寫(xiě)一篇 幼兒園種菜的豐收感言

學(xué)生 :這個(gè)假期我過(guò)的很充實(shí) 幫助父母做家務(wù) 還學(xué)會(huì)了很多道理 假期雖短但是很充實(shí) 學(xué)習(xí)上完成了老師留的作業(yè) 并且預(yù)習(xí)了將要學(xué)到的知識(shí) 在以后的假期里我會(huì)繼續(xù)努力 完善我 。

家長(zhǎng)：假期雖短 但是在這段時(shí)間里我的孩子學(xué)會(huì)了不少東西 并且在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步 在家里 幫助我們做家務(wù) 尊老愛(ài)幼

給爺爺奶奶種菜的感受

【100字作文

放寒假了，我到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇?/p>

一天，我和爺爺坐著電動(dòng)三輪車去田里種菜。

我們先把田里的稻草燒掉，然后爺爺開(kāi)始松土，我站在旁邊看田，我看到了青菜，我就問(wèn)爺爺這是青菜嗎

爺爺說(shuō)是的。

我就跟爺爺說(shuō)幫我挖個(gè)洞吧，爺爺就挖了一個(gè)洞，我就把菜放了進(jìn)去，種好，爺爺把土埋上。

我又發(fā)現(xiàn)了四棵青菜，又叫爺爺幫我挖了四個(gè)坑，我把四個(gè)菜放在四個(gè)坑里，爺爺再把四棵菜埋好土。

這是我第一次種菜，真有趣

描寫(xiě)種菜時(shí)心情的句子有哪些

其一，培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心和熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性，現(xiàn)在無(wú)論是城市還是農(nóng)村小學(xué)，都基本上不再開(kāi)設(shè)“勞動(dòng)課”，即使在家也很少出力流汗，讓孩子在學(xué)習(xí)之余，在學(xué)校的菜園里從事簡(jiǎn)單的勞動(dòng)管理，既可以活動(dòng)身體，培養(yǎng)勞動(dòng)的熱情，又可以增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心，這對(duì)學(xué)生的身體和心理的健康成長(zhǎng)無(wú)疑是非常有幫助的。

其次，這樣的實(shí)踐活動(dòng)可以為學(xué)生獲取許多課本上所學(xué)不到的東西，別看只是種菜實(shí)踐，其中包含著的知識(shí)卻是方方面面，而這些知識(shí)不僅在課堂上書(shū)本里很難學(xué)到看到，即使有書(shū)本知識(shí)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)親手實(shí)踐也很難完全掌握和理解，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，學(xué)校的菜園為學(xué)生們提供了一個(gè)很好“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的機(jī)會(huì)。

再次，能培養(yǎng)孩子們珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)，尊重農(nóng)民的良好心理和習(xí)慣，學(xué)生們通過(guò)課余時(shí)間種植的蔬菜，通過(guò)校園食堂做成菜肴回歸餐桌，不僅綠色健康，學(xué)生們品嘗到自己的“勞動(dòng)成果”，不僅感到驕傲和自豪，也一定會(huì)更加珍惜和節(jié)約，也讓學(xué)生親自感受到什么是“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，而這樣的良好心理和素質(zhì)習(xí)慣僅靠空洞的說(shuō)教，是很難收到實(shí)際效果的。

另外，學(xué)校除了將學(xué)生種植的蔬菜大部分留歸食堂給學(xué)生們食用之外，“富裕”的收入用來(lái)作為班費(fèi)和愛(ài)心基金等費(fèi)用，也可謂恰到好處，受到愛(ài)心資助的學(xué)生，不只是感受到金錢(qián)的資助，更能體會(huì)到同學(xué)通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐所給予的溫暖和關(guān)愛(ài)，當(dāng)然，這樣的菜園不是每個(gè)學(xué)校都有先天的條件，而對(duì)于有條件的城鄉(xiāng)小學(xué)也不妨效仿和復(fù)制，不過(guò)有必要注意的是，學(xué)校終歸是學(xué)習(xí)的地方，適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)可取，但不能本末倒置，還有必要與學(xué)生家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，減少不必要的誤會(huì)和質(zhì)疑，使得學(xué)習(xí)和實(shí)踐同步提高才是根本。

德育作業(yè) 關(guān)于父母的 600字

不要溺愛(ài)孩子 ^^有點(diǎn)長(zhǎng)的話，你看著刪點(diǎn) 現(xiàn)在，很多家庭只有一個(gè)子女，因而，家長(zhǎng)加倍地疼愛(ài)自己的孩子。

