無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二周記100字篇一

他可以在所有人退縮時挺身而出，也可以在朋友受難時拔刀相助。還可以助人為樂，不計較朋友們的過失。偶爾也會出出風頭，在別人一籌莫展時大顯身手。

在一個風雨交加的夜晚，所有人都離開了。班里唯獨只剩下三個人，一把傘，一把雨衣。

出于助人為樂的我把雨衣遞了過去，可被遭到了拒絕。

就這樣時間一分一秒的過去，我們都走了，一個有雨衣，一個有傘，唯獨他沒有。

我放心不下，出了校門，還是準備將雨衣給他。

寒風和雨交加著，道道刺痛我的臉頰，雨衣下面的我已經凍得瑟瑟發抖。

他終于來了，我還是將雨衣給他，他依然不接受，我依舊如此，他卻跑開了。

我顧不得披上雨衣，騎上車去追他，雨打在身上，手上，像針扎，似乎要麻木了。

在空無一人的街道上，我追到他了，但他依舊不接受。卻輕松地告訴我“羊路對面就是車站了，你走吧，我坐車回。”我還是有點放心不下，但他執意要我穿上雨衣，我也不想因此耗費了他的時間而凍感冒，只好穿上雨衣，往回走。

雨還在下，雨一直下。

初二周記100字篇二

時間就像無聲的鐘擺，輕輕悄悄的隨著光陰不停的擺動。街道上開始有了新年的氣息，到處有攤販在賣著春聯，電視廣告也不斷的播報著新春的消息……，好像在提醒我們，啊！一年又將過去！

在這一年，的感觸，是辛苦的爸爸為我的付出。以前的我只會顧慮自己，而不知道要體諒他人，這一年我長大了，才懂得關心別人。看著爸爸每天清晨，天才剛亮，就得起床工作，自己省吃儉用，而大部份的費用都花在我的身上，讓我學許多的才藝，還有補習功課……，以前的我不知道要感恩，現在的我知道，雖然我還沒辦法為家人做什么，但我對爸爸的回報，就是用心的學習，不要讓他失望。

六年級的我，再過一學期就要升上初中了，我抱著既興奮又害怕的心情，期待著初中這個階段的開始。興奮的是，上了初中能夠認識新的同學，有新的體驗；害怕的是，不知道自己能不能習慣初中的生活，會不會想念小學的好朋友。只希望全班都能好好珍惜這最后相處的一學期。

另一個期望是每一年都要的，看到爸爸、姑姑們的身材，我就擔心自己的身高，爸爸比我更緊張，常常煎藥給我吃，希我望能長高一點，這當然也是我自己的心愿，所以啰！我只好多多運動，再苦也要把藥給喝了！

除了要慶祝新年來臨之外，是不是也該想一想，過去一年有沒有必須改進的缺點，在這未來的一年里，千萬不要再犯了！

初二周記100字篇三

過年前，媽媽打算把家里收拾得干干凈凈，其中最大的難題就是廢品太多，諸如廢書、廢報紙及各種舊電器及包裝箱……這些東西必須要在過年前清除掉，于是，媽媽對我說道：“我們今天自己把這些 東西拿到廢品收購站去賣。”我有些不悅地問道：“為什么不叫收廢品的人上來收呢？外面不是一天到晚都有人在吆喝嗎？”媽媽解釋道：“他們出的價錢太低，我們自己拿去賣價格要高一些。”為了激 發我的積極性，媽媽又說：“賣的錢你想買什么就買什么。”我立刻變得高興起來，說：“太好了！”

第一趟我們準備賣廢書和廢報紙。媽媽用自行車馱了一口袋書，我用自行車馱了一口袋廢報紙。

我們騎了大約有200米，就來到一個廢品收購站，里面堆著各種各樣的廢品，有很多人在這兒賣廢品。一位老大爺在一臺磅秤上稱廢品，稱一樣便往本子上記一樣。我們第一趟賣的書報紙有30多斤，賣了 20多塊錢。

有了這“第一桶金”，我們的干勁更大了。我們向收廢品的老大爺借了一輛三輪車騎到樓下，把家里的一捆廢紙和舊電腦搬到三輪車上，累得把外套都脫了。我騎著三輪車，媽媽在后邊扶著，飛快地來 到廢品收購站。這一次我們賣了更多的錢，足足有100來塊。

我高興得不得了，對媽媽說：“家里還有什么廢品啊，我還想賣。”媽媽笑著說：“會有的，以后你自己來賣吧！”我說：“今天雖然辛苦一點，但我覺得很快樂！” “是呀，只要勞動就有收獲，就會 快樂！”媽媽補充道。

初二周記100字篇四

在競爭的社會里，大家都行色匆匆。大人們為了家計，辛苦去賺錢；而身為小孩的我們也很辛苦，整天在各個才藝班之間穿梭。所以，當你覺得累了、再也提不起的勁的時候，就需要為自己安排充電的方法，才有動力迎接未來的挑戰！

打籃球是讓自己充電的好方法。一拿到球，身體就開始熱血沸騰，不由自主的開始快速移動。奔馳在球場上，能享受著風馳電掣的快感；跳躍在球場上，隊友的加油和會心的微笑，會使你忘卻煩憂。打球，會讓你像一顆充飽電的電池，可以精神百倍喔！

