人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳記敘文500字篇一

那是我上二年級時，媽媽常常拿其他小朋友和我比獨立。我就下定決心，要獨自睡覺，當一個小小男子漢。

那天晚上，我做完作業，媽媽給我鋪好床，就“咔嚓”一聲，把我的臥室門給關了。空蕩蕩的房子只有我一人。我飛快地跑進被窩里，連氣也不敢出。腦海里出現的都是可怕的事情，心里還在想：媽媽不在身邊，我會不會被鬼吃掉？我會不會沒命？我越想越害怕，仿佛心里有只小兔子一樣，“砰砰砰，怦砰砰”地跳著，最后竟然嚇得哭了，哭著哭著慢慢睡著了，在夢里竟有許多怪獸向我這個方向狂奔而來，最后我卻成了他們的仆人。有一次竟然我被驚醒，真是膽戰心驚。我慢慢調整了呼吸，使勁想讓自己不再害怕，可傳來的是“咚咚咚”的敲門聲啊！

那時的我心想：唉，度過了一場難，那可是又來了，誰在敲門呢？我緊張地呼吸著，然后努力振作起來，拿起一個木棍又拿來一個板凳放在門旁邊，自己躲在角落，心想：不管是誰，我都要看個究竟，如果是壞人，我就“不客氣”了。開門一看，竟然是媽媽，我高興而激動地喊：“媽媽，嚇死我啦！”順便連忙把木棍一扔，跑進床上的被窩里。

獨睡這件事雖然讓我心驚膽戰，卻讓我明白了一個道理：自己獨睡時一定要鎮定，不然會更害怕，一定要學會獨立。

我的心兒怦怦跳記敘文500字篇二

一年級有一天是爺爺來接我，這是他第一次接我放學。

那時候天很黑，狂風中夾雜著暴雨。我們的隊伍走出來時我和往常一樣，向家長那邊望瞭望，家長們都穿著雨披，分不清爺爺，當喊完口號去找時就是沒找到爺爺，找了一圈沒找到，我特別緊張，和另兩個也沒有家長來接的同學一起回到了小屋里，那時我的心情平靜了，因為還有其他同學。

我們先脫掉雨披，放下書包，開始一起做作業。過了一會兒，一個同學的家長來了，他在廣播里聽到喊他的名字就跑了，這下就剩下我和另一個同學了。又過了一會兒，另一個同學也走了。我的淚水流了出來，那時在廣播里聽到“六年級放學時間”時我心里想怎么六年級都放了啊!爺爺您快出現吧!您不會忘了吧。時間過得很快，一轉眼已經半小時了，我的眼眶又濕潤了，我感覺全校人都走光了，那時我的心怦怦跳著。過了一會兒，我聽到了希望，聽到了勝利的交響樂，因為我聽到了廣播里在叫我。

在爺爺接到我的那一刻，我問了爺爺好多問題：“你為什么知道放學時間，而晚來呢?你如果來了，那你在哪里呢?你為什么來了不讓保安叔叔叫我呢?”爺爺說：“我已經到了，天氣不好都穿著雨披看不清，以為你們沒放學，一直在外面等著呢，以后知道了。”

經過這天以后，每次爺爺來接我的時候，我都是提心吊膽的，因此這件事到現在我還記得清清楚楚。

我的心兒怦怦跳記敘文500字篇三

每當我回想到兩年前經歷的那件事我的心依然怦怦直跳

那是個陽光明媚的早晨數學老師抱著試卷走進教室。原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲幾十雙眼睛不約而同地盯著老師的一舉一動生怕錯過某一個細節。我的心也在怦怦地跳就在這萬分緊張的時刻數學老師開口說話了：“同學們老師先總結一下本次測試的情況：100分10位同學90分以上32位同學但也有個別同學不上80分。考得好的同學繼續努力考不好的同學更要刻苦用功爭取……”

