2023年三好學生申請書500字

由 故事會 分享時間：2024-04-16 16:06:47 加入收藏我要投稿點贊

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三好學生申請書500字篇一

大家好!

我是關祖傲，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為禮貌學生;在20xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關，日常行為習慣訓練榮獲禮貌標兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。

我熱愛學習，熱愛群眾，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會不斷提高，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。

爭當“三好學生”是我多年努力的目標和追求。我站在對手如林的講臺上，競爭“三好學生”。從一年級到此刻，雖然這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們，請相信我、支持我吧!我必須奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任!請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信：我能行!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇二

尊敬的領導：

我是xxx。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關心。

作為一名小學生，我深知學習的重要性。在學習上，我一向嚴格要求自己，堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)，認真完成老師布置的各項作業(yè)，面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外，我還積極的參加各種培訓班，雙休日堅持學習書法和繪畫，在書法和繪畫上也取得了較大進步。

在思想上，我熱愛學校、熱愛班集體，以集體榮為榮，以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動，努力為班集體爭光。本學期，我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。

在生活中，我尊敬老師，團結同學，樂于助人。有一次，放學等公交車，三年級的一個妹妹的錢丟了，坐不成車，正好我身上是一塊錢，坐車還余五毛錢，就主動借給小妹妹買車票，并對她說不用她還了。在家中，我也能做到尊敬長輩，自己的事自己做，從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。

平時，媽媽還經常教育我，只有身體好，才能學習好。因此，在搞好學習的同時，我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里，我經常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣，所以，我的身體一直很棒，除了去年患腮腺炎輸過一次液外，我從小到大就沒有輸過液了。在學校，我的體育成績也很好，我跑步跑得很快，在托教里，連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外，我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯，媽媽都下不過我。有一次，和媽媽下棋，媽媽一直輸，后來媽媽和我耍賴，她已經輸了，硬要悔棋重新走，媽媽說我再不讓她贏一盤，就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋，就讓她悔棋重新下，結果她終于下贏了。不過，媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了，我們經常是分不出輸贏勝敗，這可真是棋逢對手呀!

因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展，我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績，所以我申請評為“三好學生”，這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn)，希望老師能給我這次機會，我相信今后我會做得更好。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇三

尊敬的xx：

您好!

我是初二五班的xx學生。作為一個學生的我努力地學習科學知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已，彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里，我一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面，我積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導。

在學習上，雖然我的學習成績不是十分的突出，但我積極要求上進，從未放松對知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。

在工作方面，我踏踏實實，認真勤懇，積極負責。曾經任過班級的宣傳委員，學習委員。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校組織的活動，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

初中期間我雖然取得了很大的進步，但我還需要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌。

雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇四

尊敬的老師：

我申請成為本學年校三好學生。

作為一個三好學生，首先要德智體美全面發(fā)展，在豐富多彩的學習生活中，我始終以此為自己的努力目標。

我熱愛學習，各門功課成績優(yōu)秀;我熱愛閱讀，在書的海洋中尋找陶冶自我的空間;我熱愛運動，在豐富多彩的戶外活動中享受到鍛煉的樂趣;我熱愛生活，在計算機、音樂、繪畫等諸多愛好中我接觸到了多彩的世界;我積極上進，嚴格要求自己;我熱情幫助同學，用我的愛心和寬容心對待班級每一位同學;我熱愛班級，是老師的得力小助手，認真協(xié)助老師進行班級管理工作。

一分耕耘一分收獲，在過去的一年里，我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的光榮稱號，在建鄴區(qū)舉辦的“我心目中的海棠”征文比賽中我獲得了三等獎，這些都為自己同時也為學校爭得了榮譽。我的作文還在金陵晚報小學生作文版上發(fā)表;在劍橋英語等級考試中我獲得14盾的好成績;我的大提琴表演曾在安徽省弦樂比賽中獲一等獎;我積極參加各種社區(qū)活動，在去年的社區(qū)夏令營中我被評為優(yōu)秀營員。在校內，我獲得英語之星一等獎;校冬運會踢毽子亞軍;書法比賽二等獎;校愛護公物之星，校優(yōu)秀少先隊員……我的每一份成績都激勵著我更加奮發(fā)努力。

我相信，我所愛好和擅長的這一切，都能夠使我和同學們進行更多的交流，并帶領大家一起學習各類知識，豐富文化生活。

如果我被評上三好學生，我也繼續(xù)會以飽滿的熱情、積極向上的態(tài)度，做同學的好榜樣，老師的好幫手，積極幫助每一位需要幫助的同學，讓周圍的同學們更加快樂、更加積極、更加團結、更加優(yōu)秀!

