了不起的仙人掌作文怎么寫(xiě)

我家的后院，簡(jiǎn)單就是一個(gè)百花園，一年四季，鮮花盛開(kāi)，點(diǎn)綴著我那溫馨的家。

百花叢中，有艷麗的玫瑰，有嬌羞的含羞，有沁香的月季……但我最?lèi)?ài)的還是仙人掌。

仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手，極力地張開(kāi)著，外表著實(shí)不好看。

一身黃中透綠的衣裳，渾身溢滿了小刺兒，只要你的手指與其親密的接觸，那怕是輕輕地一觸，定會(huì)扎上那么一根，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)有血痕呢。

也許“仙人掌”就是因此而得名的吧。

雖說(shuō)仙人掌其貌不揚(yáng)，但它卻很耐旱。

媽媽告訴我：“它七八天不喝水，也一樣能活。

”起初，我有些不信，就試了試，連續(xù)幾天沒(méi)去給它澆水，它竟然活著一樣的滋潤(rùn)。

從此，我更喜愛(ài)仙人掌了。

仙人掌不僅耐旱，而且生命力極強(qiáng)。

即使折斷了一兩根枝，也不會(huì)影響它的生長(zhǎng)。

如果你也有興趣養(yǎng)養(yǎng)，非常簡(jiǎn)單，只要把折斷的枝插在泥土里，它照樣可以發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。

特別是冬天，仙人掌不畏嚴(yán)寒。

當(dāng)北風(fēng)怒吼時(shí)，它仍然全身披綠，在風(fēng)中傲然屹立，仿如立守邊關(guān)的戰(zhàn)士。

仙人掌的通身都是個(gè)寶呢。

莖、液都能藥用。

記得前年，我染上腮腺炎，吃藥打針都不管用。

后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，仙人掌可以清涼消腫，于是媽媽就刮去刺，剝?nèi)テぃ侔严扇苏频那o搗攔，敷在我的腮腺處，頓時(shí)就有一種清涼的感覺(jué)。

兩天不到，我的病就好了。

仙人掌這種犧牲自己、獻(xiàn)身于他人的品德，多么高尚啊

望采納

把蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的情節(jié)編成一個(gè)小故事

蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的故事小蝸家門(mén)前有一棵葡萄樹(shù)。

到了春天葡萄樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。

看著這些小葉子，小蝸在心里暗暗下了一個(gè)決定：今年，葡萄剛發(fā)芽我就開(kāi)始爬。

哼!不信我一顆葡萄也吃不到!這天，小蝸特意起了個(gè)大早，準(zhǔn)備好吃的、用的就開(kāi)始了它的“兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”。

一路上，小蝸歷經(jīng)風(fēng)吹雨打、千難萬(wàn)險(xiǎn)。

累了就縮進(jìn)殼里休息一會(huì)兒、渴了就喝葉子上的露珠。

一天、十天、一個(gè)月過(guò)去了，正當(dāng)小蝸有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，它聽(tīng)到了這樣的對(duì)話：“小黃，你看那只蝸牛又在爬呢!你說(shuō)它今年會(huì)成功嗎?”“不會(huì)，就它那速度，等它爬上葡萄架，葡萄恐怕早成了我們的口中美食了。

”“哈哈……”小蝸再也忍不住了，“你倆怎么總是老一套，能不能換點(diǎn)新鮮的說(shuō)說(shuō)?”無(wú)數(shù)次的冷嘲熱諷早已讓小蝸練就了金鋼不壞之身。

“喲，還不服氣呀!那我們就等著瞧吧!”小蝸繼續(xù)著它漫長(zhǎng)的旅程，一路上它遇到了蛇大哥、毛毛蟲(chóng)小弟，它們都勸它放棄這次旅行。

可小蝸這次是下定決心了，如果今年不成功它將縮在殼里永不見(jiàn)人。

兩個(gè)月、三個(gè)月、四個(gè)月過(guò)去了。

終于有一天，當(dāng)小蝸從溫暖的房子里伸出頭來(lái)，它發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兞恕?/p>

一串串葡萄像風(fēng)鈴一樣搖蕩，散發(fā)著甜蜜的香味。

小蝸成功了!它摘下一顆葡萄放進(jìn)嘴里，哇!原來(lái)葡萄是酸酸甜甜的!

