光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇一
根據學校工作計劃和要求,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以加快數字化校園建設,強化平臺資源應用為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學水平。
1、做好電教常規工作,為教育教學服務。切實做好全校電教設備的管理維護,主要包括:教室多媒體、校園廣播、監控、網絡、計算機教室、錄播教室、階梯教室等設備的管理維護。做好小高考、高考、中考等大型考試信號指揮任務及高考英語聽力工作。做好各類功能室會議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網站管理與維護。
2、加大教育裝備投入,改善多媒體教學環境。
學校大部分電教設備進入老化期,尤其是教室多媒體,由于使用時間長,使用頻率高等因素,大部分設備運行不穩定,維護成本高,維護量大,給日常教學帶來一定的影響。本學期在強化設備維護的同時,積極爭取上級部門支持,逐步對教室電教設備進行更新。
3、推動錄播教室云平臺建設。
學校錄播教室全面投入使用,本學期將在提高錄播教室使用率的基礎上,全力推動錄播云平臺的應用。在最短時間將錄播示范課在平臺上發布,供同組老師學習交流。
4、完善校本資源庫內容建設。
上學期已初步完成校本資源庫平臺的設計開發工作,本學期將逐步完成教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫等幾大子平臺的資源建設工作。
5、注重功能室和設備管理,發揮功能室作用。
教室、廣播室、監控室、計算機教室、錄播教室、階梯教室、大小報告廳等管理使用責任到人,杜絕安全隱患。對功能室的管理使用及時進行跟蹤督查,最大限度發揮功能室在教育教學中的作用。
6、加強智慧化校園建設研究,提升數字化校園建設水平。
結合鹽城市智慧校園創建指南,盡快制定學校教育信息化十三五規劃。依據規劃逐步推動學校電子檔案、學生綜合素質評價等平臺的建設。
7、積極開展培訓,提高教師信息技術水平。
本學期將繼續開展信息技術培訓,積極組織教師參加縣級和校本培訓,通過專題講座、教學視頻、印發材料等形式對教師進行信息技術培訓,迎接縣局第二輪教師信息技術應用能力考核。
8、加強高一信息技術課教學管理。
配合年級部做好高一信息技術課教學工作,鼓勵信息技術教師加強教學研究,培養學生對信息技術的興趣。注重信息技術教學的過程管理,教學過程中,注重理論與實踐訓練相結合。本學期將延續上屆教學經驗,將信息技術校內階段考核常態化。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇二
圍繞學校工作計劃,強化電教的組織、管理、培訓、服務工作,保證教育信息化進程的順利進行。
1、加強現代教育技術課題研究提升水平。
積極申報省市級電教課題,在課題立項以后,扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合,促進學校的其他學科教學水平的提高。
2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網資源開發,一是進一步修改和完善學校網上主頁,及時上傳和添加相關信息,二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁,校園網定期進行維護更新,有計劃地逐步建立和開發各班的主頁、學生主頁。
3、建設學校資源庫。
學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫,組織教師進行相關的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化。
1、學習是教師工作之根本,本學期學校將繼續重視教師的電教學習,以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習《中國電化教育》、《江蘇教育技術》等雜志,要求教師每月至少看一篇電教文章,寫下心得感受,學期末要求完成一篇高質量的電教論文,積極參加市區電教論文的評比活動;組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像,召開研討會,舉辦心得交流會,探索信息技術在教育教學實際中的優勢,逐步形成新的理念。
2、本學期將利用校本培訓,對教師進行專題的課件制作輔導,開發自制課件,充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統、學校論壇、辦公系統、教師blog系統等的建設和應用培訓。鼓勵教師參加市區課件制作評比,提高運用現代技術教育的能力。
1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人,杜絕安全隱患,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核。
2、要求信息技術教師能學習教育教學理論,提高信息課的教學質量,提高業務水平,為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。本學期,學校領導將不定期地深入課堂聽課,并要求信息技術教師面向全校上一堂公開課;同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進行。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇三
一、指導思想
結合我校的發展現狀,加快學校電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面推進我校電教設備使用進程,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。
2、學校教學軟件開發目標
本年度,全校的教師能熟練使用電化設備,提高教育教學效益。
3、工作的目標
做好電教設備使用的落實工作,切實加強電教設備課的教研教學工作。將上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課作為我們課堂教學的探索目標。
