小學(xué)二年級(jí)的學(xué)期感言

我非常感謝這學(xué)期老師和同學(xué)對(duì)我的幫助 我的成績(jī)也因此有所提高，這離不開我的父母老師對(duì)我的教育，希望在下個(gè)學(xué)期的時(shí)候我的成績(jī)能更上一層。

如何填寫小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選申報(bào)表

別這樣生搬硬套或者形式化。

想必樓主也不是說自己不會(huì)搜索幾篇競(jìng)選稿件，主要是大多不適合你自己吧

作為一個(gè)走向社會(huì)的人，自己曾經(jīng)當(dāng)過三年的大學(xué)團(tuán)支書，精選團(tuán)支書最主要的是說服大家你有能力干好所以，我反而認(rèn)為你如果太形式化了，連什么口號(hào)什么的也用上了，反而給人覺得虛假，畢竟大學(xué)里面大家還是不太成熟，還不是社會(huì)中那樣老道，對(duì)一些空話，形式化的東西很反感。

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你自己讀演講稿本來就不是一個(gè)很好的選擇，一個(gè)是大家覺得你還不是那么干練，競(jìng)選都需要稿子，其次萬一稿子離得內(nèi)容比較形式化，反而會(huì)適得其反，按我做法做：

【第1句】：表明自己的誠意，為什么當(dāng)團(tuán)支書，比如你就說想鍛煉自己，其次希望為大家服務(wù)，讓大家有一種集體的感覺

【第2句】：表明你的能力，比如你熱情，為人坦誠，做事很認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不會(huì)假公濟(jì)私之類3表明你的態(tài)度 比如懇請(qǐng)大家給你個(gè)機(jī)會(huì)，希望大家監(jiān)督，與大家共勉等詞語 總之結(jié)合自身的情況以及班級(jí)的狀況來制訂自己的一套方案，在演講中要講出自己的誠懇以及對(duì)工作的激情，可以結(jié)合一個(gè)自身的小故事來給大家聽（比如你曾經(jīng)組織過什么活動(dòng)說明你是有能力的，你接受過別人的很大的幫助說明你當(dāng)團(tuán)支書也想更好的服務(wù)大家）。

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記得自己當(dāng)時(shí)的演講很短，但是很真誠。

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博得了大家的信任。

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純手工打造，累死

呵呵祝你成功了

如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和服務(wù)意識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)提倡溝通與合作，能與人合作、競(jìng)爭(zhēng)是新公民必備的素質(zhì)之一。

合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)更是衡量一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。

而缺乏合作意識(shí)和是現(xiàn)在孩子們的通病。

該如何培養(yǎng)學(xué)生的精神呢

我就從的小事入手，來談一談自己的做法。

一、 設(shè)立目標(biāo)、共同努力，引導(dǎo)前進(jìn)的方向美國心理學(xué)家黃德瓦曾以跳高為例，說明制定目標(biāo)對(duì)個(gè)人成功的重要性。

跳高時(shí)，沒有橫桿要比有橫桿跳得低，其中的橫桿就是目標(biāo)。

對(duì)個(gè)人而言，目標(biāo)就是我們的希望。

一個(gè)文明班級(jí)，最寶貴的品格就是精神上的個(gè)性追求。

因此，班上設(shè)立了班級(jí)誓言，每天由一位同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。

誓言中有這樣一段：“我是四（3）班的一員，我愛同學(xué)，我愛班級(jí)，我愛運(yùn)動(dòng)，我愛學(xué)習(xí)，我愛節(jié)儉，我愛刻苦，同學(xué)是緣，相聚是福，我的一言一行要給班級(jí)增添美麗

我愛老師的表揚(yáng)，也愛優(yōu)異的成績(jī)；我要成為父母、老師的驕傲，我要讓大家因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?/p>

”有了目標(biāo)，學(xué)生們就知道要往哪里去，去追求什么。

只要同學(xué)們心存誓言，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)取得成功。

二、 有效組織、合理分工，參與有趣的活動(dòng)。

班級(jí)活動(dòng)是豐富多彩、有姿有色的，同學(xué)們能在各種班級(jí)活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉，班級(jí)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生精神的重要途徑之一。

因?yàn)檫@些活動(dòng)本身就有團(tuán)結(jié)合作的氛圍，是個(gè)不可錯(cuò)過的大好時(shí)機(jī)。

像我校舉辦的“小強(qiáng)人”淘寶樂活動(dòng)、英語節(jié)活動(dòng)和親近母語大賽等，我班都組織學(xué)生積極報(bào)名。

我常對(duì)學(xué)生們講：多參加這些活動(dòng)，不僅可以鍛煉自己的膽量、開闊自己的視野，而且豐富了自己的經(jīng)歷，更重要的是以自己的努力為班級(jí)增光會(huì)感到特別自豪。

