在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一寫人作文600字朋友 初一寫人作文600字篇一

“對(duì)不起，能請(qǐng)您把音量調(diào)低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對(duì)四樓的鄰居說(shuō)道。“呃?好吧!”還沒(méi)說(shuō)完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音?有點(diǎn)響。”“呯!”隨著房門的緊閉聲，爸爸一轉(zhuǎn)身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時(shí)，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的只有淡淡的憂傷和無(wú)奈。

這，是一個(gè)普通的“風(fēng)景”，一個(gè)六號(hào)樓居民人人皆知的畫面。因?yàn)椋瑤缀趺刻斓倪@個(gè)時(shí)刻，五樓的這位父親都會(huì)來(lái)請(qǐng)求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰(zhàn)”的學(xué)生。

但是，天知道，這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機(jī)發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè)都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。 “唉，實(shí)在太有影響了!今天再去說(shuō)一聲吧!”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè)章”開始奏響，就已經(jīng)思忖著去和鄰居們說(shuō)了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的啊?”屋內(nèi)的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對(duì)他說(shuō)道。

“不行!”爸爸根本不聽我的勸說(shuō)，直沖出家門。

我趴在窗口，不忍又不住地看著這一時(shí)刻地場(chǎng)景：一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴(yán)!

一只手舉起來(lái)了，當(dāng)我正準(zhǔn)備“享受”幾分鐘的噪音時(shí)，忽然地，聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號(hào)樓在此刻，回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。

這一天，我的內(nèi)心被深深地震撼了。父親的愛(ài)讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動(dòng)。“風(fēng)景”消失了嗎?不，以前的“風(fēng)景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛(ài)。因?yàn)檫@一天中蘊(yùn)含著父親的.愛(ài)，蘊(yùn)含著鄰居的理解與關(guān)切，更蘊(yùn)含著我對(duì)“愛(ài)”這一名詞的用心詮釋!

初一寫人作文600字朋友 初一寫人作文600字篇二

在茫茫的大海邊，我是一粒細(xì)微的沙在萬(wàn)林的樹木中，我是一片普通而平凡構(gòu)造簡(jiǎn)單的葉子。我不渴望優(yōu)雅，不奢求繁華。做平凡的自己，是多么快樂(lè)，偉大!

我是個(gè)文靜的女孩，不參與社會(huì)的喧嘩;我是個(gè)好學(xué)者‘人生有限，學(xué)問(wèn)無(wú)涯’一直促使我向前追求自己的目標(biāo);我是個(gè)珍惜時(shí)間的人‘空耗別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，空耗自己的時(shí)間是慢性自殺。’我是個(gè)‘另類’，在校是副嚴(yán)肅的神情，在家是個(gè)總嘻嘻大小的‘假小子’。即使自己不是會(huì)發(fā)光的金子，不是構(gòu)造復(fù)雜的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下，在祖國(guó)的關(guān)愛(ài)下，我一樣可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

如果大自然要我成為一株不起眼的花，我愿意。因?yàn)榧词顾僭趺床黄鹧郏材馨炎约吼ビ舻姆枷慊仞伣o她。我不喜歡高貴，我不喜歡繁華，我追求自己，做個(gè)簡(jiǎn)單的葉子，平凡的沙。希望有雙翅膀，在遼闊的藍(lán)天中，自由自在的飛翔。為祖國(guó)謳歌，為自己歌唱，不參與世間的絞雜，城市的喧嘩。做只快樂(lè)的小鳥，祖國(guó)如此大，每處都是家。

她們的流言蜚語(yǔ)只是一時(shí)氣話，‘友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是天地間最大的一種安慰’。我愛(ài)作詩(shī)，‘花園美花引人栽，艷麗嬌人以?shī)y彩。粉妝玉砌又如何?不如芳香花中來(lái)。’我面對(duì)著花園的美景，多希望自己是其中的一株花，與蜜蜂成為伙伴，與蝴蝶成為朋友。蜂圍蝶陣的來(lái)看大家的表演。花兒噴香氣，蜜蜂來(lái)伴奏，蝴蝶來(lái)飛舞。沒(méi)有約束，沒(méi)有煩惱，是多么祥和。把自己融入大自然，在大自然中成長(zhǎng)。

現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印向前邁出，即使不是金子，也一樣可以放出光芒。這，就是我!普通的我!

