在工地上做木工

累得像狗一樣有沒有

有啊

我就是做木工的，都差點累死了

記得上次在云南，去別人的班子，那帶班的將我像牛一樣使喚，每天抱鋼管，傳鋼管，拉模板，反正最累的都叫我做，當(dāng)時做地下室，共四層，然后他們還有標(biāo)準(zhǔn)層十樓，那里我呆了兩個月時間，一共上了51天班，每天做工十二個小時，早上六點上班，上到十一點半坐摩托車回來吃飯，吃飯五分鐘，然后飯吃了馬上做摩托車去干活，干到八點鐘，因為我是工地老手，什么都做，所以每天都特別累，我不僅要打雜，而且要鋪板，敲柱子。

傳的鋼管絕對有上萬根，且是四米以上的，如果一根鋼管三十斤，那上萬根鋼管絕對得有三十萬斤以上。

然后再算上模板的話，那也得有二十萬斤。

除去這五十萬斤，我還要做傳木方，那木方也特別重，反正那里很苦，最后那帶班也只給了26元一小時，我都恨不得要把他弄死。

裝修的時候主材進(jìn)場是怎樣的順序怎么和輕輔銜接

滿意答案znc8級2009-04-22裝修順序是先設(shè)計，把所有方案確定，要知到哪些定做，哪些現(xiàn)場制作，要知到所有家具的大小位置，所有電器，潔具的位置、規(guī)格，畫好平面布置圖，電路圖，水路圖等，施工第一步是水電,也就是電線管、上不水管預(yù)埋（要考慮所有電器、潔具的功能，功率），這時你要把墻地磚挑選好，水電預(yù)埋一結(jié)束就是泥水工進(jìn)場（刮墻，貼面磚等），泥工進(jìn)場前要注意水電驗收，水管打壓，電路檢查，否則以后有問題就麻煩了。

木工基本上是泥水工完工后進(jìn)場，也可以交叉施工，在木工吊頂前要將浴霸買回，以便知到開洞大小，櫥柜臺面安裝前要買回水斗，及灶具以便臺面開洞，在木工施工時你可訂制家具，可把潔具，燈具選好（可漫漫挑滿意的），木工完成后（或大部分，完成時）油漆工進(jìn)場，先油漆打底，再批膩子，做面漆及涂料，一般油漆裝修基本完成，你的熱水器，潔具，廚房電器就可安裝了。

（浴霸 熱水器要提前購買，這樣知道它的管線進(jìn)出口及規(guī)格大小等），注意：地板最好在涂料面漆施工前安裝，不易磨損，便與成品保護(hù)，完了安裝燈具布置家具，再過半個月（通風(fēng)去味）就可以搬進(jìn)來、欣然入住... 提問者 的感言： 蠻詳細(xì)的 2009-04-23

大學(xué)生安全教育知識心得體會

《大學(xué)生安全教育》心得體會　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“幸福”一個多么美妙的境界； “安全”，一個多么古老的話題。

　　安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。

屆時，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花。

由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富

為了自己長壽，為了親人，重視安全，使自己健康，快樂得過每一天。

所以，這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。

就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。

但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要

　　16課時的學(xué)習(xí)，主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)、飲食安全和性安全等方面的問題：　　對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。

謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。

在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，性侵犯上升兩個百分點。

尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。

校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。

王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對性騷擾的方法。

另外，我們必須提高財務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。

在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式；平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財產(chǎn)安全。

　　也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。

我認(rèn)為，這決不是安全的全部。

即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。

交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。

可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。

這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。

如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

　　愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。

處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。

但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。

對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。

具體的來說，有以下幾方面的內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情；第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系；第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)；此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。

