青銅葵花 讀后感 100字

青銅葵花》讀后感——痛苦中的幸福 講的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。

爸爸的使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。

，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過；為了葵花報幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”

喊聲震動了所有人的心靈。

他們是大麥地最貧窮的一家，卻是最幸福的一家，雖然貧窮給他們帶來了很多的困苦，但對于這些，他們總是一家人心連著心去面對，因為他們相信一切苦難都會過去，他們相信風(fēng)雨后會看見彩虹。

平靜的水面練不出精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。

苦難幾乎是永恒的，不論是在什么樣的時代，苦難總是圍繞著人們，困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦時，那種處變不驚的優(yōu)雅態(tài)度，就像。

說過的那樣：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊進痛苦。

歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌

這兩位是姐妹，而且都是圣者。

他們鍛煉人類開展偉大的心魂。

他們是力，是生，是神。

凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是即不愛歡樂，亦不愛痛苦。

飯能體會他們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

在五一假期的這幾天，我讀完了一本叫的純美小說，這是一個男孩和女孩的故事。

男孩叫青桐，女孩叫葵花。

一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。

男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方…… 這份的作品寫苦難――大苦難，將苦難寫到深刻指出；作品寫美――大美，將美寫到極致，作品寫愛――至愛，將愛寫得充滿生機和情意。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。

如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個世界該會多么美好呀

人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什么都重要。

擁有了愛心，就算日子過得再苦再累，心里也是充實的、幸福的。

除了感受到了這些，我感受最深的是小說里的大苦難。

苦難幾乎是不可避免的。

它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。

我們每個人都在目睹與耳聞這些苦難。

就在回味的時候，我想到了幾件令人心疼的事：當(dāng)在塵土飛場的荒原上一路倒斃一路遷徙的時候；當(dāng)東南亞的海嘯在人們猝不及防的情況下，以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命，將一個好端端的世界弄得面目全非的時候；當(dāng)發(fā)生大雪崩將人的一片歡笑頓時掩埋于雪下的時候；當(dāng)中國煤礦連連發(fā)生瓦斯爆炸，一團團生命之火消滅于數(shù)萬年的黑暗之中的時候……我們難道還會以為這個世界就只有歡樂與幸福嗎

苦難幾乎是永恒的。

每一個世代，有每一個時代的苦難。

苦難絕非是從今天才開始的。

今天的孩子，用不著為之際的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。

人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。

我們需要的是面對苦難時的那種處變部驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

最佳答案注：有3篇 {1}暑假中，我讀了這本書，從中認識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。

葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來的時候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。

青銅五歲燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。

在鬧蝗災(zāi)時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢,供葵花上學(xué)。

青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。

其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。

在的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。

葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。

青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。

而我平時一元兩元地花錢一點不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。

在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀

這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。

青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊

當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。

如果青銅和葵花的生活條件再好一點，爸爸、媽媽能讓他們同時進學(xué)校念書，那該多幸福啊

青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強、樂觀。

可一起長大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花

”這是青銅的“心聲”

這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

{2}讀后感 《青銅葵花》講的是：一個叫葵花的小姑娘，她的媽媽去世了，葵花就跟她的爸爸相依為命，爸爸是葵花最親的人，葵花也是爸爸最親的人。

有一次，葵花想去大麥地見見勞動的爸爸，她坐上了一條小船，可是小船沒有竹篙，有一個叫嘎魚的男孩正在放鴨，他看見了葵花，把一根竹篙伸出去，收回來的捉弄葵花，葵花失望極了，這時，又有一個騎著牛的男孩出現(xiàn)在葵花的視線里，他給了葵花一根竹篙，讓葵花劃到了大麥地，見到了爸爸。

爸爸問他：你叫什么名字

男孩憋紅了臉，放鴨的嘎魚大聲的說：“他叫青銅，是個啞巴

”爸爸悄悄的對葵花說：“他怎么那么像你死去的哥哥。

”…… 有一次，爸爸在劃小船的時候掉進了水里，被大水淹死了，葵花失去了相依為命的人。

干校的幾個阿姨照顧不了葵花，就給她買了新衣服，把她打扮的干干凈凈、漂漂亮亮，領(lǐng)到了老槐樹下，準備讓大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)她，青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，青銅家很窮，他們向未來掙扎著，但他們過的有滋有味，快快樂樂，因為他們的生活里充滿了愛

幾年后的一天，城里的人要把葵花接到城里，青銅一家堅決反對，葵花也堅決不走，村長好不容易才說服青銅的爸爸和媽媽，但是他們倆都說青銅肯定不同意，就決定在葵花走的時候讓青銅出去，走了之后再讓他回來。

