獲社區(qū)最美家庭感言

由 雕龍文庫(kù) 分享時(shí)間：2024-03-15 19:40:56 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

2024最美家庭推薦表怎么寫(xiě)

最美家庭事跡推薦表

有關(guān)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)正能量的作文(1000字左右)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度.不同的國(guó)家、不同的民族、不同的社會(huì),有著不同的核心價(jià)值觀.新中國(guó)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、寬厚兼容、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新十二個(gè)方面.　　任何價(jià)值觀都存在于社會(huì)之中,體現(xiàn)在社會(huì)之中.在古代的中國(guó),國(guó)民以忠君愛(ài)民為本,歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物.他們忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí).革命時(shí)期,為了新中國(guó)的成立,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),不怕?tīng)奚⒈＜倚l(wèi)國(guó)的英雄主義讓我感動(dòng).“風(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“為了可愛(ài)的中國(guó)”的方志敏,這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂?　　新中國(guó)成立后,由于連年的戰(zhàn)爭(zhēng),百?gòu)U待興,人民當(dāng)家做了主人,全國(guó)人民熱血沸騰,投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中.袁隆平用“一粒種子改變世界”,李四光“打破中國(guó)貧油論”.隨著社會(huì)的發(fā)展,改革創(chuàng)新成了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì).小崗村“冒天下之大不韙”的舉動(dòng)無(wú)意間成為中國(guó)改革開(kāi)放的序幕,中國(guó)因此創(chuàng)造了用世界上7%的土地養(yǎng)活世界上22%的人口的奇跡.天下第一村的華西村大膽探索,大膽實(shí)踐,使農(nóng)民奔小康的熱情空前高漲.經(jīng)過(guò)了幾十年的辛苦建設(shè),我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成為了文明、民主、獨(dú)立,自強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家.隨著社會(huì)的變革,我們的價(jià)值觀也在不斷地發(fā)生變化.不同時(shí)期有著不同的價(jià)值觀.　　在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的變革中,一些不容忽視的負(fù)面影響也出現(xiàn)了.理想信念模糊、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏,這些都反映了某些人的價(jià)值觀取向,我們是新中國(guó)的陽(yáng)光少年,我們要努力學(xué)習(xí),確立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立正確的人觀、價(jià)值觀,我們應(yīng)該不斷探索,勇于發(fā)現(xiàn),不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為共產(chǎn)主義理想而努力學(xué)習(xí),努力奮斗.“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次，對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。

富強(qiáng)即國(guó)富民強(qiáng)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài)，是中華民族夢(mèng)寐以求的美好夙愿，也是國(guó)家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。

民主是人類社會(huì)的美好訴求。

我們追求的民主是人民民主，其實(shí)質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主。

它是社會(huì)主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。

文明是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要特征。

它是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家文化建設(shè)的應(yīng)有狀態(tài)，是對(duì)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的概括，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。

和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本理念，集中體現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動(dòng)局面。

它是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家在社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域的價(jià)值訴求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。

[1-4] “自由、平等、公正、法治”，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。

它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。

自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會(huì)的美好向往，也是馬克思主義追求的社會(huì)價(jià)值目標(biāo)。

平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價(jià)值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。

它要求尊重和保障人權(quán)，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。

公正即社會(huì)公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國(guó)家、社會(huì)應(yīng)然的根本價(jià)值理念。

法治是治國(guó)理政的基本方式，依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。

它通過(guò)法制建設(shè)來(lái)維護(hù)和保障公民的根本利益，是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。

心得體會(huì)的開(kāi)頭怎么寫(xiě)

體會(huì)開(kāi)頭1　　從20**年9月，我們有幸接觸到了“生育”這一理念，隨后，我們一起聽(tīng)了一場(chǎng)專告和一節(jié)生本數(shù)學(xué)示范課，初步感受了生本課，后來(lái)通過(guò)看觀摩課、集體學(xué)習(xí)、個(gè)人閱讀生本教育的書(shū)籍、上網(wǎng)查找資料，和其他老師一起開(kāi)始學(xué)著上“生本課”，結(jié)合自己的實(shí)踐，簡(jiǎn)單談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　心得體會(huì)開(kāi)頭2　　我參加小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班提高學(xué)習(xí)，受益非淺，體會(huì)頗深。

