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雙重預防機制建設工作情況篇一

一、機關作風建設的基本狀況

結合實際，制定了《縣建設局加強和改善機關作風建設實施意見》，確定建設系統和干部職工的機關作風建設工作分六個階段進行，時間為3個月。

（一）成立領導小組，確定參學對象

我局于11月28日成立了由局黨總支書記任組長的縣建設局機關作風建設領導小組，確保機關作風建設工作的順利開展。領導小組下設辦公室，由紀檢組長兼任辦公室主任，切實加強領導建設系統內的機關作風建設。局屬各單位相應成立了機關建設領導機構，成立機構7個，落實專門人員負責。建設局系統應參加機關作風建設人數240人，實際參加人數240人。

（二）組織學習動員，提高思想認識

領導小組于12月1日召開了全局范圍內的機關作風建設動員大會，建設局總支書記主持會議。會上認真組織學習了州委、州人民政府《決定》，縣委辦、縣政府辦《實施意見》等文件，jú長作了機關作風建設的總體動員布置，進一步強調了開展機關作風建設的重要性、緊迫性和目的、好處。號召大家要進一步加強各部門的作風建設，繼續學習“三個代表”的重要思想，堅決貫徹執行黨的“十六大”精神，以及省委“三句話”。并回顧了以往城市建設取得的成績，對將來的建設工作做出了完美展望，進一步統一了建設系統機關干部職工的思想認識，提高了機關干部職工參與機關作風建設的主動性和用心性，切實轉變工作作風，把城市建設工作做好。此階段各單位組織集中學習共8次，參學人員近330人次。

（三）對照州縣要求，查找存在問題

圍繞州委、州政府的決定和縣委辦、政府辦的實施意見，采取了發放征求意見表，召開座談會，到基層征求干部職工意見等方式，查找了局機關作風存在問題。發放局屬單位縣建設局機關作風建設征求意見表7份，發放鄉鎮征求意見表9份，均已收回。針對建設局機關征求到意見推薦10條，經整理歸類共6條；班子5名領導征求到意見推薦20條；局5個股室征求到意見推薦18條。局機關14名干部職工、局屬單位班子和單位班子領導針對自身在思想作風、工作作風、學風和生活作風方面存在的問題，認真查找自身在機關作風上存在問題，構成材料按要求上交。各單位分別召開互查會議，每人發言，進行了自我查找、相互查找、領導與群眾相互查找，真正把各部門在作風方面存在的問題全面細致地查找出來。‘

雙重預防機制建設工作情況篇二

2023年，錫林社區認真貫徹落實上級黨風廉政建設各項會議精神和工作要求，切實強化“兩個責任”的落實。重點針對整治形式主義、官僚主義“十種表現”，扶貧領域腐敗和作風問題，“雁過拔毛”式腐敗問題，嚴防“四種行為”，加強廉政風險防控，全面落實“三務”公開等方面，開展了相應的工作，現簡要匯報如下：

一、工作開展情況

（一）強化“四個意識”，認真落實全面從嚴治黨責任清單。切實履行黨工委書記“第一責任人”責任，嚴格落實“一崗雙責”責任制，始終把黨風廉政工作作為社區重點工作內容之一。召開黨風廉政專門部署會議，研究部署2023年度黨風廉政建設和反腐敗工作。按照 “兩個責任”和“一崗雙責”的要求，黨工委書記與領導班子成員分別簽訂黨風廉政建設責任書，履行社區黨風廉政建設工作負主要領導責任和對班子成員監督責任。班子其他成員認真履行“一崗雙責”責任，根據工作分工，研究、部署、檢查和報告分管范圍內的黨風廉政建設工作。

（二）強化監督制約，深化廉政風險防控。認真貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則（試行）》和《中國共產黨黨內監督條例》嚴肅黨內政治生活，嚴格落實集體領導和分工負責制，重要情況及時進行全體通報。黨工委書記每年對班子成員進行廉政談話，班子成員對分管領域的社區工作人員進行廉政談話，加強對分管的工作領域的黨員干部職工的教育管理監督，今年共談話32人次，并填寫個人崗位廉政風險點自查表。針對整治形式主義、官僚主義“十種表現”，出臺工作方案，成立工作領導小組，并將社區會涉及到的扶貧領域腐敗和作風問題，“雁過拔毛”式腐敗問題的突出問題列出清單，嚴防“四種行為”，加強廉政風險防控。

（三）堅持標本兼治，加強警示教育和廉政文化宣傳。采取多種方式和教育手段促使黨員干部“把紀律和規矩挺在前面”。加強理論學習，深入開展廉政教育。黨工委結合“兩學一做”常態化制度化工作，組織全體黨員干部深入學習了黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、新修訂的《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》和《問責條例》等一系列紀律法規。全年開展專題學習30余次，開展黨風黨紀教育10余次，在重要時間節點強調紀律作風，使全體社區工作人員不斷增強責任感、緊迫感、敬畏感，切實把中央“八項規定”和各級相關配套規定貫徹落實到為民服務的實踐中。營造廉政氛圍，加強廉政文化建設。設計打造了廉政文化走廊，以融入式理念寓理于物、寓情于景，以圖文并茂的方式發布黨風廉政建設和反腐敗宣教工作動態。

（四）落實“三務”公開，促進社區管理透明化。全面落實黨務公開、政務公開、居務公開。按照市紀委《關于對基層“三務”公開工作進行全面監督檢查的通知》要求，在原有工作的基礎上，制定了錫林社區《關于進一步推動“三務”公開工作實施方案》《“三務”公開清單》，明確了公開事項、時限和方式。進一步夯實責任，推進工作效果，積極探索解決權力監督的有效途徑。創新“三務”公開方式，充分利用led顯示屏、社區和小區公示欄、樓道公示板、二連浩特報、社區網站、微信公眾號、居民微信群、專門會議等媒介進行公開，讓居民可以隨時對社區“三務”公開進行監督。

二、目前存在的不足及原因分析

一是社區黨風廉政建設工作雖然在年內有了突破，但從整體上看，社區工作人員對對黨風廉政建設的思想認識還不夠到位，對腐敗的監督力度和深度有待提高。

二是社區黨組織自身建設仍有不足，社區居民黨員支部黨務工作干部力量相對薄弱，部分黨員組織觀念淡漠，開展活動難，有制度難落實的狀況以及居民黨員的先鋒模范帶頭作用沒有有效發揮等現象依然不同程度的存在。

三是經常性的黨風廉政建設工作與繁雜的日常工作難協調。

三、下一步工作思路

一是抓好黨風廉政建設職責制的落實。把黨風廉政建設和反腐敗工作與業務工作一齊落實到位，切實履行第一職責人職責，不斷強化黨員領導干部的廉政意識和職責意識。

二是抓好黨內政治生態建設。嚴格落實“三會一課”制度、組織生活會等制度，開展好黨員民主評議，虛心聽取干部、群眾對領導班子的意見建議，切實營造風清氣正的良好政治生態，提高堅強有力的紀律保證。

三是抓好廉政教育。把反腐倡廉教育列入干部教育培訓計劃，大力開展形式多樣的廉政文化活動，進一步提高黨員干部拒腐防變的意識和潛力，加強黨員干部黨性修養，樹立和弘揚優良作風。

雙重預防機制建設工作情況篇三

20__年來，學校進一步加強師德建設，根據區教育局的統一安排，開展師德師風主題教育活動，取得了顯著的成效，不斷推動了我校師生員工的作風建設和道德建設，同時也促進了我校各方面工作健康穩定的發展，現將具體實施情況總結如下：

一、班子和諧帶動教師

為了加強組織領導，學校成立了師德師風主題教育活動領導小組，組長由校長擔任，負責師德師風建設的全面工作。本學年開學后，學校領導班子進行了調整，學校又成立了由新校長擔任組長的領導小組。定期召開專題會議，研究部署工作，驗收活動成果。校長主抓教師思想教育，教導主任主抓教師業務理論學習，德育主任負責教師職業道德修養，分工明確，責任到人，領導班子團結合作協調有力，學校師德師風建設工作開展的豐富多彩。