如：12月份，學(xué)校舉行的“小強(qiáng)人”淘寶樂活動(dòng)。

（一）準(zhǔn)備階段：每位同學(xué)回家把舊玩具、看過的圖書（不污損）和不用的帶過來，估價(jià)后貼上標(biāo)簽。

接著同學(xué)們報(bào)名應(yīng)聘“經(jīng)理”、“會(huì)計(jì)”和“推銷員”等職務(wù)。

再合理分工，明確各自的任務(wù)和要求。

最后全班商討，他們向做生意的家長(zhǎng)請(qǐng)教，想到了做廣告牌宣傳和制作優(yōu)惠券分發(fā)到各個(gè)班級(jí)。

同學(xué)們平時(shí)有矛盾的，此時(shí)也不計(jì)前嫌，各出計(jì)策。

有的說：“一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹不怎么會(huì)買，我們可以帶領(lǐng)他們來買，到時(shí)買一送一，即買一樣?xùn)|西送一塊糖，他們肯定高興。

”有的說自己在四年級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友多，到時(shí)可以介紹他們來，給他們打個(gè)八折……（二）活動(dòng)階段：活動(dòng)開始了，布置好柜臺(tái)和廣告牌后，一部分推銷員到其他班去拉客，一部分推銷員在叫賣班上的商品。

來的顧客真多，場(chǎng)面真可以用火爆來形容。

經(jīng)理和顧客在討價(jià)還價(jià)，協(xié)商價(jià)格，會(huì)計(jì)則忙著收錢和發(fā)放贈(zèng)品。

其他同學(xué)有的幫助班級(jí)推銷，有的到其他班去購物。

（三）總結(jié)評(píng)價(jià)階段：活動(dòng)結(jié)束了，會(huì)計(jì)一清點(diǎn)，我們班竟然賣得二百多元。

為了表揚(yáng)他們的杰出表現(xiàn)，在全班同學(xué)的投票下，評(píng)出了最佳經(jīng)理、會(huì)計(jì)和推銷員。

這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了利用各人的長(zhǎng)處，在合作中，不僅展現(xiàn)了各自的聰明才智、鍛煉了能力，而且增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)力。

再如：元旦后，學(xué)校舉行的冬季康樂運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們四年級(jí)的比賽項(xiàng)目是10人跳雙飛接力和12人雙人跳接力賽。

之前，讓組織學(xué)生報(bào)名后就布置他們課間練習(xí)了，課間看見他們練得蠻開心的，也不知究竟練得怎樣

一發(fā)現(xiàn)有同學(xué)下課后呆在班上寫作業(yè)或看書，我都督促他們出來活動(dòng)。

一方面是為參賽作準(zhǔn)備，另一方面也是為鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

比賽開始前，我班班長(zhǎng)跑到我面前，自信的對(duì)我說：“陸老師，今天我們一定讓你開心地笑一次（指獲得第一）

”比賽時(shí)，只見自動(dòng)幫隊(duì)員安排出場(chǎng)順序并維持比賽秩序，不比賽的隊(duì)員則主動(dòng)為比賽隊(duì)員捧衣服、拿水壺。

到了比賽高潮時(shí)，不知是誰帶的頭，一起吶喊助威：四（3）班加油

四（3）班加油

比賽結(jié)束后，我班居然獲得這兩個(gè)項(xiàng)目的第一名。

同學(xué)們激動(dòng)極了，興奮得在操場(chǎng)上又笑又跳。

這些集體比賽項(xiàng)目，不僅讓學(xué)生玩得愉快、玩得激動(dòng)，而且團(tuán)結(jié)了同學(xué)，增強(qiáng)了，無形中，自然而然地培養(yǎng)了精神。

這比任何空洞的說教都有用。

三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍團(tuán)結(jié)協(xié)作精神屬于團(tuán)隊(duì)中的每一位隊(duì)員，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的形成也離不開每位隊(duì)員的努力。

只有班集體中每位隊(duì)員進(jìn)步了，這個(gè)班集體才算是個(gè)優(yōu)秀的班集體。

每個(gè)班都有個(gè)別學(xué)習(xí)上暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生，我班也不例外，尤其是學(xué)生小艾。

他由于貪玩、自覺性差，加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。

不僅如此，他還破罐子破摔，在課代表催他作業(yè)時(shí)，他居然說：“我不想變好了，我就不寫作業(yè)。

”知道他的事情后，我及時(shí)找他談話，不斷鼓勵(lì)他，每當(dāng)他按時(shí)完成作業(yè)或回答出問題時(shí)，我都及時(shí)表揚(yáng)他或獎(jiǎng)勵(lì)他。

