馬鞍子故事感言

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-13 21:22:37 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

求《水滸傳》6000字讀后感急急

贊馬詩當(dāng)我回想起大詩人李賀寫的贊馬詩：“大漠沙如雪,燕山月似鉤.何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋.”我讀完這首詩時(shí),我知道這首詩寫得非常悲慘凄涼,詩人胸懷大志卻懷才不遇的心情打動(dòng)了我!這首詩描寫了一幅凄美的畫面.大沙漠白得像雪似的,燕山的月亮彎得仿佛是一個(gè)鉤子.什么時(shí)候我才能得到金轡頭給自己的馬兒戴在頭上,在秋高氣爽的天氣里,我騎著馬兒在戰(zhàn)場上自由地奔跑.讀完這首詩后我的腦子里仿佛浮現(xiàn)出了這樣氣勢恢宏的氣氛和場面.沙漠白得像雪一樣,燕山上的一輪明月像鉤子似的掛在天空中.當(dāng)我騎著這匹頭上有金轡頭的這匹馬的時(shí)候,頓時(shí)有了一種騎著馬在戰(zhàn)場上殺敵的感覺.我要為祖國建功立業(yè),為祖國爭一口氣,不再受胡人的欺侮.同時(shí)我也證明了自己不是大將軍但是也同樣能上戰(zhàn)場為國報(bào)仇,盡自己的一份力量,也同樣能上戰(zhàn)場打一個(gè)勝仗.我騎著馬,在戰(zhàn)場上躲過嗖嗖飛來的箭,避開劍的刺殺.我手持寶劍,身穿鎧甲,光氣勢就可以嚇倒許多人.當(dāng)我們打了勝仗,我就先騎著馬在一望無際的沙漠中自由地馳騁.查看全部4個(gè)回答男性陰莖疲軟怎么治?「性功能科」「搜索選優(yōu)」男人不能勃起怎么治?隱藏這什么男性疾病?射精快，性生活時(shí)間短，「點(diǎn)擊咨詢」大同晉仁醫(yī)院廣告怎樣能提高性功能勃起硬度不夠怎么回事-在線怎樣能提高性功能?勃起硬度不夠嚴(yán)重挫傷男性自信和自尊心，甚至影響到生育!勃起硬度不夠病因繁多如前列腺，尿道發(fā)炎，過頻手淫，外傷，內(nèi)分泌疾病等，詳情在線大同幸福醫(yī)院有限公司廣告相關(guān)問題全部讀《馬詩》有感,500字左右，求解

真他媽的損，讓寫古詩讀后感。

大漠沙如雪那一首天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)鳴馬蕭大漠壯。

不知怎的，一想起大漠，映入眼簾的便是蒼茫與無窮，不是死亡，而是悲壯。

似乎那黃沙下不能淹沒人類不屈的內(nèi)心，盡管他以無情的吞噬了無數(shù)人的軀體。

自古以來，最能體現(xiàn)人類勇敢品質(zhì)的行為就是有勇氣的人們在沙漠中無悔的行軍。

最能表現(xiàn)男兒豪邁氣息的行為就是敢于穿越沙漠。

大漠的品質(zhì)，便是這樣無畏，敢于拼搏、驍勇、樂觀的人。

中國古代的遠(yuǎn)征軍是偉大的，尤其是漢武帝時(shí)，面對數(shù)百年來橫行霸道的匈奴人，他們敢于深入大漠，與其周旋、交鋒，并最終一舉殲滅，他們敢于把沙認(rèn)作雪，深入大漠，黃沙飛滿天，也僅僅把這些當(dāng)作漫天飛舞的雪花，雪花飄飛，刮破了每一個(gè)軍士的臉，沙礫滿天，埋沒了有一位將軍的軀。

盡管沙丘一個(gè)又一個(gè)地被吹響了大軍，在軍士們看來，不過是又一次雪花紛飛罷了。

即使是呼嘯而來的北風(fēng)，也吹不去軍士們倔強(qiáng)的表情；即使是漫天飛舞的沙礫，也抹不平將士們保家衛(wèi)國的心。

也正多虧了茫茫的大漠，鑄造了將士們象大漠一樣的好勝、不屈的精神。

縱你匈奴在強(qiáng)大，也抵不過滿天遍野的砂石啊

每一個(gè)從大漠中淋浴過的人，都變得剛強(qiáng)、勇猛、不畏恐懼。

畢竟，死神曾經(jīng)與他們那樣接近啊

大漠啊

是勇氣的源頭

大漠可以賜予人勇氣，是它自身?xiàng)l件所致。

而大漠所表現(xiàn)出的勃勃生機(jī)，卻是胡楊賦予它的。

那是“死了一千年不倒，倒了一千年不枯”的胡楊啊

胡楊就是這樣一種不屈、樂觀、勇于挑戰(zhàn)困難的代表。

在大漠中，一路上我們依稀可以看到那觸目驚心的大片大片枯死的胡楊，或挺胸、或仰天長嘯、或悲天憫人，屹立在沙元，不肯倒下，由于一群戰(zhàn)斗到最后一刻的戰(zhàn)士，他們是因?yàn)檫@里需要才來的，他們也是因?yàn)闆]有肯擔(dān)負(fù)重任而臨危受命，在這里他們擔(dān)負(fù)了太多、奉獻(xiàn)了太多，他們只愿在死后再來注目一下這令他們傾注一生的一片沙原，悲壯而蒼涼

是守候

是不甘

是堅(jiān)持

是控訴

大漠的胡楊，等待是歲月還是離殤

首位的是天地還是靈魂

胡楊默默奉獻(xiàn)，只為給大漠—這片蒼涼凄惶之地一絲容易被忽略的生機(jī)。

在這有多少次黎明升起，面向霞光萬道，比光明還燦爛的地方，在那里，在通向綠洲的邊緣，那里的最后幾棵棕櫚枯萎了，生命再也戰(zhàn)勝不了沙漠。

而只有胡楊，高傲地挺著胸膛，淋浴在陽光下的大漠中，迎著這無不強(qiáng)烈的耀眼的光源……何等激動(dòng)的瞻仰、何等強(qiáng)烈的愛戀，才能戰(zhàn)勝這沙漠的灼熱啊

只有胡楊，才能勝任在大漠中這般艱苦困難、任重而道遠(yuǎn)的工作；也只有大漠，才是胡楊成就它英名的最合適的場所。

大漠為它提供了艱苦的環(huán)境，胡楊則用其完美的品質(zhì)，完美的與大漠一起創(chuàng)下這一奇跡。

大漠中的胡楊林，有勇氣去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)的困難，不畏艱難，在沙漠中的不甘寂寞便是胡楊林所代表的大漠精神。

大漠啊大漠，你這一片不毛之地，冷酷無情之地，熱烈赤誠之地，先知神往之地—啊

苦難的大漠、輝煌的大漠，你讓人傾注了多少的熱情，你又給人帶來了多少的絕望啊

那是一支一支的沙漠探險(xiǎn)者，在沙漠中探索，他們也被這大漠的沙沙礫礫所吸引，從安靜舒適來到了這不毛之地，不正是來尋找大漠的精神嗎

縱然大漠用滿天黃沙淹沒了一個(gè)又一個(gè)的軀體；縱然大漠烈日曬干了一滴又一滴存水，在黃沙礦風(fēng)席卷之下，一批人永遠(yuǎn)的睡在了黃沙之中，帶著他們的夢想，而在不久的一天，又一批有著同樣夢想的人跋山涉水來到這里。