二、大力宣傳發動教師

開學伊始，我校就把師德師風建設作為中心工作去抓，召開全校教職工會議，貫徹《學校師德師風主題教育活動方案》精神，統一思想、明確目的和意義，制定了切合我校實際的活動方案，成立了師德師風創建領導小組。召開全體教師動員大會，學習文件精神，安排學校活動步驟。學校領導在動員會上客觀分析了師德師風建設方面存在的問題，明確提出了提升我校師德師風水平的舉措，要求我校教職工要增強“兩個意識”，即責任意識和發展意識；做到“三個加強”，即加強學習上級文件，加強學習先進榜樣，加強業務能力提升；實現“四個提升”：在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立師德良好形象上有新的提升，在推進學校各項工作和教育教學質量提高上有新的提升。學校開辟了校園廣播、師德專欄，及時報道學校開展活動的動態，營造和烘托了師德師風主題教育活動的氣氛，擴大了活動的影響，也贏得了社會和家長的良好口碑。

三、抓園丁形象工程建設，努力提高教師職業道德素質

1、抓學習，提高對園丁形象工程建設的認識。我們學校組織教師學習了《20__年教師節向全國廣大教師致慰問信》、《中小學教師職業道德規范》等。通過學習，全體教師樹立教師職業的光榮感，增強了教師的責任感和使命感。

2、抓活動，開展系列教育活動。在師德建設工作中，我們從德為師之本這一重點出發，開展了“愛崗敬業”、“正師風、樹師魂、正行風、樹形象”等師德系列教育活動，組織多種形式的研討會，報告會，觀看錄相、書記師德教育講座等形式營造師德建設的氛圍。堅持崗位練兵提高師能。“師德”與“師能”好比一名稱職教師的雙翼，缺一不可，我校在加強教育提高“師德”的基礎上，十分注重提高教師的“師能”，把師德師風教育與崗位練兵有機的結合起來。一方面我們加強教學常規的管理，從備課、上課、批改作業等環節規范教師的教學行為，要求教師每節課都要上合格課，力爭上優質課，緊緊抓住課堂教學這個主陣地，把“崗位練兵大比武活動”常態化，積極開展課堂教學創新大賽，讓教師們在日常的教學行為中提高自己的教育教學能力。另一方面，我校加強了校本教研，充分發揮“教研”職能，促進老師之間的互動，讓教師從思想上、觀念上、行動上“走進新課程”。針對老師在平時教育教學中遇到問題進行教研，通過教研來解決實際問題；同時積極開展實之有效的“說、上、評”活動，提高教研的實效實效性。第四，針對以往高耗低效，老師孤軍奮戰的缺點，建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，讓老師分工協作，重點突破，備出精品，集體門交流，實現智慧共享，并注重教后反思。第三是加強和改善校本培訓，努力提高老師隊伍素質。一方面通過個人自學“充電”，提升老師自身的文化品位和理論水平；另一方面通過新一輪的基本功訓練，使教育基本功扎實；第三通過“專家引領”、“同事互動”和“專題活動”來促進老師專業化的成長，努力提高老師的業務素質，本學期，我校邀請了教師進修學校的王維、旅游學校的禮儀老師等專家來校對教師進行培訓。

3、抓評估，健全完善陽光監督機制。學校實行“三會一信箱”制度，增強教師職業道德建設的自覺性。

4、抓深入，為把師德建設活動引向深入，學校樹立了自己的典型。榜樣的力量是無窮的。根據學校特點，樹立了“忘我工作的教學典型”、“愛心感化后進生的榜樣”、“業務過硬的榜樣”等。老師樹立了“人人身邊有榜樣，人人都能成榜樣”的“師德榜樣觀”。

5、堅持“兩走進，兩服務”。一年來學校把師德教育與家校聯系相結合，大力開開展“百名校長、萬名教師”進社區、進家庭的“兩走進，兩服務”活動，開展三訪三創活動。組織全體教師家訪，帶著問題走入社區和家庭，一是宣傳學校開展師德師風教育年活動的具體情況，征求學生及家長對辦好群眾滿意的學校中師德建設的具體意見和建議。二是切實解決師德建設中的突出問題，讓家長反映所長知曉的學校師德現狀，了解教師中是否存在譏諷、歧視、侮辱等體罰和變相體罰學生、向學生推銷教輔資料及其它商品、索要或接受學生、家長財物、宴請、辦私事等以教謀私、搞有償家教等行為，經統計，未發現這些情況。

四、主要收獲

通過近一年的師德師風教育的系列活動，效果是好的，教師對照《讀本》，根據師德規范具體要求，通過集中學習、自學、集中討論、查找問題、撰寫筆記和心得體會、主題實踐等多種形式，使教師進一步掌握了教育的法律法規知識；通過“百名校長萬名教師”進家庭進社區的“兩走進、兩服務”活動、三訪三創活動，進一步樹立了服務學生、服務家長、服務社會的服務意識。通過開展“崗位大練兵”活動，進一步提高了教師的教育教學的水平和能力；初步解決了教師隊伍中存在的一些問題，樹立了教師良好的形象，推進學校各項教育教學工作的順利開展，取得了學習教育初步的效果。

五、下階段的打算

1、加強學習教育。把師德師風教育活動常態化，繼續組織教育學習，進一步提高思想認識，尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。

2、進一步增強服務意識，堅持不懈開展“兩走進、兩服務”、三訪三創活動，主動出擊，加強家校聯系，加強學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，營造良好的教育環境。

3、積極開展校本教研、校本培訓工作和深入持久的開展“崗位大練兵”活動，促進教師教學能力進一步提高。

4、建立師德師風教育工作長效機制，把師德師風教育的成果，用于平時的教育教學工作實踐中，在具體的工作崗位上努力落實，體現當代教師的師德風范。

雙重預防機制建設工作情況篇四

按照省局、市局的要求，xx局黨委對我局政治生態建設工作情況進行了認真自查，現將自查結果匯報如下：

一、政治生態建設工作落實情況

xx局黨委堅決以xxx思想為引領，認真履行管黨履職主體責任，認真落實省局、市局、縣委各項部署，把管黨履職工作與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核，形成了明責、考責、述責、評責、追責的閉環式責任體系，推動管黨履職不斷從寬松軟走向嚴緊硬，為高質量推進新時代xx事業發展提供了堅強保證。

（一）黨建工作領導情況

加強組織領導，多次組織召開黨委中心組會議，認真學習貫徹黨的十九大精神，結合xx體制改革，對管黨治黨工作進行了安排、提出了要求。黨委書記xx始終把主體責任當作政治責任，做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環節親自協調、重要案件親自督辦。黨委領導班子成員認真落實“一崗雙責”，對分管部門黨風廉政建設工作及時部署、及時督促，對牽頭負責的黨風廉政建設工作親力親為、務求實效。

（二）落實黨建工作責任制情況

一是堅持落實黨建工作責任制。召開黨建專題會議x次，學習上級黨建工作文件精神，討論研究黨建工作；層層分解工作任務、目標，逐級明確責任，將黨建責任落實到每一位黨支部書記，充分發揮黨支部、黨建工作領導小組及辦公室的職能作用，形成自上而下層層帶動、自下而上逐級保障的工作鏈條和運行機制。二是完善黨委議事規則。結合xx工作和xx體制改革實際，修改完善了黨委議事規則、堅持民主集中制，班子成員分工明確、團結協作，充分發揮了黨組織的領導核心作用。三是細化落實責任。落實黨委書記第一責任人責任，通過經常性談心談話、干部任職談話等方式對班子成員落實管黨治黨責任進行了強調提醒。班子成員經常性深入分管領域，針對黨建責任落實、日常工作開展情況進行督查檢查和指導推動，定期向黨委書記匯報分管領域全面從嚴治黨情況，努力做到工作管到哪里、黨建責任就延伸到哪里。