葵花走了，青銅成天坐在一個大草垛上，在上面，他瘦多了，瘦成了猴，他的眼前一會金，一會黑，一會紅，一會五彩繽紛。

有一天，青銅在大草垛上看見了葵花，她正在向他跑來，青銅忘記了自己是在高高的大草垛上，邁開雙腿，朝葵花走去，一下子摔在了地上，不知過了多久，青銅站了起來，他看見葵花還在向他跑著，用盡平生力氣，大聲的喊：葵—花

正在放鴨的嘎魚聽見了，愣住了。

青銅又大聲的喊：葵—花

雖然吐字不清楚，但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來的，嘎魚丟下他的鴨群，朝青銅家跑去，一邊跑，一邊大聲的向大麥地的人宣布：青銅會說話啦

青銅會說話啦

…… 看完著本書，我已經(jīng)淚流滿面，非常感動。

讓我最感動的是書里面的愛，那種無私的、不求回報的愛

青銅葵花閱讀感悟50字

讀了《青銅葵花》這本書。

文中刻畫的青銅和葵花使我懂得了有沒有錢不是最重要的，只要有愛就可以很美好。

像青銅和葵花一樣：“葵--花”青銅叫出了葵花的名字

這句話也許不是很清晰，但它包含了間濃濃的愛。

那種情懷，很難讓人理解，很難讓人看透。

我懂得叻在人生中，有許多的如果，可是在來想，又有什么用。

這些如果都已經(jīng)過去叻，才懂得反省，那就應(yīng)該認真的做好身邊的每一件事。

青銅葵花第五章讀后感100

讀完葵花我已經(jīng)淚流滿面，我已經(jīng)被深深地感動了。

　　這本書寫了一個小女孩葵花與一個小男孩青銅的感人故事。

城市孤女來到大麥地村莊生活，好心的青銅家收養(yǎng)了她，葵花從此認識了一個鄉(xiāng)村的啞巴男孩青銅，他們成了一對好兄妹。

在艱難的日子里，青銅一直默默的關(guān)心著葵花，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的心愿，讓葵花上學(xué)；為了讓葵花照像，青銅賣出一百零一雙蘆花鞋……為了葵花，他幾乎付出了開切。

一家人在充滿千辛萬苦的日子里，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。

他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，他們在風(fēng)雪、嚴寒、饑餓中傲然挺立，他們在困苦中收獲了快樂。

艱辛的生活，讓他們更懂得珍惜身邊的人。

　　我們的生活跟他們比起來可要幸福得多，但是我們也要像青銅、葵花一樣，善待我們身邊的每一個人，以樂觀的心情去生活學(xué)習(xí)望采納。

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《青銅葵花》閱讀感想

同學(xué) 等你的知識或者閱歷有一定儲備的時候你就知道當(dāng)初小學(xué)或是初中語文上的叫你總結(jié)感受啟發(fā)之類的工作不能說沒有多大價值的 但是確實是語文教育的一個悲哀 我們但凡讀書讀文章 自己確有感受有啟發(fā) 那才是真的啟發(fā) 硬要叫你總結(jié)啟發(fā)那是揠苗助長 或許和你說這些還早 但是在應(yīng)試教育里 有的時候你誠懇的寫出自己真實的感受啟發(fā)或許得分還沒有按著定式和套路去套出來的答案得分高 有點時候就只有逼著自己去學(xué)習(xí)本不該有的定式思維 這就是我們這些受貽害的一代創(chuàng)造力消失殆盡的原因之一 我不敢斷言你現(xiàn)在所處的教育環(huán)境就像我們以前那樣失敗 我也希望不是 但無論如何希望你凡事都保持自己獨有的看法和思維方式 不要受別人太多的影響 順便說一下我現(xiàn)在讀大學(xué)了 祝學(xué)習(xí)進步