他們在這里看到了狂怒風(fēng)吼、飛沙走石，令綠洲氣喘吁吁，像一只遭受風(fēng)雨襲擊而驚慌失措的航船，他們沒有退縮。

他們在這里看到蒼涼的旅途上駱駝的白骨，那白骨卻仍然是一副渴極的白骨，他們沒有退縮。

他們在這里看到了這樣的黃昏，除了唱蟲的尖叫，再也聽不到任何得歌聲，他們沒有退縮。

他們在這里看到了細(xì)莖針茅的荒漠，游蛇遍地，他們沒有退縮。

亂石的荒漠，不毛之地。

頁巖熠熠閃光，小蟲飛來舞去，燈心草干枯了。

在烈日的曝曬下，一切景物都發(fā)出噼噼啪啪的聲音，即使這樣，他們?nèi)詻]有退縮。

他們視黃沙似飛雪，視白骨如玉石，在這里，群蛇也可亂舞，無聲也作有趣，他們享受著沙漠賦予他們的寂寞的歡呼、干旱的清爽、烈日的涼蔭。

她們便是這大漠中勇于挑戰(zhàn)的一分子。

他們不服氣，不信你大漠有如此淫威，便來挑戰(zhàn)大漠。

你用黃沙來淹沒我，我卻偏喜歡那因無云無霧無水氣而湛藍(lán)的天、那分外潔白的月。

你用海市蜃樓來欺騙我，我卻就要觀賞這人生難得一見的勝狀之景。

大漠啊大漠，你在與他們搏斗時(shí)教會(huì)了他們堅(jiān)強(qiáng)，你在與他們較勁時(shí)讓他們戰(zhàn)勝恐懼。

那微小的沙礫，吹在人們的臉上，刮出了痛楚，刮出了堅(jiān)強(qiáng)。

黏土的荒漠，只要有一場雨，萬物就會(huì)充滿生機(jī)。

雖然土地過于干旱，難得露出一絲笑容，但雨后簇午的青草似乎比別處更嫩更香。

草種子自從降落到這片荒漠上，就開始孕育著下一次的發(fā)芽開花，為此它已醞釀了許久許久，可是就是那幾滴水，阻擋了它發(fā)展的大路，而這場雨的到來，為它疏通了大路，它便借此機(jī)會(huì)抓住時(shí)機(jī)，把自己積攢多年的精力，在一瞬間爆發(fā)，當(dāng)然要比別處更美。

由于害怕未待結(jié)實(shí)就被烈日曬枯，青草都急急忙忙，授粉播香，它們的愛情是急促短暫的。

但就是因?yàn)檫@短暫和來之不易，才讓大漠的花更加珍貴。

在草原草是平庸的，即是它是草中之王，在花園花是平凡的，即是它是牡丹玫瑰；在沙漠沙更是平凡無奇的，即使它曾飛得多高。

但沙漠的花是艷麗無比的，即使它是平凡的最普通的。

美好的、短暫的花期結(jié)束了，大地龜裂、風(fēng)化，水從各個(gè)裂縫里逃遁。

大地拆裂，面目全非；盡管大雨磅礴，急流涌進(jìn)溝里，沖刷著大地；大大地?zé)o力挽留住水，依然干涸而絕望。

但這對于那朵花來說，已經(jīng)足夠了。

畢竟它已經(jīng)綻放了它的美麗，長期的積淀只為這一瞬的綻放。

平庸的一生是可怕的，我們所期待的，只是那一次完美的綻放，哪怕是短暫的，也足以令我們心滿意足。

花兒的綻放讓我們明白，一生的平凡也并不可怕，只要你曾有過那一次短暫的輝煌。

大漠留給了人世間這些偉大的精神。

我的靈魂，你曾在黃沙上看到什么

白骨

空的貝殼…… 一天早上，我們來到一座高高的沙丘腳下避日，我們坐下，哪里還算陰涼，悄然長著燈心草。

至于黑夜，茫茫黑夜，我能說些什么呢

海浪輸卻沙丘三分藍(lán)，勝似天空一片光。

——我熟悉這樣的夜晚，似乎覺得一顆顆明星格外璀璨。

23 瀏覽372讀了巜馬詩(其一)》你想說什么

這首詩開頭一個(gè)“龍”字寫此馬非比尋常，又有背脊連錢圖案之奇特外觀，銀蹄踏煙之矯健體格，定是良馬。

可縱是良馬，無人賞識(shí)，織得錦韂，鑄成金鞭，又有何用，徒悲而已。

詩以龍脊銀蹄的駿馬自比，慨嘆縱有千里馬但卻沒有識(shí)千里馬的伯樂，抒發(fā)了作者懷才不遇，抱負(fù)不能施展的抑郁與憤懣之情。

答案有幫助，記得點(diǎn)贊376 瀏覽6322024-03-09讀馬詩怎樣停頓《馬詩》唐代：李賀大漠\\\/沙如雪。

燕山\\\/月似鉤。

何當(dāng)\\\/金絡(luò)腦。

快走\(yùn)\\/踏清秋。

譯文：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。

連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空，如彎鉤一般。

什么時(shí)候才能披上威武的鞍具，在秋高氣爽的疆場上馳騁，建立功勛呢

擴(kuò)展資料：這首詩看起來是寫馬，其實(shí)是借馬來抒情，抒發(fā)詩人懷才不遇，不被統(tǒng)治者賞識(shí)，但又熱切期望自己的抱負(fù)得以施展，可以為國建立功業(yè)。

這首詩是寫投筆從戎、削平藩鎮(zhèn)、為國建功的熱切愿望。

這首詩屬于寓言體或比體，婉曲耐味。

而詩的一、二句中，以雪比喻沙，以鉤比喻月，也是比；從一個(gè)富有特征性的景色寫起以引出抒情，又是興。

短短二十字中，比中有興，行中有比，大大豐富了詩的表現(xiàn)力。

李賀的《馬詩》共有23首，名為詠馬，實(shí)際上是借物抒懷，抒發(fā)自己懷才不遇的憤慨和建功立業(yè)的抱負(fù)。

這里所選的是第五首。

廣闊的原野，沙白如雪，燕山新月初上，彎如金鉤。

這邊塞爭戰(zhàn)之處，正是良馬和英雄大顯身手之地，本詩語言明快，風(fēng)格健爽。

前兩句寫景，寫適于駿馬馳騁的燕山原野的景色；后兩句抒情，自比為良馬，期望自己受到重用，一展雄才大志。

53 瀏覽11452024-07-06李賀的馬詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情《馬詩》表達(dá)了詩人渴望建功立業(yè)，但壯志難酬的思想感情。

詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運(yùn)，來表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)、遠(yuǎn)大抱負(fù)以及不遇于時(shí)的感慨與憤懣，其表現(xiàn)方法屬比體。

《馬詩》原文大漠沙如雪，燕山月似鉤。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

譯文：在燕山大漠，明月如銀鉤，在月光照耀下，沙塵像雪片紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