（三）組織管理建設情況

以支部為單位召開民主生活會，開展批評與自我批評，堅持問題導向，嚴肅問題整改。完成黨員評議活動。堅持三會一課制度，開展“重溫入黨誓詞”“傳承紅色基因”“學習改革期間先進人物事跡”“黨員承諾踐諾”等主題黨日活動，有效的激發了廣大干部活力，振奮了干部隊伍的“精氣神”。組織黨員干部、青年志愿者參與扶貧、創建衛生城等工作，讓干部在實踐中受教育，促行動。

（四）黨風廉政建設情況

一是強化責任領導，責任落實到位。組織召開黨風廉政建設專題會議x次，調整了黨建（黨風廉政建設）領導小組，進一步明確了黨建責任和黨風廉政建設主體責任事項、監督責任事項，推動了管黨治黨責任落地生根。二是強化監督執紀問責，不敢腐、不想腐機制初步形成。綜合運用監督執紀“四種形態”開展日常監督檢查。緊盯年節假期等重要時間節點，提醒教育大多數，重點放在關鍵少數上。綜合運用誡勉談話、組織調整、黨紀處分等各種手段，發現苗頭性問題及時提醒，觸犯紀律立即處理，真正體現了對干部的嚴管厚愛。組織開展了內部場所公款吃喝問題自查自糾專項清理檢查。開展常態化機關工作紀律明察暗訪x次，窗口服務態度、服務質量明察暗訪x次。三是強化制度建設，源頭防腐。緊盯年節假期等重要時間節點，對干部進行提醒教育。嚴肅查處違規使用公車，違規公款接待，借會議、培訓之名公款旅游，大操大辦婚喪喜慶，違規收送土特產、禮品禮金等問題。密切關注不正之風新動向、新表現，嚴肅查處隱形變異的“四風”，確保中央八項規定精神落地生根。

（五）作風建設情況

堅決貫徹落實市局黨委、縣委深化機關作風整頓優化營商環境決策部署，以實施“xxx滿意度提升工程”為牽動，集中開展xxx、規范xxx執法、xx數據質量專項整治和集中整治窗口服務突出問題專項工作。一是深入開展思想整訓，積極組織學習，定期督導學習筆記、撰寫學習心得。做到嚴在經常，抓在日常，確保學習教育形成常態，形成制度。二是堅決貫徹黨中央和中央紀委部署要求，馳而不息落實中央八項規定精神，在堅持中深化、在深化中發展，對“四風”問題特別是形式主義、官僚主義“零容忍”，對隱形變異“四風”問題深挖細查、決不放過，認真組織干部職工填寫四風新表現問題臺賬。三是按照縣直機關工委深入推進“工作粗虛空懶散軟中梗阻”問題專項清理整治工作要求，結合工作實際，對照“粗虛空、懶散軟、中梗阻”體檢單制定個人問題臺賬。四是根據問題臺賬簽訂整改承諾書，制定流程整建臺賬，規定整改時限，確立整改時間和具體方法措施。五是將“六零”與“七亮”服務相結合，在窗口設立了電子評價器，對窗口人員的姓名、照片進行一一公開，做業務結束時對窗口人員進行評價；設立黨員先鋒崗標識牌、佩戴黨徽；公開工作流程、制定關于各業務的“一次性告知單”；公開監督舉報電話，暢通納稅人投訴受理渠道，建立快速回復機制，及時有效解決xx人的維權事宜，提高xx人的滿意度。

（六）思想政治工作情況

牢牢把握意識形態主動權。加強理論武裝，凡學必講從嚴治黨。制定“五個一”工作機制，及時了解干部思想動態，摸清干部思想脈絡，立足實際，幫助干部解決眼前困難，確保改革期間干部思想高度穩定和集中統一。一是召開“一次座談”。x月x日，召開了xxx干部座談會。全局干部職工xx人集中學習了x相關文件、講話精神，部分干部現場做了表態發言。二是啟動“一‘群’交流”。辦公室牽頭開設干部交流微信群，有效促進了干部之間互相溝通、迅速成為一家人。通過不定期的發送正能量文章、國家公開的新聞言論、警示案例等內容提高干部思想境界，起到教育引導廣大干部職工嚴守紀律紅線，警鐘長鳴的作用。通過干部彼此交流及時掌握干部思想狀態，及時發現不穩定因素苗頭。三是發放“一張問卷”。xxx黨委立足實際，抓實責任，通過填寫調查問卷的形式積極組織干部進行思想狀況調查。有針對性地做好黨員干部思想政治工作。加強xx系統意識形態網絡輿情的監控管理，強化互聯網思想陣地建設和輿論引導。四是開展“一次談話”。班子干部帶頭組織干部進行面對面談心談話、征求意見、開導思想、解答疑問，給全體干部吃下了“定心丸”，激發了“新動力”。五是組織“一場聯檢”。紀檢監察部門認真落實好監督責任，嚴格紀律執行情況的監督檢查，聯合辦公室、人事科等部門，組織多處辦公地點、多項檢查項目的聯合大檢查，確保組織人事、財務資產、保密檔案、值班值守、請銷假及重大事項報告等制度落實到位，確保全體干部職工遵規守紀，秩序不亂、工作不斷。

（七）黨委工作條例落實情況

嚴格按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，認真落實各項民主制度，始終站在全局的角度分析和決策問題，注重發揮班子整體優勢。經常召開黨委會議，研究解決黨建工作中遇到的困難和問題，部署階段性工作任務，及時交流工作情況，對重要事項實行民主決策，對于人事安排、大額度資金使用和重要事項等，都能做到事先征求每位班子成員直至業務科室意見，然后交由黨委會研究決定；對于一些緊急工作和應急事項，能夠與有關領導商議后再做決策，確保做到科學決策、民主決策和依法決策嚴格執行民主集中制，完善議事規則，凡重要事項必經集體研究決定。共組織黨委中心組學習兩次，召開黨委會議八次。

二、存在問題和原因分析

一是責任壓力傳導不到位。一定程度還存在著“上熱中溫下冷”的現象，在嚴格落實規定要求上還存在欠缺，部分黨員干部紀律規矩意識還需進一步增強，加強作風建設的思路辦法還不夠多、不夠實，在激發干事積極性方面還有待加強。

二是推進“黨建+”進程還需進一步加快。雖然將“黨建+”納入了黨建工作的建設體系，開展了“黨建+規范管理”“黨建+優化服務”“黨建+作風建設”“黨建+精準扶貧”等新模式，但在系統謀劃、統一實施上做得還不夠，黨建工作的科學化、信息化水平還有待進一步提升。

三、加強政治生態建設措施

（一）堅持思想建黨與制度建黨相結合，引導黨員干部守紀律、講規矩，真正把責任傳導到位、措施細化到位、檢查督促到位。堅持抓在經常、嚴在日常，把《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨內法規，作為黨員學習培訓必修課把政治紀律政治規矩挺在最前面，強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。細化全面從嚴治黨工作目標任務和工作責任，堅持“緊扣發展抓黨建、抓好黨建促發展”的理念，落實黨建目標考核，將考核結果作為獎懲和使用干部的重要依據。

（二）持續推進黨建品牌創建、廣泛開展“黨建+”新模式，將創建黨建品牌和“黨建+”理念貫穿在黨建工作、中心工作和日常工作中，堅持圍繞中心推進黨建工作，使黨建工作與中心工作高度融合、無縫對接，實現黨在各領域的組織覆蓋和工作覆蓋進一步拓展，推動黨建品牌創建和“黨建+”在xx工作各方面落地生根、見實效、出成果。