下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，談?wù)勛约旱捏w會(huì)：　　心得體會(huì)開(kāi)頭3　　此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，強(qiáng)度之大，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w同學(xué)來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。

關(guān)于此次學(xué)生干部培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：　　心得體會(huì)開(kāi)頭4　　近段時(shí)間，通過(guò)學(xué)習(xí)廉潔自律這本書(shū)，使我充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)的重大意義。

我國(guó)教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國(guó)綜合國(guó)力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)主義祖國(guó)的前途與命運(yùn)。

對(duì)人民教師，我們不僅提倡對(duì)教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識(shí)。

“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢(shì)下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

　　心得體會(huì)開(kāi)頭5　　接支隊(duì)通知，5月19日下午，我到省科技館參觀《科學(xué)發(fā)展觀：人與自然和諧發(fā)展篇--大自然的警示與啟示》大型專題科普展覽。

這是我國(guó)目前第一個(gè)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的專題科普展覽。

它首次走進(jìn)河南，是貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)指示精神和三個(gè)代表重要思想的具體舉措，也是我省開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容。

小學(xué)生三年級(jí)勞動(dòng)心得20字

我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)我們有好處的：

【第1句】：懶拙的人，是不受人歡迎的。

從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。

一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)，受到大家歡迎。

【第2句】：同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。

【第3句】：學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。

許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

【第4句】：緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

【第5句】：一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。

我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧

因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。

沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界

感人的親情故事 100字左右夠了

給個(gè)感人的故事

2:沒(méi)有上鎖的門(mén) 鄉(xiāng)村莊的偏僻小屋著一對(duì)母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門(mén)把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫(huà)般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。

某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)離開(kāi)了母親身邊。

她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。

「媽，你就當(dāng)作沒(méi)我這個(gè)女兒吧。

」可惜這世界不如她想象的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。

「媽

」經(jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。

她回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門(mén)縫滲透出來(lái)。

她輕輕敲了敲門(mén)，卻突然有種不祥的預(yù)感。

女兒扭開(kāi)門(mén)時(shí)把她嚇了一跳。

「好奇怪，母親之前從來(lái)不曾忘記把門(mén)鎖上的。

」母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。

「媽……媽……」聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。

在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道：「媽，今天你怎么沒(méi)有鎖門(mén)，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦

」母親回答說(shuō)：「不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)，所以十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)。

」母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。

這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門(mén)睡著了。

沒(méi)有上鎖的門(mén) 家人的愛(ài)是希望的搖籃，感謝家的溫暖，給予不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。

1:一朵玫瑰花有位紳士在花店門(mén)口停了車，他打算向花店訂一束花，請(qǐng)他們送去給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的母親。

紳士正要走進(jìn)店門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問(wèn)她說(shuō)：「孩子，為什么坐在這里哭

」「我想買(mǎi)一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢(qián)不夠。

」孩子說(shuō)。

紳士聽(tīng)了感到心疼。

「這樣啊……」于是紳士牽著小女孩的手走進(jìn)花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買(mǎi)了一朵玫瑰花。

走出花店時(shí)紳士向小女孩提議，要開(kāi)車送她回家。

「真的要送我回家嗎

」「當(dāng)然啊

」「那你送我去媽媽那里好了。

可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠(yuǎn)。

」「早知道就不載你了。

」紳士開(kāi)玩笑地說(shuō)。

3:便當(dāng)里的頭發(fā) 在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。

他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。

而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。

這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著。

「可見(jiàn)他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)。

」同學(xué)們私底下議論著。

為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對(duì)這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。

有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：「如果沒(méi)什么事就去我家玩吧。

」雖然心中不太愿意，不過(guò)自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。

隨朋友來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。

「媽，我?guī)笥褋?lái)了。

」聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門(mén)打開(kāi)了。

他年邁的母親出現(xiàn)在門(mén)口。

「我兒子的朋友來(lái)啦，讓我看看。

」但是走出房門(mén)的同學(xué)母親，只是用手摸著房門(mén)外的梁柱。

原來(lái)她是雙眼失明的盲人。

我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話都說(shuō)不出來(lái)。

同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。

便當(dāng)里的頭發(fā) 先入為主的觀念，往往影響人一生的格局，多觀察、多探討，會(huì)有更多意外的發(fā)現(xiàn)。

紳士照小女孩說(shuō)的一直開(kāi)了過(guò)去，沒(méi)想到走出市區(qū)大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來(lái)到了墓園。