說說讀了《青銅葵花》這本書的體會 我會追加100分的

在小學(xué)六年中，我讀過許多課外，也有許多自己喜歡的書，不過一直以來我只買過一本書——《青銅葵花》。

在小學(xué)五年級時，我就看到了這本書。

后來，我家搬到了東山，也許是巧合，老師說，要我們買《青銅葵花》進行閱讀、賞析。

于是我有了第一本自己的課外書。

這本書的作者是曹文軒，他的《紅瓦》、《草房子》、《根鳥》以及一些短篇小說被譯成幾種文字。

他的作品還獲得過國內(nèi)外許多獎項。

我注意了一下，我們的《第二語文》就是由他主編的。

這本書是作者在2005年的最新力作。

《青銅葵花》，這是一個男孩與女孩的故事。

男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。

男孩青銅從此常常遙望女孩葵花所在的地方…… 讀了這本書，我真是感慨萬千，心理好象有許多話要說，卻又不知該從何說起。

其實女孩葵花是不幸的，在她三歲時，媽媽因病去逝了，而兩年后，她的爸爸也因為一場意外去逝，但她又是幸運的，正因為這場意外，才使她來到了青銅家中。

她雖然沒有了親生父母，但她又有了哥哥、奶奶、媽媽、爸爸以及許多好心人。

讀完了這本書我也在祈禱：幸福早點來到葵花身邊吧

在享樂主義泛濫的今天，這本書無疑另一種聲音，但也只有這種聲音才能給人帶來震撼。

最后，我用羅曼·羅蘭的一段話作為我對《青銅葵花》這本書的理解—— 我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦

歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌

這位是妹妹，而且都是圣者。

她們鍛煉人類展開偉大的心魄。

她們是力，是生，是神。

凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。

凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

讀了文章《青銅葵花》讀后感100字

這本書很好看，感動的我眼淚嘩嘩的

幫你

希望能幫你吧

愛的聲音 ----讀《青銅葵花》有感 葵花，從小沒了媽媽，爸爸相繼跌入河里，從此一去不復(fù)返。

　　青銅，一場大火使他失去了語言。

　　他們一個在城市，一個在鄉(xiāng)下。

一個在大麥地，一個在干校。

　　青銅本是很孤獨，像一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨，一個女孩出現(xiàn)了。

本來是互不相接的平行線，因為命運，他們在了一起，成了兄妹相稱的朋友。

　　女孩手臂如溫暖的絲綢，眼黑得無一絲雜色，目光怯生生。

全身如一塊潔白無瑕的玉。

男孩蓬亂的黑發(fā)下，閃爍著烏黑聰慧的眼睛，如天空上的星星。

　　當(dāng)我讀這本書時，不禁動容。

每一篇故事都讓我落淚，每一篇故事都讓我感動，這些文字散發(fā)著墨香。

《蘆花鞋》中，青銅把上學(xué)的機會讓給了葵花，他是多么的想去上學(xué)呀!而他稚嫩的心靈上已被劃上了一道深深的口子，他失去了語言。

葵花上學(xué)了，有一天，二瘸子來照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴了家人，從此，家人發(fā)奮掙錢。

青銅去賣蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣。

有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子。

鞋子賣光了，一個人還想買，青銅把自己的賣給了那個人，自己赤腳奔波回家的路上，他的腳凍得通紅;《三月蝗》中，一場突如其來的“蝗災(zāi)”擾他們安穩(wěn)幸福溫馨的美滿生活，孩子們從興奮到害怕到無助，大人們從燒香拜佛到恐懼到無可奈何，蝗蟲來了，災(zāi)難來了，一切都沒了，一切都是恐懼，只有一番令人傷心的干凈，天依然藍，云依然白，人們心中只有空曠，人們已山窮水盡了。

青銅逮到了一只鴨子，嘎魚家少了一只鴨子，嘎魚以為是自家的鴨子，大鬧了一番。

后來，青銅證明了自己的清白;悲劇發(fā)生了，奶奶為了給孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要錢，這時，我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子，給奶奶補補身子……令人動容。

懂事的葵花故意考砸了，家里人很氣憤，他們終于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成聲。

葵花一去不返，葵花回來了，奶奶卻永遠走了……最終，葵花也要走了，嘎魚藏著她，天天給她送飯。

紙包不住火，城里人把她帶走了，人們哭了，葵花雖然走了，但抹不去人們對她的映象。

葵花走了，只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地，讓人淚如雨下。

　　只要你有純真善良的心，即使你不怎么聰慧漂亮，但卻能一樣被人敬重。

我有個朋友，她很聰明，多才多藝，但我們卻離她而去，不是她不聰明，不是她不樂于助人，而是她對別人的不足而斤斤計較，而她沒想過別人的感受。

有一次，我們一起去玩，因為她經(jīng)常不守信，我們就沒帶上她。

事后，她指責(zé)我們不讓她一起去，我們向她表示了歉意，雖然我們沒有不對的地方，她生氣了，一甩辮子，走了。

嘴里還念著：不讓我去，不跟你們好了……讓我們做個像青銅葵花一樣善良的人，世界如果人人都這樣，世界該多美好!　　心善一點，感動多一點。

青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。

我看完的《青銅葵花》，心里滿是感動……

青銅葵花第九章大草垛的感想100字

“在水簾下往大草垛跑動的，分明就是葵花。

青銅無聲無息地躺在地上。

不知過了多久，他醒來了。

他張大嘴巴，用勁平生力氣，大喊了一聲：‘葵——花!’”　　前幾天，我和爸爸媽媽一起在新思維圖書城終于買到了我向往已久的《青銅葵花》這本書。

剛剛拿到書，我就迫不及待地看了起來，以至于讀了三遍之后還再看。

這本書主要講述的是一個城里來的女孩子——葵花，在很小的時候就失去了母親，在大麥地干校與父親度過的短暫的快樂時光里，結(jié)識了一位性情溫和、并且善良的啞巴“哥哥”——青銅。

