人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
大學生畢業生自我鑒定篇一
學習期間,我態度嚴謹,成績優秀,對基礎知識扎實。專業課名列前茅,如主干課程《模擬電子技術》曾在校系六個班中獲得第一名的好成績。一次性通過計算機考試二級。我善于和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。但這并不是我的特長,理論與實踐相結合,學為所用才是我所追求的。
在思想上,我積極上進,勇于創新,不斷地加強自身素養,做好自己的工作,關心時事,思想要求上進,團結同學,能熱心為同學服務。并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產。
在學習上,勤奮刻苦,個人注重綜合能力的發展,爭取在全面發展的基礎上促進專業進步,廣泛學習來自各方面的知識,提高自身文化修養,嚴格要求自己,遵守紀律,并能在同學中起到一定的表率作用。
在工作上,守時守信,認真負責,踏實肯干、吃苦耐勞、嚴謹細致、勤懇工作,有效完成上級布置的各項工作,敢于不斷地嘗試,注重執行力,認真負責好工作的每一步。注重團隊精神,積極參與各種有益的活動,團隊至上,并積極地跟老師及同學溝通交流,不斷開闊自己的視野和增加自己的知識,提升自身的能力。
作為年輕應屆畢業生,我知道自己的工作經驗還很缺乏,但我的工作熱情、適應能力、專業知識、基本素質值得依賴。在未來的日子里,我一定會再接再厲,做好國家和人民交給我的任務。
大學生畢業生自我鑒定篇二
為了提高自己的業務水平和能力,我參加了__年的成人高考,考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
(二)學習目的及態度
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平常不常讀書,函授學習讓我感受到自身文學修養的欠缺,并促讓我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上
在校工作期間,我一邊努力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠讓我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向
雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。往后,我會把做老師的路走得更好,更充實!
大學生畢業生自我鑒定篇三
大學的生活讓人難忘,但是畢業之后的工作更加讓人期待,尤其是經過多年的校園生活之后走到社會上,總想知道自己今后的成就在哪里,以及體驗體驗經濟獨立的感覺。在大學的四年時光中,我迷茫過,追尋過,最終回歸本真,做回了自己,明白每個人都是獨一無二的個體,而我們堅持做自己就好。
進入大學之后就明白,即使是已經成人,我還是一名學生,依然需要遵循學校的規定,依然還需要學習,只不過比之前更自由,需要靠自己約束自己學習知識。在最初進入大學時我還相當滿意,就這么混過去算了,上課,玩耍,但是別人在期末之后捧著幾本證書,而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績,就看到我與其他人的差距在什么地方,放縱自己終究還是對自己的未來不負責。
在之后的學習中我一直規范自己的行為,不再在上課的時候走神,在休息的時間去圖書館學習,無論是本專業的知識還是跨專業的知識我都有興趣去研究,找到自己真正感興趣的愛好,并為之堅持下去,在畢業時我能夠說我所學習的雖然不夠深入,但是足夠扎實。
擁有強健的體魄才能更有精神的學習,因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一,在天氣晴朗的日子,約上三五好友到羽毛球場上、乒乓臺前、網球場上等等各項運動項目場地上來上一場酣暢淋漓的比賽,既鍛煉了身體又增強了友誼。
在大學中我增強了見識,一直以來我都局限在校園里,朋友圈子不廣,對新興事物的了解不夠,有很多時候和同學一起聊天我都沒有明白他們在談論些什么,在大學中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動去了解。現在網絡的發達使得很多訊息轉瞬即逝,又有很多虛假或者是不良的信息,在這樣的氛圍中,在學校的教育下,我明白了要想跟上社會的發展就必須要了解最新的信息,但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活,在當今的社會中必要要擁有判斷真假的能力,以及擁有保護自己的能力。
我的大學雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊,但是有自己的樂趣在其中,在這里度過了我從校園到社會的一個過渡階段,也是我作為學生待在校園的最后階段,而更美好的未來等著我們去創造。
大學生畢業生自我鑒定篇四
大學四年的生活很快就要過去了,有時雖然感嘆歲月如梭,也曾想把時間緊緊地抓在自己手中,但它卻猶如那指間沙,總是從你的指縫中悄悄溜走。回顧這四年的大學生活,我感觸頗多,收獲頗多,不管是在自己的思想上,學習上還是工作上我都有了一個非常大的進步。
在思想上:以前在中學讀書的我對外面的世界是懵懂無知的,因為那時的我們在學校無憂無慮,只管一心讀書,所以考慮問題的方式也十分簡單。直到來到大學校園我才知道原來外面的世界并不像自己想象中的那么簡單,還記得那時我剛來到大學校園時的心情是矛盾復雜的,一邊懷揣著對大學生活的無限向往,一邊又不適應來到離家那么遠的地方上學。但是人總會長大,如果不去外面經歷“風雨”又怎能見到雨后的“彩虹”?所以在這里我不僅學會了人與人之間的相處方式,還提高了自己解決各方面問題的能力。記得大學老師曾跟我們說過:“作為一名大學生更重要的是要學會如何做人,為以后自己在社會上立足打下基礎”。
