祝福女兒碩士畢業典禮的好句子

父母說什么孩子都會高興地，可以說，女兒，恭喜你畢業了，這三年我的寶貝女兒辛苦了，也成長了，媽媽很欣慰，媽媽希望我的女兒日后能夠開開快樂，工作順利，事事順心，不論何時，媽媽都支持你。

征集畢業感言

已經長大成人，正式踏入社會了。

要勇敢走好自己的路，又是一個新的篇章。

延世大學語言堂很難畢業嗎

延世大學韓國語學堂是延世大學語言研究教育院下屬子機構，創建于1959年，是世界上第一所提供韓國語教育課程的專門機構。

韓國語學堂建立的目的是以對韓國感興趣的、想學習韓國語的外國人和海外僑胞為對象教授韓國的語言和文字，并介紹韓國的文化和歷史。

韓國語學堂不但給學生們提供滿意的學習環境，并且保證學生在此可以獲得豐富的體驗韓國社會、文化的機會。

　　世界上最優秀的韓國語教育專門機構　　 　　持有著名大學碩士或博士學位的優秀教師隊伍　　教師們有著豐富的對外教學經驗，加上系統的、高效的韓國語教學方法，學生們不但可以體系的學習地道的韓國語，并且還可以逐漸加深對韓國文化的了解。

經過長期積累而成的韓國語教育技巧和多樣化的韓國語教材韓國語學堂的老師根據學生們所學的課程、學生的水平以及母語的不同而開發了一系列的韓國語教材（延世大學韓國語系列和100課時韓國語系列等）。

通過這些教材來對學生進行因材施教。

截止2010年現在，延世韓國語系列叢書已經完刊25卷。

來自60多個國家的學生一起學習的多國籍環境學生們不但可以學習到韓國語和韓國文化，而且還可以通過與來自世界上60多個國家的學生的文化交流而體驗到異國文化。

　　獎學金　　 　　獎學金是我們韓國語學堂中最重要的一項政策。

韓國語學堂一直專注于為學生提供韓語學習期間必要的財政幫助。

今天我們也預計將發放3億韓元左右的獎學金。

優秀獎學金是由韓國語學院獎學金委員會選撥產生的。

另外還提供其他各類獎學金。

如助教獎學金，推薦獎學金，FULBRIGHT（韓美教育團），INKAS（國際韓國領養人協會）等。

　　 　　體系化、多樣化的課程　　 　　因材施教的多樣化課程開設了以正規課程為主的7種教育課程。

課程都是根據學生的需要、學習目的、學習時間、語言圈特點等多樣化的要求而開設的。

學生們可以結合自身需求，選擇適合自己的系列課程。

　　有趣和有益的韓國文化體驗　　每個級別都有不同的韓國文化體驗活動。

學生可以通過唱歌比賽、特長表演、話劇大會、演講大會、韓國電影觀賞、韓國料理實習、四物表演和工藝品制作等文化體驗活動更加愉快的體驗韓國文化。

另外為了加深學生對韓國語的理解，語學堂還開設了關于韓國語的構造以及各個語言圈的學生應該如何學習韓國語的特別講座。

　　　　　延世大學的學分認定　　通過考試或插班進入延世大學時，可以得到學校對韓國語學分的認定。

若在入延世大學前或第一學年的在學期間，修完正規課程的高級課程和教養課程，所修的課程可以得到延世大學的承認，并且可以正式轉換為大學的學分。

　　舒適的教育環境和便利的設施　　適于語言教學的教育環境　　配備了小型的語言教室，可隨時隨地上網的無線網絡，可用于進行多媒體教學的多媒體室和語音室，電腦休息室，設在各層的因特網檢索臺，可以親自動手做韓國菜的料理實習室等一流的教育設施。

　　 　　中央圖書館　　可以在擁有180萬冊藏書和16000冊期刊的中央圖書館里查閱資料，還可以跟延世大學的學生們進行交流。

　　環球交流中心　　作為延世大學校內的國際交流中心，在此經常舉辦外國文化展，電影欣賞及各種社團活動等。

不同國家的文化得以在這里交流和傳播。

　 　　保健所　　在設有內科、牙科、透視室、心電圖室、檢查室、治療室、藥店等設施健全的保健所里不僅能得到及時的治療，還可以享受優惠的醫療待遇。

　　提供以學生為先的親切服務　　一站式服務　　可以用學生的母語向學生提供關于入學、學習、住宿和簽證等留學生活中方方面面的商談服務。

通過提供這些商談服務可以快速的解決學生遇到的各種問題，并且使學生度過輕松愉快的留學生活。

　　商談室和語言交換項目　　語學堂開設了一個可以以學生的母語進行商談的商談室，不僅校外的生活問題，校內生活中如同學關系、個人問題等也可以通過與專門老師的商談得到解決。

