演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

護(hù)士的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿題目篇一

大家好!

天使，是美的象征，我們渴望成為真的天使，不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來(lái)美好幸福的生活。護(hù)士，這個(gè)平凡的職業(yè)，之所以被人們稱(chēng)為白衣天使，不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓拢€因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自己，照亮別人”的堅(jiān)韌信念，像春風(fēng)，拂去人們的疾苦;用熱血，溫暖寒冷的心腹;用愛(ài)的絲線，縫合病人身心的創(chuàng)傷

作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過(guò)患者面對(duì)病痛的無(wú)奈，我目睹過(guò)無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景，我感受過(guò)患者信任的目光，也遭遇過(guò)“秀才遇見(jiàn)兵，有理講不清”的尷尬場(chǎng)面但，我無(wú)悔!

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的手最美”?我會(huì)自豪地回答：“是我們護(hù)士的手”。有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，有多少不同的職業(yè)，就有多少不同的手：農(nóng)民兄弟的手，是呼風(fēng)喚雨的手，像地圖一樣刻滿(mǎn)了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手，就是美麗的白鴿，為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全，時(shí)時(shí)刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn)，盛滿(mǎn)著人間的情意、生命的溫柔

記得我們病區(qū)曾經(jīng)收治過(guò)一位81歲右股骨頸骨折的老奶奶，在入院第九天因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，3天未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理仍然無(wú)效，情緒異常煩燥，家屬焦慮萬(wàn)分。護(hù)士長(zhǎng)晚查房時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一情況，根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病人因大便干結(jié)而至排便不暢，她二話沒(méi)說(shuō)，馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出了干結(jié)的大便。面對(duì)老人及家屬的感謝，她揮揮手說(shuō)沒(méi)什么，這只是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)的微笑最美”?我會(huì)毫不猶豫回答：“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時(shí)，護(hù)士的一個(gè)微笑能讓病痛減輕，能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心，能使絕望的病人重新樹(shù)立起戰(zhàn)勝疾病的信心。有一件事讓我感動(dòng)至今，那是我們病區(qū)收治的第一例氣管切開(kāi)病人，為保證患者呼吸道的通暢，我們每天必須為她多次吸痰。那天，我象往常一樣，先幫她吸盡氣管中的分泌物，再為她更換床單，突然，她由于體位改變，嗆咳了一下，氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉，濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時(shí)，忽然看到不能說(shuō)話的病人一臉緊張，從她的眼神中我讀懂了她的謙疚，“沒(méi)關(guān)系，我們只要再換一下被子就好了”，我微笑著說(shuō)。當(dāng)她拔除氣管插管后，見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話就是：謝謝您，您的笑真美!就在那一刻，我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼是啊，微笑猶如一縷清風(fēng)，能吹去患者心中的憂(yōu)郁與不安，微笑猶如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，能消彌病人的恐懼與陌生，是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”?我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕?在病患家屬的期待和焦怨聲中，我們守侯著一個(gè)一個(gè)身患疾苦的病人我們是捍衛(wèi)健康的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦，驅(qū)除病魔，南丁格爾在克里米亞

戰(zhàn)爭(zhēng)中的功績(jī)，白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭(zhēng)中的貢獻(xiàn)，這不是任何人都能做到的。面對(duì)人們用“白衣天使”來(lái)表達(dá)對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)，我們無(wú)愧!

姐妹們，我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感謝我們的職業(yè)，是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。

我的演講完了,謝謝大家!

護(hù)士的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿題目篇二

作為年青人，我既有 過(guò)“心浮氣躁 眼高手低 生不 逢時(shí)的感嘆”，也有過(guò)“自以為是，盲目盲從，無(wú)所作為的迷惘”。但是，來(lái)到__醫(yī)院后，看見(jiàn)全院職工同心同德 攻堅(jiān)克難 苦心經(jīng)營(yíng) 誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后，我沉默了 ，也醒悟了。雖然我沒(méi)有 機(jī)會(huì)見(jiàn)證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但我感受到了 強(qiáng)勁的發(fā)展氣息。我想，__醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來(lái)實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，促使我的頭腦立即冷靜下來(lái)，知道自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做。

作為新職工，我沒(méi)有 資格談什么索取，沒(méi)有 資格講什么條件，惟獨(dú) 老實(shí)守信 厚道做人 腳踏實(shí)地 努力工作。在 __醫(yī)院這個(gè)大熔爐里，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，惟獨(dú) 讓時(shí)代青春在 奉獻(xiàn) 中燃燒，才干點(diǎn)燃生命的激情。這不 是一句空話，也不 是一句套話，而是我擲地有 聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