在學習上:還記得大一的時候我的成績在班上并不是很好,為了改變現狀我比其他同學在學習上花的時間更多,比如說我每天都會給自己安排一個時間去學校圖書館查閱資料,爭取自己把老師還未講過的內容理解透徹。日復一日,經過自己的不懈努力我終于提高了自己的成績,成為了咱們班上的佼佼者。
在工作上:大學校園生活是豐富多彩的,每個學校都會成立很多社團,我們學校也不例外。在大一的時候我便加入了學校的乒乓球社和魔術社,在乒乓球社我大大的提高了自己的的反應能力,身體素質也比以前更好了。在魔術社,我極大的提高了自己的創造力,想象力也比以前更豐富了。除此之外,我還競選上了學校廣播站的站長,工作之際,不僅大大的提高了自己的普通話水平,還提高了自己的審美能力。
另外學習之余我還豐富了自己的社會閱歷,從大二開始我報名參加了社會上的各種志愿者活動,比如說圖書管理活動,保護小區環境等一些活動。其余時間我還做過社會上的各種兼職,比如發傳單,做服務員,做手機銷售員等等。所有的這些都在很大程度上提高了我個人的綜合能力。
當然,無論是在思想上、學習上還是工作上我所取得的進步都離不開教育我的老師和幫助過我的同學,如果沒有他們,我相信有很多事不會進行的這么順利,有很多道理我可能不會那么早就知曉,所以我內心十分的感激他們。同時我相信,在今后的成長道路上我一定會變得越來越優秀!
大學生畢業生自我鑒定篇五
從校園里出來了,感受著周圍熱鬧卻帶著一絲感傷的氣氛,一時之間還有些恍惚。我就這么畢業了嗎?大學四年的時間,眨眼便過去了,感覺自己還沒能夠在這個校園里待夠時間,就被匆匆忙忙的“趕”了出來,有些唏噓。但是,既然我已經畢業,馬上就要開始實習工作了,我想在這之前好好鑒定一下自身的情況,自己的優點和缺點,都需要好好了解一番。
一、我所就讀的專業
大學里我所就讀的專業是是建筑工程,這門專業主要負責從事各種工程項目的管理以及規劃。因為這門專業復雜而且難度很大,所以學起來非常的費力,老師所講述的每一個知識點都需要我去認真記憶。因為很多知識點都是連貫起來的,如果錯漏一點,沒有掌握好,就會影響下一步計劃的實施。建筑工程里有一門學科是工程制圖,這是我最喜歡也是最頭痛的一門學科。cad的繪制工作復雜,初學者對于cad上手還算快,但是精通卻有些麻煩,我們用cad制圖,不會只是畫幾個幾何圖形而已,有時候我們需要根據老師的要求繪制一間房子,又時候則是一個樓層的制作。對于畫面上的每一段線,都要精確把握。比如一間房屋墻有多厚,按比例算下來在圖紙上是多少,比如繪制一個拱門,這個拱門的底長多少,高又是多少,即便是有計算機,而且我們也可以直接在工程制圖上直接輸入數值,就能得到一個相應的圖像,但這樣進行設計還是非常的費神。
二、要進行多方面的學習
我的專業成績不算好,但也不差,基本上知識只是堪堪夠用,很多時候考試內容都是我們沒有學習過的知識點,我在大二的時候就因此而上過兩次當,所以我在之后,會經常去圖書館里學習,圖書館是個學習的好地方,大家都很安靜的查看自己需要的書籍。考試的前幾天,圖書館是最火爆的時候,常常找不到座位,大家都在努力學習。
三、有一定的管理經驗
我在學校參加了風紀委員會,基本上就是負責查看學生寢室里有沒有大功率電器之類的,有時候還要負責整頓學習的風氣,比如有些班級缺課率太高,就需要對此進行管理,向他們的輔導提出意見。從這,我學習到了很多管理方面的知識,以及如何與人進行溝通。畢竟大家都是成年人,都是愛面子的`,怎么把話說的好聽又不傷人,怎么讓大家愿意配合我們工作的展開,怎么合理分配事務,這些都需要我來負責管理。
四、未來的打算
以我目前的情況來看,我還需要加強自己學習上的能力,提升自己的專業技能素養。學無止境,我的知識還遠遠不夠,未來,我會在工作繼續成長。
大學生畢業生自我鑒定篇六
在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂于助人,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面,我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過,同時順利通過國家英語四級考試,學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正,由于大學的授課和高中時有很大區別,這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習,迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前,一般學生都是死讀書的典范,老師教什么,學生學什么。進入大學后,隨著年齡的增長,思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說,大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書,那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。
在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中,我作為主力參加了國貿專業隊,并在六場比賽中打入了五球,其中包括聯賽首球和決賽第一球,最終我們專業奪得了冠軍。
在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。