初一寫人作文600字朋友 初一寫人作文600字篇三

她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書丟了，可怎么辦?

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢問(wèn)道：“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢，丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進(jìn)她的書包。然而回家后，我打開書包，語(yǔ)文書卻工工整整地躺在書包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認(rèn)真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

初一寫人作文600字朋友 初一寫人作文600字篇四

“嘩——嘩——”聽，這是什么聲音?

像跳動(dòng)的音符，在每一個(gè)清晨，每一個(gè)午后，飄入我的耳中。隨之而來(lái)的便是一個(gè)瘦弱的身影：一位老人，佝僂著背，粗糙的雙手里握著把大大的掃帚，不停地掃著地，為的只是讓我們擁有一個(gè)美麗的校園，一個(gè)整潔的讀書環(huán)境。

他總是穿著灰土土的舊衣服，皺紋也已雕刻了他的容顏，花白的頭發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔流淌著歲月的痕跡。也不知是冬去春來(lái)的季節(jié)流轉(zhuǎn)，還是什么其他原因，近期來(lái)，校園里那些樹葉兒們總是喜歡奔向大地，在地上跑來(lái)跑去。若是一陣風(fēng)吹來(lái)，它們還頑皮地在地上轉(zhuǎn)圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人，掃啊掃，掃啊掃，剛掃干凈這里，那邊落葉又繼續(xù)飄下來(lái)，似乎在和老人玩游擊戰(zhàn)。換做是我，我一定只掃一遍就結(jié)束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地掃著，真有股不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì)。

坐在教室里，靜靜地做著作業(yè)，耳邊又會(huì)傳來(lái)那“動(dòng)聽的音樂(lè)”，給這寧?kù)o而又乏味的午后，增添了幾許趣味。我喜歡這聲音——或輕或重，時(shí)疾時(shí)徐，有時(shí)又極有節(jié)奏，總能給我?guī)?lái)寧?kù)o安詳而又充滿生命活力的感覺(jué)。也許，這也是落葉老人想要告訴我們的生命啟示吧!想到這，我又奮筆疾書起來(lái)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們都飛奔出教室，玩的玩，背書的背書，買東西的買東西。只有他，還在那默默無(wú)聞地掃著地。若是有同學(xué)從他旁邊走過(guò)，他還會(huì)有意識(shí)地向邊上讓一讓，接著，便繼續(xù)掃著他的地。所有的歡笑，所有的誘惑，都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅(jiān)定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時(shí)，我都會(huì)想起自己的學(xué)習(xí)生活。無(wú)論他人玩樂(lè)幾何，我只要像落葉老人一樣默默地堅(jiān)定地完成生命的職責(zé)，就無(wú)悔今生。

“嘩——嘩——”這動(dòng)聽的音樂(lè)又一次在我耳邊響起。它陪伴著我每一個(gè)清晨每一個(gè)日落，或許還會(huì)陪伴我走過(guò)每一個(gè)生命的歷程。

初一寫人作文600字朋友 初一寫人作文600字篇五

要說(shuō)“熊”孩子，除了我那小表弟，就再無(wú)第二人!