所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。

　　生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩

工地上都有什么技術(shù)工種

筋工、模板工、瓦工（砌筑工、抹灰工架子工、、焊工、水曖工、機(jī)械操作工等，大概會要半年時間，這些技術(shù)工種高層低層施工都會有。

房地產(chǎn)開發(fā)公司自己也蓋樓，有時也把整個工程通過招投標(biāo)承包給其它建筑公司，包工頭又與建筑公司承包各分部、分項工程。

童年,高爾基的,閱讀感受

讀了這本書，我才感受到高爾童年是多么的悲慘既得不到父親的關(guān)愛，不到家庭的溫馨。

他6歲時父親就去世了，雖然家人都很愛他，但是因為家庭的條件不好，而且他的外祖父脾氣暴躁，他的兩個舅舅又是自私貪婪，這使他生活的一點都不愉快。

　　雖然他的家人很多，但是他只覺得這家庭中只有他自己，他好像覺得他的外祖父和他是一對敵人，處處充滿著殺氣。

這使他過著令人窒息，光怪陸離的生活。

只有他的外祖母才使他感到溫馨，他的外祖母對他很好，每當(dāng)外祖父要打他時，她都幫高爾基說一些好話，她經(jīng)常講故事給他聽，教育他。

　　　后來他的母親也死了，他只好住在外祖父家，沒幾天外祖父就讓他自己去走向人生的道路糊糊口了，當(dāng)時他才11歲。

　 　　我今年也11歲，但是在家有父母的關(guān)懷，在學(xué)校有老師們的惇惇教導(dǎo)和老師的關(guān)愛。

而高爾基的童年過的那么痛苦，我和高爾基是不能比的。

他的書對我有了很大的幫助。

　 　　我感受到人不能生在福中不知福，我們應(yīng)該用這美好的時光好好努力的讀書，而不是去享福。

如果光是去享受，那么這個人生活的一點也沒意義了。

而高爾基為什么能成為一名文學(xué)家，正是因為他會去珍惜生活中的點點滴滴。

工裝工資高還是家裝

（家裝）工資是自己做出來的，（工裝）大的工地上是要分的，就看你找的同伴是怎么樣了。

看看下面的師傅吧。

能工巧匠　　裝修過的人大多有這樣的感慨：好設(shè)計師易找，好手工師傅難求。

搜蘇州市受到業(yè)主好評的瓦工、水電工和木工等裝修師傅。

　　裝修過程中，如果您也遇到技術(shù)好又有責(zé)任心的師傅，請撥打居周刊熱線0512-66039587手機(jī)18912618959告訴我們。

　　張師傅給人的感覺是憨厚老實，手藝如其人，他的瓦工技術(shù)也十分扎實。

張師傅說，瓦工活不難做，但是要做出精品就不容易。

師傅要有齊全的工具、熟練的技術(shù)，還要有踏實的工作態(tài)度。

用他的話來說，如果瓦工師傅每裝修一套工地，都能當(dāng)成自己的家一樣，用心去做好，那施工質(zhì)量肯定沒得說。

　　巧匠檔案　　姓名：張師傅　　特長：泥瓦工　　從業(yè)時間：21年　　單位：美利特裝飾及多家裝飾公司上班　　工作感言：把每一套裝修工地都當(dāng)成自己家去施工。

1齊全的工具7月27日，我們來到張師傅在吳中區(qū)陽光水韻的一個工地，現(xiàn)場感受張師傅的手藝。

這個工地的瓦工活已經(jīng)完成過半，看到我們一行的到來，張師傅并沒有停下手上的活，仍然有條不紊地鋪貼衛(wèi)生間的瓷磚。

只是偶爾抽空給我們介紹他的施工心得。

張師傅說，人靠衣裝馬靠鞍，好的瓦工也要靠齊全的工具。

有了齊全的工具，干起活來不但事半功倍，而且施工質(zhì)量也更好。

比如有的瓦工只是配備了切割機(jī)、批刮刀，在工具不齊全的情況下，鋪貼出來的效果就大打折扣。

就拿在瓷磚上開孔來說，如果沒有開孔機(jī)，就只能用切割機(jī)慢慢在瓷磚上切出小孔。

如果工人的技術(shù)很精湛，這個孔可能比較圓滑，但是大多數(shù)人都不能做到這個效果，圓孔邊緣總會有些崩塌，影響美觀。

如果用開孔機(jī)，10多秒就能做好一個圓滑平整的圓孔。

2真誠的服務(wù)　　張師傅說，這些年來最大的感受，就是要把每一套裝修工地都當(dāng)成自己家去施工，才能得到消費(fèi)者的認(rèn)可。

當(dāng)然這不是口頭說說的，還要以真誠來體現(xiàn)。

　　站在消費(fèi)者的角度，鋪貼瓷磚時將損耗降到最低，就是張師傅工作的關(guān)注點之一。

如果是責(zé)任心不強(qiáng)的瓦工，可能鋪貼瓷磚時就隨意從房間的角落開始鋪貼，沒有經(jīng)過事先的測量、排磚，鋪貼到走道、門口等地方時，就會過多的裁磚，造成大量損耗。

　　這個施工工地里，看到張師傅先是測量室內(nèi)的面積，彈好水平線、再根據(jù)瓷磚的規(guī)格和現(xiàn)場面積的大小，規(guī)劃好鋪貼磚的位置，算出要裁多少塊磚，盡量采用損耗最小的方式選擇瓷磚的鋪貼位置。