四年的大學生活,我收獲了了很多。以上就是在即將畢業之時,我對自己這四年來的一個自我鑒定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰,不斷實現自我的夢想和人生價值。
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我于x年9月以優異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
大學生畢業生自我鑒定篇七
在校園領導老師們的悉心栽培下,透過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了必須的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要狀況表現如下:
(1)專業與自學
周恩來同志以前說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學四年來,我一向都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。此刻,我已能夠熟練運用《windows98》操作系統、《office20__》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應用軟件,獨立組建小型局域網。此外,我還在互聯網上建立了自己的個人主頁,在“某某高校網頁設計師聯盟”網站里擔任欄目斑竹。此刻,我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,并立志向網絡技術方面發展。
為了擴大自己的知識面,我先后參加了第32、33次全國自學統一考試,報考湘潭大學文秘專業,透過四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,我在二級優秀的基礎上報考了大學英語三級(專科)考試,并順利透過。此刻我正在為大學英語四級考試作準備,已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流,簡單讀懂英語材料。在英語聽力方面,自20__年以來,我一向堅持收聽某某電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。
存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。
(2)愛好與特長
我的愛好十分廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在校園團委的指導下,我建立了奔馬文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《草原》,發行數一千份,在校內外產生了深遠的影響。之后加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為《某某水校報》職責修改,同時被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者,某某電臺經濟頻道校園特派聯絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發表。到此刻累計達40余件。其中20__年7月,在“榕樹下”網站上發表作品19篇。目前我已在網上申請了個人文集,網址是:。
(3)思想與潛力
“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與潛力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了共青團某某省水利水電校園委員會東院團總支宣傳委員,某某女大、中南工大、有色職專、某某水校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫忙。做到公廉明,用心發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20__年三月份開展的學雷峰倡議活動,打掃七里廟、黃土嶺居委會街道衛生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了我的組織潛力、協調潛力、交際潛力和處事應變潛力
在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。1999年5月,我參加了校園團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20__年5月,我參加了校園業余黨校第四期培訓班,系統地學習了中國共產黨的章程。20__年3月,我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,理解了來自同學們對我的教育。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了超多的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的好處。
我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我必須得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。
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