關于認識自己的作文素材

認清自己

【篇一：認清自己)論據】[認清自己]論據一、正面素材(一)古代1．鮑叔牙：認清自己的能力，薦管仲為相。

2．皇太極：認清形勢，不急于大舉進攻明王朝。

3．劉邦：攻進成陽后，能認清實力和形勢，雖愛財而秋毫無犯，并約法三章收服民心。

4．莊子：充分認識自己的本性，在楚國相位誘惑面前持竿不顧。

(二)現代1．史鐵生：認清現實，從事文學創作。

2．可持續發展戰略：中央認清中國是人均gdp耗能最高的國家所提出的經濟發展戰。

3．丁俊暉：認清自己興趣所在，小小年紀成為臺球名將。

4：周杰倫：認清自己，堅持走自己的音樂之路，不跟風。

5．張越：央視《半邊天》主持人，認清自我，不盲從，形成自己獨特的主持風格。

6．李素麗：認清自己的工作崗位，雖然平凡但能作出不平凡的貢獻。

7．劉翔：原來從事跳高，后來認清自己的優勢，改練田徑110米跨欄，終成世界冠軍他還拒絕劇組邀請出演。

8．馬連良：能認清自己嗓音沙啞的特點．創造低回婉轉、回味悠長的馬派唱腔。

9．陳省身：認清自己不善交際，埋首數學研究，終成大師。

(三)外國1．賴斯：認清自己，從學習鋼琴轉向從政，成為國際政壇風云人物。

2．德國：正視恥辱歷史，認清自己所應承擔的歷史責任。

3．新加坡：彈丸小國能認清自己獨特的旅游優勢——陽光。

4．馬克?吐溫：開始熱衷發明，后來經商，都不成功，逐步認清自己能力所在，從事寫作成名家。

5．愛因斯坦：認清自己興趣和能力在物理領域．拒絕出任以色

十篇50字以內的時事新聞

委上班，編輯《材料大詞典》，并為國家新材料的開發和利用獻計獻策。

那天，他好幾次強調：”祖國的需要就是我的需要，生來就得為國家作貢獻，這是我唯一的目的。

“他把最后的光和熱全部奉獻，不折不扣達成了他唯一的目的，盡管沒有等來那副對聯所說的”百歲更慶萬世功“,但他的人生同樣因為純粹而沒有遺憾。

【第10句】：和風春満園：隴海大院頒獎詞：和風春滿園。

一場愛的馬拉松，長跑三十九年，沒有終點，一座愛的大院，滿是善良的人，溫暖的手，真誠的心，春去春回的接力，不離不棄的深情，鴿子飛走了還會回來，人們聚在一起，就不再離開。

