無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

護理專業求職信200字 護理專業求職信500字篇一

您好!首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的，為我開啟一扇希望之門。

我叫，是荊楚理工學院醫學院護理系20xx屆大專畢業生，借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向貴院推薦自己。

在校的專業理論學習和一年在醫院的實習,使我掌握了深厚的專業理論知識,積累了較豐富的臨床經驗,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力,并閱讀了課外很多相關的書籍來充實自己的專業知識,在校期間我除認真學好專業之外,還積極參加校內校外的實踐活動,多次到醫院見習,并且利用寒暑假在校外兼職多份工作以支持學業,鍛煉工作能力,培養了我吃苦耐勞的品質.在醫院實習期間,在老師的悉心教導和自己的努力下,我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作,出色地完成了各科應完成的實習任務,并堅持每天記實習筆記以鞏固所學.我深切地體會到以細心,愛心,耐心,責任心對待患者的重要性,在老師的影響下,形成了嚴謹,踏實的工作態度的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。我熱愛我的專業。我相信，勤奮刻苦的學習態度會對我以后從事的護理工作幫助很大，有扎實的理論基礎指導我的實踐，刻苦鉆研的學習態度會使我對護理工作做到"慎獨"。

在校期間，我還積極參加并班級、學院等多項活動。這很好的培養了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務實、更有責任感。實習中，始終努力做到"眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤"，想病人之所想，急病人之所急。能正確回答帶教老師的提問，規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作理論知識和基本技能。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

尊敬的領導，謝謝您看完我的求職信，請接受我誠懇的謝意。相信貴院給我一份酬勞定能得到我多份的回報!

盼望能夠有與您見面的機會。

此致

敬禮!

護理專業求職信200字 護理專業求職信500字篇二

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙中翻閱鄙人的求職信，這將是您為我開啟的一道希望之門！我是xx市衛生職業學校20xx屆應屆畢業生，懷著一顆赤子之心對護理事業的追求，對貴院的敬仰和對未來美好的憧憬，借此擇業之際，真誠推薦自己。

學校嚴謹的治學態度，為我們創造了一個學術氣氛，創新精神較為濃重的環境。在老師的嚴格要求及個人的努力下，經兩年專業課程的學校和一年的臨床實踐，已基本掌握相關理論知識和技能。在校期間我始終積極向上努力進取，曾在校兩次被評為三好學生，還被評為優秀團員，并報考考取中級養老護理員稱號。實習過程中培養了敏銳的洞察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力，踏實，嚴謹的工作態度，規范熟練進行各項基礎護理操作，并以細心，愛心，耐心，責任心對待每位患者，有效地提高整體個人素質。生活中把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞，熱心主動，腳踏實地，勤奮！勇敢，獨立思維，身體健康精力充沛的人。

我熱愛護理事業，殷切期盼能夠在您的領導下使我的自我價值得已實現，對于實際工作，我相信我能夠很快適應環境，并實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。假如有幸能夠加入貴單位，我將在我的不懈努力下一定會為貴單位的發展做出應有的貢獻。我熱誠期待您的回音。

請接受我最真誠的謝意！

此致

敬禮！

護理專業求職信200字 護理專業求職信500字篇三

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中打開這封求職信，傾聽一個年輕的心聲，然而，同時您也打開了一個年輕生命的希翼與夢想，希望這是我美好人生的開始。

我是xx衛校護理專業20屆畢業生，在校三年期間，勤奮學習，刻苦鉆研，專業知識扎實，學習成績優良，實驗操作能力強。熱愛文體活動，積極參加學校組織的各項活動。課余，我不斷地自學與專業知識有關的書籍，注重培養自己的自學能力和拓寬了自己的知識面。同時，能熟練運用windows20xx等視窗操作系統，oiffice20xx等辦公軟件，能熟練地在internet上查閱資料。除外，我還注重學以致用，曾多次參加學校組織的下鄉義診活動。

在努力學習的同時，我非常重視社會實踐，積極投身于勤工儉學、青年志愿者服務活動。期間，我工作積極，認真負責，吃苦耐勞，在困難和逆境中奮發圖強，促使自己全面健康發展。

實習期間，我虛心好學，認真向帶教老師請教每一個問題，積極爭取每一個動手機會，使理論知識得到總結和升華，鍛煉了自己，也得到了帶教老師和病人的信任和好評。可以說是一位品學兼優的好學生! 在眾多的單位中，貴單位以良好的社會形象和社會信譽以及強大的發展前景，深深地吸引了我。現呈上我的個人簡歷、證書及畢業推薦表等資料，以便您參考并作出決定。

此致

敬禮

求職者：