那年的今日往事知多少作文

跟一個好朋友聊天，無意中，他提起了我的QQ空間，說自打認識我以來，我寫的每一篇日志，我發的每一條文案他都看過，我淺笑，以為他也像我一樣，喜歡將自己的業余時光寄情于語言文字，這樣的異性我的朋友圈里并不多見。

后來，他提到了我的一條文案，問我到底什么樣的事情能讓我這樣的人咬牙切齒，氣急敗壞？完全不像平日里的那樣滿面春風。

有嗎？真的有這樣的一條文案嗎？我怎么一點都想不起來了？打開空間，才知道，他所說的“那年今日”，可笑的是，兩年前，到底發生了什么，我卻絞盡腦汁終究不得而知！卻可以想象得出自己極度生氣時的囧態，一定很恐怖，一定很像個潑婦，一定恨透了這個世界上的某些人或者事。

于是，借助一杯清茶的悠閑，開始慢慢品讀自己過去的那近千條的文案，有的是從微博上復制來的，看上去或抑郁寡歡，或能量十足；有的是讀書時隨手寫下的，感覺自己像個思想者，卻又沒那么深刻；更多的是記錄每日的瑣碎小事，詞藻普通卻生活味十足，現在讀起來仍心有暖意，仿佛日子就在昨天不遠；也有的是比較含蓄的敘述了那些年里，自己看不慣，想不通的，弄不明的，釋不了懷的一些事，只是現在有點悔恨起自己來了，好端端的一些事非得用拐彎抹角的文字記下來，生怕別人看出什么端倪，結果現在感覺真是滑稽，自己親自編寫了自己看不懂的曾經！

值得感嘆的是，光陰荏苒，歲月留下的字里行間里，沉淀了自己于紛繁世界中逐漸成長的過程，一條條評論留言，熟悉的不熟悉的，雖然忙碌的生活讓我們彼此失聯好久，卻總在三言兩語的文字中，感覺好友的.臉龐越發清晰……

時間確實是個好東西，總能讓你放下過去的痛徹心扉，甚至讓你在物是人非的今天，記憶里再也找不回任何蛛絲馬跡。即使有幸再度想起某些傷痛的時候，內心也不會再有風起云涌，微笑著接受曾經發生的一切，最終能以云淡風清的優雅姿態迎接每一個當下！

那年今日，不管曾經發生過什么，記住的，記不住的，終將成為過去，留在心底的卻總是那些來自靈魂深處的感動，只是那些：曾經讓我熱淚盈眶的，如今再也震撼不了我；曾經讓我一蹶不振的，如今再也傷害不了我；曾經讓我夢寐以求的，如今再也得失無謂了……

那年今日，往事知多少

到現在才懂得，歲月給予了我什么

那童年的趣事作文

童年的趣事如同天上的'繁星一般，數也數不清，說到童年，那歡樂的潮水便涌出記憶的閘門……

在我五六歲的時候，我愛讀童話書。我想象力豐富，又精力旺盛，有一天中午，我又纏著爸爸媽媽問：“媽媽呀，世界上到底有沒有精靈！他（她）會來我們家嗎？”“爸爸呀，你說我會長出一雙翅膀嗎？”而當時爸爸媽媽正準備午睡，不一會兒，我就被趕了出來，萬般無聊下，我只好去樓下玩，到了樓下，我看見鄰居家種菜，我的小腦瓜里冒出一個想法：既然有一個詞叫種瓜得瓜，那種石頭不得石頭嗎？碰巧家里有許多五顏六色的小石頭，如果我把小石子一個顏色種一棵，過幾天不就會長出一座五彩山嗎？那多漂亮呀！

說干就干，我到家里拿了一把鏟子，抓了一把石子，在樓[來源于]下菜園里挖了一個大坑，把小一石子埋了進去。之后，每過幾天我就會來這里澆一些水，一天又一天，一個月很快過去了，菜園里還是沒有動靜，我便跑去問爸爸，爸爸聽了，笑著對我說：“小傻瓜，菜種是有生命的，所以能發芽，而石頭沒有生命呀！”而當時我還沒有想明白，為什么菜種有生命而石頭沒有呢？