雙重預防機制建設工作情況篇五

在學校的衛生工作中，我們以“預防為主，健康第一”為宗旨，堅持以人為本，全面發動和組織師生員工學習衛生知識，培養衛生習慣，搞好環境衛生，優化校容校貌，增進人體健康，取得了可喜的成績。我們的主要做法是“三到位”。

一、 認識到位

凡事求成功，思想要先導。我的做法是：組織師生認真學習《學校衛生工作條例》，使全員形成一種《學校衛生工作條例》是國家規定的教育法規，必須嚴格執行的共識，使大家充分認識到搞好學校衛生工作具有三大需要：

1、培養跨世紀人才的需要。跨世紀人才必須是高素質的人才，高素質的人才一定要有健康的身體。因為只有人的身體強健之后，才能努力學習，刻苦工作，服務人民，建設祖國。未來世紀是一個國際競爭更為激烈的時代，要使競爭取勝，體質是一個重要保證。學生的體質強壯了，才使有充沛的精力去不懈地學知識、長才干，所謂“身體是革命的本錢”就是這個道理。

2、實施素質教育的需要。由于素質教育具有面向全體學生，德、智、體、美、勞全面發展，開發學生智力，讓學生主動學習等三個要義，因而在教育過程中必須把學生放在主體的地位。要落實學生學習主體地位，勢必要落實衛生工作《條例》。這樣，可以保證每個學生有效地學好基礎知識，掌握基本技能。

3、增強學生體質的需要。學生體質的強健與否，主要取決于后天的獲取。從學校范圍看，增強學生體質的重要方面是：加強體育活動和培養衛生習慣，因此，極有必要在學校工作中全面落實衛生工作《條例》，以使學生有強健的身體和旺盛的精力投入學習，提高素質。

二、工作目標到位

要搞好學校衛生工作，必須要有一個切實可行的工作目標。我把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面：

1、講究衛生，養成習慣。培養衛生習慣，對小學生來說尤為重要。我針對學生對衛生的認識還不足，行為習慣的養成還不夠的實際，著重做好三件事：

（一）增強衛生意識。衛生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養學生講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有著密不可分的關系——健康必須講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養學生講究環境衛生的意識。比如家庭環境衛生、學校環境衛生等。通過環境衛生的增強，引導學生創造家庭的環境美和學校的環境美。第三步，培養學生講究公共場所衛生的意識。這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養成教育中我特別加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔、講衛生。

（二）掌握衛生知識。衛生知識的掌握，要遵循循序漸進的原則。我們的做法是：

（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛生知識。

（2）按季節介紹和講解衛生知識，讓學生掌握春、夏、秋、冬四季的常見病、多發病的癥狀、預防和治療措施。

（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛生知識。

（三）培養衛生習慣。我們結合《小學生日常行為規范》的貫徹實施，著重地抓了三個層面：

（1）個人衛生中的衛生行為。如：飲食衛生、衣著衛生、身體衛生和保護身體等衛生行為。

（2）公共場所衛生中的衛生行為。如：不隨地吐痰，不亂丟紙屑、果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙、磚石等。

（3）學習生活中的衛生行為。如：校園衛生，體育衛生，用眼衛生，用品衛生，勞動衛生等。

2、加強鍛煉，增強體質。在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還通過強化活動課程，切實提高學生的健康水平。強化活動課程，主要抓住三條途徑：

（1）常規活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操。

（2）課外活動。分年級按要求上好，同時，組織小型多樣的體育活動和競賽。

（3）興趣活動。組織學生參加棋類、球類、小制作、田徑、文藝、剪紙、攝影等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。

三、 實施措施到位

為了搞好學校衛生工作，促進師生身體健康，我們采用了三條保證性措施：

1、校長負責，全員參與。這是落實衛生工作《條例》的關鍵。校長要有落實《條例》的執法意識，要有落實《條例》的行動方案，要有落實《條例》的具體指導。全體師生要積極參與，確保學校的衛生工作卓有成效。

2、制訂計劃，健全制度。計劃要切實可行，同時要建立和健全相關制度，如檢查制度，評估制度，獎勵制度等。

3、落實責任，定期評估。責任要落實到領導小組、班主任老師、任課老師和校醫四方面。領導小組負責安排、指導、督促、檢查。班主任老師負責宣傳教育，分項編組，了解情況，解決問題。任課老師負責上好課，提高工作和活動質量。校醫要搞好衛生室工作，填好表冊。這樣，使責任層層落實，做到有人教，有人查，有人評。評估采用月結、期（一學期）評、年獎的辦法，促進衛生工作質量得到全面提高 。

雙重預防機制建設工作情況篇六

根據《省直機關作風建設年活動工作方案》的部署和我局機關作風建設年活動第一、二、三、四階段工作的安排，我局分四個階段

第一階段：學習動員、統一思想;

第二階段：敞開大門、查找問題;

第三階段：認真整改、完善制度;第四季度階段：評議總結、鞏固提高積極開展機關作風建設年活動，活動從4月10日開始至12月10日圓滿結束。我局對開展機關作風建設年活動高度重視，把這項工作當作重要的政治任務來抓，緊緊圍繞省委和廳黨組確定的指導思想開展一系列活動，切實加強對機關作風建設年活動的領導，結合實際作出計劃安排，有組織，有步驟地扎扎實實開展各階段工作，且取得了較好的成效。多層次、多方位進行思想動員，多角度、多樣式深化學習教育

1、局黨委高度重視，精心部署動員。我局對機關作風建設年活動高度重視，進行認真研究，成立了局作風建設年活動領導機構;印發了各階段工作實施意見及安排表，在《安排表》中，詳細明列了各階段各項工作的時間、工作內容;召開了各階段機關作風建設年活動動員大會。局長作了動員講話，強調要認清形勢，統一思想，充分認識新形勢下加強和改進機關作風建設的重大意義，嚴格執行省直機關作風建設年活動方案，扎實推進我局機關作風建設年活動，確保活動取得實效;各支部、各科室層層開展動員，發動干部職工以飽滿的政治熱情和認真嚴肅的態度，積極投身到機關作風建設年活動中來，確保活動取得成效。不斷加強輿論宣傳，開展形式多樣、生動活潑的宣傳發動。運用標語、宣傳欄(5期)、內部網站等各種宣傳媒介，廣泛深入地開展宣傳發動，大力營造機關作風建設年活動氛圍，使機關作風建設年活動人人皆知，深入人心。為機關作風建設年活動的深入開展和順利推進打下了良好的思想基礎。

2、繼續抓好學習教育，推動理論學習向深層次發展，切實加強思想教育。

雙重預防機制建設工作情況篇七

20xx年以來，在縣紀委和鎮黨委、鎮政府的正確領導下，鎮紀委緊緊圍繞全鎮經濟社會發展大局，不斷深化農村黨風廉政建設工作，堅持與時俱進、突出重點、強化教育、立足防范、標本兼治、懲防并舉、注重預防的方針，圓滿完成了各項工作任務，為推動全鎮政治安定和社會穩定發揮了積極作用。