請老師批準!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇五

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是初二九班班長高躍，一個活潑開朗、積極向上的男孩。升入耀華中學以來，按照校訓“勤樸忠誠”的要求，在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的中學生。初一時我有幸被評為市級三好學生，并在初二時首批加入了共青團組織。今天，我再次站在這里，感到十分榮幸。

我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到德智體全面發(fā)展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結同學。生活上艱苦樸素，不追星、不攀比，能夠勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災區(qū)捐款活動，為災民獻上自己的一份愛心。

學習是學生的首要任務，學習上我努力刻苦，成績也一直名列前茅。初一期末考試時，總共七科中我五科獲得了滿分，并獲得了獎學金。上學期期末考試，我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學科競賽中，我闖入了決賽。在自己努力之外，我更帶動全班同學刻苦學習，讓九班在學習上勇爭第一。

作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也很好地完成了這一職責。班內學習氣氛濃厚，團結向上的班風中有我的一份力。不僅如此，我還積極參加年級中心組的檢查評比工作，以我的微薄之力為年級的進步增添一磚一瓦。我在出色完成學校布置的任務之外，還帶領班委組織本班的活動，這其中既有形式多樣的主題班會，也有內容豐富的板報、墻報，每日一題，課外知識窗，運動天地等欄目都受到同學們的歡迎。

我愛好廣泛，運動場是我展示風采的更大舞臺。跑步，跳遠，我都喜歡。球類運動更是我的強項。不僅足球、籃球是班中的絕對主力，乒乓球、羽毛球我也小有造詣。并且我將運動場上的熱情延續(xù)到文藝演出中，在“唱響心中樂章，放飛強國夢想”合唱節(jié)中，我參加了舞蹈《祖國頌》的演出，受到了老師同學們的好評。

這就是我——一個出色但并不完美的男孩。

此致

敬禮！

申請人：

20xx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇六

尊敬的領導：

做為一名品德優(yōu)秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發(fā)展。我成績優(yōu)秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區(qū)組織的活動。我連續(xù)四年被評為學校“三好學生”，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星”的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發(fā)表，在英語、奧數(shù)、體育等方面，我也取得了一定的成績。

“新三好學生”的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子，在學校做好學生。“新三好學生”是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現(xiàn)在，我申請參加“天心區(qū)新三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監(jiān)督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生”，相信我今后一定會做得更好的。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六年二班的xxx，六年來，在老師和同學們的幫助下，我不斷取得進步，特別是在最近一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在學習和生活的各個方面都取得了較好的成績，基本達到“三好學生”的要求。在此，我申請“三好學生”稱號，并由衷感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)與關心。

一年來，在思想上，我嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及老師的教導，熱愛勞動，遵守紀律，勤儉樸素。我尊敬師長，熱情待人，每天都能主動幫助老師做一些力所能及的工作，如為老師取東西等，以便老師能有更多時間為我們傳道授業(yè)。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，作為班長，我把班集體的榮譽和進步視為自身努力的目標，為同學們的進步喝彩，為同學們的暫時缺點憂慮，特別是我負責的班級文化墻報，方式創(chuàng)新，內容豐富，寓教于樂，在老師的指導下，得到了多方好評。我喜歡幫助同學，能夠主動承擔為班集體服務工作，每天為全班同學發(fā)放作業(yè)本，幫助紀瑩等有病缺課同學傳達老師要求和作業(yè)布置。

在學習上，我不斷向上攀登，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是絞盡腦汁去攻破它、解決它。在老師和同學們的幫助下，我的學習成績保持在全班前列，所有的主科成績都達到優(yōu)，在班級和全年級名次穩(wěn)步提升。在完成課內學習任務的同時，我還積極參加課外學習，英語四級考試獲得優(yōu)秀，順利通過新概念英語三級基礎考試，新概念二級考試達到良好水平，希望之星英語大賽進入半決賽。多種興趣愛好，均衡發(fā)展也是我的特點，我喜歡閱讀歷史、文學、軍事等方面的課外書籍，對科學等副科課程也特別重視，小學生科學能力測試達標。對于過去相對一些薄弱的學科我也努力迎頭趕上，通過持續(xù)鍛煉，我的體育成績也達到優(yōu)。

我的點滴進步都與老師和同學們的幫助分不開，老師耐心地幫助我提高作文水平，紀瑩、田簫揚同學幫助我提高英語表演能力。

但我也清醒地認識到自己的不足，如學習不夠刻苦、馬虎等毛病。這也是我未來改進的目標。

我希望能夠獲得大家的認可，當上“三好生”，更好的激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望大家能給我這次機會!謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇八

尊敬的老師：

您們好!我是152班班長李文哲。作為班長，我有職責作老師和同學們的紐帶，我也會很好地完成這一職責。

我是一個活潑開朗、積極向上的男孩。在老師和同學們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的高中學生。