首先，把自己定位為小學(xué)生，以 學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)實(shí)的工作。 中國(guó)醫(yī)療市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)放，看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識(shí) 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為不 在 殘酷的競(jìng)爭(zhēng) 中淘汰出局，拼命充電加油，不 斷固本強(qiáng)身，重復(fù)進(jìn)修，學(xué)專(zhuān)科精專(zhuān)病，學(xué)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)素養(yǎng)……50歲不言老，而我這樣一個(gè)年青人又怎敢固步自封，輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學(xué)，每位職工都是我的老師，都是我的 學(xué)習(xí)模范，有 許多知識(shí)需要不斷更新和完善。這是因?yàn)椋环矫鎸W(xué)校里學(xué)的多是理論，而醫(yī)院需要的是實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng),需要的是把腦袋中的先進(jìn)理論變成活躍的思路，把學(xué)問(wèn)變成醫(yī)院的兩個(gè)效益。

惟獨(dú) 抱著謙虛慎重務(wù)實(shí)求真的求識(shí)心態(tài)，才干贏得四面同事的支持，理論才會(huì)迅速轉(zhuǎn)變成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，否則只能坐吃山空，飲鴆止渴。另一方面，醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，在任何單位，人才都是免費(fèi)的，庸才都是昂貴的。因?yàn)槿瞬鸥蓜?chuàng)新遠(yuǎn)比自己成本更大的價(jià)值出來(lái)，而庸才給再低的工資也是白投入。在 醫(yī)院不 論領(lǐng)導(dǎo)還是職工，每個(gè)人都是在為自己工作，沒(méi)有 人會(huì)養(yǎng)懶漢，天下也沒(méi)有 免費(fèi)的午餐。所以從此刻 開(kāi)始，就要努力學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一專(zhuān)多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變，由專(zhuān)一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，由可有 可無(wú)的人才向不 可或缺的人才轉(zhuǎn)變。

這里說(shuō)的謙虛是真謙虛而不 是假謙虛， 學(xué)習(xí)是有 主觀思想的學(xué)，而不 是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué) 前輩學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，也要向患者學(xué)案例學(xué)，甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻把自己定位為一名小學(xué)生， 學(xué)習(xí)臨床一線人員對(duì)待科學(xué)精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神， 學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞 默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策 舉重若輕的管理能力，切實(shí)使自己像注入了 一股新奇的血液一樣，給醫(yī)院發(fā)展帶來(lái)新的氣息。

其次，把自己定位為打工者，靠自身的努力贏得他人的尊重。

作為新職工對(duì)自己要有 一個(gè)準(zhǔn)確的定位，就是樹(shù)立不 與他人攀比名利的思想，不要爭(zhēng)這爭(zhēng)那，而是要把自己切合實(shí)際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時(shí)代召喚魯迅先生“甘為儒子牛”的奉獻(xiàn)精神，不 計(jì)較個(gè)人得失，踏實(shí)工作，厚道做人。目前，雖然醫(yī)院創(chuàng)新了很好的用人環(huán)境，人人是人才，塞馬不 相馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。

試想，沒(méi)有 作為，工作表現(xiàn)平平，不 服從領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)會(huì)愿意提供你更大的舞臺(tái)和發(fā)展空間;沒(méi)有 用武之地，怎會(huì)有 業(yè)績(jī)有所作為?這就像伯樂(lè)與千里馬的關(guān)系，千里馬常有 而伯樂(lè)不 常有 。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看，別去管他伯樂(lè)不伯樂(lè)。正確熟悉自己，正確熟悉別人，是紅花就爭(zhēng)鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。

因此，在 工作上要主動(dòng)出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注重到的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待每一件事，盡心竭力把每項(xiàng)工作做好。在此基礎(chǔ)上樹(shù)立一種思想，那就是“不 論別人重視不 重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬(wàn)不 能好高務(wù)遠(yuǎn) 眼高手低，積極地從細(xì)微處做起，做到眼勤 手勤腿更勤，每件事都富有 創(chuàng)意的把它想的周全 做的到位 辦的完美，以只爭(zhēng)朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭(zhēng)搶著干比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

最后，把自己定位為主人翁，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體。“不積跬步無(wú)以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個(gè)人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助他人做好工作。在 醫(yī)院這個(gè)團(tuán)隊(duì)里惟獨(dú)我們每個(gè)人的價(jià)值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價(jià)值才會(huì)有 最大地實(shí)現(xiàn)。