我再也聽不進老師的話只覺眼前一片漆黑。老師把試卷一張一張地發下來我在等待中煎熬著心不在焉地想：不上80分的肯定是我回家又挨媽媽收拾了。我正在想象著回家后遭遇的種種可能一個清晰的聲音躍進我的耳朵：“全昱睿82分。”我不敢相信自己的耳朵但出于本能反應我還是飛也似的跑到講臺領試卷一看確認是“82”之后我‘怦怦’的心跳才漸漸平靜下來。

其實爸爸媽媽對我的要求并不高每門功課只要達到80分就行了而我卻因為貪玩而屢次做不到因此受到懲罰也是罪有應得。

歲月輕狂每一次的怦怦心跳都情有可原但讓我最難忘記就是這一次。因為這次之后讓我明白了努力能讓人心安。

我的心兒怦怦跳記敘文500字篇四

經常聽別人說一個人走夜路非常恐怖，那是一種什么樣的體驗呢？我決定試一試。

那天晚上，我從爺爺家走出來，已經是九點多了。我執意要獨自走回家，爺爺拗不過我，只好答應了。

我哼著小曲兒一路蹦蹦跳跳，路燈發出朦朧的光，一切都像是要睡了。路旁草叢中一些不知名的`小蟲兒唱著歌兒，多么美好的夜晚啊，一點兒也不恐怖。

拐過馬路是一條小路，路上沒有路燈，也沒有人，四周黑漆漆的，靜得嚇人。路邊那一叢叢的灌木里仿佛隨時可能竄出什么可怕的東西。我的心開始打起鼓來，不禁加快了步伐，希望趕緊到家。突然，我看見前面黑乎乎的灌木上有一個白乎乎的東西在動，還不時發出“沙沙沙”的聲響。我的心一下子提到了嗓子眼兒，汗毛都豎了起來。“鬼啊！”我大叫著飛快地跑起來。我氣喘吁吁地跑到家，把“遇鬼”的事情急忙告訴了爸爸。爸爸聽了哈哈大笑：“走，我帶你捉鬼去！”說罷爸爸拿起手電筒就拉著我往外走。

來到“遇鬼”的地方，我連忙躲在了爸爸的身后，手指著那邊，哆哆嗦嗦地說：“鬼……鬼……鬼就在那兒！”爸爸打開手電，朝我手指的方向照過去，我們定睛一看，原來是一個白色塑料袋掛在了樹上，在風的吹動下“沙沙沙”地響著。爸爸笑著說：“這大概就是你說的“鬼”吧。”我不好意思地笑了。

世上哪有鬼？都是自己嚇自己罷了，我們應該相信科學。從此以后，我再也不怕走夜路了。

我的心兒怦怦跳記敘文500字篇五

我就像一只天鵝，要飛躍黃山，向華山飛行，我要突破華山，超越珠穆朗瑪峰……我要飛，再飛，再再飛，我要飛得更高。

我已經不是小孩了，我在小學里已經是大哥哥了，從五年級升到六年級，我即將越過六年級，升入初中。

六年級要面臨著緊張的學習和考試，作業量也隨之增加起來，負擔也重了許多，天天勞累，天天痛苦，難道老師不會有一點憐憫之心嗎？就因為考試，我好幾次心兒都怦怦地直跳。

有一次，我們要考試了，這次考試可不是一般的小考，那可是期中考試，聽老師說那將關系到我們以后升初中分班啊！但我心情一點都不緊張。

語文考試剛結束，英語又接著開始考了，我都順利地做完。時間快到了，我無意中說了一句話，結果被監考老師聽到了，于是老師記下了我的名字。我的心兒開始怦怦地作響。你可知道，被記上名字是要減１０分啊！怎么辦這是鈴聲打斷了我的思緒，我無精打采地走出教室。心里還在怦怦地作響。

下午，我的心還在怦怦的跳，直到分數知道以后，我才松了口氣，還好，被扣1０分后，還有8０多分！我的心隨之平靜了些。

我要飛，飛得更高……