一、強化組織領導，落實黨風廉政責任

認真貫徹落實黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，群眾支持參與的反腐敗領導體制和工作機制，形成反腐倡廉的強大合力。一是加強組職領導。認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。結合全鎮實際，制定了《沙河鎮20_年黨風廉政建設和反腐敗工作要點》，鎮黨委與各村黨（總）支部簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》，把黨風廉政建設和反腐敗工作與經濟工作同部署、同落實、同檢查、同考核。成立了由鎮黨委書記任組長，鎮長、紀委書記任副組長，相關領導、辦室負責人為成員的黨風廉政建設工作領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責農村基層黨風廉政建設工作的組織實施、監督檢查、總結考核。各村也相應成立了領導小組和工作機構，明確了工作職責。二是靠實工作責任。堅決履行黨委主要領導第一責任人責任，做到黨風廉政建設重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點環節親自協調，重要案件親自監督。落實黨政領導班子一崗雙責制，將反腐倡廉工作任務逐項分解，落實到具體黨政班子成員，做到了每項工作有責任領導、有具體責任人。三是強化責任追究。鎮黨委、鎮政府與59名村干部簽訂《履職書》，鎮機關科級干部、站所室負責人根據各自工作責任作出了廉政，并進行公示公開；鎮、村兩級干部按照責任分解和內容，堅持原則，落實責任，切實負起責、負好責。對貫徹執行責任制差距較大，廉政建設情況較差的班子成員和單位及時運用黨紀處理和組織處理手段進行責任追究。鎮黨委主要領導和紀委書記對苗頭性問題及時開展廉政談心談話，進一步明確領導干部和中層干部廉政建設工作責任，建立了教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系，做到了標本兼治，綜合治理。

二、立足學習教育，提高干部廉潔自律意識

始終把增強全鎮黨員干部廉潔意識、提高自律能力作為一項經常性的工作來抓，制訂切實可行的學習計劃抓好干部廉潔自律教育。充分利用鎮黨委中心學習小組（擴大）會議和周一、三、五早晨和周二、四晚上集中學習的時機，集中組織全鎮黨員干部認真開展了黨的_大精神、_屆三中全會精神、習近平總書記重要講話及市、縣紀委全會精神和《廉政準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》及有關反腐倡廉的法律、法規的學習教育。同時，加強中央八項規定、省委雙十條、市縣、鎮八項要求的學習，要求廣大黨員干部不折不扣地執行相關制度和規定，筑牢思想防線。黨政主要負責人認真履行了黨風廉政建設第一責任人的職責，帶頭為黨員干部上廉政黨課，班子成員撰寫了心得體會，開展了座談交流，廉潔從政意識得到了提高。征訂反腐倡廉、作風建設書籍和電教片，利用集中學習時間組織黨員干部觀看了《焦裕祿》、《第一書記》、《雨中的樹》等教育片，對黨員干部進行理想信念、黨性黨紀教育。組織全鎮領導干部觀看了拒腐防變每月一課《沉淪---*官歐林高蛻變紀實》、《卡住公款送禮》等警示教育片，同時向科級以上領導干部下發了由張掖紀律檢查委員會編制的《廉潔季讀》、《_市黨員干部落實八項規定精神禁令手冊》專刊，加強了領導干部對新法規制度的學習宣傳，使黨員干部以案明紀、引以為戒，增強拒腐防變的能力，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。4月份組織全鎮機關干部到縣廉政教育基地進行參觀學習，增強機關干部為民服務和勤政廉政意識，提高了機關干部的拒腐防變能力。組織全體干部在金張掖廉政網進行在線注冊學習，在全鎮上下掀起了學習廉政法規的新高潮。加快推進廉政文化進機關、進農村工作步伐，對合強村、樂民社區2個廉政文化示范點的30幅廉政宣傳板面進行了全部更新，通過教育警廉、黨課講廉、媒體傳廉等形式，增強了廉政文化的影響力和滲透力。

三、健全完善制度，不斷轉變工作作風

一是積極落實上級關于密切聯系群眾有關規定，為切實解決門難進、臉難看、事難辦等不作為、慢作為問題，制定下發了《沙河鎮開展不作為、慢作為問題專項整治活動的實施方案》，進一步明確改進工作作風的具體措施，建立健全密切聯系群眾的長效機制，切實轉變黨員干部工作作風。嚴格執行以鎮黨委議事決策規則為核心的相關制度，加強對權力運行的監督制約，對原有的規章制度重新進行了修訂和完善，制定了更加嚴格的規章制度，明確了學習制度、考勤制度、公務接待制度、領導班子民主決策等制度，同時對三公經費管理進行了再明確，有效限制了各種不合理支出情況的發生，以制度促規范。二是積極推進雙線兩化工作。按照縣紀委確定的公車管理和公務接待兩項權力監管項目，在認真做好項目權力運行的全過程監督和防控措施落實的同時，新增了物資采購分配權力項目，對工作動態進行全面監控，形成完整的制約鏈條，并聘請廉政監督員和廉情信息員強化監督，以保證各項權力事項健康運行。三是堅持公開公示制度。全面落實四議兩公開工作法，積極推行重大事項及重點工作運行公示制、村民議事會制度，將村級財務收支、廉政、涉農收費、制種勞務費使用、宅基地審批、重點項目建設、低保資金發放等內容納入公開范圍。按照整合資源，突出特色的原則，在全鎮13個行政村、4個社區制作了公開欄，堅持臨時公開與定期公開相結合，形成了自下而上、自上而下的監督體系。實行領導掛項、站所包村制度，對確定的重點工程項目進行細化分解，做到事事靠實，件件到位。堅持干部個人重大事項報告制度，加強領導干部特別是涉及人、財、物管理使用等關鍵崗位和家庭婚喪嫁娶事宜、重大節日等重點環節的監督，全年共有11名干部向鎮紀委報告個人重大事項。在勞動節、國慶節、中秋節等敏感節日專門組織鎮村干部學習上級有關嚴禁違規送節禮文件規定，確保令行禁止。

四、強化監督評議，鞏固效能風暴行動實效

進一步鞏固效能風暴行動的成果，嚴肅工作紀律，嚴格執行效能風暴八項制度。對干部職工進行嚴格考勤，鎮紀委定期不定期對鎮村兩級干部的工作紀律、到崗到位、履行職責、工作作風等情況進行檢查。加大跟蹤問效和考核問責力度，切實做到落實任務責任到人、落實過程跟蹤監督、落實結果反饋通報、落實不力問責追究，保證了全鎮各項工作高效落實和全面完成。積極組織開展政風行風評議活動，制定下發評議方案，聘請20名由離任村干部、黨代表、人大代表組成的效能風暴行動政風行風評議監督員，組織召開政風行風評議座談會對鎮屬各機關單位進行了民主評議，共征求到對鎮黨委、鎮政府、鎮屬各機關單位及其工作人員工作作風的意見建議12條，及時將意見建議反饋各單位，抓好跟蹤整改。嚴格實行責任追究，鎮上對5名上班期間上網、聊天、瀏覽網頁的鎮干部啟動了處罰程序，干部工作作風明顯轉變。

五、推進綜合公開，規范簡化辦事程序

繼續把開展黨務、政務、司法和各領域辦事公開綜合試點工作作為加強懲防體系建設、推進反腐倡廉工作的一項重要任務，定期召開會議，掌握工作情況，研究解決工作中出現的新情況、新問題。結合本鎮實際，從公開內容、公開程序、公開方式、工作步驟、保障措施等方面對工作進行了安排部署。緊緊圍繞黨員和群眾意愿，對需要公開的黨務、政務、司法和各領域辦事公開內容進行梳理，做到了黨委、政府工作全覆蓋、涉及領域全方位、權力運作全過程、關鍵環節全透明，重新制作鎮、村兩級公開網頁，確定網絡信息管理員，建立網絡信息公開相關制度，按季度公開黨務、政務、財務，切實把黨員群眾關心關注的熱點、難點、疑點轉化為公開的要點、重點和亮點。20_年共公開農經財政、民生保障、計劃生育等辦理事項3547件，其中即辦件3430件，件117件，公開村級便民服務信息1532條，事項辦結率與群眾滿意率均達到99%。

