學習少年先鋒隊知識心得體會,要怎么寫
這里有幾篇文章比較合適你的需要。
蓮子的博客(zhanggl0909) 在兒子學校家長大會上的發言(原創) 各位家長朋友: 你們好
今天我受學校的委托,在這里就孩子的成長問題做一些探討。
有不妥之處,歡迎指正,并提出寶貴意見。
我準備講三個問題: 一、在當今素質教育下,我們如何做家長? 二、如何在學習上引導孩子呢
三、在學習上與孩子真誠交流 (時間在三十分鐘左右) 一、在當今素質教育下,我們如何做家長? 現在,家長聚在一起,談論最多的是學校實行素質教育后的喜怒哀樂。
有的說:“孩子作業少了,考試少了,周末補課取消了。
”一句話,自由支配的時間多了。
有的說:“孩子除了在外瘋玩以外,就是玩電腦游戲、上網聊QQ、用手機發信息,學習的時間少了,將來恐怕競爭力差。
”一句話,家長的擔憂也多了。
只要有升學考試,家長的擔憂就不會少。
提倡素質教育是及時的,學生可以從繁重的課業中解脫出來,有更多的時間按照自己的能力和興趣愛好來安排自己,學會生活、學會生存、學會,拓展課外知識,發展自己的特長,真正提高孩子的智商和情商,從而提高孩子的整體素質。
但是理想和現實卻出現了差距。
問題出在:孩子已習慣了老師牽著手走路,一旦離開了老師的牽手,一時感覺茫然,不知怎么學、學什么,于是有的同學就放縱自己,家長也無可奈何,只有嘆氣的份。
一些家長又走上另一個極端,雙休日,馬不停蹄帶著孩子奔赴各個輔導班、提高班、興趣班,孩子只有半天時間做自己的事情,弄得家長孩子好疲憊,學習效果也不見得有多好。
現在大部分家庭有電腦、一部分孩子有手機、MP3,他們把高科技產品不是作為學習用具而是作為玩家的工具,這是資源的極大浪費,實在可惜!我家孩子充分利用MP3聽英語,家里電腦成為全家人學習和了解信息的好幫手。
里面裝有、、、、、、、、《走遍美國》等等與孩子學習、益智有關的東西,小游戲作為孩子完成學習任務后的自我獎勵才玩一會兒。
作為家長,要扶好孩子這一程。
多與孩子進行心靈的交流,與孩子一起走向大自然,親近大自然,了解社會,了解各層次人的不同生活環境,幫助孩子樹立人生目標,理出學習計劃,并監督孩子完成計劃。
講清沉迷電腦游戲的危害,把孩子的精力引到培養學習能力和鍛煉生活技能上來,對學習不太自覺的孩子,家長要靠上去抓,并以身作則,家長的素質決定孩子的素質。
如果你在玩電腦游戲,或出去打麻將,你讓孩子好好學習,那是不可能的。
二、如何在學習上引導孩子呢
我有兩個孩子,女兒小慧,在05年的中考中,以學校第一名的成績考入油田一中理科實驗班;今年3月,參加中國海洋大學小語種提前招生考試,來自全國近1500名考生,女兒以全國第一名的成績提前被中國海洋大學法語專業錄取。
更重要的是,女兒對自己的人生充滿自信,做事嚴謹認真,自理能力強。
兒子明明,聰明機靈,自制力強,自學能力突出,是校“十佳少先隊員”,在校學習成績優異,在數學、計算機、科普知識、英語、中國象棋等方面有濃厚的興趣,知識面廣。
(在學校數學競賽中,五次參加,五次獲第一名,英語成績98分以上,聽說能力遠遠超過同齡孩子) 有的家長問:“你的孩子學習那么好,又讓你省心,你到底用了什么秘訣
”如果說有什么秘訣的話,那就是家長對孩子從小引導得法,重視學習習慣的培養,興趣的培養、呵護自信心,再加上他們自己刻苦努力的結果。
下面我只講講如何學好語文、數學、外語。
語文方面:多閱讀、多寫作 對語文的學習:我的兩個孩子都是在三四歲開始閱讀的,培養了他們喜歡書、愛讀書的個性。
