讀大學的感言 讀大學究竟感覺如何
一,別以為在學生會你能得到你曾經想要的。
工作的熱情很可能因為你所看到的所經歷的一 些事而改變,但是也不必懼怕。
你有大一一年來適應或者承受,并做出是繼續堅持還是退出的決定。
二,大學可能有真實的愛情,但是記住只是可能。
很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。
所以,不必為任何分手而受太大的傷.不過記住,別受太大的傷,真愛,還是值得追求的。
三,如果你的家庭一般的話,那么記得你在大學有很多意外用錢的地方。
比如二專業或者將來的各種班,為了你的家人和你自己的前途,永遠別亂花錢。
記住,永遠。
四,朋友
你大學的”朋友”很可能就是你將來事業的一部分。
他們會幫助你。
但是你也應該讓自己有幫助他們的實力,所以,你要努力,你和你的”朋友”會一起在將來打造一個可能很輝煌的事業。
很好聽是嗎
但是記住,你們都要努力。
五,很多事情當你再回憶時會發現其實沒什么。
所以,不管你當時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自己不必這樣,你會發現其實真的不必。
六,學習,永遠別忘記她。
不管別人怎么說大學是個提高綜合能力的地方云云,如果你學習失敗了,你就什么也不是——不排除意外,但你考慮好了嗎
你會是那個意外嗎
七,別說臟話,你應該知道習慣的力量。
找工作或者和別人接觸時,你隨便的一個字或者幾個字會讓你在別人心中的形象大打折扣。
八,好好利用在公共場合說話的機會,展示或者鍛煉,都可以。
九,別為你自己和別人下定論,無比重要。
你所看到聽到的可能只是一面,為這個失去可能的朋友,很不值。
十,如果你發現很久了你一直是一個人去食堂吃飯或者去上自習,別在意,大學里一個人是正常的,你覺得孤獨
你的”朋友”是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有”朋友”。
十一,很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。
十二,“我請你吃飯“之類的話不要亂說,因為所有人都會當真,不管你自己怎么想,大學里請人吃飯是很平常的事,幾乎連請一個自己不怎么認識的人吃飯都很正常. 十三,尊嚴是最重要的,但是在大學里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力,要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒人會為你保留它. 十四,大學是亞社會.對,所以,當你上了高年級后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到你,你要能讓他們感覺到你是他們的學長.你很成熟. 十五,你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做.做到后會發現有很多人佩服你呢! 十六,經常給家里打個電話,即使他們說不想你. 十七,你可以有喝醉的時候,我們可以接受,但是你要明白和真正的”朋友”一醉才能讓傷心事方休,否則,你只會是別人的談資和笑柄. 十八,如果你四年內很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富.所以,常去那里,隨意翻翻,都有收獲. 十九,不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧.可能,很可能. 二十 , 面試時很多老總會問你----如果你能見到老總的話----你會做什么??也許你現在其實就可以記得這個問題,這樣可能以后會好好回答----尤其對文科學生來說. 二十一,新學期如果你接新生的話,當被問到學校怎么樣之類的問題時,你要記住你不但是這個學校的一分子,你更要給你學弟學妹帶來信心,你走過大一,你應該知道那時候對學長的信任多深。
二十二,別總抱怨不公平,你的不公平對別人是公平的,辨證法——高三時學的,忘記了
二十三,別迷戀網絡游戲。
千萬別。
二十四,“我愛你”。
別對很多人說這句話,在大學里,我的意思是,希望你只對一個人說,這是尊重你愛的人,更是尊重你自己的感情 . 二十五,大學,因為你待的地方是大學,所以你有空間承受失敗和打擊.因此,你應該……真的應該,找找……自信和自傲的區別,可以用一輩子的。
二十六,如果你的個性讓很多人對你敬而遠之,那么你的個性是失敗的,個性的成功在于能吸引,而不是能排斥。
二十七,如果把上課不睡覺當做一種鍛煉并且你做到了,那么,你很強,而且記住,其實你應該是這樣的,老師再差,也比學生強,因為他們是老師。
