在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級滿分作文記一次游戲篇一

我日想夜想，終于讓我盼到了這一天，這天我早早的到學校了，激動的終于可以秋游了，同學們都到全了，車子啟動了，我和同學們做到了座位上。車子啟動了。

過了半個小時我們來到了目的地——東方綠舟。我們一個個的從客車上下來，并排好了隊伍。老師說︰“我們要去國仿園和游樂場。”我們走到國仿園，看到里面有許許多多仿真的高科技︰有飛機，有導彈，有機器人…國仿園 有四樓。我們從一樓到四樓，從四樓往下看，下面的人像螞蟻那么小。

我們從國仿園出來，我們向游樂場出發，游樂場有許多好玩的，有颶風飛椅，有海盜船，還有過山車…我和同學一起玩的颶風飛椅，那可好玩了。坐在上面我的心情很激動，開始旋轉起來了，坐在上面我感覺不到害怕，坐在上面就像飛起來的樣子，而且很刺激。不一會的時間就停下來了，我們玩的很開心。時間過的很快，不一會就到了下午2點多，我們在東方綠洲照了相，留了影。然后我們做車回家了…

今天過的很開心，真希望以后還能來這里玩…

四年級滿分作文記一次游戲篇二

我非常怕熱，在夏天，我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿身大汗，雖然在空調房里很涼快，可是一從空調房出來，就會感到全身像走進了火爐。在冬天，我穿好幾件毛衣都還冷，每天穿那么多衣服，穿上又脫下，多麻煩啊！冬天洗衣服時，不只花費很多時間，還要浪費很多水。所以我希望我能發明一種衣服，它能自動調節溫度，讓衣著它的人們感覺非常舒適，我稱它為“夢幻衣裳”。

制作“夢幻衣裳”的資料既輕柔又舒適，還非常結實。這種布沾不上一點兒污漬和汗漬，不用清洗，既不浪費時間，又節約水。所以“夢幻衣裳”歷久彌新。

“夢幻衣裳”的內部裝有微小的溫度感應器，它能感覺到溫度是冷是熱，衣服里還有溫度調節旋鈕，人們可以根據自身所需要的溫度來調節旋鈕。于是，在寒冷的冬季，人們手腳都凍得僵硬了，只要穿上“夢幻衣裳”，就會感到溫暖如春。而在炎熱的夏季，當人們熱得大汗淋漓時，只要穿上它，就會感到清涼宜人。

“夢幻衣裳”的樣子很漂亮，它的顏色五彩繽紛，有粉紅色、黃色、藍色、紫色……圖案款式多種多樣，有花、魚、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自身喜愛的衣服顏色和款式。

“夢幻衣裳”最特別的是有一顆按鈕，人們只要按一下它，衣服后面就會長出一對漂亮的翅膀，扇動翅膀，人們就能飛向藍天。往四周瞧瞧，看見很多人都長有翅膀，在晴朗的碧空中自由自在地飛翔，他們不時地互相打招呼、問好。我想：發明了這種衣服后，人們就可以隨時去自身想去的地方。乘汽車污染環境，人們就可以少修公路，節約建筑資料，節約人力、物力，把這些地方用來種植花草綠樹，美化我們的家園。

我想到那時，人們還能衣著美麗輕便的“夢幻衣裳”登上月球呢。

四年級滿分作文記一次游戲篇三

奶奶的毛活做得好。周圍的人都這么說：她的手藝好。

奶奶織的毛衣，不僅合身，而且好看。是極具藝術性，滿是美感的。魚兒、蝴蝶、飛鳥…毛線和針在奶奶的手中翻飛，舞出動人的旋律——任何花樣都變幻的來。但大家只說好看，簡單的說法，其實想要得到它，也是不容易的。奶奶說，毛衣是針和線的結晶，只有找到了合適的人，這結晶才會閃出光芒。針、線和人，都滿意。奶奶還說，這毛衣是線變成的，針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣，就像做人一樣，都要下點功夫，才對得起那針與線。

奶奶織毛衣的時候，是真情的流露。織每一種不同的花紋，用每一種不同的針法時，奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服，針要幫助毛線變成衣服，它們定也充滿了期待——倘若變得丑陋，便是對不起了針與線的哪份付出，與那份期待。到時候，誰都是悲傷的。奶奶每次織毛衣，都要把自己收拾干凈，再找一個明亮寬敞的地方，莊重嚴肅的開始。她總是在大晴天的時候，坐在院里織。看高高的天上飛過小小的鳥兒，然后毛衣上就多出了一溜可愛的小鳥。奶奶的神情端莊而虔誠，不由得，也就多了幾分敬畏，也就從來不會在他織毛衣時打擾她的。除了織毛衣，奶奶還會用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細密而美麗的圖案，是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧，加上小巧的鉤針與白線的果實。美麗的圖案，映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣，奶奶就拿起鉤針和線，把那些來自大自然的靈感都勾勒下來。細針密線的勾啊勾，一會兒，鳥兒的杯墊，或是半個白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…

總之，隨著時間的流逝，天空總會在現于奶奶的針與線下。我要上小學了，奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個水杯套。水杯套上有一個笑嘻嘻的短發小姑娘——是的，奶奶她希望我快樂。那個水杯套，我一直沒舍得用。今天，我只能在家里找到幾件小，而不合身的，卻依然好看的毛衣了。我買來了針線和教程，一點一點復合著奶奶的手紋和心境。魚，悄悄游出來，排成溜；碟，輕輕地飛出來，擺成行；鳥，靜靜地飛出來，移成花；花，慢慢的開放。我透過冷冷的教材，努力的進入奶奶的心境，復合著奶奶的手紋，感受著，奶奶手的溫度。

魚悄悄地游，碟輕輕地飄，鳥靜靜地飛，花靜靜地開。奶奶的手紋，不是傳說。

四年級滿分作文記一次游戲篇四

1937年8月28日，在上海火車南站發生了一件殘酷而真實的事。日本戰斗機在火車南站頭下了幾枚炸彈，瞬間使火車南站變成了一片廢墟。

當時有的人還沒來得及反應，頭就被炸掉了；有的人在炸彈投下的那一瞬間就被炸得粉身碎骨；有的人被彈片削掉了一只胳膊，痛得哇哇大哭，鮮血流了一地

照片中一個小男孩坐在廢墟旁，嚎啕大哭。他的父母已被炸死，埋在了廢墟下。小男孩邊哭邊張著嘴巴，似乎在說：爹啊，娘啊！你們在哪兒啊？沒有人回答小男孩，沒有人理睬小男孩。他的身旁，血流成河，橫尸遍地。

頭頂上的戰斗機還在盤旋，誰會知道那小男孩命運如何，他或許會被炸死；也可能被一家好心人收養，長大后成了抗日英雄，也可能被日本人抓去做實驗。但是，他絕不會忘記他的國仇家恨！失去親人的痛苦，在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。

梁啟超說過：少年強則中國強。我們要為中國崛起而讀書，讓中國成為世界強國，維護世界和平，讓這樣的悲劇永不再發生。