理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻于最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和在奮斗目標上的集中體現。以下是小編整理的看理想信念是否堅定四個自信強不強【匯編五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【篇1】看理想信念是否堅定四個自信強不強
一、存在的問題及表現
1、在“四個自信”方面。自己能夠深刻認識到，作為共產黨員，要堅持革命理想高于天，牢記第一身份是共產黨員，忠誠于黨、忠誠于黨的事業，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化始終堅貞不渝。但在實際工作中，在堅持革命理想方面做的還不夠。在公司將我派駐到山東項目工作時，考慮到與項目同事沒有過較深的接觸，心理還是有一定的抵觸性；考慮到要適應新的工作環境，心理還是有些膽怯；考慮到要離家那么遠，不能很好的照顧父母和子女，心理還是有些不情愿；考慮到山東項目作為合作開發模式，出于對合作公司的不了解，對于工作的開展，心理還是有些壓力和畏懼。
2、在“四個意識”方面。能夠主動進行“四個意識”理論知識學習，對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。缺少從群眾中來、到群眾中去的精神，沒有利用群眾的智慧和力量解決好自己的問題。
3、在保持共產黨人政治本色方面。雖然在工作及生活中，嚴格按照政治規矩和政治紀律做事和做人，但在繁忙的工作之余、尤其是工作特別勞累之后，也有過想稍微放松一下、緩解一下緊張壓力的念頭，也有過想歇一歇的想法。
二、努力方向及整改措施
1、針對“四個自信”方面問題。作為共產黨員，牢記第一身份是共產黨員，要堅持革命理想高于天，忠誠于黨、忠誠于黨的事業。全國優秀共產黨員鄭德榮同志，理想信念堅定，畢生追求、信仰馬克思主義，畢生研究、宣傳馬克思主義，67年來始終堅守在教學科研一線；全國優秀工程黨員鐘揚同志，秉持“只要國家需要、人類需要，再艱苦的科研也要做”，牢記“組織的需要第一”，16年如一日把生命最寶貴的時光獻給祖國雪域高原；其他全國優秀共產黨員也為我們做出了表率。在近期風云變幻的國際環境中，進一步證明了“有國才有家”。同樣，有了公司的大家，才會有我們每個人的小家，大家好小家才會好。我會響應公司的號召、聽從公司的安排，愿意到項目一線工作，全心全力做好項目管理工作，為公司的發展貢獻自己的力量。
【篇2】看理想信念是否堅定四個自信強不強
委辦、市政府辦《關于維護社會公平正義和社會公共秩序的若干意見》下發后，我街道具體部署了“兩個維護”大討論活動。我通過學習后，結合分管工作，現將自查自糾工作情況總結如下：
一是加強學校、幼兒園周邊治安秩序整頓力度。由街道綜治辦牽頭，組織轄區派出所、工商、安監、衛生等相關部門在轄區范圍內開展學校、幼兒園及周邊治安秩序專項整治行動，加大對校園周邊流動人口、暫住人口和出租房、網吧、娛樂服務場所等復雜部位的治安管理力度，消除各類治安隱患。嚴厲查處各種不法活動，堅決鏟除“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。
二是加強學校、幼兒園安全防范力度。組織相關部門在對學校、幼兒園內部安全隱患進行無縫隙、拉網式排查的基礎上，由駐地派出所牽頭負責，以學校為單位，抽調民警、聯防隊員在學生上、下學時段加強巡邏，確保校園安全。
三是加強學校、幼兒園綜治工作力度。成立由學校師生組建的“護校巡邏隊”和由街道綜治辦、轄區派出所、安監辦等相關部門組成的“校園安全督導隊”兩支隊伍，對校園設施、學生行為規范、學生外出進行檢查，嚴禁將非教學使用的危險物品和管制刀具帶入學校。
四是加大矛盾糾紛排查化解力度。組織各派出所深入校園及周邊地區開展矛盾糾紛大排查、大調處活動。對可能影響學校安全的苗頭性、傾向性問題，及時報告街道黨工委、辦事處，并通報有關部門，采取有效措施予以防范化解。積極協助有關部門認真解決好社會閑散青少年就學、就業等問題，從源頭上減少涉校違法犯罪活動的發生，為學生、兒童的健康成長提供有力的安全保障和良好的治安環境。
【篇3】看理想信念是否堅定四個自信強不強
根據區委組織部《關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》安排，緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義，官僚主義新表現。現將對照檢查情況匯報如下：
一.存在的問題
(一)在政治功能強不強方面
主要有三個問題：一是黨章意識、黨員身份意識淡化，習慣于埋頭拉車，不善于抬頭看路，在黨言黨、愛黨護黨的自覺性不高。二是組織觀念不夠強，不愿意受束縛、被約束，“自由主義”現象時有表現。三是先鋒模范作用發揮不夠，習慣于“隨大流”“齊步走”，混跡人群，泯然眾矣，不愿往前撲、帶頭干，與“平常時候能看出來，關鍵時刻能站出來，危急關頭能豁出來”的黨員先進性要求，還有一定差距。
(二)在“四個意識”牢不牢方面
我能夠認真學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
(三)在“四個自信”有沒有方面
樹立“四個意識”，堅定“四個自信”是堅決落實新時代黨的建設新要求。本人堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。不忘初心，牢記使命，強化意識觀念，自信道路認同，以更大的政治擔當，更強的政治自覺，全面落實各項工作任務。
(四)在工作作風實不實方面
我要踐行“兩學一做”實踐教育活動，加強自身的黨性黨紀教育，牢固樹立作風觀念和規矩意識，培養腳踏實地，真抓實干的工作作風，以求真務實的態度，從思想上，行為上真正轉變工作作風，不斷增強個人職責觀念與工作積極性，做到立足崗位，用心謀事，盡心干事，勇于擔當，充分發揮黨員干部的擔當作用。
(五)在發揮作用好不好方面
主要有三個問題：一是等靠思想嚴重，領導交辦的就做，領導沒明確交辦的就不主動去做，有“推著走、催著干”的現象。二是干事激情欠缺，內心深處有“苦干實干，做給天看;任勞任怨，永難如愿”的消極心理，在工作上只求“過得去”、不求“過得硬”，缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先鋒模范作用發揮不夠，把自己混同于普通職工，不能高標準、嚴要求自己，共產黨人的先進性和模范性作用發揮不夠。
(六)在自我要求嚴不嚴方面
主要有三個問題：一是學習的主動性不高、系統性不強，自認為已有多年的工作經驗，且對單位的情況熟悉，能夠“以不變應萬變”，因而懶于動腦，疏于動手，用新思想、新理念、新知識去武裝頭腦的積極性不高。二是自我約束不夠嚴，認為“小事無礙大節”，只要不違反黨紀國法就行，在講規矩、守紀律上做得不到位。三是執行“條例”“準則”“中央八項規定”等黨規黨紀不夠嚴格，認為只要不貪不占、不索不要就安然無事，不注意從小事做起，從細處著手。