六、規范村務管理，提高基層干部服務水平

把推行村級事務規范化管理作為加強農業農村工作的重要抓手，精心部署，認真落實，在全鎮推行村級事務規范化管理。健全完善各項管理制度和工作規范，制作村級事務規范化管理流程圖，為實際操作提供切實可行的具體依據。為使村務監督委員會工作職能進一步發揮，組織開展村務監督委員會成員培訓班2期，教育和引導村務監督委員會成員認真履職，大膽監督，防止和糾正監督定位不準、職權不清、程序不明、不敢監督或越權監督等問題，引導他們積極參與村務，發揮監督作用。把黨務公開與村務、財務公開有機結合起來，實現良性互動和共同發展。認真落實公開內容、時間、程序、形式、表冊五統一要求，全面提升公開水平，圍繞全鎮群眾關心的黨員發展、玉米制種、惠農政策落實、水費收繳等熱點、難點問題，督促各村每季度開展1次三務公開，對規避公開程序、搞虛假公開的，嚴肅查處。全年各村分別進行集中公開4次，參與群眾500多人。督促村黨（總）支部書記、村主任、村報賬員嚴格落實村賬鎮管、村級財務管理會簽、請款、報賬等制度，有效杜絕村級財務違規違法行為的發生，年內對個村的財務進行了任期經濟責任審計。

七、認真摸排線索，加強信訪案件查處

堅持把信訪案件查處工作作為從嚴治黨、懲治腐敗的措施抓緊抓好。強化監督檢查，規范辦事程序，從嚴執紀，做到檢查一起規范一起，決不手軟，不姑息遷就；對發現的違紀違法苗頭性問題抓住不放，堅決查處，絕不讓其釀成大案；對發現的不良問題，在一定范圍內進行通報，起到檢查一起、教育一片的作用，有效預防了職務犯罪。凡是群眾反映和舉報的問題，鎮紀委及時調查、及時處理，達到了震懾腐敗，鼓舞人心的目的，為預防職務犯罪營造了良好的社會環境。一年來，共受理信訪舉報件6件，其中上級轉辦3件，鄉鎮接受舉報3件，至目前，鎮紀委立案件2件，均結案；已答復辦理2件，正在調查處理的2件。通過查處案件和辦結信訪，既維護了黨的紀律，純潔了黨的隊伍，又解決了實際問題。

在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，與縣紀委、鎮黨委、鎮政府的要求以及人民群眾的期望相比，我鎮反腐倡廉工作還有一定差距。一是少數黨員干部作風還不夠扎實，對黨員干部的教育管理有待于進一步強化；二是工作效能和工作作風監督實效亟待提升；三是制度建設和執行力度有待加強；四是一些群眾反映強烈的突出問題還未得到根本解決；五是紀檢干部的履職能力和工作水平還需要進一步提高。對此，我們必須高度重視，切實加以解決。

雙重預防機制建設工作情況篇八

一、學校文化建設的基本思路和學校文化建設理念

經過幾年的探索實踐，我校構成了學校文化建設的基本思路和學校文化建設的理念。基本思路是：以科學的教育發展觀為指導，以育人為宗旨，以豐富多彩的活動為載體，按照“學校建設營造整體美、綠色植物營造環境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造禮貌美”的思路，既重視硬件建設，也重視軟件建設，既體現主旋律，又倡導多樣化，既加強規范引導，又注重個性發展，從而實現了我校學校文化的不斷發展和全面繁榮。學校文化建設理念是：加強學校環境的建設，整合學校時代文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實學校師生生活內涵，提高學校辦學品位，推進素質教育深入發展。

二、領導重視，周密部署

為實現“學校文化建設”的最終目標，學校領導高度重視此項工作，成立了以校長親任組長，主管副校長具體負責的的學校文化建設領導小組，周密部署，細化分工，明確職責。2010年3月，結合學校實際，出臺了《鷹潭市田家炳中學學校文化建設實施方案》，明確了主題，確立了資料，籌劃了建設進程，確保活動扎實有效。學校還先后經過中層干部會議、年級主任會議和全校教職工大會，進行動員宣傳，營造了一個學校文化建設活動的濃厚氛圍。

三、加強物質文化建設，努力構建高雅的學校環境

1、搞好學校美化凈化亮化，發揮環境的教育功能

學校是師生生活、學習、活動的.場所，美化、凈化學校以及引導學生參與學校的美化、凈化本身就是對學生的教育。我校在學校環境建設方面下了大力氣，據不完全統計，用于學校環境美化建設的投資已有100多萬元，如今學校綠樹成蔭，花團錦簇，綠化覆蓋率達70%。幾年來，我們除按學校文化建設的規范建設課室、實驗室環境外，還對學校的環境進行了多次的改造和調整，如新種了常年堅持綠色的草坪，修建了文化休閑廣場、燈光網球場等，在教學樓最顯眼的位置，寫上了學校的校訓：“團結、求實、創新、健美”。`將《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及黨的教育方針以文字的形式與學校的美化融合在一齊，激勵學生放眼現代化、放眼世界和未來，做一名高尚的人。另外，我們還進取培養學生參與學校的美化凈化工作，采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、校道每一天兩小掃、每周一大掃、清潔衛生制度；實行學生飯堂定位就餐的制度，要求學生禮貌用餐、節儉食品、珍惜糧食，真正使美化、凈化與學生的教育和行為要求到達了有效的結合。

2、進取籌措資金，不斷加強學校文化硬件設施建設

在進行學校環境改造的同時，學校還十分重視校內的文化硬件設施的建設，進取籌措資金、改造和建設各種文化設施和設備。近幾年，我校添置了標準化實驗室7間，完成了實驗樓墻體粉飾、學校亮化工程、學校圖書綜合樓、多媒體教室、語音室、電子備課室、400米標準田徑場、6塊籃球場的新建和改造工程，提高了上述場所的文化層次、優化了文化環境。目前，學校圖書館藏書達6萬余冊，學校的學校網經過寬帶實現了與國際互聯網的聯網，這些設施和設備的建設有力地提高了學校文化層次，為深入開展學校文化建設創造了有力的條件。

四、大力開展精神文化建設

精神文化建設是學校文化建設的重中之重，是學校的點晴之筆。多年來，我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎”的方針，按照“協調和諧、美觀大方、有效育人”的思路，重點在以下幾個方面開展工作：

1、開展以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養成教育系列”活動

一是經過分布在教學樓前后的宣傳櫥窗、教室及花池、草坪文化牌的愛護環境的提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學生理解“習慣就是素質”的內涵，二是經過每學期一次的養成教育專題活動，如“田中是我家，人人愛護它”、“做禮貌健康的學生”、“愛護環境，從我做起”等專題，經過這些專題活動，使學生養成遵紀守法，言行規范，禮貌自律，全面發展的良好習慣。

2、著力構建和諧的人際關系

在學校文化建設活動中，我校異常重視學校和諧人際關系的建設，這也是學校實現可持續發展的重要條件。這種和諧一是建設團結和諧的校領導班子，經過領導班子成員相互的學習、交流，做到思想統一，步調一致，確保學校的各項工作順利開展；二是建設和諧的領導與教師的關系，經過領導下辦公室、下教室和談心等方式，及時了解教師的工作、生活情景，為教師排優解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態全身心地投入到教學工作中；三是建設和諧的師生關系，經過班主任、任課教師與學生交朋友，了解學生的學習狀況，關心學生的生活，解決學生學習中存在的問題，增強學生對教師的信任，從而提高教學活動的效率。

3、利用班級宣傳欄，建設班級文化

班級文化是學校文化建設的重要組成部分，是班風、學風建設的主要載體，現級段班級文化建設的主陣地就是班級的宣傳欄，經過宣傳欄營造進取的班級輿論氛圍。我校班級宣傳欄每兩周更新一次，每次由學校政教處確定一個主題，如“未成年人思想道德建設”、“我看奧運會”、“什么是雷鋒精神”等，經過班級的宣傳欄。