何時(shí)能夠騎上我的鐵甲快馬，在清秋時(shí)節(jié)任意馳騁。

解析∶ 一、二句展現(xiàn)出一片富于特色的邊疆戰(zhàn)場景色,乍看是運(yùn)用賦法：連綿的燕山山嶺上，一彎明月當(dāng)空；平沙萬里，在月光下象鋪上一層白皚皚的霜雪.這幅戰(zhàn)場景色，一般人也許只覺悲涼肅殺，但對于志在報(bào)國之士卻有異乎尋常的吸引力。

“鉤”是一種彎刀，屬武器，從明晃晃的月牙聯(lián)想到武器的形象，也就含有思戰(zhàn)斗之意。

作者所處的貞元、元和之際,正是藩鎮(zhèn)極為跋扈的時(shí)代，而“燕山”暗示的幽州薊門一帶又是藩鎮(zhèn)肆虐為時(shí)最久、為禍最烈的地帶，所以詩意是頗有現(xiàn)實(shí)感慨的.思戰(zhàn)之意也有針對性。

平沙如雪的疆場寒氣凜凜，但它是英雄用武之地，所以這兩句寫景實(shí)啟后兩句的抒情，又具興義。

三、四句借馬以抒情：什么時(shí)候才能披上威武的鞍具,在秋高氣爽的疆場上馳騁,建樹功勛呢?《馬詩》其一云：“龍背鐵連錢,銀蹄白踏煙.無人織錦襜,誰為鑄金鞭?”“無人織錦襜”二句的慨嘆與“何當(dāng)金絡(luò)腦”表達(dá)的是同一個(gè)意思,就是企盼把良馬當(dāng)作良馬對待,以效大用。

“金絡(luò)腦”、“錦襜”、“金鞭”統(tǒng)屬貴重鞍具,都是象征馬受重用.顯然,這是作者熱望建功立業(yè)而又不被賞識(shí)所發(fā)出的嘶鳴. 擴(kuò)展資料∶ 《馬詩二十三首》李賀的《馬詩》共有23首，名為詠馬，實(shí)際上是借物抒懷，抒發(fā)自己懷才不遇的憤慨和建功立業(yè)的抱負(fù)。