二、產生問題的根源
?(一)堅定理想信念的自覺性不夠強。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。主要是把政治學理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定。?
(二)嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。政治敏銳和政治鑒別力不夠。在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位。執行各項規章制度不夠嚴格。有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況，沒有嚴格按照一名黨員領導干部的標準來規范自己的學習、工作和生活。
?(三)提升政治自覺的主動性不夠強。沒能把全面從嚴治動上升到關乎黨的事業興衰成敗的高度來看待。對結合本處發展實際的工作特點、規律把握不夠、認識不到位，對黨員教育管理缺乏力度，對抓好黨建是最大政績的理念還沒有內化于心、外化于行。?
(四)勇于擔當作為的積極性不夠強。隨著擔任黨支部書記職務的時間不斷增加和工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，再上新臺階的精氣神不足。
三、努力的方向和整改措施
一是加強政治學習，打好理論基礎，提升理論水平。做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論修養和工作水平，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
二是嚴守黨的規矩，筑牢廉潔自律防線，維護和諧奮進環境。始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨規黨紀，嚴格樹立規矩意識，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則。嚴格執行廉潔自律準則，遵守中央八項規定，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”、做到“四個服從”。
三是率先垂范，樹立黨員模范形象，錘煉扎實工作作風。把人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想和為黨為人民無私奉獻的精神，遵循客觀規律，增強工作實效性，真抓實干，開創工作新局面。
【篇4】看理想信念是否堅定四個自信強不強
按照不忘初心、牢記使命主題教育，我認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，深入對照黨章黨規，對照中央提出的十八個是否，逐條進行檢視、找差距，結合業務工作及實際，提出整改措施。現將個人有關情況對照匯報如下。
（一）對照黨章五個是否存在的問題
1、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。本人能夠認真貫徹省、州、縣的各項決策部署，不打折扣，不搞變通，基本做到落實到位。但仍存在以下不足：一是貫徹執行不夠堅決有力。全局意識和戰略眼光有所欠缺，在具體分管工作中措施不夠有力。比如，對全鄉個黨建+合作社的發展思路不夠，辦法不多，各村合作社發展推進不快不力。二是規章制度落實不夠嚴格到位。對有關規章制度，執行不夠嚴格，落實不夠到位。比如，有時遇到緊急工作，只以口頭、電話等形式打個安排，然后才報備。
2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用方面。任鄉鎮科級副職以來，能與同志們團結共事，兢兢業業，保持了較好的精神狀態，較好地完成了上級組織交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有兩個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，，學習也不夠系統，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降；心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。一是從嚴治黨要求落實不夠。習慣于把任務和責任分解下去，滿足于不暴露問題、不出大問題，雖然認真履行了黨風廉政一崗雙責，但在督促檢查上不夠有力。二是抓轉促力度不夠。主要表現在分管的農業農村工作中，對業務工作指導不多，抓轉促力度不夠，致使有些工作滯后。
（二）對照準則八個是否存在的問題
1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面：一是政治理論學習不夠系統。工作千頭萬緒，學習的時間越來越少，尤其政治理論學習存在有急用才學、逼著才學、安排了才學的問題，學習自覺性和主動性不夠，有以干代學的現象。二是政治敏銳性不強。在平時工作和生活中，對一些敏感問題和不當言論，特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯誤主張和言論時，沒有堅決果斷地反對、及時糾正，缺乏自覺維護黨的形象的政治責任感。
2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場方面：我在執行上級組織決策部署的態度是堅決的，行動是主動的，能夠如實報告個人有關事項，能夠堅決落實上級組織的各項決策部署，但在實際執行過程中，也還存在一些問題：一是在落實和執行決策部署時，還存在理解不深，認識不到位，沒有從全局出發進行考慮，導致領導安排的有些工作沒有堅決的落實到位。二是日常工作和生活中，認為只要按照黨章要求，按照上級組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對黨章和條例、準則學習不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對身邊的與己無關的現象有事不關己、高高掛起的現象。
3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強四個意識方面：我能夠認真學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
（三）對照條例五個是否方面