4、以學校文化活動促進精神文化建設

（1）.堅持主旋律，加強愛國主義教育、團體主義教育和法制教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。多年來，我們把愛國主義教育、團體主義教育、法制教育與學校教育事業的發展結合起來，以每周一升旗、學生表彰大會及重大節日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統禮貌，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”的愛國主義教育活動，經過與市綜治委、梅園派出所、梅園社區等單位長期開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、法律講座、櫥窗、法律知識測試等教育，宣講安全知識、普及安全常識，加強法制教育。經過征文比賽、歌詠比賽等活動，增強了學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的職責感和使命感。

（2）.加強學生思想道德、職業道德、家庭美德教育，引導學生培養良好的道德品質。我們持續開展了“塑造禮貌學生形象”活動，開展了“愛父母”、“愛學校”、“愛教師”、“愛老、敬老、助老”系列讀書活動、征文比賽、演講比賽，大力開展實踐活動、青年志愿者活動，堅持“愛心救助”、“學雷鋒講奉獻”活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優良傳統，受到社會各界的廣泛好評。

（3）.用先進文化覆蓋整個學校。我校充分利用校廣播電臺、宣傳欄、學校小報、讀書征文比賽，文學、藝術、心理、歷史等文化講座和法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的形式，使學校到處充滿濃郁的人文氣息和學術氛圍。禮貌班級評選活動、讀書、征文比賽、主題班會等活動，深受廣大學生喜愛。

（4）、開展豐富多彩的文化活動，活躍學校文化。文化藝術活動對于豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現學生風采，陶冶學生情操有著重要作用。多年來，我們加強了學生藝術團體的建設，成立了學生銅管樂隊、舞蹈隊、合唱團及美術興趣小組，進取參加各級文藝匯演，并在省、市級比賽中屢創佳績。我校每年舉辦一次的田徑運動會和和藝術節，更是師生展示自我的大舞臺，他們用自我的運動天賦和藝術才華，既鍛煉了自我，又提升了學校的品位，也使學校文化建設呈現多樣化、群體性、藝術性的特點。

（5）、以弘揚田家炳精神為中心，開展感恩教育。經過開展感恩教育主題班會、宣傳板報、感恩征文活動和參觀田家炳事跡陳列室等實踐活動，讓學生懂得去感恩，懂得付出和回報，懂得去孝敬父母和尊敬師長，懂得去關心幫忙他人，提高學生的學生道德水平。

五、不斷加強制度建設

制度建設就是學校文化建設的重要環節，它決定著學校文化建設的方向和品位以及學校文化建設的先進性、科學性和人文性。近年來，我校十分重視學校文化建設的研究，班子成員經常學習有關學校文化建設的理論文章，多次就學校文化建設問題進行研討。并在此基礎上，合理規劃，建立和完善相關制度，制訂和完善了了《鷹潭市田家炳中學學校文化建設實施方案》、《禮貌班級評選方案》、《創立和諧平安學校實施方案》、《禮貌處室評選方案》、《行風政風建設實施方案》、《師德教風建設實施方案》、《學生公寓管理條例》、《學生公寓住宿規定》、《學生公寓內務管理規定》、《模范寢室、禮貌寢室評比辦法》《綠化管理制度》、《財產管理制度》、《愛護公物公約》等100多項制度，為促進我校學校文化建設的不斷發展供給了方向和制度保證。

學校文化建設活動，是一項長期的活動，所以，我校已經構成了活動開展的長效機制，將堅持不懈的長期開展下去，并在實踐中不斷調整和充實活動的資料，使這項活動真正成為提升學校辦學水平和品位、實現學校可持續發展的推動力。

雙重預防機制建設工作情況篇九

黨風廉政建設是大事，要以建立健全懲治和預防腐敗體系各項制度為重點，以制約和監督權力為核心，以提高制度執行力為抓手，加強整體規劃，抓緊重點突破，逐步建成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系，切實提高制度執行力、增強制度實效。

農村信用社要以此為契機，結合工作實際，認真開展反腐倡廉宣傳教育工作，筑牢廉潔從業思想防線，不斷提高拒腐防變能力，有效防范案件風險，確保基層聯社安全、穩健、高效運行，為保增長、保民生、保穩定及支持地方經濟發展提供堅強有力的金融支持。

一、目前基層農村信用社反腐倡廉宣傳教育工作情況

從調查分析來看，目前農村信用社反腐倡廉宣傳教育工作成績顯著，主要表現在以下幾個方面：

一、 抓領導，一體化推進

為加強對黨風廉政建設責任制工作的領導，促進反腐倡廉的整體推進，東港信用社及時促進了黨風廉政建設責任制責工作領導小組，努力做好“四個把握”：一是緊緊把握黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新形勢，時刻保持清醒頭腦和高度政治敏銳性。我社黨支部定期召開黨風廉政建設工作研究會，分析員工思想動態，查找苗頭隱患，狠抓源頭治理；二是緊緊把握好既看到黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、艱巨性，又看到做好該項工作的有利條件，不斷增強做好反腐倡廉工作的信心和決心；三是把握好黨風廉政建設和反腐敗工作與正常業務的關系，堅持黨風廉政建設和業務工作一起抓；四是把握好既充分肯定黨風廉政建設和反腐敗工作取得的階段性成效，又不斷總結和完善做好此項工作的經驗，深入持久地開展黨風廉政建設和反腐敗工作，明確職責，督促落實，構建優秀的領導干部隊伍。

二、抓教育，動態化培育

（一）防微杜漸，警鐘長鳴，堅持教育經常化、制度化。東港信用社堅持每周一政治學習日制度；每月召開一次職工座談會，分析全員思想狀況，及時理順和解決日常工作中存在的一些實際困難和突出問題；每季度由行領導做一次黨風廉政建設和反腐敗工作形勢報告；每半年集中開展一次黨的優良傳統作風和反腐倡廉等主題性教育活動，做到了年有規劃、季有目標、月有安排、周有活動。

（二）區分層次，分類施教，堅持教育具體化、多樣化。

一是抓好黨員領導干部的教育。重點圍繞怎樣正確對待和運用手中的權力開展教育，引導領導干部自重、自省、自警，樹形象、嚴紀律、無事故；二是抓好重要部門、關鍵崗位人員教育。尤其是信貸崗位，恪守“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”；三是抓好一般干部職工的教育。通過廣泛深入地組織開展政治思想教育，大力弘揚愛崗敬業和無私奉獻精神，引導干部職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺抵制享樂主義、拜金主義等腐朽思想的侵蝕。尤其是針對聯社的黨員職工，聯社利用業余時間組織黨員職工游覽大別山，接受革命傳統教育，提高自身黨性修養。

三、抓制度，規范化管理

抓源頭治理，關鍵是用制度管人。我社一年來，嚴格按照聯社文件執行，用好人，管好人，使黨風廉政建設和各項工作步入制度化、規范化軌道，力求做到每項工作有章可循，每一個決策程序、業務過程、操作環節和職工行為都處于嚴密的內部制約和監督之下。主要做法是：

第一，做到“兩個結合”。一是定期檢查與日常檢查相結合。即每個季度由支部委員對各項制度執行情況進行綜合檢查一次，嚴把關口，狠抓監督落實。二是把黨風廉政建設與業務工作相結合，納入全行的總體目標。認真抓好黨風廉政建設責任制量化管理考核工作，做到黨風廉政建設與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核、同獎懲。

第二，抓好責任制的落實。召開職工會議，要求各職工年初工作計劃和學習記錄有抓黨風廉政建設內容，半年和年度工作總結有體現本部門自身廉潔自律情況，增強了黨員干部的黨紀黨規觀念，促進反腐倡廉工作扎實開展，工作作風有了較大轉變。

四、抓監督，社會化滲透

一是健全內部監督制約機制。按照《內部控制規范》要求，建立健全了一線崗位之間、要害崗位和相關部門之間、內部監督部門對各項業務崗位之間的三道監控防線，實行一線崗位人員雙人、雙職、雙責相互制約，加大監督力度。