(一)加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。
(三)開展多種形式的培訓活動
1、組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。
2、豐富內容,讓電教設備在教育教學中的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
4、積極進行電教設備課的教學研究,提高教育質量。
(四)加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、維護保持電教設施設備經常處于正常運用狀態。
(五)做好教學服務工作
在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、學校各項活動,為學校教育教學現代化水平的提升提供的保障。
(六)搞好課題研究工作
做好電教設備教研工作,提高電教設備教研能力,為教育教學服務。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇四
結合我校的發展現狀,加快學校信息技術教育和電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
1、師資隊伍建設目標教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。
2、學校教學資源開發目標
本年度加大信息技術與學科課程的整合力度,調動廣大教師制作課件的積極性。
3、信息技術教育的目標
做好“信息技術教育”的落實工作,切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
1、學校要加強對電教工作的領導,把電教工作擺在重要日事日程。有組織、有計劃的布置安排,并加大管理力度,制定必須的規章制度,使電教工作順利進行。
2、加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施,以滿足教育教學的發展需求。
3、發動廣大教師積極投入電教工作,加強對電教工作的高度認識,自覺積極地運用電教手段。
4、開展多種形式的培訓活動
(1)、組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。
(2)、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
(3)、積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。
(4)、組織好信息技術類競賽的培訓工作。
5、加強對電化教學常規工作的管理
(1)、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
(2)、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋
(3)、及時做到電教設備的檢修、維護。
(4)、保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇五
進入到21世紀,隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代現代信息技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,充分發揮校園計算機網絡的功能,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐,努力提高教師現代信息技術的業務水平,深入開展現代教育技術的教學研究活動,豐富教學內容,激發學生學習興趣,充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用。
對照國家級示范中學標準和教育技術裝備現代化的需求,繼續抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。(1)完善南校區的網絡系統、語音廣播系統、電話系統。安裝南校區的高三年級多媒體教室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統。
(2)做好南校區網絡中心軟件的添置工作,全面實現教學、辦公、管理、信息傳輸網絡化。
(3)安裝南校區演播室地面衛星接收系統,及時錄播新聞信息。
(4)完成校校通網絡工程,從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息,加強網上信息的雙向交流,為我校的教育教學服務。
(5)再添置安裝南校區1個計算機教室,滿足學生計算機教學需求。
(6)設計裝飾南校區新聞演播、教學錄像二個演播室。
(7)完善校園閉路電視系統,及時傳播新聞教學信息。
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點,提高全體教師信息技術的運用能力,并廣泛應用于教學實驗中,深化課堂教學改革,提高教學效益。
(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,采取切實有效的考核措施,推廣網絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優化。
(2)采取“走出去,請進來,廣學習,重應用”的基本原則,鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備。
(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
(4)倡導全體教師行動起來,形成重視現代化教育,學習現代化教學手段,最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時,努力促進現代化教學設施的使用率。
(5)組織全體教師進一步學習多媒體技術及網絡運用技術,使他們盡快成為現代化信息技術使用和交流的能手。
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習,更好地服務于師生和教學,進一步完善管理網絡,提高現代化教學的管理水平。
(1)組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定,強化電教管理人員的法律法規意識,提高其管理水平。
