 我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色 為了讓大地山青水秀 為了讓家園綠樹藍(lán)天 讓我們小手拉小手 讓我們小手拉大手 加入“呼喚綠色”行列 保護綠色家園 今天播下一份綠色種子 明天收獲一片藍(lán)天綠地

行動起來，從我開始

行動起來，從現(xiàn)在開始

謝謝

付辛博近日與哪位快女參加公益活動（要準(zhǔn)缺的）

郁可唯BBT飄過~~粉色永在，唯辛獨愛~

鄭州那里好玩先謝謝大家

【第1句】：如果是知識型的休閑，應(yīng)選擇農(nóng)業(yè)路上的“河南省博物院”，嵩山路上的“鄭州市博物館”，真的很有意思很長見識，可以跟著宣講人員去了解。

前者游一遍需3-4個小時，后者2個小時。

【第2句】：如果是尋野趣，就去花園口黃河游覽區(qū)，或者邙山游覽區(qū)，沙灘、濕地、黃河、船家，很愜意的。

【第3句】：如果是浪漫型的，就去陳寨花卉市場，里面有很多奇花異草，還有很多工藝品，附近緊鄰茶城、古玩城，逛一天你都不會煩。

有關(guān)資助后感想的作文1000字

作為一名大學(xué)生，首先，我必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次的大學(xué)生助學(xué)金，讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心，專心的學(xué)習(xí)和生活，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所付出的關(guān)心和愛護。

　　我是一個來自大山的孩子，大山賦予理我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優(yōu)越活環(huán)境。

我家中有五口人，有兩個妹妹，其中一個目前正面臨中考的壓力，而另一個，已然在外闖蕩，作為家中的長女，我無法承擔(dān)起那本應(yīng)該由我承擔(dān)的責(zé)任，沒法盡那些本應(yīng)該由我盡的義務(wù)，這是我一直覺得很對不起家人的地方。

由于家所在的地方比較偏遠(yuǎn)，所以全家只有靠勞動力來應(yīng)付生活，原本，在我進入大學(xué)，每月的生活費，每年的學(xué)費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負(fù)擔(dān)，這讓我的家人一直處于半喜半憂的狀態(tài)，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如山一般壓在他們身上的錢…… 　　我一都知道，大學(xué)是一個可以不斷讓人進步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強了我的社會責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來回報學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

　　十于年的寒窗苦讀，我終于在我們美麗的校園里開始了我的大學(xué)之旅，也在這個地方真正放飛了我的夢想，開啟了我人生的新篇章。

而在這一段歷程中，大學(xué)生貧困助學(xué)金給我?guī)砹颂蟮膸椭鼛椭宋襾韺崿F(xiàn)我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負(fù)擔(dān)，我會合理的運用這些錢，為自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打造良好的物質(zhì)環(huán)境，我會更為努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，爭取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優(yōu)異的成績，以優(yōu)秀的自己，回報你們對我的關(guān)心和愛護。

　　成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。

”所以，在這里，我再次對給予我?guī)椭男ｎI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利

　　用自己的信心和勇氣，來見證自己未來的成功和希望，我會用青春的激情和毅力，懷抱著那一顆恩的心，為自己創(chuàng)造更為美好的明天。