我們作為祖國的未來，新世紀的希望，應做到“德，智，體，美，勞”全面發(fā)展。我愛好廣泛，運動場是我展示風采的更大舞臺。跑步，跳遠，我都喜歡。球類運動更是我的強項。并且我將運動場上的熱情延續(xù)到文藝演出中，我熱愛小提琴，也參加過很多文藝演出，受到了老師同學們的好評。所以我會更加努力，讓我的音樂水平達到最高，用優(yōu)秀的成績回報關心我的老師和同學們。

成為一名合格的“三好學生”是我夢寐以求的榮譽，今天，我在這里寫下申請書，希望成為一名“三好學生”，也將全面做好接受各個部門的考驗，以不斷自我成長，不斷提高自身修養(yǎng)。

回顧高一的生活，有過艱辛，有過榮耀，有過放棄，更有過大膽。回顧高一的學習，是艱辛，是挑戰(zhàn)，更是成長。

無法忘記在剛踏進校園那一刻的欣喜，更無法忘記在新生動員大會上老師們的諄諄教誨，從那時候起，我就告訴自己要做一個認真學習的好學生，我更要做一個同學們心中的好朋友，老師心目中的好學生。

小時候，“三好學生”是成績好的學生;進了中學后，“三好學生”成了好人脈的代名詞;高中，“三好學生”開始有了他的真正的意義，他即代表著，好成績，好作風。我從來就不曾放慢過追求“三好學生”的腳步，學校以人為本，開展各式各樣的活動來豐富和鍛煉我們，而我總是會抓住這些機會，不曾放棄。我的努力則是對我的夢想的追求。我將盡我最大的努力將自己的行為往“三好學生”的標準上靠近。

在學習方面，我從來不敢怠慢，我是一個很自覺的學生，在學校的考試中也取得了比較好的成績，有兩次成績雖然不是很理想，但是我會在不斷的進步中提升。

我今天就在這里寫下申請書，不斷地勉勵自己，給自己以信心，不斷地告誡自己，給自己以正確的方向。

人生要在危難痛苦中磨礪，才能真真實實的體會到生活的原味與魅力，在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。尊敬的老師們，請接受我的申請，我將會以我百分百的熱誠來回報這個來之不易的稱號。我將會在以后的生活中不斷地高標準的要求自己，并將自己的行為感染周圍和影響周圍的人。

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇九

尊敬的各位評審老師：

你們好!

我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許連敦，我很榮幸能夠有資格參評今年的三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹，請老師提出批評，并給予指導。

首先我想談談自己的學習。在學習上，我認真努力，不甘落后。無論課堂還是課后，我都努力搞好自己的學業(yè)。在大一上學期，我的各項考試成績均居本專業(yè)前列，平均成績績點3。69，位居本專業(yè)第一名，并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期，我繼續(xù)努力，在期末考試中，智力成績87。32分，位居本專業(yè)第一。我想，這些成績的取得，不僅是老師器重和辛勤栽培的結果，同時也是對自己不懈努力的回報。

在日常的班級活動和社團活動中，我也是不甘落后，積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力，在學生會工作中，我從大一時最普通的干事一步步干起，直至現(xiàn)在已經升為院學習部部長。在班級中，我也積極承擔責任，積極為同學服務，現(xiàn)在是班級組織委員。當然，我也先后獲得了多項榮譽獎勵，包括各項活動的先進個人，優(yōu)秀干事，優(yōu)秀學員等。我想，健康積極的生活不僅僅只是體現(xiàn)在學習上，它更應該體現(xiàn)在生活中，體現(xiàn)在各項社交活動上。

在生活上，我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上，還是生活上，我主動的為他人服務，為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室，為同學跑腿等各項事情，在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系，當然更是因為有了雄厚的專業(yè)知識為后盾，今年在班級推優(yōu)入黨中，我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵，我當然會繼續(xù)努力的。

最后，感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”，我當然會再接再厲。但是如果我落選了，我也不會遺憾，因為參選本身就意味著我已經成功了，榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮，我依然回一往無前。

再一次謝謝各位領導老師，你們辛苦了。

三好學生申請書500字篇十

敬愛的各位領導、老師：

你們好，我是xx學院xx級xx的學生xx。時光飛逝，我已經是一名大二的學生。在這一年的艱苦磨礪中，我無論是在學習，生活，工作上都取得了巨大的收獲，也受到了老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。

首先，在學習方面，我的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己，完善自己才能使自己融入這個社會，適應這個社會。大學與中學不同，注重的是教，學習更多是學生的事，因此我培養(yǎng)自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松，不斷鞏固自己新學到的知識，做到溫故而知新，也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次期末考試均在專業(yè)名列前茅，更是在下學期考得專業(yè)第二名。第二名不是我的終點，我還會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。