但我的課務(wù)也很重，不可能一有空閑就陪著他。

而他呢，自覺性也不是很強(qiáng)，好了一段時(shí)間后又故態(tài)復(fù)萌，一離開老師的視線就玩了。

不僅影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，還拖班級(jí)后腿，怎么辦

我趕緊召開班委會(huì)，副班長(zhǎng)提議：讓我們班的優(yōu)秀生幫他補(bǔ)差。

優(yōu)秀的同學(xué)上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得快，學(xué)習(xí)時(shí)間也比較充裕。

讓他們幫助小艾，不但對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，而且還會(huì)促進(jìn)同學(xué)間的友誼，培養(yǎng)助人為樂的精神。

為了顧及小艾的面子，也為了“一幫一”活動(dòng)積極、全面地開展。

我在班上為五位同學(xué)結(jié)了對(duì)。

這五位同學(xué)從周一到周五都有不同的好朋友。

還記得當(dāng)我宣布這項(xiàng)決定時(shí)，生怕有同學(xué)不愿意，特地提出為這些好朋友加分。

結(jié)果孩子們告訴我：“老師，即使你不給我們加分，我們也愿意幫助他們。

”個(gè)個(gè)都踴躍報(bào)名。

下課后，這些好朋友主動(dòng)跑到五位同學(xué)面前，問長(zhǎng)問短，恨不得把自己知道的全部告訴他，有的干脆課余時(shí)間坐在他們旁邊，一起看書、寫作業(yè)。

這方法還真不錯(cuò)，課堂作業(yè)拖拉的人逐漸少了，作業(yè)的正確率也漸漸提高了，在中，我班的成績(jī)竟進(jìn)入了年級(jí)前三名。

集體的力量真是不可小覷

讓同學(xué)們互相幫助， 以一促一共同進(jìn)步，不僅在集體中培養(yǎng)了同學(xué)間真摯的情感、高尚的情操，更讓孩子們懂得樂于助人是種美好的品德，有利于大家和諧發(fā)展、共同成長(zhǎng)。

四、人人為我，我為人人，設(shè)立參與的崗位。

作為中華人民共和國的公民，人人都具有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

學(xué)生也是如此，簡(jiǎn)單說，成為班級(jí)的一員，打掃教室的衛(wèi)生，維護(hù)班級(jí)環(huán)境的整潔就是班級(jí)內(nèi)每位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。

自本學(xué)期開學(xué)以來，我班在班級(jí)管理上實(shí)行了一系列改革。

其中最受同學(xué)們歡迎的就是崗位輪換制了。

所謂的崗位輪換制就是班級(jí)中設(shè)立許多服務(wù)小崗位。

這些小崗位根據(jù)班上人數(shù)制定，有小氣象員、小飼養(yǎng)員、小外交家、小監(jiān)督員和小檢查員等。

把每位同學(xué)的名字和這些小崗位都寫在一張轉(zhuǎn)盤上，每周輪換一次。

讓每位同學(xué)每周都體驗(yàn)不同的崗位，擔(dān)負(fù)起不同的責(zé)任。

如小外交家，要求他們自己了解、分析情況，合理分工，公正處理。

班上經(jīng)常有同學(xué)為雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵，由于不在第一現(xiàn)場(chǎng)，老師為這些事調(diào)解，無疑會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。

而小外交家則不同，每周有兩名同學(xué)擔(dān)任（男女各一名），他們身臨現(xiàn)場(chǎng)，比較清楚事實(shí)真相。

有的負(fù)責(zé)講道理調(diào)節(jié)矛盾，有的協(xié)調(diào)其他同學(xué)來幫忙安慰。

由于每個(gè)崗位都有特色，所以此舉不僅激發(fā)了學(xué)生勞動(dòng)的興趣，也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，更培養(yǎng)了學(xué)生的自我教育能力。

有了同學(xué)間的監(jiān)督與提醒，違反班級(jí)紀(jì)律的同學(xué)少了，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的孩子越來越多。

在學(xué)校評(píng)比中，我班也多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)、模范班級(jí)。

學(xué)生更是懂得了“人人為我、我為人人”的深切含義。

未來的社會(huì)不僅需要競(jìng)爭(zhēng)，更加需要合作精神。

團(tuán)隊(duì)合作的力量是無形的，它的作用是不可估量的。

學(xué)生們遲早要走向社會(huì)，僅僅學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在班級(jí)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是邁向成功必不可少的一步

競(jìng)選小組長(zhǎng)發(fā)言稿

?我的子博客圈子首頁首 頁班級(jí)論壇日 志相 冊(cè)文庫圈 友留 言公 告最近訪客關(guān)于我競(jìng)選語文組長(zhǎng)發(fā)言稿發(fā)表時(shí)間：2024-04-07 [查看原文]敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好