假如說(shuō)，病人是醫(yī)院的衣食父母，那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡，與我們每個(gè)人的利益密切相關(guān)。作為醫(yī)院的主人，首先要像談戀愛(ài)一樣，先愛(ài)上自己的工作，愛(ài)上所從事的崗位愛(ài)上我們協(xié)和醫(yī)院。惟獨(dú) 對(duì)我院的一草一木動(dòng)了 真感情，對(duì)工作有 了 愛(ài)好，產(chǎn)生了 激情才可能把工作做的更好。

這時(shí)候工作不 再有 上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳，哪怕回家睡覺(jué)興許會(huì)想出一個(gè)新的思路，閃出一個(gè)新的點(diǎn)子，惟獨(dú) 對(duì)工作有 了 這種如醉如癡的感覺(jué)，才可能干事干成事;其次，作為主人翁要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，事事嚴(yán)于律已，處處想著他人，在 院內(nèi)自己代表著科室形象，出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽(yù)，一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能傷害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的發(fā)展，因此時(shí)時(shí)處處都想著我是“___人”，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符，特殊是自己作為醫(yī)院黨委部門(mén)的宣傳教育者，更應(yīng)懂得這一點(diǎn)。再次，要樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，建立強(qiáng)烈的歸屬意識(shí)。

認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項(xiàng)道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮 以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮 以玩忽職守為恥，以為民解憂(yōu)為榮以違反宗旨為恥，自覺(jué)弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱 辯是非 揚(yáng)正氣 保本色，真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它 愛(ài)護(hù)它 建設(shè)它。同志們，___醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們?cè)?院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來(lái)，點(diǎn)燃激情，舞動(dòng)時(shí)代青春，昂首闊步，前進(jìn) 前進(jìn) 再前進(jìn)!

護(hù)士的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿題目篇三

作為年青人，我既有 過(guò)“心浮氣躁 眼高手低 生不 逢時(shí)的感嘆”，也有過(guò)“自以為是，盲目盲從，無(wú)所作為的迷惘”。但是，來(lái)到__醫(yī)院后，看見(jiàn)全院職工同心同德 攻堅(jiān)克難 苦心經(jīng)營(yíng) 誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后，我沉默了 ，也醒悟了。雖然我沒(méi)有 機(jī)會(huì)見(jiàn)證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但我感受到了 強(qiáng)勁的發(fā)展氣息。我想，__醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來(lái)實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，促使我的頭腦立即冷靜下來(lái)，知道自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做。

作為新職工，我沒(méi)有 資格談什么索取，沒(méi)有 資格講什么條件，惟獨(dú) 老實(shí)守信 厚道做人 腳踏實(shí)地 努力工作。在 __醫(yī)院這個(gè)大熔爐里，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，惟獨(dú) 讓時(shí)代青春在 奉獻(xiàn) 中燃燒，才干點(diǎn)燃生命的激情。這不 是一句空話，也不 是一句套話，而是我擲地有 聲的承諾，無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

首先，把自己定位為小學(xué)生，以 學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)實(shí)的工作。 中國(guó)醫(yī)療市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)放，看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識(shí) 風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為不 在 殘酷的競(jìng)爭(zhēng) 中淘汰出局，拼命充電加油，不 斷固本強(qiáng)身，重復(fù)進(jìn)修，學(xué)專(zhuān)科精專(zhuān)病，學(xué)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)素養(yǎng)……50歲不言老，而我這樣一個(gè)年青人又怎敢固步自封，輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學(xué)，每位職工都是我的老師，都是我的 學(xué)習(xí)模范，有 許多知識(shí)需要不斷更新和完善。這是因?yàn)椋环矫鎸W(xué)校里學(xué)的多是理論，而醫(yī)院需要的是實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng),需要的是把腦袋中的先進(jìn)理論變成活躍的思路，把學(xué)問(wèn)變成醫(yī)院的兩個(gè)效益。