隴海大院事跡：隴海大院精神被發現有些偶然。

2008年，一位下基層采訪的記者無意中得知高新海的故事，在挖掘這個故事時，隴海大院的愛心事跡方為外人所知。

隴海大院原本稱作隴海院。

據《鄭縣（注，鄭州以前叫鄭縣）志》記載，隴海院建于民國二年（公元1913年），是為了分段修筑隴海鐵路而籌建的辦公大院。

院內環境優美，青磚鋪設的一條條甬道通向一座座小樓，每幢樓房周圍都種植有整齊的冬青和常青的松柏、翠竹。

幢幢典雅的樓房全是西式的，木質結構和紅磚、紅瓦或紅灰相間的磚瓦搭配，相得益彰。

解放后，隴海院被改為鐵路老干部宿舍，之后成為隴海院社區、隴海賓館所在地和鐵路職工集中居住的樓房大院。

一位老人回憶多年前的隴海大院，”夏季，隴海院內培植的花木爭奇斗艷，特別是滿院里到處都是一片片、一叢叢的丁香花木。

“就是這個充滿傳奇色彩的隴海大院，近年來以另一個傳奇—”隴海大院精神“再次引起關注。

2024年5月16日，電影《好好的活著》在鄭州市奧斯卡升龍國際影城舉行了首映式。

影片就是以隴海大院的大量真實故事改編，再現了獲得”感動中原十大新聞人物“、”中國好人榜“的”隴海大院愛心集體“數十年接力照顧高位截癱者高新海的感人事跡。

著名編劇孟憲明談電影劇本創作時感慨，他在隴海大院看到了中國傳統美德的影子，他要以這部片子向隴海大院致敬。

隴海大院精神是什么

”鄰里互助、扶殘助殘、扶危濟困。

“

【第11句】：中國援非醫療隊：抗擊埃博拉病毒醫者仁心，為了病人的需要，抗擊埃博拉病毒中國援非醫療隊同樣冒著被感染的危險，飛過半個地球，奉獻了自己的醫術和愛心。

今年，”感動中國“特意設置了”特別致敬“環節，把敬意獻給了醫療隊的每一位成員。

病毒是全人類的敵人，應對埃博拉，是國際社會共同的責任。

迄今，中國在當地支持并參與疫情防控工作的中國醫務人員累計近600名，并已向13個非洲國家提供了4輪價值約

【第7句】：5億元人民幣的緊急援助。

這是新中國成立以來衛生領域最大一次援外行動。

我是小記者的作文

我是小記者　　今天下午，“小白鴿記者團”啟動儀式將在我校多媒體教室舉行。

我既激動又興奮，1：40還不到，便趕到了學校。

我本以為來的最早，可一看校門口差不多已是人山人海了，早就圍了好多好多的家長和同學，都在焦急著等待著兩點開門的時刻。

　　　　終于開大門了，我們一窩蜂地涌進學校，根據門口的提示，我們輕車熟路，直奔四樓跑去。

　　按著老師的點名，我們對號入坐，不一會就找到了自己的位子，剛剛坐定，同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳地討論起來。