雖然童年如蒲公英種子一般離我慢慢遠去，但我不會忘掉我有一個快樂的童年。

那流年的回憶初中作文

回憶是生命的美麗，它象征著匆匆而去的人生中甜蜜的溪流，總是醇醇熟睡的安靜。

憶母校

再次想起母校的那一刻，身份一下子就從學生變成了友人，昔日的一草一木，校門口的鍍金大字，林蔭道上張帖的藝術品…猶珍之若金，敬之如往。

回憶起小學時的點點滴滴，嘴角不覺泛起一絲微笑。那時，與好友一起漫步在操場上，討論著書籍，電影。還記得剛剛開學時，拉著母親的手，母親對我千叮嚀萬囑咐，怕我在學校受欺負，怕我不能適應學校的生活，怕我習慣不了老師的講課。誰知，看到校園的我，立馬就來了精神，飛奔進校園，只留下母親獨自一人在原地無奈。很快，我適應了學校的生活，并深深愛上了這所學校。門前的鍍金大字，林蔭小道上的藝術品，總能吸引我的視線。

現如今，我以步入初中，深深眷戀的是那小學的校園。憶母校，皆感慨。

憶恩師

回想起那張臉龐，那上面還帶著微笑，哦，那是她……育我知識，教我做人的，是她；一絲不茍，愛崗敬業的，是她；視我們如親生子女的，是她。在我的回憶的汪洋大海中，她占據了一方水土。

還記得，小學時的我，是個不愛說話，不愛回答問題的女孩。我以為，她不會注意到我，畢竟我是這么渺小。其實不然，在一次下課后，她走到我的身后，俯下身來，柔聲地說：我的課堂上，怎么不見得你舉手發言。頓時，我窘迫了，而她又輕聲道：要有自信，相信自己可以的'。說完，她嘴角便泛起了一絲微笑，起身走開。

從那時起，我便開朗起來，積極發言。每當我主動發言時，她總是會對我揚起嘴角。

現如今，教我的已經不是她，深深眷戀的是她對我的教導與她的課堂。憶恩師，皆感激。

憶童年

時光匆匆流逝，曾經咿呀學語的兒童，如今已是心懷志向的少年。童年，已經離我而去。但那愉快的日子，成為了我最深刻的回憶。

小時候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起，到樓下的花叢里捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌臟，只顧著用花瓣當蘑菇，用小草當蔥和白蘿卜，用土當面粉，我們炒菜，蒸饅頭，煮面湯，有時還能捉住一兩只蝴蝶，就當我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣吧！

現如今，我已長大，深深眷戀的是那美好的童年。憶童年，皆感傷。

回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起母校，恩師，童年。

那流年的回憶會讓你覺得美好……

議論文作文：今日之事今日做

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。……”這雖是短短的幾句詩，卻詩先輩們歷經生活的磨難而體驗出來的果。

古人有感于此，于是就有了“懸梁刺骨”、“鑲螢映雪”、“鑿壁借光”等的一些勤學佳話。我們現在的生活比他們更優越了，我們是不是更應該今天的事今天做，莫推給明天呢?

其實在我們身邊有許多事，都在提醒著我們，要今日之事今日做，不然將會造成一些嚴重的后果的.。例如：農民伯伯們種田，如果不在今天及時幫它們鋤草、除蟲。那么到了明天，這些莊稼恐怕早已“死的死，傷的傷了”;醫生搶救病員，如果不在今天及時搶救，到了明天，恐怕這位病員早已由于搶救不及時而去世了。……像這樣的例子在我們生活中還又很多呢!

以上都說明了今天的事必須今天做，如果要一直要往明天推的，流下的只會是遺憾和后悔!

其實我以前也是一樣的，總是想過了今天還又明天呢!可是后來流給我的還不是就是些遺憾和后悔。現在我知道了這個道理我要改過我的這個壞習慣，重新面對我的新生活，決定要今日之事今日做，不推給明日。

同學們，要記住，今天是奮斗的出發點，我們要好好珍惜今天，誓做到今日之事今日做，永遠不推給明日。因為明日還又新“工作”。