小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個(gè)月前剛過(guò)世的母親，獻(xiàn)上一朵玫瑰花，而走了一大段遠(yuǎn)路。

紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。

他取消了要寄給母親的花束，而改買(mǎi)了一大束鮮花，直奔離這里有五小時(shí)車程的母親家中，他要親自將花獻(xiàn)給媽媽。

一朵玫瑰花為逝者舉行盛大喪禮，不如在他在世時(shí)， 5:第一百個(gè)客人中午尖峰時(shí)間過(guò)去了，原本擁擠的小吃店，客人都已散去，老板正要喘口氣翻閱報(bào)紙的時(shí)候，有人走了進(jìn)來(lái)。

那是一位老奶奶和一個(gè)小男孩。

「牛肉湯飯一碗要多少錢(qián)呢

」奶奶坐下來(lái)拿出錢(qián)袋數(shù)了數(shù)錢(qián)，叫了一碗湯飯，熱氣騰騰的湯飯。

奶奶將碗推向?qū)O子面前，小男孩吞了吞口水望著奶奶說(shuō)：「奶奶，您真的吃過(guò)午飯了嗎

」「當(dāng)然了。

」奶奶含著一塊蘿卜泡菜慢慢咀嚼。

一晃眼功夫，小男孩就把一碗飯吃個(gè)精光。

老板看到這幅景象，走到兩個(gè)人面前說(shuō)：「老太太，恭喜您，您今天運(yùn)氣真好，是我們的第一百個(gè)客人，所以免費(fèi)。

」之后過(guò)了一個(gè)多月的某一天，小男孩蹲在小吃店對(duì)面像在數(shù)著什么東西，使得無(wú)意間望向窗外的老板嚇了一大跳。

原來(lái)小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里，就把小石子放進(jìn)他畫(huà)的圈圈里，但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了，小石子卻連五十個(gè)都不到。

心急如焚的老板打電話給所有的老顧客：「很忙嗎

沒(méi)什么事，我要你來(lái)吃碗湯飯，今天我請(qǐng)客。

」像這樣打電話給很多人之后，客人開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)。

「八十一，八十二，八十三……」小男孩數(shù)得越來(lái)越快了。

終于當(dāng)?shù)诰攀艂€(gè)小石子被放進(jìn)圈圈的? 那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。

「奶奶，這一次換我請(qǐng)客了。

」小男孩有些得意地說(shuō)。

真正成為第一百個(gè)客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。

而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。

「也送一碗給那男孩吧。

」老板娘不忍心地說(shuō)。

「那小男孩現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩

」老板回答。

呼嚕……吃得津津有味的奶奶問(wèn)小孫子：「要不要留一些給你

」沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子，對(duì)奶奶說(shuō)：「不用了，我很飽，奶奶您看……。

」第一百個(gè)客人一念善心助長(zhǎng)一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林，人人有愛(ài)、社會(huì)有情。

善盡孝心。

4:種花的郵差有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開(kāi)始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。

就這樣二十年一晃而過(guò)，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過(guò)去到現(xiàn)在，始終沒(méi)有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。

「這樣荒涼的路還要走多久呢

」他一想到必須在這無(wú)花無(wú)樹(shù)充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過(guò)他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。

有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過(guò)了一家花店。

「對(duì)了，就是這個(gè)

」他走進(jìn)花店，買(mǎi)了一把野花的種籽，并且從第二天開(kāi)始，帶著這些種籽撒在往來(lái)的路上。

就這樣，經(jīng)過(guò)一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……，他始終持續(xù)散播著野花種籽。

沒(méi)多久，那條已經(jīng)來(lái)回走了二十年的荒涼道路，竟開(kāi)起了許多紅、黃各色的小花；夏天開(kāi)夏天的花，秋天開(kāi)秋天的花，四季盛開(kāi)，永不停歇。

種籽和花香對(duì)村莊里的人來(lái)說(shuō)，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開(kāi)心。