閱讀也是一個讓自己充電的好方法。從童話到寓言、從小說到詩集，讓你盡情遨翔在充滿了書香的廣闊世界。閱讀“二十四孝”，能讓我們了解慈烏反哺，羔羊跪乳的道理；看“三十六計”，可以分享到古人的智慧，令人不時要拍案叫絕……讓我們用書本當鑰匙，打開那知識的大門，獲得智慧和歡樂的泉源。透過不斷閱讀，不但吸取了更多的知識，也能增廣了我們見聞。在閱讀的時刻，你會像一顆充滿氣的皮球，重新獲得了動力。

當你累了的時候，請投向大自然的懷抱吧！走向大自然，清新的空氣會令你陶醉，洗滌了你疲憊的'心靈；路旁的小花、小草隨風搖擺著，提醒著你—要放松心情，隨遇而安；那微風輕輕的吹過臉龐，更像是母親對孩子的溫柔觸摸，讓我們疲憊的心靈得到安慰。

在人生的旅程中，難免會有讓人感到疲勞的時候，只要適時的安排可以調整身心的方法，就能夠有活力再次迎向未來。你累了嗎？打打球吧！看看書吧！走向大自然吧！你會發現那活力將會再重現，讓我們迎接充滿活力的一天！

初二周記100字篇五

我不知道我的父母是誰，我不知道我活了多久，我不知道我怎么活了這么久，我也不知道我還能活多久。我只知道三件事：第一，我叫孫悟空。第二，我是男的。第三，我會飛。至于為什么會飛，我依然不知道。我好象什么都不知道，但也正因為這樣，所以我很快樂，不是有一個作家說過這樣的話嗎“無知者不僅無罪而且無憂，無知多好。”

我與《西游記》中的孫悟空有許多相似處，但是兩點不同是肯定的：第一，他有金剛圈的束縛和保護師傅的責任，而我無牽無掛，自由自在。第二，他是只猴子，而我是個人。然而作為一個人，并不會讓我引以為豪。

我又在到處飛游，我要去看看我的朋友們。

我飛到學校，這是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在這里五百年。直到有一天一個姓唐的人在發傳單，說是傳單，其實上面也就一行字：欲得解脫者，請畢業退學。于是我離開了。我討厭學校，這是個把天才變成蠢材，把蠢材變成人才，把人才變成木材的加工廠。我受其影響，差點就不能飛。

我的朋友小朱還在這里。他曾說他很羨慕我，因為我能飛，他說他怎么就這么倒霉，活的好好的，非尋什么刺激，搞什么投胎，這倒好，投學校來了。他有句名言說的好――天嘛，就是用來刮風下雨的，地嘛，就是用來長花長草的的，我嘛，就是用來告訴人們原來人是可以這樣倒霉的。我曾向他建議“要不，再投一次胎？”他使勁搖頭：“還是算了吧，別再投投豬圈去，我就徹底崩潰了。”我說：“那倒也是。”我最后勉勵他：“一定要聽毛爺爺的話好好學習，天天向上啊！”他痛苦的點頭。

我正欲飛走，碰上阿沙了。

我，小朱，阿沙是結義的三兄弟，為了讓別人一聽名字就知道是兄弟仨，我們把名字都改成了連體，我就悟空，小朱叫悟能，阿沙叫悟凈。阿沙自小就是個愛學習的文化人。連著三個名字都是他取的。

阿沙一見我就激動地痛哭了，還甩了我一句話：“大哥啊，你怎么一聲不吭就走了啊？”弄的我也挺傷感的。仔細端詳他，一身職業裝，一幅厚眼鏡，我不緊問了一句：“您這是升職當老師了吧。”他挺悲哀地點點頭說：“人嘛，總是要長大的。長大，背沙鍋內鍋殼離家；鍋殼，任狂風驟雨沖刷，愈加圓滑；長大，灰色的記憶在加碼童年的純真已揮發；流水，為何不帶走落花？”他就是這樣，冷不丁蹦出兩句文化用語，要是在電視劇里，還挺羅曼蒂克的，他繼續說：“一開始吧，我還小就知道老師分兩種男的和女的，后來發現老師分兩種，打人的和不打人的，再后來我發現老師還是分兩種，有文化的和沒文化的。到現在我才發現老師依然分兩種：有骨氣的和沒骨氣的。是誰說的老師是太陽底下最光輝的人？那是因為他不是老師。”阿沙紅著眼氣憤的說。他總是這樣，只知道抱怨，卻從不知道僅僅抱怨是沒用的。

跟他們說了幾句搞的我特郁悶，于是我決定要走了。

在離開學校不久，我看見了小白龍，我沖他打招呼，他也特驕傲地抬起頭笑了笑，我明白他的意思是說：“別看我是匹馬，我可比那些什么奔馳，寶馬，寶時捷的厲害多了。”

我還沒回過神，一個白色身影飛到了我面前還向我仍了一個白色的東西，我一看，是骨頭，我立刻反應過來，我遭到了白骨精的襲擊了。白骨精是美國的，居然敢亂飛進別國境內，還襲擊我，于是我準備反擊，刻畫司為時已晚，一根白骨向我飛來，我開始下落┉┉

“氨我大叫一聲，醒了，哦，原來只是個夢。

想了想，這確實只是個夢。

我拿出日記本寫下：

直到伊甸園長出第一顆菩提，我們才學會孤寂，在天鵝湖中邊走邊尋覓，尋覓，最后每個人都有的結局。