在工作中，現(xiàn)任學院學生會體育部副部長一職，很好的處理了好自己與學生干事的關系。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協(xié)調好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在籃球賽，運動會，體育節(jié)等學校的重大賽事中，我也更是表現(xiàn)出色，都非常成功的完成了任務，并取得了優(yōu)異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間，曾參加組織并且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任體育委員、課代表，我性格隨和，善于團結隊伍，能夠帶領大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手。

在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經驗，形成了較好的`組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

大學期間雖然取得了很大的進步，我改變了曾經的自己，用淚水蛻變今天的自己，雖然有過疼痛，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味，學會獨立、學會隱藏淚水、學會釋放壓抑、學會給予幫助、學會綻放自信……但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天，，才能在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌。

面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参浚矔刮铱梢园踩蝗胨睦碛伞２恍枰杩谌パ陲椬约旱倪^錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦，但我始終保持這樣的習慣，每天記日記，寫下我的心情故事，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養(yǎng)成習慣。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。“自強不息，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高，更遠的目標，展示當代大學生的風采!

一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

三好學生申請書500字篇十一

尊敬的院、系領導：

他是工商管理系2班的xxx。時光飛逝，轉眼間他已是大二的學生，回顧過去一年的生活，他感觸頗深，既為自我在學業(yè)上取得的成績感到高興，也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉而感到欣慰。在一年的大學學習生活中，他嚴格要求自我，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫忙下，在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。

作為一名學生，他深知學業(yè)的重要性，在學習上從未放松過。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自我，才能使自我融入這個社會，適應這個社會。由于他懂得“勤能補拙”的道理，學習上依舊持續(xù)著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)，應對困難不低頭。由于他的努力，在大一的兩次大考中平均成績到達了89分。取得成績后，他以更高的標準嚴格要求自我。自始至終他都勤勤懇懇、扎扎實實地對待每一門功課，課上認真聽講，及時仔細地完成老師所布置的每項作業(yè);用心思考老師提出的問題及討論題，課下主動與老師交流，向老師請教自我不懂的問題，從中受益匪淺。他不僅僅重視自我本專業(yè)的學習，經常閱讀有關管理學的書籍和資料來擴展自我的知識面，也用心從其它方面提高自我的技能。學院圖書館為他帶給了又一個學習的平臺，他是圖書館的常客，《中國國情國力》、《演講與口才》等書是他的最愛。透過一年的學習，他不僅僅獲得了廣博的知識，而且能用智慧來應對無常的人生，進而“意詩地棲息”。

工作方面，為了鍛煉自我，同時也尋找一次為同學服務的機會。在開學初，他就報名參加了學院紀檢部，并很快熟悉了紀檢部的工作。一個學期的活動，他結識了許多朋友，也學會了一種技能――溝通，與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。在紀檢部的一年，他參與了學院幾乎所有活動的組織。在“銀杏文化月”、籃球賽、春季運動會等活動中，他和其他的干事密切合作為活動的順利進行做出用心的貢獻。他在工作中的出色表現(xiàn)得到了主席及部長的好評，成為“籃球聯(lián)賽先進工作者”、“優(yōu)秀裁判”的獲得者。一年的干事任期很快結束了，部長期望他能繼續(xù)留任，但由于自身原因他未能留任，但是他依然關心紀檢部的工作，期盼紀檢部能取得更大的成績。

生活方面，坦誠樂觀，樂于幫忙身邊的人，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助，團結一致，他因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。在20xx年五一評優(yōu)活動中，他被選為“優(yōu)秀團員”。作為寢室長，他用心響應團委的號召，搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。他覺得搞好同學、朋友之間的關系十分重要，這直接關系到他今后四年的大學生活能否過的充實，他覺得孤單的過完這四年大學生活，那他就是一個失敗的大學生。他需要做很多事情去充實他這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫忙來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，他都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件十分開心的事。

社會實踐方面，他用心參加學院及校外的實踐活動。除了在紀檢部參加的各種活動外，他還參加了學院辯論會、知識競賽等活動。在校外，他作過兼職：在酒店當過服務生，在家電城作過促銷員。雖然沒有取得驕人的成績，但他覺得那是一種體驗為以后的工作積累了經驗。

一年的大學生活已經過去，所有的成績已經成為歷史，作為年輕一代的他們目光就應廣闊。雖然他取得了一些成績，但這一切都離不開老師的指導和幫忙，同學的關心和鼓勵。他深知自我做的還不夠，驕傲會使人后退，他要以一顆平常心，踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn)，努力學習，全面發(fā)展，干好工作，鍛煉潛力，創(chuàng)造出自我輝煌的明天，做一個適應社會發(fā)展需要的合格人才。

“三好學生”稱號不僅僅是他的理想和信念也是他對自我的肯定和挑戰(zhàn)，期望老師能給他這次機會，我相信今后他會做得更好。好學生，望學校批準。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日