二是推行行務公開，加強民主管理。對干部任免、招待費使用、評先晉級等事項，公開辦事程序和辦事結果。行務公開制度的推行，加強了民主管理，強化了民主監督，進一步提高了各項工作的透明度，有效促進了領導干部廉潔自律和領導干部隊伍素質的提高。

五、抓超前防范，多樣化拓展

（一）搞好思想排查，實施動態管理。對全員尤其是要害崗位人員實行動態管理，防患于未然。

（二）是針對傾向性問題，搞好超前防范。把握一定時期內具有傾向性的問題，超前做好預防工作。有效防止了吃請、收禮、賭博等違規、違紀現象的發生。

二、目前省基層農村信用社反腐倡廉工作中存在的問題

基層農村信用開展反腐倡廉宣傳教育工作，在取得較好成績的同時，也遇到了一些障礙，出現許多新情況、新問題，主要表現為“三個缺乏”。

（一）宣傳教育方式欠“靈活”，缺乏執行力

目前，基層聯社開展反腐倡廉宣傳教育的方式大多為觀看警示片、文件學習、進行典型案例教育等。但案例對象往往是領導干部較多，對教育領導干部正確行使權力是有針對性的，對一般干部職工的教育則意義不大。不分對象地實施同一種教育內容，內容上的不分對象、主次、層次，難以觸及到教育者的靈魂，造成基層聯社反腐倡廉宣傳教育的執行力不夠到位。

（二）宣傳教育獎懲機制有“缺陷”，缺乏實效性

近年來，雖然對因反腐倡廉宣傳教育工作不到位而出現了案件和重大錯誤的一些單位進行了責任追究，但是責任追究的力度仍然不大，特別是對反腐倡廉宣傳教育工作責任追究的政策界限把握不準，什么情況下應該追究到什么程度，在實際操作中難以把握。反腐倡廉宣傳教育工作的責任追究形式比較單一，一般也就是經濟處罰，采取組織處理較少。另外，激勵和約束機制還沒有建立起來，影響了一些領導干部抓反腐倡廉宣傳教育工作的積極性和主動性。

雙重預防機制建設工作情況篇十

2023年，__社區黨風廉政建設工作在縣委、鎮黨委的正確領導下，以開展為民務實清廉為主題的黨的群眾路線教育活動為載體，按照上級部門對黨風廉政建設和反腐敗斗爭提出的新要求，嚴明黨的各項紀律，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，堅決糾正四風問題，強化對權力運行的制約和監督，加大懲治腐敗工作力度，開展了以班子廉潔自律、黨風廉政、黨性鍛煉為重點的一系列學習、實踐活動，有力地推進了社區黨風廉政建設的進程，使黨風廉政建設落實到實處，樹立了社區黨風廉政新形象，推動了社區各項工作的順利開展。結合社區實際主要做了以下幾方面的工作：

一、強化領導責任，嚴格落實黨風廉政建設責任制

社區黨總支把黨風廉政建設工作列為全年政治思想建設工作的重點任務。一是認真落實黨風廉政建設責任制。年初社區成立了以社區書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組，明確社區書記在黨風廉政建設工作中負總責的領導責任。按照一崗雙責的要求，做到了分工明確，責任到人，切實把黨風廉政建設工作落到實處。二是加強領導班子成員間的溝通協調。班子成員按分各司其職，年初把黨風廉政建設和反腐敗工作列入本社區重要議事日程進行專題研究，并制定了工作計劃。三是加強黨風廉政建設工作措施的落實。制定了年度黨員活動計劃，進一步完善了黨風廉政建設制度、重大事項報告制度和黨代表聯絡站制度等。

二、加強廉政學習教育，不斷提高干部思想認識

加強黨風廉政學習教育，提高思想素質，是開展黨風廉政建設的前提。

一是精心組織，狠抓學習。結合社區黨的群眾路線教育實踐活動和作風建設提升年活動的開展，按照為民、務實、清廉的要求，不斷規范社區居組干部的從政行為，加強了社區干部職工作風建設。為切實做到工作學習兩不誤，利用每周周二的集中學習時間，學習了《黨章》和中央、省、市、縣有關改進工作作風的文件精神，精研細讀規定書目，進行了集中學習，黨員干部認真做好學習筆記，撰寫心得體會。

二是聯系實際，真情服務。結合崗位特點，組織社區干部主動深入小區樓院、居民家中，傾聽民意;主動配合物業、值班人員做好環境衛生、安全、矛盾糾紛調處化解工作，開展民情大調研，征求社區工作的意見建議32條。

三是開展了廉政文化進社區、進家庭活動。社區成立了以合唱、曲藝、舞蹈、書法、繪畫為特色活動的廉政文化宣傳隊，自發演出節目上百場次，舉辦廉政書畫作品展等活動，增強了廉政教育的實效性。按照目標責任書的要求，在社區干部特別是社區領導班子中，圍繞學廉、養廉、守廉三個基礎環節，對自身履行黨風廉政建設職能職責情況進行再明確、再學習，再認識，再提高，積極營造以廉為榮，以貪為恥的廉政氛圍，使廉政文化深入社區、融入家庭，成為廉政建設的有效載體。

三、狠抓干部作風建設，不斷增強干部服務意識

扎實開展作風建設提升年活動，社區結合實際，在去年開展活動的基礎上，進一步狠抓干部作風建設，建立健全作風建設各項制度，建立健全學習教育、聯系和服務群眾、提升工作效能、目標考核獎懲等相關制度。建立規范統一的社區管理服務標準和辦事流程，推行工作人員去向公示、__崗工作替補責任制、限時辦結制、服務承諾制等制度，開展微笑服務、預約服務、休息日服務、送餐服務、一站式服務，真正讓居民群眾享受到方便快捷的服務。通過作風建設活動切實樹立了社區干部真心服務、真情融入、真抓實干、公道正派的良好作風，更好地服務居民群眾。

四、健全完善工作機制，推進黨務、居務公開

為切實保證黨風廉政建設與各項工作同步進行，積極推進黨務公開，保障群眾的知情權和監督權。

一是建立和形成了社區重大事項集體討論的工作機制，有效的防止了家長制作風和片面現象，制約了社區工作中的決策失誤，促進了社區各項工作穩步發展。

二是切實履行黨風廉政建設責任，管好自己，管好家屬、子女。

三是積極推行陽光財務。實行財務公開民主監督制度，成立了財務監督領導小組，每月張榜公布財務收支情況，做到了民主管理。

五、優化為民服務環境，社區各項工作扎實推進

今年社區制定完善了社區居組干部包片、社區重點工作分工責任制、干部工作考核制、首問責任制等工作制度。社區干部轉變過去的在辦公室指導工作為經常性進組入戶開展工作，深入千家萬戶、與居民群眾促膝長談，及時為群眾送政策、送服務，出點子，謀富路，解決生產生活中的實際問題，定期摸排各類矛盾，梳理分類后，派專人跟蹤化解。干部作風的極大轉變，使得社區上下干群齊心，關系融洽。

2023年，全轄區摸排調處各類矛盾糾紛13起，化解調處13起，社區積極為符合條件的居民辦理低保、醫保、養老保險、廉租住房補貼等惠民政策，社區河之韻歌舞娛樂班，在周未及重大喜慶節日在居民區或體育廣場演出文藝節目18場次，組織26人參加了勞動力技能培訓，幫助385名下崗失業人員實現了再就業，同時，對下崗失業人員進行引導性培訓3場次，發放宣傳資料1850余份，將實實在在的利民、惠民、便民系列工程落實到居民群眾的手中，實現了社區的和諧穩定。

2023年，社區通過抓黨風廉政建設工作，雖然收到了好的成效，但與上級的要求仍有一定的差距，因此，要樹立長期作戰的思想，作風建設沒有休止符，從自身抓起，嚴格自律，維護黨的形象，使社區黨風廉政建設工作邁上一個新臺階。