其中最出名的就是馬詩·其五。

《馬詩二十三首》作品原文其一

【原文】龍脊貼連錢，銀蹄白踏煙。

無人織錦韂，誰為鑄金鞭。

【譯文】龍馬脊毛圖案像連接著的銅錢，銀蹄奔馳白色一片如踏著云煙。

可是沒有人為它編織錦繡障泥，又有誰肯為它鑄就飾金的馬鞭。

其二

【原文】臘月草根甜，天街雪似鹽。

未知口硬軟，先擬蒺藜銜。

【譯文】寒冬臘月里，草根也發(fā)甜，京城道路上，白雪撒如鹽。

不知自己嘴，是硬還是軟，就是碰蒺藜，也要去吞銜。

其三

【原文】忽憶周天子，驅(qū)車上玉山。

鳴騶辭鳳苑，赤驥最承恩。

【譯文】忽然想起天子周穆王，浩浩蕩蕩駕車上玉山。

跟隨騶從離開游樂苑，赤驥終能馳騁至天邊。

其四

【原文】此馬非凡馬，房星本是星。

向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。

【譯文】這匹馬不像是人間的凡馬，似乎是天上的房星下凡。

它看上去瘦骨磷峋，可你如果上前去敲一敲它的瘦骨，好像還能聽見錚錚的銅聲。

其六

【原文】饑臥骨查牙，粗毛刺破花。

鬣焦珠色落，發(fā)斷鋸長麻。

【譯文】馬挨饑臥倒瘦得骨頭參差凸露,粗毛豎起破壞身上漂亮花紋。

頸部的毛如同燒焦一樣失掉了朱色, 額上的毛也被麻繩造的籠頭磨斷了。

其七

【原文】西母酒將闌，東王飯已干。

君王若燕去，誰為曳車轅

【譯文】西王母東王公的酒將喝過了,他們那里的飯也快要吃完了。

君王倘要及時(shí)赴宴,誰可為你拽車轅呢? 其八

【原文】赤兔無人用，當(dāng)須呂布騎。

吾聞果下馬，羈策任蠻兒。

【譯文】駿馬赤兔沒人用，只有呂布能乘騎。

聽說矮小果下馬，蠻兒都可任駕馭。

其九飂叔去匆匆，如今不豢龍。

夜來霜壓棧，駿骨折西風(fēng)。

【譯文】養(yǎng)龍能手飂叔逝去匆匆不復(fù)返，如今已經(jīng)沒有人培養(yǎng)重用英賢。

寒夜里的霜雪把馬棚壓得坍塌，西風(fēng)中駿馬的脊骨已經(jīng)被折斷。

其十

【原文】催榜渡烏江，神騅泣向風(fēng)。

君王今解劍，何處逐英雄

【譯文】艄公發(fā)動(dòng)船槳正在等待著要渡項(xiàng)羽過烏江,項(xiàng)羽卻把神勇烏騅馬送給人使它迎風(fēng)流淚。

它心里說你今天拔劍自刎了，我到何處尋找珍惜我的英雄

其十一

【原文】內(nèi)馬賜宮人，銀韉刺麒麟。

午時(shí)鹽坂上，蹭蹬溘風(fēng)塵。

【譯文】內(nèi)廷劣馬只是賜給宮人享樂的，就能夠被披上刺有麒麟的銀韉。

午間在坂坡上拉鹽車的駿馬，卻突然失足跌倒在風(fēng)塵之中。

其十二

【原文】批竹初攢耳，桃花未上身。

他時(shí)須攪陣，牽去借將軍。

【譯文】小馬駒的耳朵像斜削竹管開始聚集，身上桃花似的斑斕毛色還沒有長成。

將來它要成為沖鋒陷陣的好馬，到時(shí)候不如牽去借給將軍騎用。

其十三

【原文】寶玦誰家子，長聞俠骨香。

堆金買駿骨，將送楚襄王。

【譯文】戴寶玦的公子是誰家的公子，很早就聽說他有俠義的聲譽(yù)。

此人拋出重金買下千里馬的骨頭，將送給楚襄王這個(gè)不識(shí)好馬的人。

其十四

【原文】香幞赭羅新，盤龍蹙蹬鱗。

回看南陌上，誰道不逢春

【譯文】罩著馬鞍的是新的赤色綾羅香袱，馬鐙上有盤龍圖案腳墊雕刻龍鱗。

回頭傲視南邊路上的行人，誰人敢說我不是春風(fēng)得意? 其十五

【原文】不從桓公獵，何能伏虎威

一朝溝隴出，看取拂云飛。

【譯文】馬如果不跟隨桓公去打獵，怎么能夠制服威猛的老虎呢

良馬一旦被明主賞識(shí)從草野走出來。

就可以指望它像拂云掠電的神駿一般立功。

其十六

【原文】唐劍斬隋公，拳毛屬太宗。

莫嫌金甲重，且去捉飄風(fēng)。

【譯文】唐太宗持唐劍斬隋公，都是騎乘駿馬拳毛騧。

拳毛騧啊不要嫌金鎧甲沉重，不妨去捉住那陣可惡的旋風(fēng)。

其十七

【原文】白鐵銼青禾，砧間落細(xì)莎。

世人憐小頸，金埒畏長牙。

【譯文】用白鐵刀細(xì)碎地切割青禾苗，從砧上掉下的如同小草細(xì)莎。

當(dāng)世的貴人喜愛溫順的小頸劣馬，豪華的金埒不養(yǎng)倔強(qiáng)的長牙良馬。

其十八

【原文】伯樂向前看，旋毛在腹間。

只今掊白草，何日驀青山

【譯文】伯樂走到跟前一看，這是千里馬哪，旋毛就長在它腹間

如今卻克扣它的草料，什么時(shí)候它才能夠騰飛跨越青山

其十九

【原文】蕭寺馱經(jīng)馬，元從竺國來。

空知有善相，不解走章臺(tái)。

【譯文】佛教寺廟的馱經(jīng)駿馬，原本是從天竺國回來。

光知道保持莊嚴(yán)的相貌，不懂得走馬章臺(tái)討好人。

其二十

【原文】重圍如燕尾，寶劍似魚腸。

欲求千里腳，先采眼中光。

【譯文】將軍系著雙重圍繞的末端交叉成燕尾的腰帶，腰帶上佩戴的寶劍好像魚腸那樣而鋒利無比。

他要真正能尋找到千里馬，先要選取眼中清明如鏡著。

其二十一

【原文】暫系騰黃馬，仙人上彩樓。

須鞭玉勒吏，何事謫高州

【譯文】如今騰黃駿馬被暫時(shí)拴到一邊，美人登彩樓獻(xiàn)唱吸引了大人們。

主管備鞭以待而又控制玉勒的官吏，因?yàn)槭裁词虑閰s被貶謫去了高州呢? 其二十二

【原文】漢血到王家，隨鸞撼玉珂。

少君騎海上，人見是青騾。

【譯文】汗血寶馬進(jìn)了漢室王家，該隨鑾駕奔跑才當(dāng)其用。

可偏偏讓武帝寵信的方士李少君騎去海上閑逛，在老百姓眼中這汗血寶馬也不過像青騾子一樣。

其二十三

【原文】武帝愛神仙，燒金得紫煙。

廄中皆肉馬，不解上青天。

【譯文】漢武帝喜歡做長生不老的神仙，煉丹砂為黃金只得到幾縷紫煙。

他馬棚里的馬又都是凡胎肉馬，不管哪一匹都不能馱他上青天

這是一組詠馬詩，通過對馬和與馬有關(guān)的許多歷史故事的詠嘆，表現(xiàn)了英杰異士的抱負(fù)和愿望，抒發(fā)了作者懷才不遇的感嘆和憤慨。

合觀組詩，渾然天成，緊緊圍繞著主旋律彈奏；分而觀之，每首又各有側(cè)重而自成一體。

參考資料來源∶百度百科-馬詩340 瀏覽44492024-09-17讀了馬詩我的疑惑是

讀了馬詩我的疑惑是這劇情怎么回事2 瀏覽692024-02-189評論熱心網(wǎng)友9我要的是20字，你給我300字

m墨染o6很好熱心網(wǎng)友

【第2句】：

關(guān)于故宮的文章600字以上，是看故宮的感受、看故宮的風(fēng)景等

故宮，這座美麗的城中之城，以前曾經(jīng)在課本上讀到過。

今天，我們親身來到了這里，每往前去，都有美麗迷人的景色。

故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀。

每前進(jìn)一處，每一個(gè)院落，都展現(xiàn)出莊嚴(yán)豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。

故宮的每一處，都是十分華麗的；故宮的每一個(gè)角落，都是豪華的。

“午門”這建筑房屋，十分雄偉，威嚴(yán)。

人在這里，仿佛感受到了當(dāng)年皇家的磅礴氣勢。

從這里進(jìn)去，新的院落又把人引去了新的世界，我們漫步游走：或漫步寬闊的神圣的院壩，或邁步豪華的長廊。

在故宮，一路觀賞皇家的文物。

這些文物，陳列在一間間的屋子里，每一間屋的展品，都有自己的特色：有皇帝穿用過的衣服、皇冠，有皇帝使用過的馬鞍、弓箭、寶劍，有皇帝用過的筆墨與書寫的日記等等。

在這一間間的陳列室里，你可以觀賞到皇家使用過的日常生活用品，可以觀賞到各地給皇家進(jìn)貢的寶物與藝術(shù)珍品，可以觀賞到皇帝自己的發(fā)明與創(chuàng)造。

我們跟隨游客，進(jìn)入一間一間的陳列室，觀看古代的各種兵器，觀賞各種不同類型工藝品，觀賞皇帝用過的文物，觀看皇家收藏的各種各樣的寶物，這些物品，都是世間稀有的珍品，我們隨游覽的人流，進(jìn)入皇帝的住寢，觀看了皇帝住過的屋子，觀看了皇帝睡覺的床及床上的被子等等皇帝用物，在皇帝的寢室，皇帝住過的房間，皇帝睡過的床鋪以及床上的被子蚊帳等等都原樣擺設(shè)保留在那里，皇帝坐過的椅子，用過的桌子等等都完好無損的放在原處。

在故宮，你得一路前行，不然，很多的景物你就觀賞不到。

因?yàn)椋蕦m太寬太大了，要想看得仔細(xì)，沒有幾天的時(shí)間，是根本不行的。

由于我們時(shí)間短，只能走馬觀花似的瀏覽一下，有很多的地方，根本就沒有走到，根本就沒有觀賞到那里的美麗景色。

面對耀眼的建筑與白玉欄桿，人就眼花繚亂。

這些美麗的景色，會(huì)使人情不自禁的留影紀(jì)念。

我們還來到了皇帝的御花圓，在這里，我們欣賞了曾經(jīng)是皇帝消遣過的風(fēng)景，御花圓好大好寬，里面有亭子，有各種樹木，有假山有石洞，這里風(fēng)景秀麗優(yōu)美，讓人流連忘返。

在御花園里，我們以古樹為背景，以鐵制造古大鼎為背景，以假山為背景留影紀(jì)念，只要心情愉快，就留影一張。

在故宮，游覽的人是那么的多，進(jìn)進(jìn)出出的，一群群一串串的。

有的穿著相同服裝，好象是一個(gè)團(tuán)隊(duì)；有的是自由格式，就象是一個(gè)家庭。

每一次留影，都會(huì)有游覽的人走進(jìn)你的畫面來。

在御花園里，也非常的熱鬧，就象趕集一樣。

人在園里走，象在仙家游。

以前的皇帝真是會(huì)生活，他們把天下老百姓的錢財(cái)都拿來修建自己的樂園，讓自己過著神仙一樣的日子。

怪不得這些皇帝，都沒有能逃脫人民的反抗而滅亡的凄慘命運(yùn)，歷史上，有哪一個(gè)王朝不是被人民的推翻而滅亡的呢

故宮博物院是一個(gè)了不起的地方，這里集中國的悠久歷史文化之大成，建筑房屋，院落布局等等都高雅別致，宏偉豪華，雄偉壯觀，這里展示了中華民族文明的輝煌，展示了中華民的族智慧與偉大。