二十八,學生會的主席之類的干部,如果你尊重他們,告訴你自己那是因為他們是你的學長而不是因為他們是你的上級,事實上,大家都只是學生而已,只是學生。
二十九,瘋狂英語的話:別怕丟人,如果你實在不行就別怕丟人,行的話,建議你們-去追求丟人,那是一種成功的嘗試,至于為此笑話你的人,你可以把他們從你將來人生對手的名單中排除了,所以你也不要笑話那些上臺丟人的人. 三十 ,從絕望中尋找希望,人生終將輝煌. 三十一,如果你不抽煙的話,你的精力將比抽煙的時候好的多,這是絕對的. 三十二,你的確要學的有心計,但是記住,永遠記住,在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個,那就是實力,永遠不用懷疑. 三十三,面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平.所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平. 三十四,人生百態,不要對新的看不慣的東西生氣,無所謂的,比如說戀人同居問題,和我們很多人無關的. 三十五,別總請人吃飯,別總讓別人請你吃飯---朋友除外!!!!! 三十六,在大學里就開始訓練自己的冷靜力,這是一種能力的,有大事時,能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害. 三十七,大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放松學習的. 三十八,大了,成熟了,穩重了 ,但是這和激情不矛盾,一種對工作和學習的沖擊力及持久力會讓你有特殊的魅力和個人實力. 三十九,記著在所謂的學生會里即便你就是主席 如果你的四級沒過沒有畢業證的話,白搭沒單位想要你這樣的人,單位需要的是工作的人而不是當官的人.更何況現在的就是主席學到的是喝酒抽煙,相互的吹捧. 四十 ,永遠不要嘲笑你的教師無知或者單調,因為有一天當你發現你用瞌睡來嘲弄教師實際上很愚蠢時,你在社會上已經碰了很多釘子了。
四十一,不要幻想自己成為招聘會上的寵兒,當你明白百分之七十的初中生都可以上大學時,你應該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數的。
四十三,你可以看不慣一些東西,但是你應該學會接受——如果你沒法改變那一切的話。
四十四,對陌生人,或者把對方當作一張白紙,或者把對方當你的朋友,總之別當作敵人,即使你聽到再多的關于他(她)的不好的傳聞。
四十五,愛你的人,不管你接不接受,你都應該感謝對方,這是對你的尊重 . 四十六,在晚上,聽聽收音機也是種快樂和幸福。
四十七,每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體的。
好處多多。
四十八,如果周圍有人嫉妒你,那么你可以把他從你的競爭者之列排除了,嫉妒人之人,難以成大事。
四十九,別去爭論,可以回憶一下,你會發現,人不可能贏得爭論,可以說,爭論所提及的話題都是不值得去爭論的。
五十 ,成功的方法多種多樣,別不接受你看不慣的方法。
五十一,男人,你長的可以不帥,但你這個人可以帥,而且,那才是真正得帥(當然,女人也是同樣得道理)所以,不必在穿著打扮上花太多心思。
五十二,只有學習瀟灑才可能一切瀟灑。
但是只是可能,因為處世能力過分出眾而成功的人是有,但,進入大學,就是一個新的環境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環境,都應該以全新的形象出現。
五十四,為愛堅持的人,記得堅持可以,但是不要為愛受傷。
五十五,或文或武,我是說你要有一樣能行的地方,樣樣通樣樣松是為人之禁忌。
樣樣通幾樣更通方是境界。
五十六,QQ是聯系”朋友”的工具,可以是”交朋友”的工具但是別輕易相信QQ上的友誼更別輕易幻想QQ上”朋友”的樣子。
五十七,還能沖動,表示你還對生活有激情,總是沖動,表示你還不懂生活。
五十八,如果你不能擁有,那么告訴自己別忘記——如果你能承受那傷痛的話 五十九,雖然班級的概念在大學并不明顯,但是也別忘記,你的同學你的朋友。
六十 ,準備考研,早點比晚點好。
六十一,別抱怨四級六級之類的東西,那是證明你能力的很好的東西. 六十二,要有精英意識,考慮一下,大學的人了,迷戀武俠言情,已經沒有意義 六十三,莫過于梗直,莫過于圓滑。
外圓內方即可。
六十四,可以崇拜很多人,但是要最崇拜自己. 六十五,永遠別渴望做個任何人都不得罪的人,有人反對有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。
