當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

初中生水滸傳讀后感 初中《水滸傳》讀后感篇一

《水滸傳》里的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮關西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關西明白魯達來學自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮關西砸了過去。鎮關西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮關西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。

魯達踏住他胸脯罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮關西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮關西打得出氣沒有進氣了。

武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎)，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人，再戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道：“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說：“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學那些正直、行善的人，不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。

初中生水滸傳讀后感 初中《水滸傳》讀后感篇二

宋仁宗在位期間，奸臣高俅等人當道，用花言巧語欺騙皇上，逼得林沖宋江等人不得不上梁山，雖然落草，但他們仍然替天行道，劫富濟貧...

這是《水滸傳》中起義的基礎，起義后林沖李逵等猛將一路打下了許多城池，一些心懷善念的將軍也來投奔梁山泊，漸漸地聚集了三十六天罡七十二地煞共一百零八位虎將，正應天宿，從此勢如破竹，一發不可收拾，直打到東京附近，不曾折一將，后收招安助朝廷攻打遼國，凱旋而歸，接著又去打江南，當初一百零八位將領浩浩蕩蕩地出發，歸來時竟僅剩三十左右，乃是十去八也，他們受賞后也不得安寧，自殺的自殺，毒死的毒死，還有的不愿領賞，逃過了一劫。

最感人的是當宋江服下慢性毒藥后，為了不愧對“忠義”二字，便連夜使人喚取李逵星夜到楚州。李逵知道了便道：哥哥找我必有話說，便來到楚州，徑入州治拜見。宋江道：“朝廷使人來將毒酒賜予我吃，一個月內必死，如何是好?”李逵大叫一聲：“反了吧!”宋江道：“到時再議吧，先吃酒。”不想那接風酒里已下了慢藥。當夜，李逵飲酒了。第二天送行之際，宋江猛地抱住李逵：“大哥對不起你啊!我為人一世，只主張忠義，寧朝廷負我，我不負朝廷，所以防你起義我已在酒菜中下了毒，回至潤州必死，此處楚州南門外，有個蓼兒洼，風景與梁山泊無異，我死之后，必葬于那里你死后，也可來那里，好與我陰魂相聚。”說完，墜淚如雨。李逵癡癡地望著宋公明：“罷!罷!罷!生前服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼”言訖淚下。辭別之后，覺得身體有些沉重，回到潤州，果然藥發身死。他臨死之時，吩咐從人：“我死了，可千萬將我靈柩送到楚州南門外蓼兒洼，和哥哥一同埋葬。”說完，便死了。宋江李逵死后，托夢給吳用花榮叫他們來蓼兒洼看他們，吳用花榮趕來，見二人墳墓，大哭一場：“哥哥走了，俗話說‘蛇無頭而不行’，如今空留吾等有何用處?不如隨仁兄共赴黃泉，也留個清名于世!”說完雙雙吊在樹上，自縊而死。

讀到這，我忽然覺得眼前一片模糊，豆大的水珠滴到書上，泛開了淡淡的黃，我抹了抹眼角，那不是水，是淚。我抬起頭，試著把眼淚憋回去，卻感覺眼前浮現出那排山倒海似的軍隊，為首的，不是別人，正是梁山泊好漢。此刻，千言萬語涌上心頭，全都化作淚水奔流而去。一個個好漢的身姿歷歷在目，我不禁感慨萬千：

想當年魯智深倒拔楊柳樹之時，誰人能想到他會“逢夏而擒，遇臘而執。聽潮而圓，見信而寂”?

想當年宋公明率軍踏平遼國之時，誰人能想到他會“當風雁影翻，東闕不團圓。只眼功勞足，雙林福壽全?”

哎!這還真是應了智真長老的話：“六根束縛多年，四大糾纏已久。堪嘆石火光中，翻了幾個筋斗。閻浮世界諸眾生，泥沙堆里頻哮吼。”

哎!只可憐這勢不可擋的一百零八將，戎馬一生，到頭來，全都化作南柯一夢。

而這些死去的將領最痛恨的人，便是高俅、楊戩、蔡京和童貫，是他們害死了梁山好漢們;是他們讓這個國家民不聊生;是他們閉塞賢路，謀害忠良;也是他們用花言巧語蒙蔽皇上，為所欲為!而在這四個人的背后，則是混亂的秩序，腐敗的朝廷。可以這樣說:只要有這樣的朝廷和秩序，就一定會有高俅這樣的人，而只要有高俅這樣的人，就一定會有第二個“梁山泊”。但誰也不能保證會出現另外一個呼保義來阻止他們起義。所以，清代爆發了辛亥革命，一舉推翻了封建社會的統治，成為了一個與世界接軌的新中國。而我們在這樣美好的環境中成長，一定要好好學習，成為國之棟，不讓“水滸悲劇”再次發生。

初中生水滸傳讀后感 初中《水滸傳》讀后感篇三

我喜歡歷經磨難，但最終修成正果的《西游記》;我也喜歡有勇有謀，人人各懷鬼胎的《三國演義》;我更喜歡那兒女情長，俠骨柔腸而又流淚葬花的《紅樓夢》;可是我還是最喜歡一百零八將那盡情書寫江湖俠義的《水滸傳》。

《水滸傳》是一部產生于元末明初的長篇小說，生動而深刻的描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領袖、有眾多英雄豪杰參加的農民起義隊伍的可歌可泣的事跡。

施耐庵老先生寫農民起義，不滿足于寫農民起義的幾個小插曲，而是企圖描繪農民起義的全過程。從發生、發展到衰敗、瓦解，全都收入他的筆下。從結構上來說，我個人認為作者用了兩種截然不同的筆調來描寫。在前半部，筆調是喜悅的、高昂的，充滿了轟轟烈烈的氣勢，讓人斗志滿滿;而后半部，筆調變成了悲傷的、低沉的，籠罩著凄凄涼涼的氣氛，給人以苦澀的感覺。

在這一百零八將中，有著倒拔垂楊柳的花和尚魯智深，有威猛打虎的行者武松，有粗魯莽撞的豹子頭林沖，有力大無比的黑旋風李逵，有愿結交四面八方英雄豪杰的及時雨宋江……在這些英雄之中，我最喜歡的就是智多星吳用了，吳用智取生辰綱，使時遷盜甲，賺金鈴吊掛，智賺玉麒麟，都表現了他的足智多謀，若將他與諸葛孔明先生比，那就不知道誰更勝一籌了。

《水滸傳》告訴我們：封建民主專制使人們民不聊生的殘酷現實，它深刻的揭示了起義的社會根源，滿腔熱血地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理，它還告訴我們要擁有不斷追求理想，實現理想，堅持到底頑強的精神。就像宋江，他立志讓百姓從壓迫的苦海中逃離出來，他做到了，雖然過程很艱辛，最后他也被毒死了，但，他不斷的追求理想，實現理想的目標永遠不變!這就是一個偉大的英雄!

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”《水滸傳》，你讓我如癡如醉，你讓我意氣風發，你還讓我受用無窮，我為能讀到像你這樣的好書而驕傲!