另外，為了給學生創造更多的機會與韓國人交流，語學堂還開展了1對1的語言交換項目。

　　開展以學生為主的豐富多彩的活動　　畢業典禮　　韓國語學堂一年四次，即在每個學期的最后一天為正規課程畢業的學生舉行畢業典禮。

在過去的51年里，共有5221名學生從韓國語學堂畢業。

學生們通常穿著韓國的傳統服飾參加畢業典禮。

在畢業典禮上，首先由學生代表發表畢業感言，然后集體拍畢業照以作留念。

　　全國外國人韓文賽詩會　　使韓國語學堂以外國人為對象而舉辦的活動中規模最大，歷史最長的活動。

為了紀念韓文日（10月9日），韓國語學堂在每年的10月9日以在韓的外國人為對象舉辦全國外國人韓文賽詩會。

這一活動自1993年起，至今已經舉辦了19回。

活動的規模逐年擴大，參加的人數也是逐年增多。

今年的參加人數已達1500名。

活動分詩和散文兩部分進行。

　　延世國際文化交流慶典　　是延世大學的在校學生和韓國語學堂的在校學生同處一室，相互交流各國文化的大規模慶典活動，在每年5月舉行。

通過這一慶典使學生們體會到身為延世大學一員的榮譽感和愛校心。

這一慶典由“找朋友”、情景劇、特長表演、演唱會、韓國傳統歌劇和雜劇等多姿多彩的活動構成。

勵志的詞語

【兩個字 最好有文采，有出處。

重謝

急!!!!!!!!!!!】

聞雞起舞 少小不努力，老大徒傷悲

想要去美國參加孩子畢業典禮怎么辦簽證

【第1句】： 錢學森1949中國成立時，任加利福尼亞工學院超音速實主任和“古根罕噴氣研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。

他打算回國，用自己的專長為新中國服務。

但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終于回到祖國懷抱。

【第2句】：吉鴻昌1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業”。

船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國人，卻對日本人卻奉若神明。

有一次，吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說世界上已經不存在中國了，吉鴻昌異常憤怒，剛要發作，陪同的使館參贊勸道：“你為什么不說自己是日本人呢?只要說自己是日本人就可受到禮遇。

”吉鴻昌當即怒斥：“你覺得當中國人丟臉嗎，可我覺得當中國人光榮!”為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文仔細地在上面寫上：“我是中國人!”

【第3句】：華羅庚大數學家華羅庚，在“七?七”事變后，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不為金錢和學位，回國后積極參加抗日救國運動。

1950年，他已經成為國際知名的第一流數學家，并被美國伊里諾大學聘為終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。

【第4句】：茅以升在我國老一輩科學家中，有許多人都是留學國外又回國服務的。

著名橋梁專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學，成為康奈爾大學橋梁專業的研究生，很快以優異的成績獲得碩士學位。

為了獲得實踐的機會，他晚上上課，攻讀博士學位，白天到一家橋梁公司實習，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終于成了一個既懂理論又有技術的人才。

美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔任工程師。

但是，茅以升沒有接受聘請，而是決定回國了。

美國有些人勸他：“科學是沒有祖國的，是超越國界的。

科學家的貢獻是屬于全人類的。

中國條件差，你留在美國貢獻會更大。

”茅以升回答：“科學雖然沒有祖國，但是科學家是有祖國的。

我是一個中國人，我的祖國更需要我。

我要回去為祖國服務!”1919年，茅以升帶著一身本領回到國內，開始了為國造橋的事業。

現在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設計并主持建造的。

【第5句】：董存瑞1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。

董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。

他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。

連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。

部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。

董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。

由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。

危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

【第6句】：肖邦肖邦一生不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”。

他在國外經常為同胞募捐演出，為貴族演出。

1837年嚴辭拒絕沙俄授予他的“俄國皇帝陛下首席鋼琴家”的職位。

舒曼稱他的音樂像“藏在花叢中的一尊大炮”，向全世界宣告：“波蘭不會亡”。

肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自稱是“遠離母親的波蘭孤兒”。

他臨終囑附姐姐路德維卡把自己的心臟運回祖國。

【第7句】：文天祥南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。

一天，元世祖忽必烈親自來到土牢里勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求!”臨刑前，監斬官湊近說：“文將軍，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。