游覽故宮，讓人感受當(dāng)年皇家的氣派，也讓人沉思?xì)v史的沉重，人類文明的文化，其實(shí)質(zhì)就是勞動(dòng)人民的血與汗所鑄就。

不是嗎

這些輝煌燦爛的文明，難道是皇帝們的個(gè)人作品嗎

馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》的全文

倒霉蛋、傷心蛋和開心蛋　　安琪兒最喜歡和馬小跳說韓力哥哥。

和別人說韓力哥哥，別人都不認(rèn)識(shí)。

韓力哥哥是安琪兒家的鄰居，也是馬小跳家的鄰居。

　　“馬小跳，你發(fā)現(xiàn)沒有，韓力哥哥最近瘦了好多。

”　　“瘦才酷!”　　馬小跳把兩個(gè)腮幫子吸進(jìn)去，擺了個(gè)很酷的造型給安琪兒看。

但安琪兒不看他，馬小跳又浪費(fèi)表情了。

　　“馬小跳，你發(fā)現(xiàn)沒有，韓力哥哥的頭發(fā)也長了好多。

”　　“長才帥!”　　馬小跳一甩頭，他想很帥氣地把這邊的頭發(fā)甩到那邊去。

可惜他的頭發(fā)太短，這一甩頭，就像扭了脖子，安琪兒正在看他呢。

　　“馬小跳，你脖子怎么了?”　　這一表情又被安琪兒糟蹋了，和她這樣的女孩在一起，她永遠(yuǎn)不能懂你，馬小跳只能這么想。

　　“馬小跳，韓力哥哥肯定是病了，我們?nèi)タ纯此脝?”　　看病人是要帶東西去的。

　　安琪兒回家拿了一個(gè)最大最紅的蘋果，又從花瓶里抽出一朵黃色的康乃馨。

平日里看電視劇，安琪兒把許多情節(jié)都忘記了，這些溫馨的細(xì)節(jié)卻記得很牢。

　　馬小跳只知道病人需要營養(yǎng)，而雞蛋是最有營養(yǎng)的東西，他們家的冰箱里只有三個(gè)雞蛋了，他只能送三個(gè)雞蛋給韓力哥哥。

　　他們敲開韓力哥哥家的門，韓力哥哥正抱著吉他在唱歌。

　　馬小跳問：“韓力哥哥，你生病了還唱歌啊?”　　韓力哥哥心情不好，不想跟他們講話。

他又彈起吉他唱起來，馬小跳一句都聽不懂，而且，他不喜歡這樣的慢歌，他相信韓力哥哥真的病了，只有病人才唱這樣叫人著急的歌。

　　馬小跳簡直聽不下去，就跑到廚房里煮雞蛋去了。

他希望韓力哥哥吃了他煮的雞蛋后，會(huì)唱他喜歡的那種很熱鬧的快歌。

　　安琪兒坐在韓力哥哥面前的小椅子上，她像一只安靜的小貓咪。

　　韓力哥哥唱的是英文歌，安琪兒一句都聽不懂，但她知道韓力哥哥唱的是一首傷心的歌曲，因?yàn)閺乃种搁g彈出來的調(diào)子又低沉又憂傷。

韓力哥哥沉浸在這傷感的歌曲里，好像在對安琪兒述說一段令人心碎的往事。

　　聽著聽著，就有兩顆淚珠從安琪兒的眼睛里滾下來。

　　韓力哥哥停止彈唱，十分驚訝地看著安琪兒，他驚訝安琪兒居然聽懂了他的音樂。

　　“安琪兒，你聽懂了?”　　安琪兒點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你聽懂了什么?”　　安琪兒把他倒扣在桌子上的相框立起來，那是他女朋友的照片。

　　“她是不是不要你了?”　　韓力哥哥痛苦地閉上雙眼。

　　“她是不是要去和別人結(jié)婚?”　　韓力哥哥再也控制不住自己，他像小孩子那樣號(hào)啕大哭起來。

　　安琪兒走過去，抱住韓力哥哥的頭，像哄小孩子那樣，輕輕地拍著他的背。

　　馬小跳聽見哭聲，從廚房里跑出來，問韓力哥哥為什么哭。

安琪兒告訴他，韓力哥哥的女朋友不要他了，要去和別人結(jié)婚。

　　“韓力哥哥，這有什么好哭的?”馬小跳不以為然，“等安琪兒長大了，你和她結(jié)婚好啦。

”　　撲哧一聲，韓力哥哥破涕為笑。

　　馬小跳十分得意，他覺得他的話十分管用。

　　馬小跳把煮好的雞蛋端出來讓韓力哥哥吃，韓力哥哥不吃，他吃不下去。

　　馬小跳看他愁眉苦臉的樣子，真像一個(gè)倒霉蛋。

馬小跳會(huì)畫蛋，那是上魚眼睛老師的美術(shù)課練出來的。

他用筆在蛋上畫了韓力哥哥亂七八糟的發(fā)型，畫了韓力哥哥的倒八字眉毛和往下撇的嘴巴。

　　馬小跳把倒霉蛋藏在身后。

　　“韓力哥哥，煮雞蛋你可以不吃，倒霉蛋你是一定要吃的哦!”　　韓力哥哥問：“什么倒霉蛋?”　　馬小跳把倒霉蛋拿出來：“這個(gè)倒霉蛋像誰?”　　安琪兒說：“像韓力哥哥。