1、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定方面。一是雖然在重大原則問題上沒有公開發表過任何與黨中央不一致的言論，但是對某些不當言論的錯誤原理沒有做過深入分析和思考，對其可能會造成的負面影響了解不夠。二是在落實黨中央和上級決策部署時，對能夠立竿見影的工作比較重視，對需要長期堅持的基礎性工作關注不夠。
2。是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。沒有這方面的問題。
3。是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當保護傘，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。沒有這方面的問題。
4。在是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題方面。經自查，不存在此方面問題。
【篇5】看理想信念是否堅定四個自信強不強
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的四風問題上，并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。按照上級黨委的統一安排部署，個人在近期重點學習了《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》和《論群眾路線重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，收益匪淺。充分認識到四風問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。
通過學習、查擺、對照，特別是聯系自己擔任村支部書記以來的思想和工作實際，雖然工作出現了一些起色，取得了一些成績，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認認真真照鏡子，老老實實正衣冠，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，主要有以下幾個方面。
一、遵守黨的政治紀律情況
參加工作以來，我始終能保持堅定的政治立場、堅定理想信念，始終能堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，堅定地與黨中央保持高度一致，認真貫徹落實上級的各項指示，保質保量完成領導交辦的各項工作任務。認真貫徹黨的路線、方針、政策，遵守《中國共產黨黨章》、《中華人民共和國憲法》和法律、法規、規章、制度。能夠做到令行禁止，貫徹好上級的各項指示。嚴格要求自己，生活簡樸，不講排場，不鋪張浪費，嚴格帶頭遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規定。
二、貫徹中央八項規定和省里有關規定精神、轉變作風方面的基本情況
本人堅決擁護黨的相關規定，傳達省里的相關文件精神，并認真貫徹落實，努力控制和降低接待用餐標準，不得鋪張浪費，個人少了不少的應酬，少喝酒，同時嚴格要求自己和村兩委班子其他成員在工作轉變不良的工作作風，自覺維護好群眾的利益。三、四風方面存在的突出問題
（一）、形式主義方面
1、在實際工作中，重視宏觀多，重視微觀少，關注細節不夠，工作效率有待深化，工作效果有待提高。
2、是工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不嚴，具體落實不夠。
（二）官僚主義方面
在實際工作中，關心班子少，與班子同志溝通不夠，沒有能夠完全調動班子成員集體的積極性和創造性。
（三）享樂主義方面
吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。
（四）奢靡之風方面
1、主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正群眾打成一片。
2、與群眾談心交流少，直接聽取群眾意見不及時不全面，幫助群眾解決實際困難有時不夠及時。
四、存在問題的原因剖析
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到四風現象表現不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
（一）政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養有待提高。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和其他農村管理知識的系統研究和深刻理解。
（二）對黨的群眾路線認識不深，經驗不足，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多
五、努力方向和改進措施
（一）要進一步強化政治學習，增強理論功底，提高領導水平要通過理論學習提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領會精神實質下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
（二）在活動中發揮模范帶頭作用。作為村第一負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾群眾。通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續深挖自己身上存在的的四風突出問題，深入剖析問題產生根源，著力解決作風建設的突出問題。
要努力加強與班子、與群眾的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應工作的做法，確保在作風建設上取得實際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。
（三）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量要牢固樹立群眾觀點，忠實地執行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾群眾辦實事、解難事、做好事。特別是作為領導干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務群眾，帶頭遵紀守法。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制幾個環節深入推進，特別是在反對四風問題今后改進措施與努力方向上作出公開，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結和帶領群眾出色完成各項工作任務，為美好鄉村建設多作貢獻