六十六,魄力,要有魄力,即使是失敗,也不要讓自己的人生平庸。
六十七,喜歡一個人,就勇敢的告訴他或者她,我在天涯說過大學是學習的地方,但是我理解愛情的力量。
追求你真正愛的人,只要自己認為值得,那就是值得的。
六十八,應該相信一句話:沒有不可能的事情真的沒有,只要去做,現在我們是學生,十年后呢
二十年后呢
想想。
六十九,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
七十 ,后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤.所以不要后悔。
七十一,我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感激不已。
七十二,每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習慣所掩蓋被時間所迷離,被惰性所消磨. 七十三,于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了 ... 七十四,你可以選擇堅持,也可以選擇放棄。
沒有對錯。
我是說對愛情來說,但是重要的是堅持你的選擇。
七十五,相信時間的力量,可以沖淡很多東西。
七十六,在大學里堅持每天做一件相同的事,很能鍛煉我們,試試便知。
七十七,多笑笑,會漫漫讓自己真的快樂起來。
七十八,人生有很多次如果,但是沒有一次但是. 七十九,當你不懂得放棄的時候,你可以告訴自己你還懂得堅持. 八十 ,大學的手機是否應該用只有自己有答案. 八十一,永遠不要瞧不起大學里的貧困生. 八十二,在大學時代看看學校的招聘會吧.你會感覺到一種前途的危機. 八十三,全是人.全是人.全是人.我只有連說三次全是人才能形容出場面的人數. ----寢室一個大哥向我形容招聘會的場面,后來我去看了.全是人.全是人.全是人. 八十四,越大,我們就會發現對與錯越是那么不明顯.這不是錯,這是事實,而且無法改變,所以這不是錯. 八十七,任何事情都會有解決的辦法,也就是說,一定,一定,不要放棄。
八十八,能言善辯不代表你需要不停的說話。
八十九,想做的事很多,能做的事很少,差別在于有的人為了想做的事沒做到而郁悶的時候,另一些人在把時間放在一件事上并且成功了,所以那些人最后成功了。
我的大學的讀書心得50字
本書主要講述了高爾基在上大學的時候,高爾基的父母親去世了,但高爾基仍然還不斷的堅持學習和讀書。
想想自己,現在我們有了這么好的學習環境,還不用功去讀書是沒辦法解決困難的,我們以后到了社會是不會等著你的,只要你差一點兒都是不能工作的,因為你的資格不夠,所以是不能工作的。
只有我們上課認真聽講,不開小差,遇到不懂的問題能馬上告訴老師,讓老師幫你解決困難,這樣你不斷的學習才能有很大的進步。
我們從現在做起,從現在做起
我們要向高爾基這樣勤奮好學的精神,使我懂得了我們要珍惜時間,從每一分每一秒做起。
大家行動起來吧
有哪些關于世界讀書日的感言
世界讀書日的感想讀書還有一個節日,對喜愛讀書的人來說是個最開心的日子。
人為什么要讀書
讀書對人有什么作用
讀書是可以凈化人的心靈,有人要說了現在的人都讀過書,為什么還有人犯罪
這就要分清什么是讀書。
我們在學校里的讀書,只是一種基本的學習,也是一種基本思想的教育。
只有為讀書而讀書的人才會得到讀書的好處,才會從書中得到做人的道理。
若僅僅為利益而讀書最后就不能得到書的凈化,最后會離開了書本,忘了讀書的根本,就會做出違背書上的教訓,做出違背人性的事來。
要讓自己的心靈一直不受塵埃的污染,就要一生讀書,你的心靈才會永遠是純凈的,美好的,才會遠離罪惡。
讀書使人聰慧,讀書是一種學習前人的智慧,長期在前人的智慧的熏陶下,再愚鈍的人恐怕也會變得聰明起來的。
這種熏陶不是一時的,是一生的。
明白這個道理的人才會聰慧一生
現在的大學生,受了高等教育,卻還會犯罪。
這就是功利讀書造成的。
為功利讀書的人,遲早會在功利受損時露出自己的獸行來。
為讀書而讀書的人,不但會尊重自己也會尊重別人,愛情自己的生命,也會愛惜別人的生命。
真正的讀書人是會一生遠離功利的,這才是讀書人的樂趣。
有了功利,就不會得到讀書的快樂。
功利讀書只是一時的行為,一時利用書本,一旦目的達到就會廢了讀書,最后終有一日成為功利的犧牲品。
一生不為功利去讀書,才會在精神上獲得一生的快樂,心無雜念才會品到讀書的快樂。
讀書是一種練功,靜功。
靜坐去雜念,不僅能品到讀書的快樂還能練身修身。
所以讀書不僅益心也益體。
會讀書的人,都能靜下心來,反思自己,一個會讀書的人也會反思自己的行為,靜而思之,這樣就會凈化自己的心和行。
讀書不思,不是真正的讀書人;讀書必思,才會有收益,才會把書上的知識和智慧溶化在自己的心中,成為屬于自己的東西。