(2)完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。
(3)注重電教人員專業知識的學習和提高,提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。
(4)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率和周轉率。
(5)建好校園網絡管理系統,專人負責網管中心的建設和維護,充分體現網絡在教育教學中的功能,開設網上備課系統軟件,供各教研組實現網上備課,達到教學資源共享。
(6)實行班級電教班委值日制,簽訂班級電教設備管理責任書,強化班級電教設備管理力度,大幅度提高電教設備利用率,做好設備使用記載。
帶著目標、帶著問題,注重做好現代化教育的研究工作,把現代化教育真正做于日常課堂教學中,實現信息技術與課程的有效整合,達到教學效果的最優化,從而培養創新型人才,為推進教育改革作貢獻。
(1)強化教師現代教育技術的培訓工作,對新調入阜中工作的教師,做到有計劃、有步驟的開展設備的培訓工作。
(2)深入開展學生信息技術培訓,初中學生主要培訓計算機綜合能力和應用素質,高中學生主要培訓網頁制作、pascal語言,提高在省、市級競賽中的獲獎率。
(3)組織教師研討、設計多媒體課件,及時在校園網上傳輸,實現網絡資源共享。并對制作的課件進行網上評比,將優秀課件送省、市參評。
(4)注重現代化教學設施在學校活動性課程、環境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位,通過周末影院、閉路電視播放新聞聯播及校園一周新聞,協助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動,充分發揮現代化教學設備在這些活動中作用。
(5)做好宣傳報道工作,不斷提高宣傳報道的質量,在宣傳名校、名教師上做文章,充分發揮媒體的應有作用。
1、做好本處室及其它處室電教設備的搬遷安裝調試。
2、發放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。
3、發放教師、學生英語聽力磁帶。
4、對處室人員進行分工,制定各人工作計劃。
5、對班級多媒體設備進行全面檢查,確保開學教學工作正常進行。
6、召開電教班委會議,落實管理措施,并簽訂設備使用,管理責任書。
7、編寫新電教軟件目錄,并在校園網上公布。
8、調整各處室虛擬網電話的授權及維護。
1、對校園網以及家屬區網絡進行一次全面的檢查。
2、全面檢修各班級多媒體設備,確保正常運行。
3、安裝南校區地面衛星接收系統。
4、舉辦初、高中電腦繪畫、網頁制作競賽。
5、對全校電教資產進行一次清查,做好電教設備的維護工作。
1、召開電教班委會議,了解電教設備使用情況,進一步完善使用規范。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。
3、安裝南校區1個計算機教室,為學生提供優質的教學環境。
4、對高中部教師進行多媒體應用培訓工作。
5、組織部分老師到外校學習現代教育技術與課堂教學的有機整合實踐情況。
1、設計裝飾南校區新聞、教學二個演播室。
2、對教師進行網絡應用培訓。
3、對全校音響系統進行一次檢查維護。
4、利用網絡教室做好節假日學生上網的工作。
5、組織學生參加中學生信息技術競賽。
1、同教務處一起舉辦教師網上備課競賽活動。
2、網上評比優秀電教課件,并送省、市、縣參評。
3、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表,評比優秀電教班委并進行總結表彰。
5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。
6、對電教工作進行總結。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇六
以重要思想和“科學發展觀”為指導,用心倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》,切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索,建設有特色的校本教研,用心開展信息技術培訓活動。
以網絡和電教設備的管理與維護、學校資源庫的充實與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網絡交流的潛力,為進一步提升我校的教育教學質量,扎實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。一進一步規范電教設備的使用與管理
1、以簽訂電教設備管理職責狀為抓手,切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。
本學期電教處將與各班繼續簽訂電教設備管理職責狀,加強電教設備的使用指導與管理,透過檢查提高管理效果。進一步執行好電教設備“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按職責狀的有關意見進行考核,把電教設備的管理落到實處,以致到達限度地減少電教設備損壞這個目的。
2、進一步加強網絡教室、控制室的管理。
本學期電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網絡教室、控制室的電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查,有問題及時解決,為教師制作課件和學生的上網學習帶給良好的環境。
二大力推進信息技術服務工作
1、在服務管理上:
(1)加強上網管理,實施網絡道德教育。
本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網絡使用的安全與管理。
學生層面上:學生上網務必在教師的指導下進行,嚴禁網上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識,全程管理,杜絕不良信息對學生的侵害。
教師層面上:辦公室嚴禁安裝游戲客戶端個性 qq游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進行與教學行為無關的網絡活動,一經發現按有關意見進行處罰。