看圖寫(xiě)話松鼠和猴子的故事

從前松鼠和猴子是一對(duì)好朋友，它們非常，不過(guò)它們因?yàn)樾∈露臣芰恕?/p>

有猴子去和小松鼠玩，在路上小猴撿到了一個(gè)香蕉，因?yàn)樾『锖軔?ài)吃香蕉，所以小猴立刻就想把香蕉吃了，不料小松鼠正好來(lái)找小猴子玩，看到了小猴正在吃香蕉，小松鼠對(duì)小猴子說(shuō):“小猴，我也想吃香蕉，可不可以給我一個(gè)香蕉”?“不行”小猴回答說(shuō)，小松鼠又說(shuō)“為什么”?“沒(méi)有為什么，讓開(kāi)”小猴惡很很的說(shuō)。

“不就幾個(gè)香蕉嗎?有什么了不起的，不給就算了”。

于是小松鼠就走了。

第二天，小松鼠路過(guò)一棵大松樹(shù)下，看到許多松果就摘了幾個(gè)吃，小猴看到了就對(duì)小松鼠說(shuō):“可以給我一些松果嗎?”“不給!”小松鼠說(shuō)。

小猴又說(shuō):“為什么呀?”“沒(méi)有為什么，因昨天你也沒(méi)給我吃香蕉呀?”小松鼠說(shuō)，小猴難過(guò)地走了。

過(guò)了幾天，小松鼠覺(jué)得很傷心，因?yàn)樗鼈兌际チ艘粋€(gè)很好的，小鳥(niǎo)飛來(lái)看到小松鼠不開(kāi)心，問(wèn)到:“你怎么了?”，小松鼠就把和小猴子的事講給小鳥(niǎo)聽(tīng)，小鳥(niǎo)聽(tīng)完哈哈大笑說(shuō):“就這么點(diǎn)事，值得嗎?如果你覺(jué)得小猴子是朋友，你可以很誠(chéng)心的給他道歉呀。

”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢?”說(shuō)完小松鼠摘了一些松果去找小猴了，它們彼此道歉，于是它們又和好了。

這就是松鼠和猴子的故事，從中我也學(xué)會(huì)了對(duì)待朋友要真誠(chéng)的道理。

求一部動(dòng)畫(huà)片的名字，好像是國(guó)外的動(dòng)畫(huà)片，講的是一個(gè)小女孩會(huì)和動(dòng)物說(shuō)話，好像還有一只猴子叫達(dá)爾文，她

<<麗莎和朋友們>>

二年級(jí)作業(yè)，讓仿照＜植物媽媽有辦法＞寫(xiě)兩篇文章

椰子樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了鎧甲，讓自己的孩子穿上它。

只要漂到沙灘上，椰子就能長(zhǎng)出嫩綠的小苗。

噴瓜媽媽有個(gè)好辦法，它從頂端噴出種子，只要射到四周，它就能落地生根。

葡萄媽媽更有辦法，它讓孩子穿上鮮艷的衣裳，它就隨著糞便生根發(fā)芽。

植物世界的秘密還有很多很多，仔細(xì)的小朋友就能得到它。

看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)夏天荷葉荷花青蛙小魚(yú)小蝦蜻蜓

夏天到了，青蛙坐在荷葉歌魚(yú)在荷葉下心地游來(lái)游小蜻蜓立在荷尖上跳舞。

小方、小紅和小明坐在草地上開(kāi)心地聊天。

小明說(shuō):“夏天到了，荔枝林里的荔枝又紅又甜，真是好吃極了!”小方說(shuō):“是啊是啊，果園里還有小蜻蜓，你們快看，對(duì)面荷葉上有一只小蜻蜓在跳舞呢!”小紅說(shuō):“ 我還看見(jiàn)了好多條魚(yú)，有條小魚(yú)真可愛(ài)!”小明說(shuō):“我也看見(jiàn)了一只，它在荷葉上唱歌呢，我覺(jué)得青蛙唱的歌很好聽(tīng)!”小青蛙似乎聽(tīng)見(jiàn)了小方的表?yè)P(yáng)，繼續(xù)歡快的唱起來(lái)。

夏天真美啊!

你能把下面這些圖想象成什么

先畫(huà)一幅畫(huà)，再編一個(gè)故事

舞法天女嗎

看圖寫(xiě)話,一個(gè)小女孩,一個(gè)彩虹橋上玩耍

天空下起了大雨。

雨過(guò)后，太陽(yáng)高高的升了起來(lái)。

突然，天空出現(xiàn)了彩虹，它有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫等七種顏色，它的形半圓的，像一座彩虹橋，真漂亮呀我一直沒(méi)看過(guò)真的彩虹。

我想:彩虹的盡頭肯定是一個(gè)神奇的。