3細(xì)心的施工　　在這過程中，張師傅一直在鋪貼衛(wèi)生間的瓷磚，整個施工過程中師傅體現(xiàn)出的細(xì)心、周到給我留下深刻印象。

　　張師傅鋪貼墻磚時，每一塊磚背后的水泥都涂抹得很均勻，這樣鋪貼起來更平整，也可以防止空鼓。

而瓷磚上墻后，他總是十分小心的用膠錘調(diào)節(jié)瓷磚的平整度。

　　要避免墻磚鋪貼不平整，張師傅也有自己的做法。

他說衛(wèi)生間的墻面一般都涂刷有防水層，這樣會造成瓷磚背后的水泥不易干燥，墻面瓷磚受重力的作用，上方可能會出現(xiàn)傾斜。

所以每貼好一塊墻磚，就要在它的上面撒一層干水泥，加快水泥砂漿的干燥速度，保證其能更快的貼在涂有防水層的墻壁上。

　　張師傅每貼好一塊瓷磚，都用抹布把瓷磚縫隙中的多余水泥擦掉，并把瓷磚擦干凈。

他說，因為等牢固了再處理，會影響到填縫劑的效果。

4優(yōu)異的效果　　泥瓦工是個很需要手藝的工種，瓷磚鋪貼橫平豎直是見證手藝的最好標(biāo)準(zhǔn)。

這個工地的項目經(jīng)理介紹，原來廚房的煙道與墻面并不垂直，不負(fù)責(zé)任的師傅可能會直接往上面貼瓷磚，但貼出來的瓷磚不會橫平豎直。

張師傅則事先找好水平線，貼磚時根據(jù)角度的誤差，調(diào)整瓷磚背面水泥的厚度，保證鋪貼出來的墻面陰陽角都是90度垂直的。

　　我們將一個平直的瓷磚放到廚房煙道的陰角，可以看到經(jīng)過張師傅處理后，瓷磚鋪貼效果是垂直的。

　　墻面上開關(guān)插座的預(yù)留口，也是切割得十分平整，四邊沒有超線的情況。

這是張師傅自己總結(jié)出來的做法。

一般工人切割開關(guān)插座的預(yù)留口，都是四刀切好。

難免有一些線條邊緣切得過長，影響美觀。

而張師傅是先在正面切4刀，這4條縫并不聯(lián)通，然后再翻過瓷磚背面，慢慢將這4條縫隙聯(lián)通。

這就保證瓷磚的正面形成一個完整的正方形，不會出現(xiàn)超線的情況。

中學(xué)生勞動心得

勞動心得體會每一次的義務(wù)勞動，我相信對于每一個我們大專學(xué)生來講，都具有一定的意義。

為什么這樣講呢

我的理由是：通過組織一個班，去吧一個明確的地點，“花壇”“草坪”“過道”等等。

打掃了一篇。

首先不管弄沒有弄干凈，我認(rèn)為只要去了的同學(xué)，在哪兒沒有閑著，就會有所收獲

通過這次的義務(wù)勞動，對我來講，感受最深的有一點，對于這一點，我將通過我一下的勞動過程的敘述，來說明它。

一說到勞動，在我的腦海中總是會出現(xiàn)這樣的一個想法；“我現(xiàn)在都已經(jīng)大二了，也注定是一個即將離開學(xué)校的認(rèn)了，而這次的離開，也將是我人生在校學(xué)習(xí)生涯的終結(jié)，對于在學(xué)校的這些活動也將成為我人生的一個個美好的回憶

”所以我一想到這些，心里就是一個顫。

我得好好做好我這些事啊，再不好好做，以后也沒有什么機(jī)會在這樣，全班同學(xué)一起干活兒了。

因此我想著自己的認(rèn)真點，珍惜這些東西。

這次的義務(wù)勞動大致是這樣的，我們班同學(xué)被安排把我們教學(xué)樓旁邊的主干道打掃了。

剛來的時候同學(xué)們也不知道打掃哪兒

還以為是和上次一樣，把我們的教室打掃干凈，我們寢室的好幾個同學(xué)還拿了擦布，結(jié)果拿來也沒有用上。

之后班上的幾個同學(xué)拿著小掃帚來了，這也不行啊

所以班上的班干部去哪了十多把大掃帚

這才解決了問題

我們六個人在一頭掃，其他人掃另一頭，就在這個掃樹葉的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，當(dāng)我們六個人都在認(rèn)真的掃的時候，掃得特快，而當(dāng)一個不好好干活兒時，就會大家都慢了下來