【第1句】： 驛路梨花找出梨花描寫的句子并賞析

文章開頭對梨花的描寫，是實寫。

皎潔的月光，白色的梨花，朦朧的梨樹林，構成了清新宜人的境界。這里以細膩有致的筆墨描寫美麗潔白的梨花，決不是隨意點染的閑筆，也不是孤立地描摹自然風光。

不僅揭示了“梨花”和人家的關系，還象征了在困境中看到希望。文章第二次對梨花的描寫是虛寫，“我”在睡夢中見到哈尼族小姑娘在梨花叢中唱歌。

在這里以花寓人，人花合一，不僅為全文形成了濃重的抒情氛圍，而且賦予未出場的主人公以鮮明美好的形象。第三次描寫梨花是在文末，也是實寫，看著充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由想起一句詩：“驛路梨花處處開。”

文章戛然而止，寓情于景，梨花象征的是雷鋒精神，開遍天涯海角。查看全部7個回答 美度 百年瑞士制表工藝-瑞士美度表Mido中國網站 美度，美度手表致力于開拓創新與設計美學和功能性相結合。

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尋找維修中心_用戶手冊_享受我們的專屬服務_保養您的腕表。上海訊菁通訊設備有..廣告 相關問題全部 賞析驛路梨花200字 《驛路梨花》描寫梨花的句子賞析： 【第1句】："白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著……梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上"。

賞析：以自然環境美烘托出不平常的小屋。把讀者帶入優美的意境之中。

【第2句】："夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……" 賞析：著意于以自然美襯托人物美，使自然界的梨花和人物相映生輝。 3“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩："驛路梨花處處開”。

賞析：文章結尾的引用語“驛路梨花處處開”，引用古詩詞托物寓意，妙語雙關。這"梨花"是邊疆潔白盛開的花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷鋒精神的象征。

以梨花的自然美，來烘托人物心靈的美。15 瀏覽2222024-06-02 《驛路梨花》找出景物描寫的句子并賞析"白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著……梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上"。

賞析：以自然環境美烘托出不平常的小屋。把讀者帶入優美的意境之中。

50 瀏覽9232024-05-07 驛路梨花中有哪些景物描寫并賞析 《驛路梨花》描寫梨花的句子賞析： 【第1句】："白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著……梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上"。賞析：以自然環境美烘托出不平常的小屋。

把讀者帶入優美的意境之中。 【第2句】："夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……"賞析：著意于以自然美襯托人物美，使自然界的梨花和人物相映生輝。

3“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩："驛路梨花處處開”。賞析：文章結尾的引用語“驛路梨花處處開”，引用古詩詞托物寓意，妙語雙關。

這"梨花"是邊疆潔白盛開的花，是哈尼小姑娘梨花，更是雷鋒精神的象征。以梨花的自然美，來烘托人物心靈的美。

《驛路梨花》標題出自陸游的《聞武均州報已復西京》。 陸游（1125—1210），字務觀，號放翁。

漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。少時受家庭愛國思想熏陶，高宗時應禮部試，為秦檜所黜。

孝宗時賜進士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。

晚年退居家鄉。創作詩歌今存九千多首，內容極為豐富。

著有《劍南詩稿》、《渭南文集》、《南唐書》、《老學庵筆記》等。 創作背景： 紹興三十一爭（1161）九月，金主完顏亮大舉南侵。

十一月，虞允文指揮宋軍大敗金兵于采石磯。不久完顏亮為其部下所殺，金兵被迫撤退。

十二月，知均州武鉅派鄉兵總轄杜隱北進，曾一度收復西京洛陽。這時陸游在杭州任大理司直兼宗正簿，聞報興奮不已，揮筆喜賦此詩。

53 瀏覽30092024-03-28 驛路梨花找出梨花描寫的句子并賞析？《驛路梨花》，現已成為初一上學期的語文第九課。“驛路梨花”出自陸游《聞武均州報已復西京》：“懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開。”

原意為可以預料到來年寒食節，祭掃宋先帝陵墓的使者，將通過梨花盛開的驛道而到達洛陽。《驛路梨花》贊美西南少數民族人民學習雷鋒、助人為樂的精神就像潔白的梨花，開遍神州大地。

擴展資料 【第1句】：“驛路梨花”極富詩意，梨花潔白如雪，香氣四溢。想到梨花，我們就會想到純潔和美麗，想到梨花，我們就會感到一股撲面的春的氣息。

梨花在文中出現了三次，每次都有不同的象征意義。 【第2句】：文章開頭對梨花的描寫，是實寫。

皎潔的月光，白色的梨花，朦朧的梨樹林，構成了清新宜人的境界。這里以細膩有致的筆墨描寫美麗潔白的梨花，決不是隨意點染的閑筆，也不是孤立地描摹自然風光。

不僅揭示了“梨花”和人家的關系，還象征了在困境中看到希望。 【第3句】：文章第二次對梨花的描寫是虛寫，“我”在睡夢中見到哈。

【第2句】： 驛路梨花 課文中有幾處描寫梨花的景物的語句

有三處，分別是： 【第1句】："白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林啊……借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著……梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上"。

【第2句】："夢中恍惚在那香氣四溢的梨花林里漫步，還看見一個身穿著花衫的哈尼小姑娘在梨花叢中歌唱……" 【第3句】：“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩："驛路梨花處處開”。 驛路梨花：作者彭荊風，文章選自1977年11月27日《光明日報》，文體為小說。

文章共37個自然段，稱呼為第一人稱。從整體上看是按“我們”的所見所聞的時間順序組織材料的。

這篇文章，從整體上看是按“我們”的所見所聞的時間順序組織材料的，是順敘，在順敘過程中又有插敘； 如果按小茅屋的產生及遷延過程看，又是溯源的倒敘，恰似倒卷珠簾。在情節的安排上，作者巧妙地設置懸念和誤會，使情節富有戲劇性。

整篇文章，短短的篇幅，·卻形成了路轉峰回，跌宕起伏之勢，讀來很有味道。 。