同學們，請安靜

不知道哪位老師的一聲獅吼，我們一眨眼就變成了小綿羊，一聲不吭了。

　　“現在，我們先來發小記者證、記者帽和小記者包，點到名的同學到前面來領。

”一個穿著時　尚的女　老師開始點名，我這才注意講臺上的一角堆著紅帽子和記者證。

　　同學們陸陸續續領來了小記者的行裝，還沒坐下，就迫不及待地戴上鮮艷的記者帽，神氣地看著胸前醒目的記者證。

那樣子又精神又好看。

岳笑笑，到我了，我三步并兩步走上講臺，領到小記者證的那一刻，我的心像一只小兔一樣往上跳，激動極了，我是一名光榮的記者了，我真想大叫一聲：我是小記者

　　啟動儀式中，都市女報的高原記者為我們講了要做好一名小記者不僅要愛寫作，還要愛觀察，善于思考，善于捕捉生活中的精彩一刻和新聞熱點。

并通過大屏幕給我們看了他拍攝的精彩瞬間：有小鴿子的、小狗的還有雨中救人的。

我正看的入神，突然有人拍了我一下，我回頭一看，是輔導員　王　老師。

“你叫什么名字

”老師親切地問，“岳笑笑”我回答，“以后你和周欣怡同學負責咱們團里營東小學的同學，小記者團有什么活動，你倆負責通知，你們倆是站長。

”“哦，明白了”我一邊高興地答　應　老師，一邊得意地想，“呀

我當官了

”看到同學們羨慕的眼光，我得意極了。

剩下的我統統沒有聽進去，光想著怎么當好一名合格的站長。

　　拍完集體照后，我就沖出校門，迫不及待地給媽媽說了，媽媽當然也很高興，大大獎勵了我，我整個人都飄飄然起來了。

　　哈哈

今天真開心啊

初一開學第一周作文開頭和結尾

一的感覺 似水流年，今天的我們已不再草地里玩過家小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。

帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。

面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。

校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。

這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。

開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。

大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有覺便使緊張。

在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。

稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。

但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

耿爽為什么要卸任外交部發言人

次看到《鐘南山：生命的衛士》這本書網絡上的電子書時國內的新冠疫情很嚴峻，各地的醫療工作者義無反顧來到武漢投入抗疫戰斗中。

而這些身影中最令人感動的人物之一就是鐘南山院士。

就是這樣的親切感，讓我廢寢忘食地讀完了《鐘南山：生命的衛士》這本書。

閱讀完這本書，不僅緩解了我緊張的情緒，更把我的思緒帶回到了十七年前。

作為一個北京人，我終生難忘那一年的春天，“非典”疫情爆發，讓明媚的春天變得陰冷慘淡，熙熙攘攘的街道變得空無一人。

工作學習瞬間停擺，醫護人員一個個被傳染，相繼倒下。

所有的北京人憂心忡忡，天天關注著電視里的報道。

這時候一位來自廣東的鐘南山院士在新聞發布會上表達了自己的觀點，從那時起非典型肺炎的戰役被打開了新的局面。

當“非典”疫情成為過去，鐘南山院士卻仿佛古時候的俠士“事了拂衣去，深藏功與名。

”閱讀《鐘南山：生命的衛士》，才對他的人生有了了解。

書中用細膩的筆調記錄了“生命的衛士”鐘南山的人生。

讓我們看到曾經的頑童是怎樣成為我們中國人心中敬仰的“國士”的。

“士不可以不弘毅，任重而道遠。

”鐘南山在少年時代就已經立下了人生志向，并一生都在為之奮斗。

本書的前幾章交代了鐘南山少年時代的成長經歷。

生于一九三六年的鐘南山，少年時代經歷了戰爭的風雨，還是嬰兒的他在日軍的空襲中，第一次面臨死神而逃脫。

他的父母都在醫院工作，母親慈愛善良、父親治學嚴謹，面對兒子的問題能夠耐心解答。

少年時代的鐘南山在良好的家庭教育下，活潑自信。

但那時的他只是一個沉醉于冒險的頑童，犯過錯誤，還留過級。

是家人的引導、老師的鼓勵，讓他發奮學習。

父母都是品德高尚的醫護人員，鐘南山耳濡目染，感受到治病救人是崇高而偉大的事業，成為一名醫生的理想在他心中扎下了根。

本書通過鐘南山少年時代的故事，告誡少年兒童，人要從小立志，才會有不斷奮進的目標。

人生立志容易，然而堅持卻極為困難

《鐘南山：生命的衛士》一書，詳細描寫了鐘南山在青少年時期面臨的兩次人生選擇。

鐘南山的體育一直很好，現在八十多歲的他依然堅持鍛煉，他挺拔的身姿和穩健的步伐看起來不過六十多歲。

高考前的鐘南山已經參加了全國比賽，獲得了優異的成績，他收到了中央體育學院的來信，本可以去國家隊訓練，成為專業運動員。