讀書人的心如明鏡,心如陽光,溫暖自己也會溫暖別人
希望每個人都成為一個真正的讀書人
世界讀書日”感言1995年11月,聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,宣布每年4月23日為“世界讀書日”。
今年的4月23日人們又將迎來第18個世界讀書日,在這樣一個時段里人們應該很好的反思一下讀書對人生的意義和價值。
人們真的要感謝那些偉大的作者,使他們為人們的生活指引著正確的方向,是它們點亮了很多人內心的燈。
中國人常常在嘴上講,一個人在人生中人要讀萬卷書和行萬里路,但事實上又如何呢
人們會找到各有不讀書的理由,有這個必要嗎
當然,從根本上講一個人讀不讀書主要看自己。
中國目前正處在一個重要的歷史發展階段,公民的素質顯然很重要。
改革開放以來,人們的物質財富的確增長了,但在精神和心靈方面是否也增長了
物質與精神需要平衡發展是一個既簡單有深刻的道理。
讀書應該成為人們的生活方式,讀書其實是一種最好的修身方法,讀書還是一個人能夠真切和深刻感受自身幸福的有效手段。
人們處在信息化時代,讀書的成本變得越來越低,讀書的形式也變得越來越多樣化。
很多人都誤以為讀書是要花費大量的時間,其實,當人們把讀書當成是一種生活方式的時候,當讀書成為一種無功利性的休閑方式時,人們就不會對讀書感覺到任何的壓力,而只有一種單純的快樂。
人們都不會反對人生要知本末,而讀書正是一個人的人生最重要的事。
對于多數人而言,只要建立起一種讀書的意識和培養每天讀一點書的習慣,人們的生活就會變得更加美好和幸福。
這個方法值得所有人嘗試一下。
在這個世界上有誰會真的拒絕一種內在的快樂和幸福呢
何況這種快樂和幸福基本不依賴于任何外部環境和條件。
“世界讀書日”感言4月23日是聯合國教科文組織宣布的“世界讀書日”。
這個節日的歷史還不長,從1995年才開始。
然而它已在世界上受到了廣泛的歡迎和響應:丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節活動……德國柏林在這前后舉行著名作家與讀者的會見活動。
在美國流行音樂和好萊塢電影這些通俗文化大行其道的今天,人們并沒有忘記文學,忘記作家,忘記讀書。
談讀書,不由地就想起因特網。
從網上獲取信息如今十分普及,在網絡上“沖浪”是成千上萬人每日必不可少的功課,基礎教育也正在向計算機傾斜。
然而,許多專家指出,計算機不能代替書本。
美國科學家指出,閱讀印成的文字更容易領會,給人打下的記憶烙印也更深。
德國美因茨的“讀書基金會”所作的研究表明,書讀得多才能更好地掌握計算機。
對美國850所普通學校所作的調查表明,經常從圖書館借閱書籍的學生在國家標準能力測試中的成績高于平均水平。
聯合國兒童基金會發表《世界兒童狀況》的報告說,語言能力的形成在生命的頭四年到頭八年之間最為關鍵,至晚從十二歲到青春期之間必須養成讀書的興趣,因為這個時期是大腦發育最快的時期,所有人生最重要的能力都取決于上述階段的學習。
法國教育協會指出,閱讀難度較大的文學作品更能促進耐久力和精神集中力,使知識的獲得更容易,各類信息的分析和聯系的能力更高。
可惜的是,并非所有人都意識到閱讀和閱讀方式的重要。
聯合國兒童基金會的調查說,由于家長的疏忽,不少孩子錯過了大腦發育的最佳時期,大約有20%的兒童呈現臨床嚴重的語言發展障礙,約有一半有運動發展障礙。
即使在德國這樣的發達國家中,也有28%的成年人除了電話號碼簿外從不讀其他書籍,而由于財政等方面的原因以及片面夸大計算機的作用,德國的學校圖書館還不如上世紀20年代普魯士時代多。
而在校學生也滿足于閱讀日常語言寫成的文字,不愿下點功夫去閱讀較為復雜的文學。
讓我們重溫豪高爾基和法國歷史學家戈洛·曼的話吧。
高爾基說:“熱愛書吧
它是人類的朋友。
”曼說:“其人如其所讀。
”
初到大學的感受作文
心靈絮語-處入大學的感受晚自習后,與同學們走在回家的路上。
雖為同路人,但前后的情景卻大不一樣。
往往,其他的人愛湊在一起,十分熱鬧,而另一處景致,卻唯我一人獨攬。
我喜歡寧靜,喜歡一個人走在遠離喧囂的小路上,感受夜晚里植物帶著露水與和著泥土的自然清香,常常詩興大發,也能隨口吟誦幾句,就這樣,平靜的生活伴我走過了三年高中的學習生涯。
而今天,我已坐在了大學教室里,面對一張張陌生的面孔,往日同學的身影便不由自主的在我腦海浮現。
分別的 這兩個月來,我飽嘗相思之苦,常常獨處一角,期待與構想我們再見面的場景。
回首,感慨萬千。
是歡,是緣,讓彼此走到了一起。
老師們的笑容是那樣的真切,又是那樣的充滿著愛與慈祥。
假如回到過去,那又將是如何的場面
或許我會用愛善待世界,感知生活的細節,在師生見筑起愛的長城罷。
