紅十字會的感想

當前，我們每天都在對突如其來的自然災害所擔憂，我們的急救工作也在如火的進行著。

為提高學生自救、互救的能力，增強學生的安全意識及應對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高學生應急能力，完善學校應急機制學校組織了部分學生參加急救培訓。

其中我就參加了學校組織的心肺復蘇急診培訓，還參加過學校組織的地震實戰(zhàn)演習的急救工作。

對于急救心肺復蘇基本生命支持的標準技術操作流程有了一定的認識，認為要提高心肺復蘇術（CPR）存活率，強調整體技能操作環(huán)節(jié)的無縫隙銜接。

本次培訓內容包括三個方面：一、救護新概念、心肺復蘇二、創(chuàng)傷救護三、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。

首先，急救老師為我們講解了何為心肺復蘇搶救，心肺復蘇又稱CPR是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關鍵措施。

在我國，人們對于這一技術的掌握不足10%而成功率更是遠遠低于1%。

因此，提高學生們的自救互救能力非常重要。

然后急救老師又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的。

接著，急救老師又用幽默風趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。

最后讓我們全體的學員都上臺進行心肺復蘇實際操作。

雖然一開始還不太熟練但是在急救老師的指導下還是順利的完成了。

通過這次的學習，我深層次地了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必

紅十字培訓之后的感想

豆壩鄉(xiāng)衛(wèi)生院汪秋艷：你好

紅十字會書面申請一般寫明家庭成員情況、收入情況、目前困難狀況等

符合紅十字會救助的條件

申請紅十字會救助所在地紅十字會聯系詢問是否有相關救助項目,具體申請程序如下：　　

【第1句】：申請條件　　申請救助者必須是本區(qū)常住戶口（含藍印1年）；或者是居住3年以上的屬機關、企事業(yè)單位（含“三資企業(yè)”和民營企業(yè)）能聘用的外來員工，或者是參加農村合作醫(yī)療住院保償的農村戶口。

【第2句】：大病救助的申報材料　　戶籍證明、工作證明、暫住證及農村合作醫(yī)療住院保償證書等。

以及提供區(qū)級以上醫(yī)療機構的疾病診斷證明書及病歷資料，住院發(fā)票，一日清單等。

【第3句】：大病救助的申批程序　　申請者填寫申請救助表后，逐級經村（居）委會、學校、鎮(zhèn)（街道）、教育局審核，最后由區(qū)紅會辦公會集體討論，按申助者具體情況提出救助。

紅十字會都救助那些情況病人

紅十字會的任務備災救災、衛(wèi)生救護知識培訓、社會服務、傳播國際人道法及紅十字運動基礎知識、推動無償獻血和紅十字青少年道德教育、中國造血干細胞捐獻者資料庫、預防艾滋病等主要工作