為了孩子，不吝惜金錢(qián)，有求必應(yīng)，一切孩子說(shuō)了算。

有一天，一位爺爺去學(xué)校去接孫女。

孫女出來(lái)了，看見(jiàn)爺爺來(lái)了就非常高興。

爺爺就把孫女的書(shū)包拿下來(lái)，放到自己的手里，然后撐開(kāi)雨傘走了。

爺爺心想：孫女最愛(ài)吃冰淇淋了。

于是，爺爺就帶著孫女來(lái)到了超市 買了冰淇淋，接著就回家去了。

在回家的路上，爺爺大汗直冒，他一手拿著書(shū)包，一手撐著雨傘，而孫女卻不是這樣，她在雨傘下一邊吃著冰淇淋，一邊唱著歌兒。

這時(shí)，我的心不驚一顫，這孩子怎么這么不懂事

只會(huì)考慮自己，不會(huì)為別人著想，一點(diǎn)兒都不懂得尊敬長(zhǎng)輩，沒(méi)有生活自理能力，有很大的依賴性。

我想：家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子多做自己的事，不能讓他變成嬌生慣養(yǎng)的“小王子”或“小公主”。

現(xiàn)在，很多家長(zhǎng)都慣孩子，凡事都依著他，要什么，買什么，過(guò)分寵愛(ài)子女。

而我要說(shuō)溺愛(ài)子女不等于愛(ài)子女，其實(shí)，溺愛(ài)子女=害子女。

“爸爸、媽媽，別這樣溺愛(ài)我。

”順著聲音，咱們把鏡頭轉(zhuǎn)向小樹(shù)一家吧

這是陽(yáng)光明媚的一天，天上飄著幾片棉花糖似的云朵，怪可愛(ài)的。

在這蔚藍(lán)色的天空下，綠油油的草地上，就有這樣一家——小樹(shù)之家。

原來(lái)，小樹(shù)從小就被父母的愛(ài)包圍著，所以不知道外面的世界。

由于父母的溺愛(ài)，小樹(shù)經(jīng)不起任何風(fēng)雨，體質(zhì)等各方面素質(zhì)都很差。

突然，潔白的云朵上多了不少烏云，看來(lái)要下大雨了，“孩子，快到爸爸、媽媽?xiě)牙飦?lái)，別冷著。

”樹(shù)爸爸關(guān)切地說(shuō)。

小樹(shù)本想自己去迎接這場(chǎng)挑戰(zhàn)，可樹(shù)爸爸硬是把拉進(jìn)了自己的懷里。

雨小了，小樹(shù)好不容易從爸爸懷里掙脫，可小樹(shù)因?yàn)闆](méi)有適應(yīng)能力，被那蒙蒙細(xì)雨給淋病了。

可從這以后父母就更加溺愛(ài)小樹(shù)了，小樹(shù)每天過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，就好像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹草動(dòng)。

……… 若干年后，小樹(shù)長(zhǎng)大了，但在一次雷雨交加的天氣中，不幸夭折了。

聽(tīng)了這個(gè)故事大家有何感想

家長(zhǎng)們，您們覺(jué)得愛(ài)是不是要改變方式了呀

記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章，里面說(shuō)：一名12歲的女孩，做任何事情父母都不放心，生怕她傷著。

一次，她要去參加同學(xué)的生日午宴，母親卻提出要陪同女兒去，女兒說(shuō)：沒(méi)有事的，再說(shuō)我們有很多伴，加上都是同學(xué)。

但母親卻執(zhí)意地跟著女兒去了，并造成了一個(gè)很尷尬地場(chǎng)面。

我認(rèn)為，對(duì)于今天的獨(dú)生子女的父母來(lái)說(shuō)，過(guò)份的愛(ài)和過(guò)多的保護(hù)將會(huì)使孩子失去適應(yīng)社會(huì)的能力。

應(yīng)該讓我們到大風(fēng)大浪中去鍛煉，去成長(zhǎng) 我聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)媽媽十分溺愛(ài)自己的孩子，對(duì)孩子百般嬌慣。