他也耗費了大量時間參加比賽，取得了很好的成績，而高考卻已經臨近……是父親的建議，讓鐘南山做出了選擇，當個醫生可以一輩子研究醫學，一輩子治病救人。

十八歲的鐘南山做出了人生的關鍵選擇，報考北京醫學院。

在學業上的全力沖刺，讓他如愿以償。

大學時代，鐘南山學業優異，是北京高校的“三好學生”，受到總理的接見。

他在大學期間，參加了中華人民共和國第一屆運動會，打破全國紀錄，即將畢業的他再次面臨選擇。

然而成為一名好醫生，不僅是父母的期盼，也是鐘南山此生的志向。

在行醫助人的路上，鐘南山遭遇了人生的坎坷。

書中沒有用過多的筆墨去記錄那十年。

但鐘南山回到醫院再次成為醫生的時候，他的老父親意猶未盡的一句話“三十五歲，真可怕……”讓鐘南山深受刺激，三十五歲沒有臨床經驗的大夫能做什么

也許小讀者不能理解這里鐘南山內心的迫切，反倒是我讀到這里，深有感慨。

我的父母與鐘南山院士同歲，有著那個時代相同的經歷。

記得在我小時候已經人到中年的他們，每一日步履匆匆，每一晚挑燈夜戰，與時間賽跑。

三十五歲的鐘南山沒有臨床經驗，積極性不等于能力，因為他錯誤的診斷，險些弄出人命。

鐘南山不認輸，他拼命苦學，在很短的時間里達到了主治大夫的水平。

這時候鐘南山遇到了人生關鍵的轉折，書中以“輝煌第一步”為章節標題，書寫鐘南山進入慢性支氣管炎研究小組的心路歷程，他完全出于醫生的責任感接下了攻克這個難題的任務。

他不會想到二十多年后因為他在呼吸疾病方面研究貢獻，成為了廣東省第一位醫藥衛生工程學部院士。

書中對這二十年詳盡地描述，寫出了鐘南山堅持理想，腳踏實地，克服重重困難，終于成為首屈一指的專家大夫的奮斗歷程。

當年面對“非典”疫情的時候，我們聽到了鐘南山院士的聲音，他坦言疫情“頂多是遏制，不叫控制……”他實事求是地面對記者的提問，讓所有人重新認識疫情。

《鐘南山：生命的衛士》這本書，也講述了走進新聞發布會之前的鐘南山。

在此之前，他一直和團隊爭分奪秒地研究非典，他堅定地說：“非典不可怕，可防，可治

”他勇敢地說：“把重病患者都送到我這里來

”他也在父親的墓地，反復思考：“我該說，還是不說

”研究者的底氣和父親的教誨讓他敢于坦誠地表達自己的觀點。

從此“鐘南山說”沒有辜負過人民的信任與期望。

兩次疫情讓我們認識了鐘南山院士，看到他身上的國士精神。

《鐘南山：生命的衛士》一書不僅記錄了鐘南山人生的“高光”時刻，更描寫了他坎坷的從醫之路。

從他一生的經歷中，我們會看到堅持理想的他是如何成為生命的衛士的；也能看到他是如何成為因醫者仁心走在抗疫前線的勇士的；又是如何相信科學，堅持真理，在國家需要的時候，成為有擔當的國士的。

希望有更多的少年能讀到鐘南山的故事，然后思考我們該如何從現在做起。

人生是短暫的，所以需要從小樹立理想和抱負，這樣才能在有限的時光中抓住點滴時間去學習，不斷提升自己，這樣，才能在他人需要的時候挺身而出，成為國家的棟梁之才。

（清華大學附屬小學 焦玫）

最近新聞，簡短20字左右

醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責，關于醫生的作文。

醫生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。

每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生說來話長，我想當醫生還有原因呢…，今年

【第4句】：5月的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現，弄得人心惶惶。

就在這時，白衣們不顧個人安危，日夜奮戰在這沒有硝煙的戰場上。

在抗非典前線有這么一家醫院----小湯山醫院，發生了這么一場感人的故事：一名醫生，從隔離開始就戰斗在第一線，大家讓他休息，他總是說：我已經上了一線這么長時間了，有了一定的經驗，可以更好的履行我的職責，重新換人又加大了感染源，我在干一段時間吧

這位好醫生已數月未跟家里聯系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。

終于，他被傳染上了非典，因為發現得太晚，已到了危重的關頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫生在隔離區解手記者采訪時，盡管眼里噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說：請把我的遺體交給醫學組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開醫院，早日回家團圓。

這位醫生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們為他的殉職而痛苦。

他犧牲時才36歲，還那么年輕，生命對他來說是那么短，我不由心里輕輕地說：好大夫，您走好

坐在沙發上，我想起了醫生我的幫助…那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我仍舊在大院里瘋玩兒。

玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。

當他們重新搜索時，終于在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。

媽媽聽說后很快趕來，背起我便向醫院跑去。

到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。

診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。

直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。

媽媽和我感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：謝謝

謝謝

從此以后我常常對人講醫生對我的幫助。

更堅定了當醫生的決心。

我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。

我現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。

每個人都有自己的理想，我的理想是當一名醫生，作文素材《關于醫生的作文》。

我的理想，在我沒上學的時候，就已經萌發了。

醫生這個神秘的字眼，占據了我幼小的心靈。

上學以后，隨著知識的增加，我了解到世界上有千萬種職業，但我最喜歡、最敬仰的還是白衣。

我喜歡醫生這個職業，是因為只有醫生才能夠救死扶傷；只有醫生才能幫助人們戰勝疾病這魔鬼。

有一天晚上，我做了這樣一個夢：已經當上醫生的我，穿著白大褂，拿著手術刀，給一個患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術。

我把她的前胸割開，把快要壞死的心臟取出來，換上準備好的人造心臟，手術用了才十分鐘。

手術做完了，老奶奶一翻身，從手術臺上跳下來，大步流星地向我奔來，不停的說：謝謝，謝謝

我希望有一天，我的夢會變成現實。

然而，我知道，任何美好的理想的實現都不會一帆風順。

當我張開理想之帆的時候，決不是為了停留在美好的想象王國中，而是要乘風破浪前進。

少壯不努力，老大徒傷悲。

為了長大成為個好醫生，為了能實現自己的美好理想，我要努力學習，天天向上。

我的理想（2）我的理想是成為一名醫生，創辦一所醫院，而且里面的設備都很齊全。

這家醫院將成為專門攻克癌癥、艾滋病和流行性的非典的醫院。

因為病人在動手術時一定會很痛苦，所以醫院里有麻藥......因為以上幾種病是世界上沒藥醫的，所以被人們稱為無情殺手，有許多病人就是被活活痛死的。

當我在新聞里聽到基本上每天都有幾十人會因為染上這種病而死掉，我心中不覺有些傷悲。

我們醫院會盡力研究出治這種病的藥，讓人們遠離疾病的魔掌，過上幸福美滿的生活。

你們可能認為這是不可能的事，但是我相信世上無難事，只怕有心人。

我知道沒藥醫的病還有，但我們只要堅持下去，就能克服了。

我的理想——一名心理醫生 揚州東關小學六（4）班韓青人們常說：失去金錢的人，失去不多；失去身體健康的人，失去很多；失去心理健康失去信心和勇氣的人，失去一切。

我不會讓我周圍的人失去一切，因為我將來要當一名心理醫生。

我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要把在黑暗中掙扎的人指向光明。

每個人剛出生心靈就像一張雪白的畫紙，你畫得美麗你的未來將精彩無比；你畫的丑陋你的未來將苦不堪言。

我要當一個小小橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫面讓你重新在上面揮毫。

在我看來：想賺錢容易，只要有吃苦耐勞的精神；想當一名大夫不算難，只要你有精湛的醫術和足夠的經驗；想當一名心理醫生真是難上加難。

可是我喜歡有挑戰性的工作，喜歡挑戰難上加難的東西。

我有足夠的好奇心，我愛傾聽別人的心事，我愛為別人排憂解難，我愛當別人的苦水潭。

我們這個世界競爭非常激烈，人們擁有的機會也相等，誰有穩定的心態誰就能穩操勝券，可世事喧雜，何來一片凈土呢

我要當一片凈土。

心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚；心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵；心靈上古時代的圖騰，中世紀的鬼魂，近代的人體科學；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心靈人們為你顛倒，科學為你撲搠；心靈好人視你為神，惡人視你為鬼；我要為你正名，綻放你那奇異的光彩。

我要當一個小小橡皮擦，我要當別人的苦水潭，我要當一片凈土，總而言之言而總之我要當一名心理醫生一名稱職的心理醫生。