電教處將對教師、學生上網狀況不定時檢查。
(2)進一步深化信息化校本培訓,使教師逐步提高運用信息化手段優化教育教學的潛力。
2、在服務學生上:
認真抓好信息技術課,力爭學生信息技術水平有所提高
(1)電教處將經常深入學校信息技術一線課堂聽課,了解信息技術課現狀,提高信息技術課堂教學質量。
(2)學期末加強信息技術課的考查力度,采用普查與抽查形式對信息技術課的質量進行考核,力爭各年級學生信息技術水平到達課程標準的要求。
(三)網站建設:
1、及時更新學校網站。
學校網站 我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要窗口,同時也 學校內部傳遞信息的一個主陣地。本學期電教處仍將聯合其他科室一齊有計劃、有步驟地實行各網頁的更新。同時逐步建設好學校專題網站。
九月份:制訂20__-20__學年第一學期電教工作計劃,發放電教器材,簽定電教管理職責狀,電教設備維護。
十月份:電教設備使用巡查,課題組活動。校園網站及時上傳新聞等學校資料。
十一月份:信息技術培訓,課題組活動。充分利用網上資源,學習電教知識。
十二月份:,檢查電教設備維修工作,教師電教使用狀況。全面做好電教工作,迎接省現代化建設檢查。
一月份:電教管理職責狀的考核,電教資料收繳,進行檢查。整理校電教檔案,資料。撰寫本期電教工作總結。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇七
電教工作堅持以師生培訓促應用,以教育教學應用促需求,以需求促發展的原則,以信息技術設備資源應用為中心,以新課程資源應用與學科整合為重點,以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的,全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。
1、師資隊伍建設目標教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力。2、學校教學資源開發目標本年度加大信息技術與學科課程的整合力度,調動廣大教師制作課件的積極性,積極參加上級信息技術賽課展示,一師一優課,青年教師賽課活動各學科自制教學課件的數量不少于5個,用以完善學校資源庫的建設。
3、網絡管理的目標
學校教育信息網絡的管理要職責分明,要統一規劃,責任到人,電教實驗工作每月上交稿件不少于1件,每學期被三臺縣教育信息網采集稿件不少于2篇,積極完善校園網的建設。
(一)加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施,以滿足教育教學的發展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。
2、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。
3、加強對網絡中心機房管理,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,切實保證網絡、軟件運行的安全。
(三)加強教師信息技術應用能力培訓工作
1、認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。
2、豐富校園網的內容,讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。要求每位教師每月在多媒體教室上一次課,每周使用班班通一次,學校定期檢查通報。
4、積極進行信息技術課的教學研究,提高教育質量。
5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。
(四)繼續組織教師參加"一師一優課、一課一名師"活動。
根據教育部教育信息化工作部署,繼續組織教師參加"一師一優課、一課一名師"活動,做好參評課例的拍攝、上傳,參加網上"曬課" 。通過活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課,促進優質數字教育資源的開發與共享,推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。
(五)加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況,規范填寫信
息技術設備資源應用記錄,納入教師教學崗位責任制考核,并堅持每月一檢查一通報制度。
3、加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇八
以全面落實素質教育為重點,以提高教育質量為中心,圍繞學校工作計劃,加強對教師現代教育技術的培訓,提高教師使用電教設備的能力,增強他們運用現代教育技術手段開展教學的意識。使學校真正成為“讓社會傾心、讓家長放心、讓教師安心、讓學生舒心”的現代化學校。
本年度,學校將以課題研究引領為切入點,以現代信息技術為核心,以“信息技術環境下的課堂教學模式”為突破口,以科學的管理為保障,以優質課程資源整合全面提高教育質量為目的。切實推進我校的電化教育工作。
圍繞學校工作計劃,強化電教的組織、管理、培訓、服務工作,保證教育信息化進程的順利進行。
(一)加快硬件建設,充實技術資源,全面提升教育信息化實施水平
1、學校電教資源的補充得到教育局大力支援,本學期教育局預計給學校投入50臺液晶電腦,學校將組織電教、后勤人員根據實際情況,做好新學生微機室、部分辦公室、班級電腦安裝及調換工作。
2、加強現代教育技術課題研究,逐步提升教師科研水平。
學校積極申報了省“十二五”電教課題-基于“班班通”推進學校教育信息化發展的模式與策略研究,在課題立項以后,扎實開展研究工作。與教導處、電教室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合,促進學校的其他學科教學水平的提高。
3、加強學校教育信息化工程建設,學校網站是學校對外宣傳的窗口,是學校開展教育教學工作的信息交流平臺。因此,我們要及時更新網站內容,及時上傳信息,鼓勵教師通過相關版塊、博客展示自我。建立ftp網絡資源庫,讓教師通過網絡共享教學資源,開展網上教研活動。
4、建設學校資源庫。
學校資源庫的建設工作十分重要,本年度將繼續完善學校的資源庫,組織教師進行相關的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化。