小學階段是最佳閱讀時期,到了初中、高中已沒有多少時間享受閱讀了。
家長在選擇書時,除了照顧孩子的興趣以外,其他方面的書不容忽視。
如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩宋詞等。
要重視古文的閱讀和古詩詞的欣賞,這一點是我女兒的教訓。
她在備戰海大考試時,惡補了兩個月。
家長可以采取跟孩子一起讀書,比賽讀書,互相講解書中內容,把孩子讀的書目記錄下來等方法,使孩子讀書有成就感。
對于字、詞、句方面的基礎,要靠長期積累,家長一定要檢查督促孩子掌握好。
寫作方面:女兒偏愛文,文章寫得好,兒子卻在理科方面有優勢。
如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢
我想了一個方法:編書。
利用寒假、暑假的機會,讓孩子寫上若干篇文章,可以是命題作文,可以是觀察日記,游記、小說等題材,集結成書,自己打字、排版、配上插圖,再由媽媽寫上前言或后記、評語,打印裝訂成冊,開學后送給老師一本,自己存檔一本。
我兒子已有這樣的“書”四本了。
孩子一有空翻閱自己的“書”,自豪感油然而生。
這是提高寫作興趣的有效辦法。
家長要做的是盡量提供寫作素材,如與孩子一起旅游、一起參加活動、一起觀看電視片等,督促孩子按計劃完成寫作任務。
數學方面:多動腦、多思考 ①家長要有心:讓孩子在學中玩,玩中學(學習的最高境界),平時一家人在吃飯、散步、玩耍時談論生活中的趣味數學,如植樹問題、冰箱溫度顯示了解正負數問題,散步時了解速度問題,做家務時了解工程問題;分吃蛋糕時了解分數問題等等。
生活處處有數學。
高考中的大題也是解決生活中的實際問題。
②鼓勵孩子一題多解,然后分析比較。
解題不在多,而在精,兒子有一個題找出11種解法的記錄。
鼓勵孩子找出新知識、發現新問題,也不譏笑提出淺顯的問題。
今年春節時,兒子思考了三天,用自己的方法推導出等比數列求和公式,著實讓我興奮了好一陣子。
③對成績好一點的同學,可以選看一些奧數題,達到開闊思路的目的,可以按自己的興趣選看,不扼殺自信心。
數學稍差點的,家長要引導孩子搞懂書本上的知識,家長顧不上的,一定要鼓勵孩子去問老師或同學。
英語方面:多說多背,鼓勵超前學習 ① 家里有條件的:人文條件:如家人會英語的,一定要利用有利條件用英語對話,鼓勵孩子敢于開口,家長要高度重視孩子的英語聽說能力。
兒子和他姐姐經常用英語對話,在家經常開展辯論賽,一正一反,找一些有趣的話題,如“女人可不可以理光頭?”“垃圾可不可以放在馬路上?”“養狗好不好
”等等,甚至詭辯都可以,只要自圓其說,目的是講英語、鍛煉敏捷思維的能力。
形式也可多種多樣,可英文,不會說的用中文,甚至中英混雜,慢慢就熟能生巧,應用自如了。
少年先鋒隊隊歌聽后感
老師們、同學們: 今天,學校少先隊大隊部為少先隊隊員舉行退隊儀式。
在我們的人生歷程中,今天是一個值得紀念的日子,從今天開始,我們將離開多年來熟悉的中國少年先鋒隊隊旗、隊歌,告別了伴隨著多年的鮮艷的紅領巾,象征著我們在成才道路中又向前邁出了堅實的一步,我們長大了,更成熟了。
同學們,一年來,我們在校黨支部、校團委的領導下,在少先隊大隊部的布置下,在輔導員的帶領下,我們組織了一系列活動和學習;至河姆渡、梁弄四明山革命烈士陵園接受愛國主義教育活動,參加了汪弄社會主辦的“向雷鋒同志學習,向王延勤同志學習”為主題的關心弱勢群體活動,110班五名少稱隊員鄔丹、付曉艷等參加了汪弄社區主辦的“激情涌動街舞秀”活動。