”文天祥怒喝道：“死就死，還說什么鬼話!”于是，文天祥面向南方，慷慨就義了。

文天祥生前，留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

【第8句】：詹天佑清朝末年，我國派出了第一批出國留學生。

他們都是些少年。

有個才12歲的少年叫詹天佑，十分聰明好學，又立志為國效力。

后來他學習工程技術畢業，回到了國內。

可清朝政府對本國人才不信任，像修鐵路，就都讓外國人主持。

詹天佑盡管有才干，也只能當助手。

1905年，修建北京到張家口鐵路的消息傳開了。

英國和俄國都爭著要修，因為他們知道這條鐵路在中國的戰略要地，掌握了它就能控制中國，雙方爭執不下，最后達成“協議”，說中國如果不讓他們修，他們就什么也不提供。

他們以為中國人離開他們肯定修不成這條鐵路。

清朝政府這才讓詹天佑擔任總工程師。

有人對他不放心，說他自不量力，說他膽大包天，勸他不要承擔這項難度非常大的工程。

詹天佑說：“京張鐵路如果失敗，不但是我的不幸，也會給中國帶來很大損失。

外國人說中國工程師不行，我則堅持由自己來辦!”為了給中國人爭口氣，他把全部精力都投入進去，和工人們一起吃住在工地，細心勘探，大膽試驗，經過4年艱苦的勞動，終于成功地修筑了京張鐵路。

這是中國人自己設計施工的第一條鐵路，極大地鼓舞了全國人民的志氣。

詹天佑為祖國贏得了榮譽，原來那些瞧不起中國工程師的英國人也表示對他由衷敬佩。

【第9句】：朱自清朱自清是清華大學教授，著名的文學家。

抗日戰爭結束后，美國政府一方面支持蔣介石發動內戰，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權，還加緊武裝戰敗國日本，對中國重新造成威脅。

當時社會上物價飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。

人民對美國和國民黨政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。

美國為了支持蔣介石，就運來一些面粉，說要“救濟”中國人，好讓中國人“感謝”美國，不反對它。

朱自清看透了美國的用心，認為美國的救濟是對中國人的侮辱。

他和一些學者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。

那份宣言表示，堅決拒絕美國的“援助”，不領美國的面粉。

當時，朱自清正患嚴重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經常嘔吐，甚至整夜不能入睡。

拒領救濟粉意味著每月生活費要減少600萬法幣，生活更加困難。

可是為了維護中國的尊嚴，他堅決拒絕那些別有用心的“賞賜”。

他在日記中寫道：“堅信我的簽名之舉是正確的。

因為反對美國武裝日本的政策，要采取直接的行動，就不應逃避自己的責任。

”兩個月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。

他寧肯挨餓而死，也不肯領帶侮辱性的“救濟”，表現了一個中國人應有的尊嚴。

【第10句】：廉頗戰國時期的趙國，有一位出名的武將叫廉頗。

他不但武藝高強，箭法出眾，還善于用兵打仗。

秦國、齊國這些大國常來攻打趙國，趙王用廉頗為統帥，多次打敗了敵軍。

敵軍聽到廉頗的名字，都很害怕。

可后來，趙王中了秦國的離間計，認為廉頗老了不中用了，改派青年將領趙括代替他。

趙括驕傲輕敵，使趙軍打了大敗仗，趙國也險些亡國。

趙王想重新起用老將廉頗，派出使者去看一看老將軍身體怎么樣，是否還愿意為國效力。

廉頗見到趙王的使者，高興極了。

為了表示自己威風不減當年，還能上陣打仗，為國立功，他一頓飯就吃了一斗米、十斤肉。

吃完了，又披上鎧甲，躍上戰馬，拉弓射箭，舞槍刺殺，果然身手不凡。

他對使者說：“你看我，雖然老了，可是能吃飯能打仗，只要大王肯用我，我萬死不辭，馬上回去領兵參戰!”使者走了以后，廉頗日夜盼望趙王的調令，可一直沒等到。

原來那個使者接受了一個叫郭開的壞人賄賂，故意在趙王面前說了瞎話，說廉頗飯量雖好，可一會兒工夫拉了三次屎。

趙王聽了，認為廉頗真不中用了，就不再調用他。

廉頗為趙國的安寧奮斗了一生，晚年仍希望為國出力，對人說：“我真想有一天，還能率領趙國的兵士沖鋒陷陣啊!”只要一息尚存，就要全身心地報效祖國。

這就是愛國英雄們的本色。