【第1句】： 描寫花草比喻的句子

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喇叭花的葉子碧綠碧綠的，稠密得很，遠遠看去，就像一匹綠布掛在空中。

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啊，牽牛花開了。六角形的花，像個小酒杯，在陽光的照耀下顯得更加顯眼奪目。

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微風過處，那碧綠的隨風起伏，就像一位舞女在擺動她那美麗的長裙。

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它那一片片橢圓形的葉子，

一朵朵美麗的花兒，

都在金色的陽光中點頭含笑，

好像在歡迎

你。

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雞冠花，遠遠看去紅得像一團火。走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子。

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一列美人蕉，

盛開著紅色、

黃色而帶著黑斑的大朵的花，

正伸張了大口，

向著燦爛的春光

微笑。

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美人蕉就像含羞的小姑娘，捧出紅艷艷的花朵。

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美人蕉的花遠看像一團團熊熊燃燒的火，近看像小姑娘頭上的紅蝴蝶結。

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美人蕉那寬大的葉子，像一把綠色的芭蕉扇。

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月季紅艷艷的花兒在枝頭首怒放

,

顏色是那么濃，那么純，沒有一點雜色，簡直像一團燃

燒的火焰。

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經過我的精心照顧，

美人蕉的長勢越來越旺盛。

過了不久，

嘿！

美人蕉的葉子漸漸地由綠

帶白，變成了濃綠，濃得幾乎要流下來。美人蕉的頂端更增添了異彩，成串的花蕊像蠟燭，

像火炬，越長越大，抿嘴欲笑。要開放了，要開放了一天早晨，花終于盛開了，那鮮艷的花

朵似紅蓮映水，紅得耀眼。微風吹來，片片花瓣像是一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，

簡直醉了我的心。

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一陣風吹來，

蜻蜓花搖了幾下，

那樣子多迷人，

真像一位穿花裙的姑娘在跳著優美的舞蹈。

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那牽牛花兒爬在樹上，調皮任性，無拘無束，就像小孫女纏著老爺爺。

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牽牛花的果，像盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它在

繁茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的嫩綠。

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一片片的葉兒一閃一閃，就像一張張少女的臉。

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嫩葉上殘留著一兩滴雨露，淚珠一樣晶瑩。

學校的春天，那真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來，

形成了光彩奪目的春天。

★、喇叭花的花冠美極了。它的花蕊有六根左右，很細，像大頭針一樣。它的花瓣像喇叭

【第2句】： 【生命的歷程作文】

生命的歷程，到底有多長？一粒小小的種子，靜靜地埋在泥土的深處，等到來年的春天，當春雨滋潤大地，這顆小種子便開始了它生命的歷程。

從發芽，長葉，到開花結果，這個過程便是它的一生。經歷了風雨的洗禮，越顯出它的美麗。

但是一朵花開的時間，僅僅是幾天而已，甚至幾個小時，還來不及向世人展現它的嬌艷，就已開始凋零，枯萎的花瓣，再返回大地，為大地提供養料，這便是“落花不是無情物，化作春泥更護花。”生命的歷程，就是一個花開的歷程，花開花落。

現在的我們，正處于青春期，我們開出一個個小花蕾，受盡各種營養，就是為了明天能開出美麗的花。可是，并不是每個人都是這樣，有些人現在不努力學習，只是一味渾渾噩噩地虛度光陰，他們的人生不會開出燦爛的花，永遠只會是一株無人問津的野草，當沒有營養提供，他們便就此枯萎。

一朵花與一株草相比，你更愿做哪一個？當然，你會肯定地回答說做一朵花，可是，要做一朵美麗盛放的花，就要從現在起發奮學習，長大創出一番輝煌的事業，這樣你便完成了你的使命，也就無怨無悔了。生命的歷程，說長不長，說短不短，就讓我們從現在開始努力，爭取未來開出燦爛的鮮花吧。

【第3句】： 經歷修剪的花最美作文

開在記憶深處的花朵綻放著的花朵五顏六色，給人帶來喜悅、快樂。

而我記憶中的花朵給我帶來力量，永遠滋潤著我的心田。它在我心中久久開放著。

記憶中的禮儀之花見到老師要問好，見到同學要問早。這就是禮儀。

升入初中，個人的修養高了，禮儀知識也增加了。上學時見到老師主動問聲好，暖暖的。

放學時見到同學擺擺手，好幸福。這位同學摔倒了，我走上前，扶起她，拍一拍身上的塵土，我笑了，像一陣清風離開了。

我記憶中的禮儀之花是那么美麗、那么可愛。記憶中的頑強之花“一二一、一二三四”今年的冬煉開始了。

我們大步邁去，在跑道上我們從一個天真的兒童變成了一個頑強的少年。我們頂著刺骨的寒風，奔馳著、努力著。

在家里嬌生慣養的我從不參加體力運動，這時我的速度慢了，變成了最后一名，這時一只胖胖的手拉過我，對我說：“我們一起跑”，此時我的心情暖暖的，我好幸福。最終我頑強的面對了這一切，接受了挑戰。

我記憶中的頑強之花是那么勇敢、堅強。記憶中的助人之花“你拍一、我拍一、互幫互助好伙伴”，看，多么清脆的兒歌，同學之間的互幫互助也成了校園中一道美麗而自然的風景。

“小明，我這道應用題不會了，幫我講一講可以嗎？”小明一看，二話沒說，走上前去就開始給小蕾講題，過了五分鐘，小蕾高興的說“原來是這么做，謝謝小明”瞧，這是多么美麗的一道風景。我記憶中的助人之花是那么和諧、無私。

我記憶深處的花朵在綻放著、綻放著，永遠不會凋謝。它像一陣暖風滋潤著我的心田，它像一股暖流溫暖著我的血液。

開在記憶深處的花朵《辭海》中“記憶”的定義是：“人腦對經歷過的事物的識記，保持，再現或再認。所謂記憶，就是人們對經驗的識記、保持和應用的過程，是對信息的選擇、編碼、儲存和提取的過程。”

對于我的記憶，不想說太多太多。我有幸福的記憶，當然，也有不幸福的記憶。

所謂記憶，對于我來說，就是一個盒子，每經過一件事，我就會把它寫在一張紙片。

【第4句】： 形容花草樹木茂盛的句子

【百花爭艷】：各種花草樹木競相開放出艷麗的花朵。

【草木蕭疏】：蕭疏：冷落，稀稀落落。花草樹木都已枯萎凋謝。形容深秋景象。

【草衣木食】：編草為衣，以樹木果實為食。形容生活清苦。

【沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春】：沉：沉沒；側畔：旁邊；帆：船。沉船旁邊有很多船過，發病的樹木旁邊有很多茂盛的樹木。比喻新生勢力銳不可當。

【尺樹寸泓】：泓：水深。泛指地方雖小，卻有花草樹木、清泉流水的景區。

【樗櫟散材】：樗櫟：不成材的樹木。比喻平庸無用的人。常用作謙詞。

【樗櫟庸材】：樗櫟：不成材的樹木。比喻平庸無用的人。常用作謙詞。

【粗枝大葉】：繪畫，畫樹木粗枝大葉，不用工筆。比喻工作粗糙，不認真細致。

【錯節盤根】：錯：交錯；節：枝節；盤：盤曲。樹木的根枝盤旋交錯。①比喻事情紛難復雜。②形容人堅韌不拔。