老師得到家長的肯定,獲獎感言
感謝家長對我們老師工作的理解和支持，才有了現在的成果，在之后的工作當中我們會繼續保持優良的地方，不足的地方還需要家長多多給出意見。
我們孩子在學小小主持 我有幸被評為優秀家長 老師要求寫一篇50字以內的獲獎感言 請問怎么
首先感謝老師精心布置的這次家長會，看似家長會還不如說是一次家長獲獎典禮會更確切一些。
我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個榮譽稱號，但是我覺的我的責任更重了很多，因為這個稱號里面包含著太多的付出，但是我相信付出就會有收獲的，只有更多的付出才會不愧對這個稱號。
我覺得每次開家長會，都是給孩子在學習和在學校各方面表現中的一個總結，也是給家長們的一個提醒，我個人認為，對于我來說也是給我一次學習的機會，孩子從老師那里學習到了豐富的知識，我學習到了很多教育孩子的經驗，老師安排的每次家長會都會給家長一個提醒，敲響家長的“警鐘”值得我們去回味。
我得了這個《言傳身教》的榮譽稱號，還得感謝馬老師，是一次家長會馬老師的一席話提醒了我，她說孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監督和鼓勵的，她的話很有道理。
之前我是在監督的，但是沒有那么的用心去監督，總以為我的孩子很聽話監督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個孩子骨子里就存在的問題，所以不可忽略。
考試臨近了，很是擔心孩子的學習成績，我也常常和孩子說，分數不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分數可得。
每天進步一點點，就是收獲。
我也感覺到孩子也是這樣在慢慢提高自己。
不要讓孩子在壓力下學習，這樣對孩子的學習來說，我覺的會適得其反。
要引導孩子在輕松下學習會收獲更多。
借此博客我也說一下今天開會來的一點點看法，聽了今天教數學的代課老師的發言，哎
怎么說呢
心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒有太多的教學經驗和生活閱歷的緣故吧
本身孩子就有點偏科的問題存在，長此下去很是為孩子的數學擔心，我認為，一個孩子偏科的課程和這個老師的教學方式有直接的關聯，但也不排除家長在內。
在這期間難怪孩子回家說，這段時候每次上數學課的時候教室里都鬧得不行了，我問他怎么回事，他說來了一個教數學的新老師，也是代課老師。
我問他原先的趙老師呢
他說不知道什么原因沒來。
可想而知，在這樣的氣氛里，學習好的孩子還有不受影響的道理嗎
何況還有學習不好的孩子了，成績也就可想而知了。
以上所寫都是發自內心的感言，希望老師和家長們批評指點，互相交流，互相學習，為了孩子們有個更好的未來，我們值得。
再次感謝老師、領導們，給家長們的這塊空間，在這塊屬于自己小天地里，“暢說欲言”，發表意見和建議。
聲明一點：如果這位代課老師看了我所說的一切，請原諒我的直率。
咱們的目標是一致的，為了孩子有更好的學習成績。
棍棒底下出孝子的說法，現在是行不通了。
但是，自古就有，嚴師出高徒的說法，不妨試一試。
年輕應該有自己獨特的一面教育方式。
小孩獲獎家長感言
敬愛的老師，的同學們： 大家\\\/下午好
我是x年級xxx同學的家長天我很榮幸站在這里致“學校十佳孝星”獲獎感言。
古人云，“百行孝為先”，自古以來“孝”就是大家所推崇的。
“孝”是一個人“善”的起源，“孝”是一個人做人的根本，我們中華五千多年的歷史之所以繁榮昌盛，也正因為我們是一個重“孝”的名族。
當前，我們作為華夏兒女，當然應當擔當起建設我們偉大民族的重大責任，發揚我們民族偉大的精神，繼續傳承我們國家——“禮儀之邦”的精魂。
大到一個民族，小到一個家庭，我們都要從我們自身做起。
在家里，我們做家長的要為孩子做好榜樣，在生活中嚴格要求自己的孩子，讓孩子從小就得到“善”的根源，把“孝“教給孩子，讓他們做一個大寫的人，將來才能建設好我們偉大的民族
行動起來吧，各位家長們
行動起來吧，各位孩子們
做一個真正的”孝“的人
謝謝大家
求助：用一兩句話寫一篇教師獲獎感言
感謝老師與校方的尊尊教導，得以讓我的孩子全面發展。
作為父母，我非常感謝，同時也為孩子感到驕傲。
希望他在以后的學習生涯中，能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
再次表達對老師們的敬意
優秀教師獲獎感言
尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們： 大家好
作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。
此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們
（鞠躬） 第二個詞是自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。
在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。
為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，，努力做到更好