意外的命運，又使葵花失去了父親，坐在了青銅家的飯桌前。

她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……　　文中的葵花雖然了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。

青銅無時無刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合。

可最后命運又不如她所愿，她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……　　我為青銅葵花一家在苦難中卻總是被濃濃的愛包裹而感動，被他們一家和-諧幸福的家庭氛圍深深打動。

在這一個個純美的愛的故事里，我真正感受到了人世間的真善美——一種心靈最純凈的美，人間最真摯的情……作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處;作品寫美——大美，將美寫到極致;作品寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意……　　看完這本《青銅葵花》后，我感受頗深：人的一生都是這樣的，先苦后甜。

快樂、幸福固然值得大家贊頌，可是痛苦、磨難更是刻骨銘心的!它同樣值得我們?nèi)プ鹬厮⒔邮芩?/p>

當(dāng)我們其樂融融的時候，回頭看看過去，發(fā)現(xiàn)那不就是痛苦、磨難為我們搭建的通往幸福的“橋”嗎?沒有這座橋，又怎么可能有今天美好的生活呢?生活有時候像一片枯黃的樹葉，也許沒有人喜歡它，因為人們只喜歡充滿生機的綠葉。

可別忘了，正因為有了枯葉，才有了綠葉。

所以請大家都應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么，它們是痛苦、磨難。

面對人們的不理解、鄙視，它們?nèi)匀挥掠诿鎸Α?/p>

當(dāng)我們了解到這一點的時候，就應(yīng)該去接受、尊重它們了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!不經(jīng)歷磨難，怎知幸福生活的來之不易!《青銅葵花》是苦難與幸福的故事，也是愛的故事。

讓我們在享受著愛的同時，也學(xué)會去關(guān)愛他人吧!

要青銅葵花的讀書筆記一篇

青銅葵花讀書筆記　　一、孤獨，是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨。

這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時發(fā)出的寂寞聲。

蒼蒼茫茫，無邊無際。

各種形狀的云彩，浮動在它的四周。

有時，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。

實在寂寞時，它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空 更加的空闊，它的心更加的孤寂。

　　這一段選自，是對葵花來到新的城市的所見，除去第一句話，其余的大部分筆墨都花在了描寫景物上，但是讀了這一段文章，讓人的感受卻是十分孤獨惆悵，讓我們與葵花有了共鳴，一同去品味失去父母的痛苦滋味。