然而高考的戰鼓早已敲畢,我除了感受遺失的美好外,又能做些什么呢
倘若時光真能扭轉,我一定要學會在有限的時間里完成我認為值得的事情,讓自己無愧于心。
心緒飄零,種種希冀浮現,不由自主地讓我想起往日的老師來:我好想再與語文老師涉獵中外文化精品,探討作文秘訣,書寫壯麗人生; 我渴望擁入英語老師溫亂暖的臂膀里,是她,在我人生低落時期給與了我無限的關愛,讓我不再彷徨;我希望數學老師能再次為我分析函數習題,重溫那和諧氣氛和感知他的溫聲細語;我愿意與物理老師交流學習方法,讓我能更自信地對待我深愛的知識;我真切地渴望與化學藥品打交道,生活在法制的世界里,了解各國的人文風情,酣暢淋漓的享受生活的陽光
~~~~~~~~~從來沒有什么讓我眷念地如此深厚,如此濃烈。
烈如甘醇,恰似酒后遺留在嘴邊的清香,纏綿悠長。
往事幕幕尚還記憶猶新,如撒下的繽紛絮語,傳送著暗暗的香波。
在那充滿愛與希望的幸福花環里,注滿著仙露瓊漿
我想抖落覆蓋在時間上的灰塵,找回昔日的歡聲笑語。
藍天,白云,花朵兒,小草,還有我們的歡樂身影,都出現在了操場上。
排球越過頭頂,滾入陰溝,這點點得滴地滴都熔鑄在了我成長的美好記憶里。
操場角落里,抱著排球打酸棗,咬著澀味青果的我們,不就是那美好的見證嗎
而今,坐在另一個陌生的環境里,心中有喜悅,但又迷惑,我不知道到了這個新的集體是否會再次體會那早已遺失的友情,是否能在這里找到自己的宿命。
思緒飛揚,風乍起,心中有些涼,四周一片寂靜。
哦,同行的人早已同愉快的腳步聲走遠了。
寧靜的小路,寧靜的人。
夾著愁緒,我抬了抬頭。
天上沒有月亮,黑暗的夜幕只有一團模糊的光暈。
突然,一種模糊的感覺在心坎蕩漾,猶如 久旱的禾苗再次接受潤雨的洗禮,又像是漂泊無依的浪子再次找到家的感覺,懵懂的,淡淡的,如無數精靈在跳動。
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,蘇軾的詩句陡然落進我的心里。
對,就是這種感覺,這種深藏心底的無法抹滅的摯熱感情再次涌動。
此時,心中的愁緒已在逐漸消失,取而代之的是無限的舒暢
對于新的環境,心中已不再疑惑,我相信,我們定能攜手邁向明天的門檻,共同描繪生活的藍圖
寧靜的小路,寧靜的人,而心中涌動的是烈火般的熱情
大學生工作感言
我也是專科 今年專升本 不過還是放棄了 人的家庭不一樣思想不一樣 路子也不一樣 我想早點接觸社會 因為等到升本之后再讀書 出來一樣面臨找工作難 多學學自己做點小生意也是好的 自考的話現在有些私企還是承認的 直接考研也可以 但是不是第一學歷 按你自己的人生規劃來吧
家長讀書感言怎么寫
這幾篇文章比較合適你的需要。
子學校大會上的發言(原創)各位家長: 你們好
今天我受學校的委托,在這里就孩子的成長問題做一些探討。
有不妥之處,歡迎指正,并提出寶貴意見。
我準備講三個問題: 一、在當今素質教育下,我們如何做家長? 二、如何在學習上引導孩子呢
三、在學習上與孩子真誠交流 (時間在三十分鐘左右) 一、在當今素質教育下,我們如何做家長? 現在,家長聚在一起,談論最多的是學校實行素質教育后的喜怒哀樂。
有的說:“孩子作業少了,考試少了,周末補課取消了。
”一句話,自由支配的時間多了。
有的說:“孩子除了在外瘋玩以外,就是玩電腦游戲、上網聊QQ、用手機發信息,學習的時間少了,將來恐怕競爭力差。
”一句話,家長的擔憂也多了。
只要有升學考試,家長的擔憂就不會少。
教育部提倡素質教育是及時的,學生可以從繁重的課業中解脫出來,有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己,學會生活、學會生存、學會自主學習,拓展課外知識,發展自己的特長,真正提高孩子的智商和情商,從而提高孩子的整體素質。
但是理想和現實卻出現了差距。
問題出在:孩子已習慣了老師牽著手走路,一旦離開了老師的牽手,一時感覺茫然,不知怎么學、學什么,于是有的同學就放縱自己,家長也無可奈何,只有嘆氣的份。
一些家長又走上另一個極端,雙休日,馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導班、提高班、興趣班,孩子只有半天時間做自己的事情,弄得家長孩子好疲憊,學習效果也不見得有多好。
現在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機、MP3,他們把高科技產品不是作為學習用具而是作為玩家的工具,這是資源的極大浪費,實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語,家里電腦成為全家人學習和了解信息的好幫手。