”　　馬小跳走到窗臺(tái)那里說：“如果你不把這個(gè)倒霉蛋消滅掉，我就要把它安放在窗臺(tái)上，讓大家都來看這個(gè)倒霉蛋。

”　　韓力哥哥拿馬小跳沒有辦法，只好兩口吃掉了倒霉蛋。

　　趁韓力哥哥在吃倒霉蛋的工夫，馬小跳又畫了一個(gè)傷心蛋。

他在蛋上畫了韓力哥哥的眼睛，眼睛下面掛著兩串淚珠。

　　“韓力哥哥，你吃了這個(gè)傷心蛋，就不會(huì)再傷心了。

”　　“韓力哥哥，我不要你傷心。

”安琪兒把傷心蛋送到韓力哥哥的嘴邊，“你快把傷心蛋吃了吧!”　　韓力哥哥哭笑不得，只好吃掉傷心蛋。

　　還剩最后一個(gè)蛋了，馬小跳要畫一個(gè)開心蛋，他把韓力哥哥的嘴巴畫得向上彎，把韓力哥哥的眼睛畫得向下彎。

　　“韓力哥哥，你把這個(gè)開心蛋吃掉，從此以后，你就會(huì)開開心心的。

”　　安琪兒拉著韓力哥哥的手直搖晃：“韓力哥哥，你快吃掉開心蛋吧!”　　韓力哥哥又想哭了，這次是被這兩個(gè)小孩子感動(dòng)的。

他怎么能拒絕他們的好意呢?　　韓力哥哥兩口吃掉了開心蛋。

　　“好啦!”馬小跳拍拍韓力哥哥的肩膀，“你已經(jīng)不是病人了。

安琪兒，我們走!”　　在馬小跳的邏輯里，能一下吃掉三個(gè)雞蛋的人，不會(huì)是病人。

07年大慶中考題及答案

語文注意事項(xiàng)： 1．本試卷8頁，共120分，其中書寫分3分；考試時(shí)間120分鐘。

2．答案一律用鋼筆或圓珠筆(藍(lán)色或黑色)寫在答卷紙上，不能寫在本試卷上，標(biāo)▲處表示此處的答案應(yīng)寫在答卷紙上。

一(23分)1．用課文原句填空。

(10分) (1) ▲ ，可以為師矣。

(《論語》) (2) ▲ ，再而衰，三而竭。

(《曹劌論戰(zhàn)》) (3)先天下之憂而憂， ▲ 。

(范仲淹《岳陽樓記》) (4) ▲ ，一覽眾山小。

(杜甫《望岳》) (5)枯藤老樹昏鴉， ▲ 。

(馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》) (6) ▲ ，夜泊秦淮近酒家。

(杜牧《泊秦淮》) (7)海日生殘夜， ▲ 。

(王灣《次北固山下》)(8)沉舟側(cè)畔千帆過， ▲ 。

(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(9)填寫含花字的詩句。

鮮花是美的，白居易春行錢塘湖，為 ▲ 的景象深深陶醉。

雪花也是美的，胡天飛雪在岑參心中化作了明媚春光，好似 ▲ 。

語文之旅綜合性學(xué)習(xí)開始了，請你隨我們到下列站點(diǎn)參加活動(dòng)。

【字詞苑】2．下面是小華寫的一段讀書感言，請給文稿中的加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

(4分) 避開xudn囂，拋開煩惱，獨(dú)自享受溫馨的書香，別有一番滋味在心頭。

書猶如浩瀚無邊的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤澎湃。

我仿佛是大海里的一葉扁舟，欣賞著變huan奇異的風(fēng)景，感受著人生的樂趣。

溫馨(▲) 澎湃(▲)xuan ▲囂變huan ▲

【辯論臺(tái)】3．小文主持了一場我看漢語魅力辯論會(huì)，正方反方激烈交鋒。

正方：漢語魅力無窮。

同樣一組詞語，按不同順序組合，就能表示多種多樣的意思。

目前，在亞洲、歐美許多國家，一股漢語學(xué)習(xí)的熱潮正隨著中國對外影響的擴(kuò)大而日益膨脹，漢語必將成為全球的強(qiáng)勢語言。

反方：漢語的魅力在消退。

①漢語中有些同音詞、同義詞混淆難辨，造成聽讀障礙，影響我們的學(xué)習(xí)興趣。

②目前，許多幼兒園開了識(shí)字課，增加了幼兒的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不利于幼兒快樂成長。

③現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，外語的強(qiáng)勢地位越來越突出。

因此，漢語的魅力之光逐漸暗淡了。

(1)正方辯詞的畫線句中有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)把▲改為▲。

(1分) (2)反方辯詞中的第▲句(只填句子序號(hào))不能證明反方觀點(diǎn)。

(2分)

【表演廳】4．小剛策劃本組同學(xué)表演一場水滸戲。

京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點(diǎn)。

下面這張黑臉譜常用來代表強(qiáng)悍、勇猛，sJ-,N打算用它來扮演下面?zhèn)溥x的《水滸》人物。

你認(rèn)為這張黑臉譜最適于扮演 ▲ ，因?yàn)椤? ▲ 這一事件中可以看出他的強(qiáng)悍、勇猛。

(3分)

【探究宮】5．小方搜集到下面一個(gè)有意思的圖表，并和大家一起進(jìn)行了探究。

他說：從圖表中可以看出，隨著事業(yè)成就由小到大，記憶能力在其中的重要性逐漸下降。

你就理解能力或創(chuàng)新能力對事業(yè)成就的重要性也發(fā)表了一點(diǎn)看法，你說：從圖表中還可以看出， ▲ ▲ 。

(3分) 二(44分)(一)閱讀下面古詩文，完成6-10題。

(15分)

【古詩閱讀】6．閱讀曹操《觀滄海》中的詩句，按要求回答問題。

(3分) 水何澹澹，山島竦峙。

樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

(1)前三行詩句描寫滄海景象，有動(dòng)有靜，如 ▲ 寫的是動(dòng)景， ▲ ，，寫的是靜景。

(1分)(2)后兩行詩句中的若字用得好，請你說說好在哪里。

(2分)

【古文閱讀】

【甲】初，權(quán)謂呂蒙日：卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!蒙辭以軍中多務(wù)。

權(quán)日：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。

卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。

蒙乃始就學(xué)。

．及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!""蒙日：""士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

《孫權(quán)勸學(xué)》

【乙】傅永字修期，清河人也。

幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋復(fù)南奔。

有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。

年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓①之而不為報(bào)。

永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。

帝每嘆日：上馬能擊賊，下馬作露布②，唯傅修期耳。

"" 《北史·傅永列傳》注：①[讓]責(zé)備。

②[露布]公開的文告。

7．下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是( ▲ )(2分) A．蒙辭以軍中多務(wù) 不辭而別 8．自以為大有所益精益求精 C．自青州入魏，尋復(fù)南奔尋根問底 D．涉獵經(jīng)史，兼有才干品學(xué)兼優(yōu)8．下列之字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( ▲ )(2分) A．大兄何見事之晚乎 B．洪仲深讓之而不為報(bào) C．策之不以其道 D．愿陛下親之信之9．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(4分) (1)但當(dāng)涉獵，見往事耳 ▲ (2分) (2)有友人與之書而不能答 ▲ (2分)10．根據(jù)文章的意思，用自己的話回答下列問題。

第(1)(2)兩題任選一題作答，第(3)題必答。

(4分) (1)呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略驚人長進(jìn)的原因是什么?(2分) ▲-- (2)傅永為什么能夠發(fā)憤讀書?(2分) ▲-- (3)呂蒙、傅永這兩個(gè)人物有哪些共同特點(diǎn)?(2分) ▲--(二)閱讀下面文章，完成11-15題。

(13分) 在節(jié)日里徜徉 ①有的日子，值得L41"]慶祝它，紀(jì)念它，這就是節(jié)日。

在日復(fù)一日的時(shí)間河流里，節(jié)日就像一個(gè)個(gè)停泊的碼頭。

人們徜徉其間，體味某種特定的情境，把情緒調(diào)到興奮的波段，盡情釋放。

節(jié)El，給平淡的日子打上一個(gè)漂亮的領(lǐng)結(jié)。

有了節(jié)日，日子便有了起伏。

②有些節(jié)日具有鮮明的政治色彩，它們的意義不同尋常。

因某一年的某一天發(fā)生了一件意義深遠(yuǎn)的重大事情，一個(gè)本來很平常的日子，便成為365天里的一個(gè)亮點(diǎn)，具有巨大的穿透力和輻射力。

譬如l919年5月4日，北京青年學(xué)生發(fā)起了一場反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)，在其后的一個(gè)多月里，運(yùn)動(dòng)迅速席卷中華大地，5月4 E1這個(gè)El子后來成為青年節(jié)，打上了愛國精神的烙印。

又如1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓莊嚴(yán)宣告中華人民共和國成立了，lO月1日這個(gè)日子從此成為國慶節(jié)，凝聚了揚(yáng)眉吐氣的中華民族新生與振興的希望。