這用了的方法，我們在將來的寫作中值得借鑒。

此段描寫得也十分到位，詳細，讓人看了后，在心里會想象出這篇看似美麗而又凄涼的田地，讓我們更加走進主人公葵花的孤獨的心。

　　這個女孩沒有媽媽。

她媽媽兩年前得病死了。

爸爸要到干校，只好將她帶在身邊，一同從城市來到大麥地。

除了爸爸，她甚至沒有一個親戚，因為她的父母都是孤兒。

爸爸無論走到哪，都得將她帶在身邊。

　　這一段則是對前文的呼應(yīng)，上面所提到的葵花十分孤獨，設(shè)下了圈套埋下了伏筆，讓讀者們想去往下讀，后文再給予讀者們一個答復(fù)。

告訴了讀者葵花的生平，這樣就可以與前文連系起來，成為一個整體了。

　　二、葵花眼中的老榆樹，變得越來越小了。

干校的紅瓦房也漸漸消失在千株萬株的蘆葦后面。

她害怕到?jīng)]有害怕的感覺了，只是坐在船上，無聲地流著眼淚。

眼前，是一片朦朦朧朧的綠色——那綠色像水從天空瀉了下來。

　　水面忽然變得開闊起來，煙霧蒙蒙的。

　　“還要漂多遠呢?”葵花想。

　　這一段是對葵花的一系列描寫，包括、等許多描寫，逼真形象，將葵花被嘎魚捉弄及她傷心的這一幅幅畫面清晰地呈現(xiàn)讀者的眼前，讓人讀后會有一種身臨其境的感覺。

更讓讀者們理解葵花。

　　一只白色的鳥，從蘆葦叢里飛起，孤獨地飛到水面上。

它好像感覺到了什么，就在離小船不遠的地方，低空飛翔著，速度很緩慢。

　　葵花看到了它一對長翅，看到了它胸脯上的細毛被河上的風(fēng)紛紛掀起，看到了它細長的脖子、金黃的嘴巴和一雙金紅色的爪子。

　　它的腦袋不時地歪一下，用褐色的眼睛看著她。

　　船在水上漂，鳥在空中飛。

天地間，一派無底的安靜與寂寞。

　　第一段用了景物來渲染感情，看起來似乎在寫鳥兒的活動，其實作者是在寫葵花的內(nèi)心，葵花這時已經(jīng)被嘎魚捉弄得十分傷心了，因此，葵花看到的世界上的任何事物都是灰暗的、凄涼的，讓人觸目驚心。

此時對大地的寂靜的描寫同樣是這個手法，寂靜通常是悲慘的代表，沒有任何人來陪伴她。

　　這本書讓我知道了一個道理：痛苦無處不在，充實著我們的生活，不是只有單純的痛苦與歡樂，痛苦與歡樂有許多復(fù)雜的關(guān)聯(lián)，我們要將它們像套鐵鏈一般緊緊捆住。

我們要學(xué)會應(yīng)對痛苦，但是更重要的是享受痛苦，這樣才能讓我們的生活更加充實，更加美好。

　　讀了青銅葵花這本書，我的感受很深。

這是一個男孩與女孩的故事。

男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。

男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方......我被青銅和葵花的兄妹之情所感動了。

他們不是親兄妹，卻那么友好，我想，如果我們每個人都能像他們這樣對待別人，那該有多好啊......　　主要內(nèi)容:爸爸的使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。

一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中呵護著葵花，為她奉獻了自己的一切。

青銅一家老小同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。

12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”

　　讀書收獲：大蘆葦蕩，既吸引著葵花，也使她感到莫名的恐懼。

她總是一步不離地跟隨著爸爸，生怕自己被蘆葦蕩吃掉似的，特別是大風(fēng)天，四周的蘆葦波濤洶涌地涌向天邊，又從天邊涌向干校時，她就會用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，兩只烏黑的眼睛，滿是緊張。

　　那時，葵花還在夢中。

爸爸知道，當(dāng)她醒來看不到他時，她一定會害怕，一定會哭泣。

但，爸爸又舍不得將她從睡夢中叫醒。

爸爸會用因勞動而變得粗糙的手，輕輕撫摸著她細嫩而溫暖的面頰，然后嘆息一聲，拿著工具，輕輕將門關(guān)上，在朦朧的曙色中，一邊在心里惦著女兒，一邊與很多人一起，走向工地。

晚上收工，常常已是月光灑滿蘆蕩時。

在這整整一天的時間里，葵花只能獨自走動。

　　我想說的話：青銅望著那片他和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—

”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂　　這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

　　讀了，我的感受很深。

這本書是講一個城市女孩葵花跟隨她爸爸來到一個名叫大麥地的村莊生活，她認識了一個啞巴男孩名叫青銅。

　　不久，葵花的爸爸在一場意外車禍中喪命，讓葵花變成了孤兒。

青銅把她領(lǐng)回了家里，為了讓葵花從痛苦中走出來，像親哥哥一樣關(guān)愛著葵花，青銅為她付出了許多……直到葵花12歲那年，葵花又要回去城里，青銅十分不舍，想她時，就去葵花去過的地方，有一天他突然撕心裂肺的喊出了“葵——花”，震動了所有人的心。

　　當(dāng)我翻過這本書的最后一頁時，我不禁流下了眼淚，我想了很多，青銅和葵花生活中的點點滴滴，都讓青銅和葵花永遠都忘不了，葵花走時一定滿腦子都是以前他們在一起玩耍的畫面。

到了最后，青銅每日每夜的都在想著葵花，心里也念著葵花。

他為了紀念她，不忘了她，就每天都去他們玩耍的地方，青銅躺在草地上對著天空大叫出一聲“葵花”，這朦朦朧朧的聲音卻包含了多少的思念和多少想相見的欲望啊

　　不僅是這樣，一句話對一個啞巴，而且是農(nóng)村的孩子是多么難啊

可是青銅的想念全部都超越了這些，所以這一句“葵——花”感動了村民，也感動了在這本書前的我。

我的眼前仿佛看到了淳樸的農(nóng)村孩子青銅那張思念的臉龐，看到了葵花對青銅的不舍……