當(dāng)孩子偷來(lái)一件衣服時(shí)，她笑著說(shuō)，多好看。

”就這樣孩子一次次偷東西，最后走上犯罪的道路。

聽(tīng)完這個(gè)故事，我想：如果孩子第一次偷東西，媽媽就教育他這是不好的行為，那他就不會(huì)走上犯罪的道路。

愛(ài)孩子不是一味地嬌縱孩子，應(yīng)該和他講道理，教育他怎樣做人。

如果什么事都順著孩子，就會(huì)使孩子形成任性的性格，凡事以我為中心，不懂得去關(guān)心別人，理解別人。

容易做出極端的行為。

另外家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子做些力所能及的事情，如洗碗，掃地等，這樣會(huì)培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，也讓孩子在勞動(dòng)中得到鍛煉。

在我們同學(xué)中就有不會(huì)疊被子，不會(huì)系鞋帶，不會(huì)裝書(shū)包等，他們凡事都依賴家長(zhǎng)，一旦離開(kāi)家長(zhǎng)，就像斷翅的小鳥(niǎo)。

難以飛翔。

家長(zhǎng)們，你們一味溺愛(ài)子女，只會(huì)害了他們，你們的溺愛(ài)會(huì)毀了他們的一生，別讓孩子成為你們溺愛(ài)的犧牲品啊

父親的菜園子讀后感500字左右

在這世上，總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們心暖；這個(gè)人就是父親，這種愛(ài)就是父愛(ài)。

——題記　　今天我閱讀了《父親的菜園子》。

這篇文章主要是講作者的父親是個(gè)農(nóng)民，他會(huì)干粗活，細(xì)活卻一塌糊涂，但為了孩子能有健康的菜吃，去幫工，又怕孩子擔(dān)心，于是撒謊騙孩子自己有個(gè)大菜園，自己什么都會(huì)種，而當(dāng)被妻子揭穿后又像個(gè)孩子一般，因疼惜孩子還要自己建造一個(gè)大菜園。

　　文章在內(nèi)容上沒(méi)有直接抒發(fā)父愛(ài)子、子愛(ài)父的感情，卻用一句孩子的話結(jié)束文章：到時(shí)你給我送點(diǎn)青菜，芫荽，還有豌豆葉，我喜歡吃。

簡(jiǎn)單的一句陳述，卻扣人心弦。

因?yàn)樽髡哌@時(shí)已經(jīng)知道了父親只會(huì)種青菜、芫荽、豌豆，而其他的菜則是從鄰居那里買來(lái)的。

本是什么都不會(huì)種的父親卻因疼愛(ài)孩子而學(xué)會(huì)種菜；本是挑剔的孩子卻因父親的關(guān)愛(ài)而不嫌棄又小又不新鮮的菜，這實(shí)際上也是在告訴讀者，父親對(duì)孩子的寵愛(ài)之深和孩子對(duì)父親的關(guān)愛(ài)之深。

作者真正地做到了點(diǎn)而不破。

　　文中有一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，那就是母親揭開(kāi)了父親的謊言，這讓我情不自禁地感嘆，多么優(yōu)美華麗的轉(zhuǎn)折，多么引人入勝的情節(jié)，就在作者母親的一語(yǔ)之間，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多么疼愛(ài)孩子的一位父親，多么可愛(ài)的一位父親，一位愛(ài)孩子的普通農(nóng)民父親的形象躍然紙上

　　一件普通的小事，卻能展現(xiàn)出父愛(ài)這一種偉大的感情。

是啊，父愛(ài)本就沒(méi)有必要轟轟烈烈地展現(xiàn)出來(lái)，哪怕只是冬日里的一縷陽(yáng)光，不也可以給他鄉(xiāng)的游子帶來(lái)一絲溫暖嗎

　　都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，我想有時(shí)候仔細(xì)想想，父愛(ài)其實(shí)也像水，時(shí)而如那黃河之水，滔滔不絕；時(shí)而如那海洋之水，表面風(fēng)平浪靜而在深處卻洶涌澎湃；時(shí)而又如那清泉之水，清冽甘甜……父愛(ài)如此偉大，我們不能辜負(fù)了它，而作為中學(xué)生的我們，物質(zhì)上不能幫助父親，不代表精神上不能，我們首先要做好的，是要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，正直做人，用一個(gè)出色而健康的自己來(lái)報(bào)答父親對(duì)我們所付出的父愛(ài)

　　讀了《父親的菜園》，讓我感受到了父愛(ài)的親切，讓我明白了許多，我受益匪淺。