惟獨(dú) 抱著謙虛慎重務(wù)實(shí)求真的求識(shí)心態(tài)，才干贏得四面同事的支持，理論才會(huì)迅速轉(zhuǎn)變成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，否則只能坐吃山空，飲鴆止渴。另一方面，醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，在任何單位，人才都是免費(fèi)的，庸才都是昂貴的。因?yàn)槿瞬鸥蓜?chuàng)新遠(yuǎn)比自己成本更大的價(jià)值出來(lái)，而庸才給再低的工資也是白投入。在 醫(yī)院不 論領(lǐng)導(dǎo)還是職工，每個(gè)人都是在為自己工作，沒(méi)有 人會(huì)養(yǎng)懶漢，天下也沒(méi)有 免費(fèi)的午餐。所以從此刻 開(kāi)始，就要努力學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一專(zhuān)多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變，由專(zhuān)一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，由可有 可無(wú)的人才向不 可或缺的人才轉(zhuǎn)變。

這里說(shuō)的謙虛是真謙虛而不 是假謙虛， 學(xué)習(xí)是有 主觀思想的學(xué)，而不 是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué) 前輩學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，也要向患者學(xué)案例學(xué)，甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻把自己定位為一名小學(xué)生， 學(xué)習(xí)臨床一線人員對(duì)待科學(xué)精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神， 學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞 默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策 舉重若輕的管理能力，切實(shí)使自己像注入了 一股新奇的血液一樣，給醫(yī)院發(fā)展帶來(lái)新的氣息。

其次，把自己定位為打工者，靠自身的努力贏得他人的尊重。

作為新職工對(duì)自己要有 一個(gè)準(zhǔn)確的定位，就是樹(shù)立不 與他人攀比名利的思想，不要爭(zhēng)這爭(zhēng)那，而是要把自己切合實(shí)際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時(shí)代召喚魯迅先生“甘為儒子牛”的奉獻(xiàn)精神，不 計(jì)較個(gè)人得失，踏實(shí)工作，厚道做人。目前，雖然醫(yī)院創(chuàng)新了很好的用人環(huán)境，人人是人才，塞馬不 相馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。

試想，沒(méi)有 作為，工作表現(xiàn)平平，不 服從領(lǐng)導(dǎo)，誰(shuí)會(huì)愿意提供你更大的舞臺(tái)和發(fā)展空間;沒(méi)有 用武之地，怎會(huì)有 業(yè)績(jī)有所作為?這就像伯樂(lè)與千里馬的關(guān)系，千里馬常有 而伯樂(lè)不 常有 。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看，別去管他伯樂(lè)不伯樂(lè)。正確熟悉自己，正確熟悉別人，是紅花就爭(zhēng)鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。

因此，在 工作上要主動(dòng)出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注重到的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待每一件事，盡心竭力把每項(xiàng)工作做好。在此基礎(chǔ)上樹(shù)立一種思想，那就是“不 論別人重視不 重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬(wàn)不 能好高務(wù)遠(yuǎn) 眼高手低，積極地從細(xì)微處做起，做到眼勤 手勤腿更勤，每件事都富有 創(chuàng)意的把它想的周全 做的到位 辦的完美，以只爭(zhēng)朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭(zhēng)搶著干比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)演講稿

最后，把自己定位為主人翁，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體。“不積跬步無(wú)以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個(gè)人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助他人做好工作。在 醫(yī)院這個(gè)團(tuán)隊(duì)里惟獨(dú)我們每個(gè)人的價(jià)值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價(jià)值才會(huì)有 最大地實(shí)現(xiàn)。

假如說(shuō)，病人是醫(yī)院的衣食父母，那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡，與我們每個(gè)人的利益密切相關(guān)。作為醫(yī)院的主人，首先要像談戀愛(ài)一樣，先愛(ài)上自己的工作，愛(ài)上所從事的崗位愛(ài)上我們協(xié)和醫(yī)院。惟獨(dú) 對(duì)我院的一草一木動(dòng)了 真感情，對(duì)工作有 了 愛(ài)好，產(chǎn)生了 激情才可能把工作做的更好。

這時(shí)候工作不 再有 上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳，哪怕回家睡覺(jué)興許會(huì)想出一個(gè)新的思路，閃出一個(gè)新的點(diǎn)子，惟獨(dú) 對(duì)工作有 了 這種如醉如癡的感覺(jué)，才可能干事干成事;其次，作為主人翁要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，事事嚴(yán)于律已，處處想著他人，在 院內(nèi)自己代表著科室形象，出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽(yù)，一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能傷害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的發(fā)展，因此時(shí)時(shí)處處都想著我是“___人”，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符，特殊是自己作為醫(yī)院黨委部門(mén)的宣傳教育者，更應(yīng)懂得這一點(diǎn)。再次，要樹(shù)立高尚的職業(yè)道德，建立強(qiáng)烈的歸屬意識(shí)。

認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項(xiàng)道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮 以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮 以玩忽職守為恥，以為民解憂(yōu)為榮以違反宗旨為恥，自覺(jué)弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱 辯是非 揚(yáng)正氣 保本色，真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它 愛(ài)護(hù)它 建設(shè)它。同志們，___醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們?cè)?院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來(lái)，點(diǎn)燃激情，舞動(dòng)時(shí)代青春，昂首闊步，前進(jìn) 前進(jìn) 再前進(jìn)!