這類具有重大意義的節(jié)日，為人們提供了一年一度舉行慶典的緣由。

每逢這些節(jié)日，人們或舉行盛大的聚會(huì)，或召開莊嚴(yán)的大會(huì)，或舉辦載歌載舞的晚會(huì)，用以歌頌人民、禮贊祖國，充分感受節(jié)日的分量和意義。

公共場所則彩旗招展，彩燈高懸，呈現(xiàn)出火樹銀花不夜天的景象。

這些慶典，為人們創(chuàng)造了一個(gè)回眸和眺望的機(jī)會(huì)，成了人們保持意義記憶的一種基本方式，更是人們生命智慧的一部分。

③有些節(jié)日具有鮮明的民族傳統(tǒng)文化色彩。

它們從歷史煙塵中逶迤而來，浸滿了豐厚的文化意蘊(yùn)，帶有濃郁的地域特色，彌散出強(qiáng)大的生命力和感染力。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

那霏霏細(xì)雨，浸濕了祭祖懷親的心緒，使中華歷史長卷籠上一層淡淡的哀思。

端午節(jié)從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴墨汁，把中華大地染成粽葉式的青節(jié)，千家萬戶共享一輪明月，吃月餅，敘家常，念親人，表達(dá)濃濃的祝福和思念，成為每個(gè)家庭最溫馨的生活亮點(diǎn)。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

春節(jié)是節(jié)日旋律中最高的音符，人們心靈深處的情緒在這時(shí)得到徹底爆發(fā)。

燈籠、爆竹、春聯(lián)成了節(jié)日的經(jīng)典形象，絢麗的色彩和歡慶的聲浪使春節(jié)盡情綻放。

圍繞著辭舊迎新的喜慶主題，各地衍生出很多具有地方特色的歡慶方式，一浪推一浪地渲染著春節(jié)氣氛。

其中，南京的金陵燈會(huì)就頗為有名。

金陵燈會(huì)始于六朝，盛于明清，延續(xù)至今。

現(xiàn)在的燈會(huì)集中在夫子廟舉辦，自春節(jié)始，為期一月。

尤其在元宵 ④人的生命之樹綴滿了節(jié)日的彩燈。

有些節(jié)日不具有公眾性而具有個(gè)體性，只屬于你自生命的刻度尺。

隨著年齡的增長，生命的加減法規(guī)則越來越明晰而透徹了。

婚慶日，也是隸屬于你的特殊日子，它是婚姻的里程碑。

因?yàn)榛橐隼镉刑嗟乃崽鹂嗬保刑嗟牡雌鸱@婚姻的常青樹，使婚姻充滿盎然的綠意。

這些個(gè)體性節(jié)日也許不像公眾性節(jié)日那樣有確切的指向和鮮明的主題，但它們依然蓬勃在你的生命家園里，不管你珍視還是遺忘，它們總是按時(shí)來按時(shí)去，腳步匆匆而踏實(shí)，使你的生命豐滿起來。

11．閱讀全文，根據(jù)文章內(nèi)容填寫下表。

(3分)12．用自己的話概括②段的主要內(nèi)容。

(2分)13．閱讀③段中的畫線句，按要求回答問題。

(4分) 端午節(jié)從汨羅江的波浪里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴墨汁，把中華大地染成 ① ②粽葉式的青綠。

(1)分別寫出句中隱含的歷史故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。

(2分) 歷史故事： ▲ (1分) 傳統(tǒng)習(xí)俗： ▲ (1分) (2)從①②兩處域線詞語中任選一處，作簡要品析。

(2分) 對(▲)處簡要品析： ▲14．③段中寫春節(jié)的部分提到南京的金陵燈會(huì)，這樣寫有什么作用?(2分) ▲15．節(jié)日，給平淡的日子打上一個(gè)漂亮的領(lǐng)結(jié)。

下列選項(xiàng)中。

不能體現(xiàn)這句話意思的一項(xiàng)是 ( ▲ )(2分) A．每逢這些節(jié)日，……公共場所則彩旗招展，彩燈高懸，呈現(xiàn)出火樹銀花不夜天的景象。

B．中秋佳節(jié)，千家萬戶共享一輪明月，吃月餅，敘家常，念親人，表達(dá)濃濃的祝福和思念，成為每個(gè)家庭最溫馨的生活亮點(diǎn)。

C．若干年前的這一天，時(shí)間老人認(rèn)領(lǐng)了你，你從此來到莽莽天地問面對塵世的快樂和憂傷。

D．婚姻的進(jìn)程伴隨了歲月的風(fēng)霜雪雨，但婚慶日始終是婚姻的常青樹，使婚姻充滿盎然的綠意。

(三)閱讀下面文章，完成16-21題。

(16分) 城市農(nóng)夫 ①我的舅舅是一個(gè)地道的農(nóng)民。

幾年前一個(gè)深秋的清晨，他挑著兩個(gè)圓滾滾的蛇皮袋，踏上了開往城市的班車。

舅舅在那里替人夯基、打樁、拉板車、搞裝修，但他最容易找到的工作還是砌墻抹灰。

一個(gè)半拉子泥工的漿砌技術(shù)毫不遜于那些泥匠師傅，他過硬的基本功得益于家里砌牛欄廁所時(shí)的自我實(shí)踐。

身高只有1．6米，體重不過l00來斤的他就像一座小型火力發(fā)電機(jī)，仿佛他每天吃下的不是白米飯，而是烏黑的煤。

他一肩能扛兩包水泥，一天能砌l00多平方米的墻，一板車能拉500多塊磚。

②舅舅的文化水平不高，勉強(qiáng)稱得上是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生。

他深知沒有文化的苦，下決心培養(yǎng)孩子。

如今，三個(gè)孩子一個(gè)在江西農(nóng)大讀書，兩個(gè)在縣城上中學(xué)，這在農(nóng)村可是相當(dāng)少見的。

舅舅的負(fù)擔(dān)自然是夠重的，每年得交一萬多元的學(xué)費(fèi)。

好在孩子們懂事，他們一邊在課堂上讀著朱自清的《背影》，一邊想念自己當(dāng)民工的父親。

他們幾乎不花零用錢，在意念中把自己不必要耗費(fèi)的體能蓄積起來和思念一同寄給父親，同時(shí)用優(yōu)異的成績來贏取獎(jiǎng)學(xué)金，以此默默地幫著父親。

這些，使長年在外用苦力掙錢的舅舅欣慰無比，也使他更下定決心不讓自己的孩子在知識(shí)面前失去尊嚴(yán)。

③來到城市，他從一幢高樓到另一幢高樓，白天和工友們在蛛網(wǎng)似的腳手架上出沒，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力將身體附著在網(wǎng)上；夜晚把自己勞累了一天的身子卷進(jìn)棉被，形如一節(jié)橫臥在工地上的涵管，然后在夢中展開對故鄉(xiāng)的思念…… ④近3年，舅舅都沒有回家過年。

在農(nóng)村和城市這兩塊地里，他各有收獲：前者收獲的是每畝一千多斤的糧食，但付出的是種子、化肥、農(nóng)藥等不低的成本；后者收獲的是每月近千元的現(xiàn)鈔，而唯一的成本只是汗水，利潤可觀，但高空作業(yè)，難免有風(fēng)險(xiǎn)。