在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。

種花的郵差人生如白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，何妨留下善行，提供后人乘涼

6:世上最美味的泡面他是個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。

每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。

這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。

因?yàn)橐s火車，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆離開(kāi)了家門(mén)。

一路上擔(dān)心著孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心老是放不下。

即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家。

可孩子總是很懂事地要他不要擔(dān)心。

然而因?yàn)樾睦餇繏觳话玻悴莶萏幚硗晔虑椋ど蠚w途。

回到家時(shí)孩子已經(jīng)熟睡了，他這才松了一口氣。

旅途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。

正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚：棉被下面，竟然有一碗打翻了的泡面

「這孩子

」他在盛怒之下，朝熟睡中的兒子的屁股，一陣狠打。

「為什么這么不乖，惹爸爸生氣

你這樣調(diào)皮，把棉被弄

要給誰(shuí)洗

」這是妻子過(guò)世之后，他第一次體罰孩子。

「我沒(méi)有……」孩子抽抽咽咽地辯解著：「我沒(méi)有調(diào)皮，這……這是給爸爸吃的晚餐。

」原來(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，另一碗給爸爸。

可是因?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅簦苑胚M(jìn)了棉被底下保溫。

爸爸聽(tīng)了，不發(fā)一語(yǔ)地緊緊抱住孩子。

看著碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的泡面：「啊

孩子，這是世上最…最美味的泡面啊

」世上最美味的泡面孩子即使再年幼，也有他們的尊嚴(yán)，如果父母發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪了孩子，要勇敢向他們說(shuō)：「對(duì)不起

」。

國(guó)家為什么重視家庭文明建設(shè)

我收看了《尋找最美醫(yī)生》頒獎(jiǎng)典禮，在獲獎(jiǎng)的每位醫(yī)生背后都隱藏著感人的故事，這深深觸動(dòng)著我，讓我情緒波瀾起伏，細(xì)細(xì)品味著平凡的崗位上不平凡的故事。

一個(gè)95歲的老人，張金哲，中國(guó)科學(xué)院院士，在有著顯著的社會(huì)地位和榮譽(yù)面前，顯得很平淡。

依舊每天堅(jiān)持在工作的第一線，授人以漁，帶著疲憊和多病的身體，以患者為朋友，讓千萬(wàn)家庭重獲開(kāi)心的笑容。

詹紅教授，一個(gè)沒(méi)有日夜概念的女人。

把自己的一切奉獻(xiàn)給了急診科，豁達(dá)的胸襟，堅(jiān)定不移的敬業(yè)精神讓我肅然起敬。

社區(qū)醫(yī)生嚴(yán)正，和鄉(xiāng)村醫(yī)生次仁班覺(jué)、駁克乃·開(kāi)肯都是在極其艱苦的工作環(huán)境下，奮斗在惡劣的老、少、邊、貧地區(qū)。

用他們一顆真誠(chéng)的心，仁慈、美麗的舉止譜寫(xiě)了生命之歌。

生動(dòng)詮譯和實(shí)踐了治病救人的奉獻(xiàn)精神。

次仁班覺(jué)六代免費(fèi)行醫(yī)，138年的堅(jiān)持，始終免費(fèi)看病，讓西藏的同胞親切的稱為“聶榮草原最溫暖的太陽(yáng)”。

這是人性和生命的壯曲，讓人內(nèi)心深處除了感動(dòng)，還有深深地震動(dòng)。

鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)著為農(nóng)民兄弟提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務(wù)的重要職責(zé)，是最貼近基層以大眾的生命守護(hù)者。

多少年來(lái)，他們?cè)镆埃?wù)基層，以樸素的情懷、高尚的品格，為發(fā)展農(nóng)村及偏遠(yuǎn)山區(qū)的衛(wèi)生事業(yè)和保護(hù)農(nóng)民、牧民的健康發(fā)揮了不可替代的作用。

我向他們致敬，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，由于我也是從事基層公共衛(wèi)生工作，要以他們那顆火熱的心為榜樣，用我的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)幫助身邊可以幫助的人。