全體少先隊參加了學校第十三屆藝術節的各項活動,展示了少先隊員的個性和特長,在學校第三十七屆運動會上展示了我們少先隊員的風采。
在籃球比賽場上展現了我們少先隊員良好的精神風貌。
有110位少先隊員參加了少年團校的學習,黃文超等36位少先隊員即將進行入團宣誓,光榮地加入了中國共產主義青年團,優秀的少先隊員代表104班潘寧羚同學被評為局級優秀學生干部;108班楊煬同學被評為局級三好學生,他們是全體少先隊員學習的榜樣。
通過一系列的學習和活動,增強了集體的凝聚力和向心力,培養了我們的組織性、紀律性,我們從中受到了深刻的愛國主義教育和集體主義教育。
我們從中“學會了學習,學會了合作,學會了做事,學會了做人”,我們要衷心感謝少先隊組織,對我們的關心和幫助,衷心感謝輔導員老師對我們的教育。
退隊以后,希望同學們積極向團組織靠攏,盡早參加少年團校的學習,盡快遞交入團申請書,希望同學們以更高的標準要求自己,努力學習,積極進取,創造條件,爭取早日加入共青團組織。
同學們,在充滿挑戰的21世紀,我們面臨著艱巨的任務,祖國要富強,人民要富裕,西部要發展,臺灣要回到祖國的懷抱,祖國要以強國的形象屹立于世界民族之林,這些重任都將由當代青少年來承擔,這是歷史的重托,人民的需要,黨的期望。
同學們,我們要有遠大的理想,發憤學習,開拓視野,勇于創新,在平時的一言一行中,要對照《中學生日常行為規范》,嚴格要求自己,腳踏實地,從小事做起,從身邊事做起,養成良好的行為習慣,爭做一名品學兼優,全面發展的中學生,為今后擁有成功的人生,幸福的人生打下堅實的基礎。
最后,祝同學們在德、智、體、美、勞各方面全面發展,交出一份讓學校滿意、讓家長滿意、讓自己滿意的答卷。
各位老師,各位同學:大家好
今天,學校團委會、少先隊大隊部在這里為全體初三學生舉行 “自立自強、走向成熟——少先隊退隊儀式。
” 你們在今天摘下胸前鮮艷的紅領巾,告別天真爛漫的兒童時代,邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代。
這意味著,今天將成為你們生命中的一個轉折點,你們將從此走向成熟,自強自立;這意味著,在你們稚嫩的肩膀上應承擔起對家庭、社會和國家的責任。
青春的火炬已經點燃,我們就要踏上青春的列車,步入青年的行列。
青年,一個多么美好的字眼
她標志著人生又一段旅程的開始,她意味著生命的又一頁日歷被揭開,她象征著歷史責任已成為人生的使命。
青年,她應表現出深沉的性格,她應充溢著探索的精神,她應伴隨對理想與信念的追求。
美麗的童年已悄悄逝去,從現在開始我們將以更加朝氣蓬勃的姿態去面對人生新的挑戰。
初三年級同學在邁出中學的少先隊組織,即將到來又一新組織——中國共青團。
過去的一年是我們少先隊生活的最后一年,也是加入中國共產主義青年團的過渡時期。
在這一年里,我們整個年級大部分的同學都能好好學習,積極參加學校組織的各項活動。
大家都知道人生政治生命的三大里程碑是入隊、入團、入黨。
現在我們已經邁出了第一個里程碑,又將邁向第二個里程碑。
共青團組織是青年的先進組織,只有優秀的青年才能加入這個組織中來。
現在我們大家都站在同一起跑線上,誰能早日入團,那就完全要看你自己的努力了。
你們必須意識到:作為社會的一員,對社會應盡到一個公民的義務——遵紀守法,自覺維護他人的利益;作為家庭的一員,應盡到做子女的義務——尊敬長輩,孝敬父母,分擔家務;在學校,應加強學習,團結同學,學會自主,積極向上,團組織將以寬廣的胸懷擁抱你們。