護(hù)士的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿題目篇四

人的一生，職業(yè)也好，前途也好，你都有嘗試和轉(zhuǎn)變的可能，而生命只有一次，不可逆轉(zhuǎn)，在生與死面前我們只能讓自己更有定力。

一個(gè)不到6歲的小女孩，因嘔血住院，當(dāng)被診斷為先天性門(mén)靜脈海綿體變性的時(shí)候，大家都沉默了，醫(yī)生說(shuō)她需要手術(shù)，但是完全治愈的可能幾乎為零，小女孩的媽媽整天以淚洗面，20歲的兒子得了精神病，本想抱養(yǎng)這個(gè)小女孩，能有個(gè)依靠，能在自己年邁時(shí)不孤獨(dú)，可是上天卻把這個(gè)坎坷又艱辛的母親最后一絲希望也毀滅了，貧窮的家庭做手術(shù)的費(fèi)用從何而來(lái)，醫(yī)院決定免去手術(shù)費(fèi)，到手術(shù)中需要的材料費(fèi)要四五萬(wàn)元，可他們僅有三四千塊錢(qián)，這么可愛(ài)聰明的小女孩，上天卻給了她如此殘酷的考驗(yàn)，她的笑容那么刺眼，讓人心痛，一這一個(gè)天真爛漫無(wú)邪的小人卻要經(jīng)歷疾病的折磨，生命還未綻放，就被宣判著凋零。我感慨她的人生本應(yīng)如她畫(huà)中那樣精彩、美好。因無(wú)錢(qián)治病離開(kāi)的那一天，她母親含淚說(shuō):“我也只能給她一個(gè)美好的童年。”看著教員們給她錢(qián)，為她買(mǎi)書(shū)包、兒童書(shū)、畫(huà)板、玩具、發(fā)卡，那一刻，我熱淚盈眶。世間有那么一群人，理解并試圖去體諒別人的辛苦與不易，然后彼此溫馨和諧的相處著，這才是白衣天使的驕傲，她們是善良的化身，是愛(ài)心的追隨者。面對(duì)患者，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我們得失無(wú)悔，奉獻(xiàn)更無(wú)悔。

一位23歲大學(xué)剛畢業(yè)的女孩得知自己是肺癌之后仍能勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，每天的化療對(duì)病人來(lái)說(shuō)是很痛苦的，但是，在我為她做完治療離開(kāi)病房時(shí)她總少不了閑著說(shuō)聲謝謝!夸我打針的技術(shù)好，一點(diǎn)不疼。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己所有的付出都是值得的，疾病不再讓她擁有漂亮的長(zhǎng)發(fā)，她索性就剃個(gè)光頭，我看見(jiàn)了她在頑強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)，雖然生命在疾病面前顯得那么脆弱不堪一擊，可是她卻讓我為之震撼，在病床上她還堅(jiān)持看《生命的重建》以及癌癥治療方面的書(shū)籍，她告訴我:“你不到絕處逢生，你體會(huì)不到生命的意義，在我健康的時(shí)候，我體會(huì)不到健康的價(jià)值，也體會(huì)不到病人的痛苦，只有躺在床上不能動(dòng)彈需要?jiǎng)e人照顧的時(shí)候，看著窗外的鳥(niǎo)在飛花在開(kāi)，小孩在歌唱的時(shí)候，你才知道你失去的是什么。”

對(duì)于剛進(jìn)入臨床工作的我，這些真實(shí)的事例激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，并震撼了我，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛(ài)幫助病人與死神抗?fàn)帲殬I(yè)沒(méi)有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只有辛勤耕耘默默奉獻(xiàn)，然而，我們義無(wú)反顧，作為一名白衣天使，面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)。愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒不變的主題，愛(ài)與奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇。

我驕傲因?yàn)槲沂且幻人婪鰝陌滓绿焓?/p>

我榮幸因?yàn)槲疑韺賵F(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)

我自豪因?yàn)樵谖业纳磉呌袩o(wú)數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人，你們才是真正的英雄!