范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生今天我演講精彩片段篇一
大家好!我是高二(2)班的謝穎嫻。
金秋九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的時節，空氣中彌漫著感念師恩的情緒，我們一同度過了教師節。教師節已經過去，雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們始終對老師滿懷感激之情。在此，請允許我代表全體學生，向辛苦耕耘的老師們表示衷心的感謝!
當我們每天聽完一堂精彩的課時，心里可知道在這堂課前老師備課的辛苦;當我們完成一次作業后，心里可知道老師批改作業的認真;當我們的成績有了進步，心里可知道在這背后除了自己的努力，還有老師曾為我們的點滴進步費盡心思甚至通宵達旦。
有這樣一位老師，他是我高中的第一位班主任。還記得入學時炎炎夏日，正在軍訓的我們穿著長袖長褲的迷彩服在猛烈的太陽底下站軍姿暴曬，那時多么希望能下一場及時雨趕走炎熱。休息時間，“及時雨”來了，我們親愛的班主任提著滿滿一大籃水果來到我們面前，一一分給我們。這讓我們深深的感覺到：老師帶來的不僅是清甜的水果，給予我們一份清涼;帶來的更是細心與愛護，給我們無限的感動。
老師，您有一顆真誠的心，您用樸實無華的品德引領我們，用沉穩扎實的教學方式吸引我們，用親切和藹的態度打動我們。我想說：“謝謝您，您扮演著知心朋友的角色，傾聽我們的心聲;謝謝您，像親人一樣噓寒問暖，關心著我們的生活。”
最后，再次感謝各位老師!祝愿老師們工作順利，身體健康，生活愉快，家庭幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學生今天我演講精彩片段篇二
親愛的同學，敬愛的老師:
大家好!
在班里，我雖然不是尖子生，但我語、數、外成績都還不錯，可以算是中上等吧，因為我懂得禮貌，對待老師和同學也很禮貌，禮貌是做人的根本所以，我的人緣不錯。
在以前，我特別喜歡打人。還稱自己是老大，但現在我有很大的改變，從不打人了!
我給大家講個故事吧!四年級下冊的`時候，我踢足球非常厲害，因此我被選上了足球隊，我也熱愛足球，踢足球讓我有很大的改變，性格改變了不少，我以前很不喜歡笑，踢了足球之后，一切都變了，我現在特別喜歡笑，你們看到的，才是真正的我!我囂張至極。有一天，我在恒大城東逛逛，西逛逛，哎?我看到有個小孩在在題足球，我就沖過去，一個帥氣的轉身，就把足球弄到腳了，我在想：這個小孩技術怎么這么渣?無聊，我把球還給他，正準備走，他突然叫住了我，說：“你踢足球這么厲害，就做我師傅吧!’’
我心里有兩個小人在做斗爭，一個是天使，一個是惡魔，天使說：“當他師傅吧，這樣，即可以給他快樂，你也會得到快樂。”惡魔卻說：“不要當他師傅，這樣會浪費你的時間，還不如有時間在家看書呢!”
“你們別吵了。”我吼道，“我自有想法。”我最終選擇了當他師傅，就這樣，我日復一日的教著他，他的爸爸也非常的看重我了，越來越多人和我們一起踢足球，從此，我!就成了恒大城的小名人了!故事結束了，精不精彩?
小學生今天我演講精彩片段篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是三(6)中隊的學生。感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”小時候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
記得那天，我早早寫完作業，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前;我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫院;我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了，我該…為她做些什么呢?
“有了!”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀!于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢?從那以后，我就經常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師!
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學們，讓我們行動起來吧!從感恩父母開始，感恩老師，感恩學校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好!
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講!