我決心在以后的工作中始終以為病人服務(wù)為準(zhǔn)則，建立正確的價(jià)值觀，淡泊明志，守得住清貧，耐得住孤單，時(shí)時(shí)刻刻做好自己的本職工作耳旁響起了賈文青醫(yī)生那句“別哭，我最愛(ài)的人”的歌聲，她臨終捐出了眼角膜，把張衛(wèi)達(dá)醫(yī)生的“大愛(ài)無(wú)疆”實(shí)現(xiàn)的淋漓盡致。

中國(guó)援非醫(yī)療隊(duì)、北京協(xié)和醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)，有著瞬間的輝煌，那就是永恒。

有綿恒堅(jiān)持的60年，那就是執(zhí)著。

感謝同行譜寫(xiě)的一首首生命之歌，樹(shù)立了一支支標(biāo)桿。

在今后，我要學(xué)習(xí)他們，堅(jiān)持忘我的敬業(yè)精神，讓我的工作里也珍藏著那51把鑰匙。

尋找最美醫(yī)生觀后感篇二（1300字）不管行醫(yī)道路多么艱巨，行醫(yī)條件多么困難，在不同環(huán)境、不同不同地區(qū)及不同職稱的醫(yī)生，都懷著一顆金子般的心，一種對(duì)生命不離不棄的執(zhí)著情懷，宏揚(yáng)醫(yī)生“救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求”的精神品格和高尚情操，用自己的實(shí)際行動(dòng)勾畫(huà)出“白衣天使”的大愛(ài)形象，詮釋了“醫(yī)者仁心”的生動(dòng)內(nèi)涵。

“最美醫(yī)生”譜寫(xiě)了一曲最美的生命贊歌。

我們要感謝以張金哲、賈永青、次仁班覺(jué)等“最美醫(yī)生”及宋成元、吳朝暉、周晨燕等“特別關(guān)注醫(yī)生”為代表的廣大醫(yī)生，是他們讓我們得以重新發(fā)現(xiàn)人性的真善美，重新審閱生命的意義。

本次“尋找最美醫(yī)生”活動(dòng)中，組委會(huì)除評(píng)選出十名“最美醫(yī)生”及“特別關(guān)注醫(yī)生”個(gè)人外，還評(píng)選出了中國(guó)援非抗擊埃博拉隊(duì)伍、北京協(xié)和醫(yī)院巡回醫(yī)療隊(duì)兩個(gè)貢獻(xiàn)突出的集體，授予他們“最美醫(yī)生”團(tuán)隊(duì)的稱號(hào);授予云南防盲醫(yī)療隊(duì)、“和平方舟”號(hào)海上醫(yī)院兩個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)“特別關(guān)注醫(yī)生”的稱號(hào)，宣傳他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“人人病有所醫(yī)”的目標(biāo)做出的不懈努力和發(fā)揮的重要作用，引導(dǎo)更多的醫(yī)務(wù)工作者奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、基層社區(qū)、國(guó)際救援區(qū)，為基層群眾提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，彰顯中國(guó)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。

風(fēng)雨不變的堅(jiān)持是難得的，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，能將一切絢麗的虛華都對(duì)比的毫無(wú)色彩。

他們用自己的行動(dòng)在一步步實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

強(qiáng)大的責(zé)任感和偉大的奉獻(xiàn)精神讓這些平凡的醫(yī)生變得不平凡。

把自己生命最后的寶貴時(shí)光獻(xiàn)給自己最摯愛(ài)的醫(yī)學(xué)事業(yè)的賈永青，她對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和她的奉獻(xiàn)精神詮釋了“最美醫(yī)生”的一切。

每個(gè)人心中都有不同的感悟，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有一個(gè)對(duì)美好的向往，向往著美好的事物美好的生命。

并不是每個(gè)人都可以大富大貴，雖然那也是一種成功，但“最美醫(yī)生”帶給我們的卻是另一種精神上的震撼。

聶榮草原上“最最溫暖的太陽(yáng)”次仁班覺(jué)、“1800張欠條”的仁愛(ài)村醫(yī)劉慶民為我們譜寫(xiě)了他們?cè)谄椒矋徫簧系牟黄椒玻@種平凡卻偉大的生命帶給我們的震撼是讓人久久不能平靜的，好似看見(jiàn)了水滴滴在石頭上，久而久之便穿石而過(guò)，那種激動(dòng)是讓人無(wú)法安靜坐著的。