顯然，舅舅還是從城市這片莊稼地里看到了更多豐收的希望。

春節(jié)留守在城里工地，省下了一筆回鄉(xiāng)的路費(fèi)，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在電視機(jī)前，把節(jié)目看了一遍又一遍。

當(dāng)他看到今年春節(jié)晚會(huì)上民工子弟學(xué)校學(xué)生朗誦《心里話》的情景，不禁流下了淚水。

⑤站在高空展讀大地的容顏，城市越來越高大，而故鄉(xiāng)卻越來越渺遠(yuǎn)。

潛意識(shí)里，舅舅試圖從城市與鄉(xiāng)村所形成的夾角中探求自己及家人的命運(yùn)。

他從這個(gè)夾角中看到了什么?或許看到了一座城市的繁華，當(dāng)然還有一種失衡的感恩。

但他沒有意識(shí)到自己留在每一塊磚每一片瓦每一扇窗上的體溫。

我想告訴你，一塊光潔無瑕的美玉，往往是由一雙粗糙斑駁的手來打磨；一座繁華似錦的城市，常常是由一群勤勞樸實(shí)的人來建造。

一座城市因?yàn)橛袩o數(shù)雙這樣的手、無數(shù)顆這樣的心、無數(shù)個(gè)這樣的人而倍感溫暖。

我的舅舅就是這樣一名如候鳥般轉(zhuǎn)徙于城市和鄉(xiāng)村的普通的農(nóng)民工。

他有時(shí)想到自己一個(gè)月的收入還不及有些人揮霍掉的一頓飯錢，內(nèi)心不免有些酸楚；但想到三個(gè)孩子的未來，又不由得寬慰起來。

⑥近日，接到舅舅的電話，說今年又不能回家過年了，他寄回了一年的勞動(dòng)所得一萬元錢·要我轉(zhuǎn)交給他家里。

從銀行出來，我感覺手上的一沓鈔票特別重，并且有種濃重的潮濕感，仿佛一捏就能滲出汗來。

⑦如果有一天，在城市的街頭有一個(gè)滿身灰塵，大口嚼著開花饅頭的農(nóng)民工與你擦肩而過，請你一定要在心里微笑著對他說聲：辛苦了!16．如果把本文標(biāo)題改為我的舅舅好不好?為什么?(3分) ▲ 一17．②段寫道：他們一邊在課堂上讀著朱自清的《背影》，一邊想念自己當(dāng)民工的父親。

孩子們為什么會(huì)在讀《背影》時(shí)想到自己的父親?(3分) ▲--18．閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，按要求回答問題。

(3分) (1)④段：舅舅還是從城市這片莊稼地里看到了更多豐收的希望。

舅舅豐收的希望有哪些?(2分) -- ▲-- (2)⑤段：一塊光潔無瑕的美玉．往往是由一雙粗糙斑駁的手來打磨。

這句話里光潔無瑕的美玉用來比喻什么?(1分) ▲一一----19．④⑤段的畫線句都提到舅舅的收入，它們所表達(dá)的意思矛盾嗎?為什么?(2分) (1)后者收獲的是每月近千元的現(xiàn)鈔，而唯一的成本只是汗水，利潤可觀 (2)他有時(shí)想到自己一個(gè)月的收入還不及有些人揮霍掉的一頓飯錢 ▲20．下列對文章的理解和分析正確的一項(xiàng)是(▲)(2分) A．①段中仿佛他每天吃下的不是白米飯，而是烏黑的煤一句，表現(xiàn)了舅舅飲食惡劣，生活艱難。

B．④段寫近3年，舅舅都沒有回家過年，這是因?yàn)榫司艘恍耐度氤鞘薪ㄔO(shè)，無暇顧及自己的家庭。

C．⑥段中我感覺鈔票特別重，一捏就能滲出汗來，形象地表明我深刻理解舅舅打工的艱辛和家庭責(zé)任之重。

D．本文的主旨在于表現(xiàn)城市和農(nóng)村不可分割的關(guān)系，肯定城市建設(shè)帶動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。

21．閱讀④段中下面這句話，結(jié)合鏈接材料揣摩舅舅當(dāng)時(shí)的心理，完成后面的填空。

(3分) 當(dāng)他看到今年春節(jié)晚會(huì)上民工子弟學(xué)校學(xué)生朗誦《心里話》的情景，不禁流下了淚水。

【鏈接材料】要問我此刻最想說什么，我愛我的媽媽，我愛我的爸爸。

因?yàn)椋瑡寢尠殉鞘械鸟R路越掃越寬；因?yàn)椋职纸ㄆ鹆诵率兰o(jì)的高樓大廈。

別人與我比父母，我和別人比明天。

打工子弟和城里的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花。

(摘自2007年央視春節(jié)晚會(huì)民工子弟學(xué)校學(xué)生朗誦的《心里話》) 舅舅流下了 ▲ 的淚水，因?yàn)樗? ▲ 三(50分)22．常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。

在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。

相信吧，總有一把鑰匙屬于自己! 請以總有一把鑰匙屬于自己為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600 字。

書寫(3分)南京市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn) 一(23分)1．(10分) (1)溫故而知新 (2)一鼓作氣 (3)后天下之樂而樂 (4)會(huì)當(dāng)凌絕頂 (5)小橋流水人家 (6)煙籠寒水月籠沙 (7)江春人舊年 (8)病樹前頭萬木春 (9)亂花漸欲迷人眼千樹萬樹梨花開(每句l分，有錯(cuò)漏添倒，本句不得分)2．(4分)xin pai 喧幻(每處l分)3．(3分) (1)膨脹改為高漲。

(1分) (2)②(2分)4．(3分)李逵(1分)；沂嶺殺四虎、江州劫法場、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。

(能簡要點(diǎn)出一個(gè)相關(guān)事例，體現(xiàn)李逵強(qiáng)悍、勇猛的特點(diǎn)即可)(2分)5．(3分)示例：①無論事業(yè)成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不變的。

②隨著事業(yè)成就由小到大，創(chuàng)新能力在其中的重要性越來越大。

(寫出任何一點(diǎn)，意對即可) 二(44分)(一)(15分)6．(3分) (1)動(dòng)景：水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起；靜景：山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂。

(動(dòng)景靜景各寫一點(diǎn)即可，寫錯(cuò)一處本題即不得分)(1分) (2)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主觀感受)，體現(xiàn)詩人的博大胸懷 (或一統(tǒng)天下的雄心壯志)。

(意對即可)(2分)7．(2分)D ．8．(2分)A9．(4分) (1)只應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。

(2分) (2)有個(gè)友人寄給他一封信，他卻不能回復(fù)。

(2分)10．(4分) (1)呂蒙認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性；刻苦學(xué)習(xí)。

(意對即可)(2分) (2)傅永遭叔父責(zé)備，受到刺激；認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。

(意對即可)(2分) (3)他們二人身份相同，都是武人(武將、武夫)；認(rèn)識(shí)到讀書意義后都能刻苦學(xué)習(xí)；都有了驚人的長進(jìn)。

(意對即可)(2分) 三(5fl分) (一)作文評分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。

評分程序是：整體評定基礎(chǔ)等級(jí)；37分以上(含37分)的作文再評定發(fā)展等級(jí)。