努力學習,認真工作,端正自己的思想;以正直、善良、熱情、無私的太對對待每一個人,每一件事;積極參加各種活動,認真學習,刻苦努力,早日得到老師、同學的認可,爭取早日加入到我們的中國共青團組織中來
我們的身邊就有不少已經成為40多名團員,他們以身作則,率先垂范,充分發揮共青團員的模范作用,努力學習,掌握科學知識,將來為社會主義現代化建設貢獻力量。
同時也希望還未邁入團組織大門的同學,能夠通過自己的努力,早日成為一名光榮的共青團員,再接再厲,向更高的目標邁進。
最后,想向大家提出三點要求: 第一、我們雖然不再是少先隊員了,可我們對紅領巾的敬意卻永留心間
第二、我們雖然不再擁有歡樂的童年了,可我們迎來了如花似錦的美好青春
第三、我們的胸前雖然摘走了鮮艷的紅領巾,可閃閃發光的團徽卻會很快別在我們胸前
同學們,努力吧
從星星火炬到閃閃團徽 初一9班杜曉朦6月11日下午,我們初一年級全體同學在校團委和初一年級學生會的籌備和主持下,召開了一個退隊建團大會。
作為全校最小的年級,在繼各位學長之后,我們初一年級的全體同學也終于從星星火炬,邁向了閃閃團徽。
當我們跟隨著特別為此次大會拍攝的DV片,回顧了入隊時的心情,回顧了在少先隊的成長經歷,和走進人大附中這一年來的種種努力,突然間,有一種莫名的感動。
就是在星星火炬的陪伴下,我們走過了六年的美好時光;就是在星星火炬的陪同下,我們一天天地長大了。
隨著主持人“全體起立”的話音,每個人都跟著臺上的主持人一起,摘下了這佩戴六年的紅領巾。
有的同學是默默地摘下,仔細的疊好;也有的是一把擄下,緊緊攥在手中。
無論怎樣的動作,大家確是一起告別了紅領巾。
那一天,我們大家一起,體味了一種別樣的告別。
告別的不只是一條紅領巾,也是一段故事,是一種心境。
那一天一切都是不同的,包括由高一同學為我們帶來的演講。
沒有長篇大論的有關團組織的概念,沒有大段大段的引用團章中的話,只是她自己與團組織的一段故事,反而讓人記憶猶新。
聽她告訴我們,加入團組織,成為一名團員,所意味著的一切;聽她慷慨激昂的問我們,是不是準備好迎接這份挑戰,承擔這份責任,突然,就有了感觸。
這才發現,我們對團組織的了解,對團員的了解,實在是少之又少。
加入共青團,成為一名團員,意味著一個新的挑戰,一份莊重的責任,而不僅僅是一個稱號,一枚團徽。
從我們加入少先隊時起,老師就告訴我們:紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。
而如今,我們又有了新的體會。
那些紅旗是一顆顆共青團員的心。
共青團的隊伍在不斷的擴大、擴大,新鮮的血液每一年都在進行更換。
正是這樣的更換著,每年都有無數的共青團員在實現著自己的誓言。
他們熾熱的,燃燒著的心,就這樣映紅了一面面的團旗,并讓團旗永遠那么鮮艷的紅著,燃燒著,高舉在前進的道路上。
退隊建團,不是每個人都有無盡的感觸可以抒發,但是每個人都行動起來了。
為著那份新的挑戰。
我們都在努力著,去了解它,去戰勝它。
退隊建團,讓我們告別了星星火炬,告別了紅領巾,告別了少先隊,告別了過去六年的一切一切。
唯一沒有告別的,是這條路。
我們還將沿著這條路,繼續走下去。
因為退隊建團,同樣讓我們迎來了閃閃團徽,迎來了共青團。
各位學長:今天,是你們,在映紅著這鮮紅的燃燒著的團旗,讓我們向往著它,追尋著它;而或許明天,就是我們接過這接力棒,讓它再一次吸引新一屆同學的目光。
所以,在我們之前,請你們讓它繼續燃燒吧;而在你們之后,我們定會讓它燃燒得更加猛烈些!