里面裝有《中華詩詞》、《成語故事》、《奧數題解》、《電子詞典》、《象棋軟件》、《新概念英語1-3冊》、《新英語300句》、《新英語900句》、《走遍美國》等等與孩子學習、益智有關的東西,小游戲作為孩子完成學習任務后的自我獎勵才玩一會兒。
作為家長,要扶好孩子這一程。
多與孩子進行心靈的交流,與孩子一起走向大自然,親近大自然,了解社會,了解各層次人的不同生活環境,幫助孩子樹立人生目標,理出學習計劃,并監督孩子完成計劃。
講清沉迷電腦游戲的危害,把孩子的精力引到培養學習能力和鍛煉生活技能上來,對學習不太自覺的孩子,家長要靠上去抓,并以身作則,家長的素質決定孩子的素質。
如果你在玩電腦游戲,或出去打麻將,你讓孩子好好學習,那是不可能的。
二、如何在學習上引導孩子呢
我有兩個孩子,女兒小慧,在05年的中考中,以學校第一名的成績考入油田一中理科實驗班;今年3月,參加中國海洋大學小語種提前招生考試,來自全國近1500名考生,女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學法語專業錄取。
更重要的是,女兒對自己的人生充滿自信,做事嚴謹認真,自理能力強。
兒子明明,聰明機靈,自制力強,自學能力突出,是校“十佳少先隊員”,在校學習成績優異,在數學、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃厚的興趣,知識面廣。
(在學校數學競賽中,五次參加,五次獲第一名,英語成績98分以上,聽說能力遠遠超過同齡孩子) 有的家長問:“你的孩子學習那么好,又讓你省心,你到底用了什么秘訣
”如果說有什么秘訣的話,那就是家長對孩子從小引導得法,重視學習習慣的培養,興趣的培養、呵護自信心,再加上他們自己刻苦努力的結果。
下面我只講講如何學好語文、數學、外語。
語文方面:多閱讀、多寫作 對語文的學習:我的兩個孩子都是在三四歲開始閱讀的,培養了他們喜歡書、愛讀書的個性。
小學階段是最佳閱讀時期,到了初中、高中已沒有多少時間享受閱讀了。
家長在選擇書時,除了照顧孩子的興趣以外,其他方面的書不容忽視。
如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩宋詞等。
要重視古文的閱讀和古詩詞的欣賞,這一點是我女兒的教訓。
她在備戰海大考試時,惡補了兩個月。
家長可以采取跟孩子一起讀書,比賽讀書,互相講解書中內容,把孩子讀的書目記錄下來等方法,使孩子讀書有成就感。
對于字、詞、句方面的基礎,要靠長期積累,家長一定要檢查督促孩子掌握好。
寫作方面:女兒偏愛文,文章寫得好,兒子卻在理科方面有優勢。
如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢
我想了一個方法:編書。
利用寒假、暑假的機會,讓孩子寫上若干篇文章,可以是命題作文,可以是觀察日記,游記、小說等題材,集結成書,自己打字、排版、配上插圖,再由媽媽寫上前言或后記、評語,打印裝訂成冊,開學后送給老師一本,自己存檔一本。
我兒子已有這樣的“書”四本了。
孩子一有空翻閱自己的“書”,自豪感油然而生。
這是提高寫作興趣的有效辦法。
家長要做的是盡量提供寫作素材,如與孩子一起旅游、一起參加活動、一起觀看電視片等,督促孩子按計劃完成寫作任務。
數學方面:多動腦、多思考 ①家長要有心:讓孩子在學中玩,玩中學(學習的最高境界),平時一家人在吃飯、散步、玩耍時談論生活中的趣味數學,如植樹問題、冰箱溫度顯示了解正負數問題,散步時了解速度問題,做家務時了解工程問題;分吃蛋糕時了解分數問題等等。
生活處處有數學。
高考中的大題也是解決生活中的實際問題。
②鼓勵孩子一題多解,然后分析比較。
解題不在多,而在精,兒子有一個題找出11種解法的記錄。
鼓勵孩子找出新知識、發現新問題,也不譏笑提出淺顯的問題。
今年春節時,兒子思考了三天,用自己的方法推導出等比數列求和公式,著實讓我興奮了好一陣子。
③對成績好一點的同學,可以選看一些奧數題,達到開闊思路的目的,可以按自己的興趣選看,不扼殺自信心。
數學稍差點的,家長要引導孩子搞懂書本上的知識,家長顧不上的,一定要鼓勵孩子去問老師或同學。
寫一篇從高中過度到大學的感受800字左右
光影荏苒,日月如梭。
轉眼間,高中三年的生活一晃即逝,我們踏上了新的起點,走進夢寐以求的大學,開始我們新的旅程,帶著夢想與希望的船只向未來拼搏,一起翱翔。
步入大學的校門,一片嶄新的景象映入我的眼簾:校園里學長學姐專心的學習,用功的讀書,形成了一片學習的天堂;圖書館里同學專注的看書,可以用鴉雀無聲來形容。
作為剛入大學的我,有一個合理的規劃顯得尤為重要。
首先,擁有學習的目標。
只有這樣,我們才能擁有前進的動力,向前飛的決心。
制定一個目標,我們就會有前進的渴望。