(二)加強學習培訓,提高教師理論水平和業務素質。
1、學習是教師工作之根本,本學期學校將繼續重視教師的電教學習,以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師認真閱讀《中小學電教》雜志,學期末要求完成一篇高質量的電教論文,積極參加省、州縣電教論文、課件制作的評比活動,探索信息技術在教育教學實際中的優勢,逐步形成新的理念。
2、本學期將利用校本培訓,對教師進行專題的課件制作輔導,開發自制課件,充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統等的建設和應用培訓。
(三)加大管理力度,提升學校信息技術教學水平。
1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人,杜絕安全隱患,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核。
2、要求信息技術教師能學習教育教學理論,提高信息課的教學質量,提高業務水平,為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。本學期,學校領導將不定期地深入課堂聽課,同時對學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進行。
學校電教工作計劃 學校電教中心工作計劃篇九
一、指導思想
根據區教育局電教中心有關文件精神要求,以科學發展觀為指導,圍繞基礎教育課程資源建設,結合我校的設備條件和師生的實際情況,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平,力爭實現新的跨越。
1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設備,添置新軟件;以區網絡教科研平臺促進校與校互連,為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、用好區教育局網站,及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態,結合博客平臺,努力構建教育網絡互動平臺,促進教師專業成長進程。
4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,提高電教設備的利用率,不斷優化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規培訓,繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作,提高教師電教運用能力,使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問,并熟練應用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課,積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
7、完善及管理ftp教育資源服務器,優化教育資源,提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺,我校校本培訓工作必須做好周密安排:
1、對老師使用電腦水平進行培訓,尤其是老教師電腦操作水平的培訓,要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓,大面積提高老師對信息技術使用的能力。
2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;成立電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈,可以結合課件制作與使用比賽的形式進行,力求實效,不走形式。
4、博客使用培訓,鼓勵全體教師開通教育博客,督促教師利用寫博促進專業成長,博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合,能用網絡開展的活動就要用好,積極發揮網絡優勢。
1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃,聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,課件使用達到涵蓋學科率80%,每周使用課件超過5節。
3、積極上傳教育教學課件至區、校ftp服務器,促進資源共享及高效利用。
4、積極開展競賽類電教活動,通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。
二月份:
1、制訂20xx——20xx學年第二學期電教工作計劃。
2、清點整理電教器材,確保電教設備正常運行。
3、制作分發學校電教各項統計記錄、表冊。
4、檢查專用教室安全、衛生和發放使用記錄。
三月份:
1、繼續建設管理好學校校園網,對青年教師進行網上投稿培訓。
2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓,加強校園網資源庫建設。
3、檢查電教設備,做好維修保養工作。
4、開展電教培訓:幻燈片制作技巧
四月份:
1、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。
2、聯合教學處開展運用信息技術輔助教學的教研活動。
3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。
五月份:
1、充分利用網上資源,學習電教知識。
2、協助教學處開展新教師課堂展示活動。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。
六月份:
1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。
2、協助教學處做好暑期教師網上校本培訓。
3、整理校電教檔案,資料和收繳電教設備。
4、撰寫本學期電教工作總結。
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