少先隊員宣誓后的感言
少代會精神的心得體會 國少年先鋒隊第六次全表大會于6月1日在北京勝開。
大會全面總結了第五次全國少代會以來少先隊工作的新發展,明確了當代少年兒童的歷史使命、成長目標和新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,部署了今后五年的工作任務,選舉產生了第六屆全國少工委。
會上王兆國同志祝詞,陸昊同志、袁貴仁同志致詞,羅梅同志作工作報告。
在學校大隊部的組織下,我認真學習了第六次全國少代會精神。
我的心得如下: 一、深刻領會了少代會重大意義。
大會得到了黨中央高度重視國家領導人親切接見了全體代表。
總書記向全國各族少年兒童表示節日的祝賀,希望全國的少年兒童努力爭當“四好少年”。
這充分體現了黨中央對少年兒童的親切關懷和對少先隊事業的高度重視。
開幕式上王兆國代表黨中央向大會致祝詞。
共青團中央書記處第一書記陸昊、教育部部長袁貴仁分別代表共青團中央、教育部致詞。
通過學習,領會了三個重點:一是要牢牢把握新的歷史條件下少先隊組織的根本任務,大力抓好以灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情為重點的意識教育;二是認清新的歷史條件下少先隊工作面臨的機遇和挑戰,以服務少年兒童健康成長為宗旨,著力探索、研究、運用各種有效方式和載體服務少年兒童的需求;三是不懈努力使自己成為高素質的少先隊輔導員。
二、學習精神,提高自己輔導員的工作能力。
學習好、領會好、貫徹好、落實好第六次全國少代會精神,對于加強少年兒童意識教育,推進未成年人思想道德建設,提升少先隊組織的戰斗力、凝聚力,推動少先隊工作和學校德育工作開創新局面具有重要指導意義。
1.認真學習領會會議精神。
深刻理解黨中央對少年兒童的殷切希望和高度重視,深刻認識今后五年少先隊工作的指導思想、總體要求。
聯系自己的少先隊工作實際,圍繞“精神”制訂切實可行的工作推進計劃。
2.結合實際把少代會精神貫徹到少先隊各項工作中去。
認真總結以往少先隊工作成果經驗,同時查找差距、問題和不足,將學習宣傳少代會精神同少先隊工作緊密結合,努力提高自身的輔導員工作能力。
三、貫徹少代會精神,扎實推進我中隊的工作 著力做好三個方面工作: 大力抓好以灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情為重點的意識教育。
著力研究灌輸培養樸素感情的有效方法和手段,通過創新開展“祖國發展我成長”、“紅領巾心向黨”等生動活潑、喜聞樂見的少先隊教育實踐活動,引導廣大少先隊員進一步增強對社會主義祖國的責任感和使命感,對少先隊組織的光榮感和歸屬感,進一步弘揚紅領巾精神和少先隊文化。
以“學習貫徹第六次全國少代會精神”為主題,開展豐富多彩的隊日、隊會活動,幫助廣大少先隊員深入領會少代會精神,牢記黨和人民的重托,努力成長為社會主義的合格建設者和可靠接班人。
“飛揚的紅領巾”主題隊日、競賽第二賽季,將以“學習貫徹第六次全國少代會精神”為重點進行獎勵。
廣泛發動本中隊隊員圍繞學習貫徹少代會精神發表心得體會,引導參賽隊員踴躍爭章,當“四好少年”,做先鋒表率。
培訓心得體會開頭怎么寫
通過閱讀《紅領巾的來歷》我知道了:紅領巾的來歷,少先隊的呼號,隊歌的來歷,少先隊文化,中國少年二十一世紀宣言,隊長就職宣誓,送給隊長五句話,小能人的隊務常識,少先隊基礎知識,小能人的職責與分工,少先隊的常規活動,小能人的工作方法,如何提目標、訂計劃,如何搞自動化,如何設計創新活動,如何做隊員的知心朋友,如何總結自己的工作,如何爭取老師、家長、社會的支持,小能人的實務操作,大中隊主席要實干,兒童委員(小輔導員)須勤干,大隊旗手講巧干,文體委員有妙招,組織委員有高招,學習委員道奇招,宣傳委員兩三招,紀律委員有新招,勞動委員支一招,小隊長們“碰頭”招。