也許此刻你對未來充滿迷茫;也許不知道未來的路程怎樣,也許你還在十字路口徘徊、猶豫,朝著一個方向,我們可以等到遠方彩虹的出現,可以看到遠處明亮的燈塔。
其次,擁有艱苦奮斗、克服困難的勇氣。
沒有這種精神,就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經過礫沙的一次次洗禮而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣,永遠不會體會到成功的喜悅;永遠不會品嘗到成功的甘甜;永遠不會想象站在領獎臺上時那種溢于言表的欣喜。
這就如同我們剛進入大學的第一課---軍訓,當我們每次在太陽下站軍姿、走起步、跑步、正步時,那種精神與毅力支撐我們永遠堅持下去。
軍訓,不僅可以增強我們的身體素質,而且可以堅定我們追求夢想的決心。
當2024年倫敦奧運會上劉翔出境的那一剎那,我們十幾億中國人都注視著他,期盼著、希望著,然而,腳傷的不幸復發,使我們的目標、夢想、希望全都破滅。
這一刻,無數中國人望著劉翔單腿跳到終點,親吻他自己最后的那個欄桿時,中國人都留下了感動的淚水,這淚水代表著對他的尊敬,更是對他這種行為的欽佩。
這一壯舉,不僅展示了他個人的基本素質,更展示了中華兒女的精神與魅力,更為全世界的人證明了全體國人的偉大與自豪。
超越夢想我們一起飛翔。
心懷對未來的憧憬,滿懷對成功的渴望,我們走進了人生更大的舞臺,沒有彷徨,沒有猶豫,我們毅然決然地踏上這段走向成功的路程。
其實,人生中有太多值得我們思考、留戀的東西。
寢室里同學之間的關愛之情,教室中師生之間的教育之情,家庭里父母的撫養之情,或是單位中同事之間的幫助之情,一點點的溫暖折射出太陽的光輝,一滴小小的雨露可以滋潤每個幼小的心靈,一半杯的溫水可以喚醒一個非洲孩子對生命的渴望,一個不經意的舉動或許可以挽救一個心靈受挫的孩子的內心。
我相信,不管將來的人生路途上會面臨怎樣的絕境,怎樣的困難,只要我們堅定“不拋棄,不放棄,向未來進發”的決心,我們一定會找到屬于自己的航船,找到屬于自己的方向。
前方光明一片,未來燦爛無比,將來有許多未知,但只要我們心懷著對夢想的堅持,對成功的渴望并且擁有對未來嚴密的規劃,按照計劃,腳踏實地,一步一步地向人生的頂峰攀登,經過數月的努力,數月的堅持,我們一定會拿到屬于自己的那枚獎杯。
放飛希望,超越夢想,我們一起飛翔、一起遨游。
大學,這個美麗的地方,我們將在此處開始我們的航程。
四年,這個時間。
將永遠銘記在我們心靈的深處,記錄我們學習生活的點點滴滴,銘記我們艱苦奮斗、努力拼搏的瞬間,向未來、向成功、進發!進發!進發!!!
大學學習經驗交流會感想
學習經驗交流會心得俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
”本次學習經驗交流會是的我對學習方法方面有了更深的體會。
以下是我對學習方法的總結。
一、及時復習:溫故而知新,這個我們從小就用的學習方法的確有效,每周日上課后,我一般就會在兩天內對周日所上的內容進行復習。
因為老師剛講過,腦海里都有印象,再鞏固一下,這樣,對課本內容的記憶和理解就比較清晰而深刻。
這里要強調的是“及時”,因為按照人的記憶曲線和習慣來說,剛學的東西馬上復習,遠遠好過多日以后再重新看書,可以達到事半功倍的效果。
如果長時間不復習,當天所學的內容就會漸漸模糊、淡忘,而且,上課時不理解或理解不透徹的內容在這種情況下最容易遺忘。
二、上課時以聽老師講解為主:人的注意力是有限的,因此,在上課的時候,將更多的注意力和時間放在聽老師講,而不是埋頭抄書和自己看書。
因為,我們個人對課本內容的理解達不到老師的高度和準確度,而且,不易抓住重點和要點。
因此,建議大家上課多聽老師講,注意所講的難點、重點和要求,下課后再根據老師的講解有選擇性地復習,從而使我們在工作之余的有限時間里學到主要的知識。
另一方面,老師會將深刻而難懂的內容進行總結歸納后,用通俗易懂、深入淺出的方式講解,從而讓我們更好地理解所學內容,并增加對課本的靈活理解,避免死記硬背。
三、復習時采用看、讀、記同時進行的方法:人在記憶時,如果只用看、讀、寫其中的一種,其效果都不是最佳的,最好
學習大學思修的感悟
思想道德修養學后感 ----王雷 這學期開了思想道德修養與法律基礎課,通過這學期對思修的系統的學習在思想認識上有了很大的提高。
從開學到現在來經院差不多已經有一年了,而在這一年里由剛開始對經院的陌生到現在的熟悉經歷了許許多多的挫折坎坷,而這些經歷讓我在心理上對大學生活漸漸有了更多的了解,也是對大學生活的初體驗。
這學期的思修課讓我在 學初體驗的總結和對接下來三年大學生活的計劃與期望。
