【第1句】： 打比方句和比喻句怎么區(qū)別,

下午，教語(yǔ)文的王老師正改著練習(xí)冊(cè)，然后問(wèn)我：“‘在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩.’這個(gè)句子是不是打比方的說(shuō)法？”這是《秋天的香山公園》里的一個(gè)句子.我不假思索地答道：“這當(dāng)然是打比方.”王老師又接著問(wèn)：“那是不是比喻句呢？”“是呀，當(dāng)然是比喻句，這不是把香山的楓葉比著彩蝶嗎？”我又肯定地回答.我這樣解釋道：“我認(rèn)為比喻就是打比方，比喻是一種修辭手法，而打比方是一種說(shuō)明事物的方法.”“不是不是！比喻和打比方是不同的，一個(gè)完整的比喻包括本體、喻體和比喻詞三部分.而打比方可以沒(méi)本體和喻體的.”教高二年級(jí)的熊老師反駁道.回到家，我再在網(wǎng)上查了查，有一條我比較認(rèn)同：比喻就是打比方，就是用具體、形象的、為人們熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象、生疏的事物或深?yuàn)W的道理，使自己的表達(dá)更加生動(dòng)、明白.這兩種修辭方法都是重在兩個(gè)事物的相似方面.比喻是一種修辭格式，一般由本體（所說(shuō)的事物）、喻體（用來(lái)做比的事物）、喻詞（用來(lái)連接本體和喻體的詞語(yǔ)）三部分構(gòu)成.比喻要求本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物，它們必須有相似點(diǎn).“打比方”在使用中不象比喻那樣正規(guī)，在口語(yǔ)里我們使用的比較多.。

【第2句】： 打比方的句子與比喻區(qū)別在哪里

'這個(gè)句子是不是打比方的說(shuō)法？” 這是《秋天的香山公園》里的一個(gè)句子。

我不假思索地答道：“這當(dāng)然是打比方。”王老師又接著問(wèn)：“那是不是比喻句呢？” “是呀，當(dāng)然是比喻句，這不是把香山的楓葉比著彩蝶嗎？”我又肯定地回答。

我這樣解釋道：“我認(rèn)為比喻就是打比方，比喻是一種修辭手法，而打比方是一種說(shuō)明事物的方法。” “不是不是！比喻和打比方是不同的，一個(gè)完整的比喻包括本體、喻體和比喻詞三部分。

而打比方可以沒(méi)本體和喻體的。”教高二年級(jí)的熊老師反駁道。

回到家，我再在網(wǎng)上查了查，有一條我比較認(rèn)同：比喻就是打比方，就是用具體、形象的、為人們熟知的事物來(lái)說(shuō)明抽象、生疏的事物或深?yuàn)W的道理，使自己的表達(dá)更加生動(dòng)、明白。這兩種修辭方法都是重在兩個(gè)事物的相似方面。

比喻是一種修辭格式，一般由本體（所說(shuō)的事物）、喻體（用來(lái)做比的事物）、喻詞（用來(lái)連接本體和喻體的詞語(yǔ)）三部分構(gòu)成。比喻要求本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物，它們必須有相似點(diǎn)。

“打比方”在使用中不象比喻那樣正規(guī)，在口語(yǔ)里我們使用的比較多。

【第3句】： 打比方跟比喻句的區(qū)別

打比方是日常用語(yǔ)，常用來(lái)說(shuō)明解釋一件事情.利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方.比喻是一種修辭手法.用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物.依據(jù)描寫(xiě)或說(shuō)明的方式比喻可分為“直喻”、“隱喻”、“類喻”、“潔喻”、“對(duì)喻”、‘博喻”、.簡(jiǎn)喻”、“詳喻”、‘引喻”“虛喻’等十類.說(shuō)明文中的打比方的說(shuō)明方法，同修辭格上的比喻是一致的.不同的是，比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻，而說(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻則不宜使用.。