其中讓我在感興趣的是:紅領巾的來歷讓我知道了紅領巾誕生的時間,誕生的起因經過,結果。
少先隊的呼號告訴了我少先隊建隊的時間,地點,人數,呼號的來由,公布的時間。
隊歌的來歷使我明白了,隊歌產生的時間,來源。
少先隊基礎知識中難忘的少先隊歷史足跡這一章使我懂得了少先隊是由勞動童子團,共產主義兒童團,抗日兒童團,兒童團和地下少先隊發展到今天的中國少年先鋒隊,這五個發展過程讓我體會到了少先隊的偉大,更讓我體會到了今天的幸福生活來之不易。
本活動非常有意義,不但讓我了解到了少先隊的歷史,更增加了我的愛國情操寫的很爛,不滿意也沒關系
誰有少先隊心得體會作文
學生的
跪求
我是一名少先隊員,為此我感到光榮。
在熱情洋溢的七月里,我參加了“少先隊干部學校的培訓”活動,那四節課的學習中與實踐活動中,使我長大了許多,我學到了許多知識,更加深入的了解到了怎樣當好一名優秀的少先隊干部。
成為一名優秀、稱職的少先隊干部是我一直以來夢寐以求的,但是怎樣才能深入民心,了解同學們的心聲,成為同學們的知心朋友,并且知道少先隊知識、會演講、會主持、會策劃活動的好干部呢
輔導員老師為我們設計了當一名優秀的少先隊干部的形象: 一當“火車頭”,樣樣事情能帶頭。
隊干部就是火車頭,事事帶頭、想在前頭、做在前頭。
二當“孺子牛”,熱情服務勤奔走。
隊干部就應該是不求回報、樂于奉獻的“小黃牛”。
三當“水中魚”,團結隊員做朋友。
隊干部要和大家一齊學習、一齊玩耍要聽取大家的意見,有事和大家商量。
四當“智多星”,能出點子會創新。
隊干部要更出色,更愛學習、更會動手動腦,做聰明能干,真才實學的好干部。
五當“小火箭”,自動向上齊奮進。
隊干部要有沖進,帶領隊員向目標,一往無前,創造自動化的隊集體。
要想同學與你合作,更好的管理集體,就要樹立威信。
我現在有了四大秘訣:榜樣、公正、真誠、寬容。
認真傾聽輔導員的意見;事實就是反應隊員心聲;積極主動進行溝通。
為了工作學習兩不誤,我也有了好方法:工作不能集中在自己這,要用“彈鋼琴”的方法來工作;把自己的時間安排好;不能放松對學習的要求。
對于主持好班隊活動,我也不用愁了:首先要有良好的語言面貌,有自信的儀表儀態,再來要練習氣息,練習口齒靈活度,還要有創造性地解讀主持的內容,有現場意識和臨場應對技巧。
這次培訓中,我不僅學到了知識,而且更深入的明白了“天外有天,人外有人”這句話的含義。
外面比我優秀的同學多得是,他們是那樣的多才多藝。
我覺得不能在小圈子里逛來逛去,要自主、自動、不自滿、不停步。
我清楚得記得:我弄壞了黃于純同學的獎品,我心里直發毛,因為我看得出她很喜歡這樣東西,她很心疼的撥弄著,我連連道歉。
過了一會兒,她緩緩心情,說:“算了,沒關系,反正壞都已經壞了,也沒辦法了,我回家一哦那個膠水試試看,你不要自責了,我不怪你。
”我聽了,心如釋重負,說了聲:“謝謝
”她擁有隊干部的一種很重要的精神,那就是——寬容。
我認識到了自己的不足,我也得出了結論:知識必須通過應用才能實現其價值
有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
我要應用我所學到的,在往后的生活中,全面發展,做真正優秀的好干部。
怎么寫少先隊禮儀學習體會?
敬愛的少先隊組織: 我叫xxxx,今年已經七歲了,我是一年級(1)班的學生。
現在我申請加入少先隊組織。
我已經是一名小學生了,很想象哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾,并成為一名優秀的少先隊員. 我要做個好孩子,聽老師的話,努力學習,認真完成作業.愛護公物,團結同學,積極參加學校的各項活動,以實際行動爭取早日加入少先隊. 申請人:xx 200x年x月x日
上一篇:30歲沒文化沒學歷能做什么工作
下一篇:返回列表