他有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，總是泛出“狡黠”的光，充滿著“惡主意”。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里能源源不斷地流出一個(gè)又一個(gè)整人的鬼點(diǎn)子。他呀，天生就是為惡作劇而生的。

就說(shuō)今年過(guò)年時(shí)的一件事吧!一天晚上我們都在吃晚飯，突然聽見“轟”的一聲巨響，我想：冬天是不可能打雷的呀!一瞥旁邊，不對(duì)，剛才表弟說(shuō)去上廁所的，也不會(huì)那么久吧!不會(huì)是……我趕緊跑出去一看，啊——，他竟然在密封的陽(yáng)臺(tái)里放了爆竹!陽(yáng)臺(tái)的墻都變成了黑色，瓷磚也被炸裂了許多塊，見我大驚失色的樣子，他卻慢吞吞地說(shuō)：“我從沒(méi)試過(guò)在陽(yáng)臺(tái)里放鞭炮，我只是試一試而已嘛。沒(méi)想到，有這么響啊!”說(shuō)完，他向我吐了吐舌頭，若無(wú)其事得蹦蹦跳跳地走了。

這只是一件小事，他還有更“熊”的事呢!

記得有一次，我在房間里看書，吩咐他在沙發(fā)上玩平板電腦。我擔(dān)心他又做出什么怪事來(lái)，剛過(guò)了5分鐘就去看看他，見他在玩，心想：謝天謝地，他終于安分下來(lái)了。下一個(gè)5分鐘我再去看他時(shí)，他不在沙發(fā)上卻站在了金魚缸前。我的心猛得一跳，不會(huì)又有什么“好事”發(fā)生了吧!

“喂!”我兇巴巴地問(wèn)，“你在干啥呢?”

他卻沖我甜甜地笑了笑，溫柔地說(shuō)：“一粒老鼠屎，壞了一鍋粥。撒了一泡尿，毒了金魚缸。”

我急忙把他推開，啊——，我的天哪，他竟然在金魚缸里撒了一泡尿，一群原本快活的小金魚現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都肚皮朝著天!

你看吧，這就是我家的“熊”孩子——蘇俊成。

初一寫人作文600字朋友 初一寫人作文600字篇六

時(shí)間和過(guò)往湮沒(méi)了一切，蹉跎了一切，但你對(duì)我的愛(ài)永不褪色。猶如牡丹永不褪色的紅著，永不凋零的開著……

放學(xué)、上學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)雨巷的剎那，雨中的你仍打著傘，目送著我的背影消失在那個(gè)寂靜又虛渺的雨巷。橘黃的路燈下，隱約見你的背有些彎曲，再也不像原來(lái)那般挺拔，你曾十分愛(ài)護(hù)的頭發(fā)，卻早已染上了一層白霧。雨中的你，眼神飄渺，凌亂的頭發(fā)被風(fēng)吹起，光滑的額頭上，早已有了道道魚尾紋。雨里霧里，一切，都可以神不知鬼不覺(jué)，在淚水混著雨水掛在臉頰上的霎那，才明白母愛(ài)是那么的沉重，那么的偉大。

母親，能告訴我你的目光里有多少愛(ài)的渴望嗎?

晚自習(xí)回家，天黑黑的，宛如潑墨，在樓道里勾勒一道墨彩。熾白的燈光，你從我手里搶過(guò)了我的書包。“你學(xué)習(xí)累了，我?guī)湍隳谩！边@是你的唯一理由也是唯一的借口幫助到我的時(shí)候。我試著把書包奪過(guò)：“我自己會(huì)拿。”“你這孩子，沒(méi)事，我行的……”沒(méi)說(shuō)完，你跨開了艱難的步子。我知道，書包很重，有分量。媽媽卻固執(zhí)的一步一步往上移動(dòng)。書包壓在你瘦弱的肩上。你的身體不自覺(jué)的抖動(dòng)了一下，背彎的像只弓，感覺(jué)眼里澀澀的，抹一把，竟然是淚。

母親，能告訴我你的背上承擔(dān)著多少愛(ài)的負(fù)擔(dān)嗎?

現(xiàn)在才開始讀懂了你，讀懂了你對(duì)我的愛(ài)……