我想擔(dān)任五年級(jí)三班的語文組長(zhǎng)。

我知道，組長(zhǎng)這個(gè)職位并不容易勝任，但我還是會(huì)努力，競(jìng)選這個(gè)職位的。

我想要競(jìng)選語文組長(zhǎng)這一職務(wù)，第一，我從一年級(jí)開始，就一直是組長(zhǎng)，這讓我積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，我有信心管理好我的組員們。

第二，我的語文成績(jī)也比較好，所以我可以幫助在這方面掌握的比較差的同學(xué)。

第三，我還可以辦一些活動(dòng)，如黑板報(bào)，也可以為一些其他的活動(dòng)出一把力。

當(dāng)然，我也有一些缺點(diǎn)，比如：做事主動(dòng)性不夠，有點(diǎn)害羞……不過，我一定會(huì)努力改正的。

如果我當(dāng)上了語文組長(zhǎng)，我一定會(huì)多多幫助同學(xué)，不會(huì)因?yàn)楫?dāng)上組長(zhǎng)就驕傲、擺架子。

我會(huì)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助他一起學(xué)習(xí)，我也會(huì)和他一起分析他沒有掌握的地方，幫他提高。

另外，如果我沒有被選上，我也不會(huì)灰心，還是會(huì)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的。

請(qǐng)同學(xué)們投我一票吧

謝謝大家

市三好學(xué)生主要事跡，300字左右

個(gè)范本***，女，****中學(xué)**班學(xué)生，共青員，品行端正，積極上成秀，勤奮刻苦，身體素質(zhì)良好，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

思想上，該生高度自覺，作為一名共青團(tuán)員，時(shí)刻以團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，并且，該生性格陽光開朗，外向隨和，樂于助人，人緣良好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)上，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動(dòng)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難會(huì)盡最大努力克服，采取了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也獲得了喜人的成績(jī)，該生各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里都是名列前茅。

同時(shí)，該生在班級(jí)中能起到良好的帶頭示范作用，帶動(dòng)了本班學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步。

體育健康上，該生認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，課后還主動(dòng)參與學(xué)校組織的體育活動(dòng)，與同學(xué)一同開展戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)自身身體素質(zhì)。

已達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)秀水平。

曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)**項(xiàng)目并獲得好成績(jī)。

***同學(xué)在其他方面表現(xiàn)也十分突出。

該生**水平較高，多次參加學(xué)校、區(qū)、市組織的**比賽并獲得成績(jī)；工作能力強(qiáng)，在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任**一職，盡職盡責(zé)，為學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委的工作做出突出貢獻(xiàn)，同時(shí)在本班擔(dān)任**，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心，受到老師、同學(xué)的一致認(rèn)同和肯定。

最后一段可以不要，也可以自己改，300字實(shí)在很少，我寫的是700的，已經(jīng)幫你改到500了，如果沒有最后一段大概是300多。

班干部演講稿

大

我叫**，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也張。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。

我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢

讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧

我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家

（二）今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。

在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購買好書。

如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。

（三）大家好，我是**，來參加**班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。

我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和**班集體共同努力進(jìn)步。

我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫也不錯(cuò)。

我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎(jiǎng)

但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。

希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，也希望大家投我一票。

謝謝

（四）我想競(jìng)選班干部，理由是：首先，我認(rèn)真好學(xué)，成績(jī)優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。

其次，我是個(gè)多才多藝的女孩。

我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎(jiǎng)。

我誠實(shí)又善良，每當(dāng)我做錯(cuò)事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會(huì)舒暢。

而且每次我看到動(dòng)人的情景時(shí)總會(huì)大哭一場(chǎng)。

但是我的膽子有點(diǎn)小，我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。

如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取下一次被選上。

請(qǐng)相信我，投我一票

謝謝大家

（五）敬愛的老師、同學(xué)們：新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進(jìn)入了*年級(jí)的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開始了。

我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。

但是，人并不是十全十美的，在平時(shí)的上課當(dāng)中，我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會(huì)出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話。

現(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。

爭(zhēng)做一名合格的、 優(yōu)秀的班干部。

做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。

在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)， 上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。

請(qǐng)大家投我一票吧

（六）老師,同學(xué)們大家好：我是**，我今天來競(jìng)選班干部，下面是我的競(jìng)選演講，我的優(yōu)點(diǎn)是上課專心，作業(yè)能按時(shí)交給老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，缺點(diǎn)是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認(rèn)為做班干部一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)好，二是能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務(wù)事情，如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班干部，請(qǐng)大家相信我，為我投上寶貴的一票。

大家好我是我們*（*)班的班長(zhǎng)候選人之一。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。

所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。

不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。

我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們**班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。