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2023年遠程教育學用工作計劃

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制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

遠程教育學用工作計劃篇一

為了做好項目工作,使項目更好地進入課堂,服務教育教學,服務廣大農民,促進當地農村經濟的發展;推進農村社會進步和精神文明建設,加快農村發展,充分發揮遠程教育工程的作用,努力開發和利用教學資源,不斷深化教育改革,培養和提高全校師生的創新意識和實踐能力,本學期,我們將繼續做好以下幾方面的工作:

本學期,為了使遠程教育工程不斷向深入地發展,學校要繼續健全項目工作領導小組,將遠程教育工作納入議事日程,制定本學期工作計劃,具體安排本學期的工作內容,校長掛帥,教導主任具體親自督促、檢查此項工作,兩名管理員具體負責實施。本學期,要把此項工作落到日常工作之中,保證日常各項工作有條不紊地實施,以促進教育教學工作的開展。

1、廣泛下載信息資源,實現資源共享。

為了使遠程教育資源真正達到資源共享的目的,一線教師要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源,由管理員負責每天按時下載、接收,并填寫《遠教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類,各組由組長事先進行篩選,小組成員依次輪流查找所需資源,對有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。

2、加強對教師的培訓。本學期實行全員培訓。

通過課堂教學、上機實踐、討論會、專題報告會等形式,使培訓活動更好地開展。培訓過程中,要不定期地對教師進行問卷調查,隨時了解教師學習情況。培訓結束,每一位參加培訓的教師都要進行一次結業考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案、進行一次上機實踐、做一套測試題);并進行一次成果展示,由參加培訓的教師進行評議,評出較好的作品參加全區的課件評選活動。

遠程教育學用工作計劃篇二

為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

我校現有教師14人,學生210余人。有現代遠程教育模式二配置。

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現代化。

本期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內容主要是:進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;學習常用的課件制作方法。

1、做好計算機室,多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障,及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

4、繼續管理好學校因特網,并做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯網成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園!

5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源,及時整理和制作光盤,及時在周前會和校園網上預告。

遠程教育學用工作計劃篇三

為了提高多媒體室的利用率,加強多媒體教學的研究和推廣,最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用,讓我校學生能充分享受到更好,更優的教育,使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

我校現有教師29人,學生517人,共有12個教學班。有現代遠程教育模式二配置的遠程教育教室一間,并配有一定量的常規電教器材。

以上級有關現代技術教育、遠程教育

精神學校

工作計劃和教導處

工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現代化。

本期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本期的師培內容主要是:初步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;初步學習常用的課件制作方法。

1、做好計算機室,遠程教育教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。保修期間出現故障,及時上報并聯系人來修理。教育學生愛護設備,保持機房和教室清潔,按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3.重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力站制作和管理知識。

4、繼續準備,加緊制作,早日完成學校遠程教

育網和完善煙墩小學

網站的制作。本期內,將學校進一步推向英特爾

網,并做好管理工作。

5、按時接收現代遠程教育衛星資源,及時

整理和制作光盤,及時在周前會和校園

網上預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育

思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程

提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師

提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校的安排和本校的實際,本期利用每周周二和周四的下午第三節課,對全校教師進行培訓。

10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校校長和教導處,做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

遠程教育學用工作計劃篇四

本人在本學期的研究內容和目標主要有:

一是參加各種培訓、學習、研究活動,通過資源的整合和利用,提高自身的現代教育技術能力及創造性運用農遠工程資源的能力,二是深化“模式一”與學科教學的整合。將農遠工程資源與學科教學進行有機整合,激發學生的學習興趣,培養學生的想象能力、收集并處理信息的能力等,努力促進學習方式的變革,并依托農遠工程資源對學生進行有效的思想道德教育。三是進一步完善與之相適應的課堂評估、教師評價、學生評價、學校評估等評估機制,促進教師素質、學生能力等提高。

1、加強學習,轉變觀念,提高自身的理論水平。注重校本教研和校本培訓,在教育教學工作中培訓教師,也提高自己。以課題研究與校本教研的緊密結合為突破口,邀請專家到校講學,并有計劃地外派教師學習,堅持專家引領和骨干引領,加強教師的培訓工作,不斷提高自己和本校教師的理論水平和專業能力。注重理論學習,促使課題研究與課改密切結合,開展有針對性的學習。

(1)參與、組織人員學習信息技術和遠程教育等理論,學習并掌握遠程教育的有關基礎知識和技能要求,為資源運用提供有力的前提保障。

(2)參與、組織教師學習素質教育理論、《基礎教育課程改革綱要(試行)》等課程改革文件,端正教育思想,牢固樹立“以人的全面發展為本”的教育思想;牢固確立“以促進學生全面和諧發展、教師專業化發展、學校可持續發展”為本的工作思想,切實轉變觀念,樹立正確的教育理念。

(3)參與、組織參研人員學習教育科研理論,增強教育教學研究者的意識,掌握必要的科研方法,提高參研人員的研究能力。

2、充分發揮子課題成員的作用。努力發揮他們的創造性,帶動本組教師深入開展研究工作。

3、注重研究成果的推廣和運用。將課題的研究成果有機地整合于教學中,提高自身的教學能力,并把好的方法和優質的資源向西徐、分部推廣。

4、課題研究與校本教研、送教下村等活動緊密結合。深化課題研究的內涵,豐富其形式,以點帶面,不斷提高教師的素質。上學期我校利用課題研究為依托,連續兩周安排10位教師到西徐小學開展農遠實驗課,和實驗成果推廣課,本學期,我校將繼續開展此項活動,并爭取向分部推廣。

5、堅持開展廣泛的交流與合作,積極互動,共同發展。認真組織階段研究工作及成果匯報會,本期開展一次優秀研究成果(包括經驗總結、課例、個案、論文、調查報告或研究報告等)的評選活動,為廣大參研教師提供展示與交流的平臺。

6、注重調查研究,堅持在實踐中研究,在研究中運用,在運用中提高。在平時的教學中,要善于調研,及時分析研究對象,并結合班情實際,以研促教,為我校教育、教學、管理水平的提高服務。

九月份:

(1)研討交流有關課題方面的問題。

(2)制定、修改、并學習課題組子課題計劃。

(3)制定個人課題研究計劃。

十月份:

(1)參與課題組聽課、評課活動。

(2)迎接“四縣市”課題互評和交流活動。

(3)在實踐中探索運用現代遠程教育教學方法。將一人兩節課教學設計、說課稿、教學反思、評課內容整理好,并上傳到學校網站和個人博客。

十一月份:

(1)及時上傳研究課案例、評課記錄。

(2)不斷提高自身的理論素養。

(3)加強理論學習的方式、時數,積極參加聽課活動。

(4)撰寫經驗文章,教育敘事,編寫教學設計。

十二月份:

(1) 認真上好教研課,積極制作課件,并應用于教育教學中。

(2) 爭取寫出質量較高的論文

元月份:

1、做好研究過程中的.各種資料的收集工作,整理并展示相關資料。

2、對本學期的研究進行總結。

3、總結、收集、整理模式一課題組材料。

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