從初中以來我就覺得不管什么時候都有學習思想道德修養的必要,雖然大學以前我們不叫它“思修”而叫它“”和“思想政治”,盡管叫法不同但始終都沒有離開過“思想”這一主題。
思修總是會教我如何去正確理性地面對學習、生活中的壓力和解決各種各樣的問題,在思想上總能讓我找到正確的方向引領我前進。
而這學期的思修課程也不例外,讓我更了解了大學生活以及以怎樣的心態來度過美好的大學生活,更讓我明確了乃至人生的目標和理想。
在這學期的思修課程中,最開始上的緒論部分就是“珍惜大學生活,開拓新的境界”。
記得我剛進大學時還是以一個中學生的心態來看待這里的一切,總是覺得差異太大了。
顯然與高中生活相比,大學生活發生了顯著的變化。
首先,是學習要求的變化。
大學階段的學習,知識的廣度和深度大大增加,專業方向基本確定,需要大力發揮學習的主動性、創造性。
大學圖書資料和各種信息豐富,獲取知識的渠道更加多樣化,所以要學會熟練利用圖書館和互聯網搜集資料和掌握信息。
其次,是生活環境的變化。
雖然高中時也是住校,但一個月總能回家一次,而現在只有寒暑假才能回家,所以一切都要求自己更加獨立。
而且同學都是來自全國各地的,興趣愛好、生活習慣都會存在差異,所以要有較強的交際。
最后,是社會活動的變化。
進入大學后各種組織活動大大增加,所以要學會合理安排課余生活和鍛煉組織和交往能力。
通過這些,我知道了要如何去適應大學這個人生新階段。
除了適應大學生活外,還要肩負起自己的歷史使命,將自己培養成為全面發展的社會主義建設者和接班人,這是歷史發展對我們的必然要求,是黨和人民的殷切希望。
同時,還要學習和踐行社會主義核心價值體系,即馬克思主義指導思想,,以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的,所構成的社會主義核心價值體系。
所以我決心加入中國共產黨,為祖國盡一份力。
當初高中時的理想就是考上大學,所以不斷努力。
而現在自己已經身處大學校園時卻不再有動力,發現自己慢慢越來越迷茫了。
現在我知道了,因為我沒有了理想,所以才沒有了動力。
理想是人的心靈世界的核心。
有無理想,有什么樣的理想信念,決定了人是高尚充實,還是庸俗空虛。
理想信念能夠指引人生的奮斗目標,能夠提供人生的前進動力,能夠提高人生的精神境界。
因此我的迷茫是因為缺乏理想信念,所以當務之急就是樹立自己的理想信念。
既然自己決心加入中國共產黨,那么就要確立馬克思主義的科學信仰和中國特色社會主義的共同理想。
當然立志高遠也要始于足下,所以要從小事做起。
理想的實現是一個艱難的過程,而且理想與現實之間存在著差距,因此要堅持勇實于踐和艱苦奮斗的途徑。
在這學期末老師讓我們看了這部電影,我深深的被張思德的事跡所感動。
在他身上我學到了什么是愛國主義,愛自己的骨肉同胞,愛祖國的燦爛文化,愛自己的國家。
在他身上我知道了什么叫天下興亡匹夫有責,一種對國家對同胞的的責任,看見的是一種大愛,一種包容,一種執著。
他有自己的原則,絕不做任何不利于國家不利于他人的事。
但不幸的是他犧牲了,他是為人民利益而死的,是為自己的理想而死的,死得其所。
這學期我通過了一個月的黨校培訓,現在黨校已經結業。
而黨校結業還只是一個起點,我要通過努力讓自己成為一名真正的共產黨員,用自己的一生來為黨的事業而奮斗,為實現而奮斗。
而一個共產黨員應該堅持樹立馬克思主義的世界觀,全心全意為人民服務的人生觀和集體主義的價值觀,并將其與實踐相結合。
如今社會到處充斥著腐敗與黑暗,而社會的未來是屬于我們這年輕一代的,所以我們有責任與義務去改變它,去讓它變得美好。
要想去挽救這個社會,要想實現共同的理想,我們首先應該做的是提高自己的修為,培養愛國熱情,樹立堅定的信念。
這學期還進行了一次讀書交流會,我自己讀了先生的《魯迅傳》。
從魯迅先生的一生中,我學會了如何去看待人生,如何去面對人生。
歷經坎坷,感受過世態炎涼,盡管魯迅先生生前性格不是那么的溫和,反倒有些偏激,但就是這偏激的他也在為民族的興亡嘔心瀝血,用他的筆桿子與敵人搏斗,用他的文字抨擊敵人。
盡管他的一生是短暫的,但他給后人留下的精神財富是無限的。
做人就應該像先生一樣憂國憂民,就應該像先生一樣為大眾為國家奮斗一生。
所以追求高尚的人生目的,端正人生態度,實現人生的價值,是我們應該做到的。
人生的價值不在于自己的小權小利,而在于為社會做了多少貢獻,為后人留下了多少精神財富。
交流會上通過同學我還了解了許多偉人,意志堅強的貝多芬,天賦秉義的達芬奇,為國為名的周恩來、、、、、、這些偉人無一不是在精神與信仰上有所建樹的,無一不是用自己的一生來追求理想和實現自身價值的。
這些就是我這學期在思修課上的所聽、所見、所思、所想,遠遠多于書本,遠遠高于形式。
現實、人生、夢想、信念,一切都在這里得以顯現和升華,我所需要做的就是思考與追隨。