我們不能夠要求每個人做人的底線都是一樣的。但是我們每個人都要有自己基本的底線。生而為人，務必善良。做人一定要真誠，勇敢，善待別人。

任何人不可逾越，如果失去了做人的底線，就可能會變成一個自己最不想要成為的樣子！

做人當有底氣閱讀答案

【原文】

做人當有底氣

⑴一個人立身行事，當有底氣支撐。底氣足，則事業興、道路廣。

⑵與人交往，缺少人緣，這是人氣不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。任務面前，有人不敢接，能推則推，這是因為才氣不足。遇到困難，需要克服，有人退縮，這是豪氣不足。總之，人氣、才氣、豪氣構成了做人的底氣。

⑶底氣決定著一個人的魄力和辦事風格，底氣足，則處事雷厲風行、果斷有力，做人昂揚向上、獨領風騷。底氣不足，則畏畏縮縮、優柔寡斷，讓人不可信、不放心，必失之于軟、困之于力、流之于俗、毀之于形。因此，做人需要底氣，做事更需要底氣。

⑷有沒有底氣，取決于有沒有下真工夫、苦工夫、實工夫。一個人博覽群書、知識豐富，而不是頭腦空空，就有底氣；艱苦奮斗、以苦為樂，而不是貪圖安逸，就有底氣；遵紀守規、以身作則，而不是違法違紀，就有底氣；正氣凜然、剛正不阿，而不是陰謀詭計，就有底氣；胸懷全局、順應大勢，而不是井底之蛙，就有底氣。底氣，實質是良好品德的表現，是能力素質的體現，是嚴格自律的彰顯。

⑸底氣從何而來？

⑹底氣從高尚的人品中來。人生在世，德為第一。沒有良好的人品官德，就會失去為人行事的根本，底氣自然缺失。試想，如果做了虧心事，整天魂不守舍，戰戰兢兢，何談底氣？只有自覺加強人格修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，則必然底氣充盈，行為世范。

⑺底氣從高超的本領中來。“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷”。深厚的理論素養、豐富的.知識內蘊、成熟的思維能力，是一個人不斷前行的底氣支撐。否則，英雄氣短，難酬壯志。可見，欲增強為人做事的底氣，必長于學習、精于學習。學習不僅是自我的精神追求，更是益氣強能的根本途徑。有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多的東西。只有撥冗潛學，做到立足于勤、持之以恒、根植于博、專務于精，并注重學習、思考和實踐的有機結合，不斷實現知識向能力的轉化，則必然能學富五車、底氣十足。

⑻底氣從高度的自律中來。底氣也是一種氣節，節高則氣壯，節破則氣消。如今，我們面臨的誘惑與日俱增，如果沒有嚴格的自律，一有好處就無所顧忌，心役于名韁利鎖的禁錮，喪失氣節，自然也會失去底氣。因此，保氣節、增底氣，必潔身自好、公道正派，自覺做到堅持真理不退步，面對矛盾不卻步，把握原則不讓步，無論何時何地，心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑，襟懷坦蕩，正義凜然，敢于同一切不正確的思想和行為做不懈的斗爭。如此，“任爾紅塵翻滾，我自清風明月”，心有浩然之氣，底氣自從心生！

⑼總之，做人需要有底氣。一個有底氣的人，才會淳樸、善良、執著，才算得上是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人”，才能創造美好的人生。

【問題】

【第14句】：閱讀全文，你認為本文的中心論點是什么？（2分）

【第15句】：第（3）段主要運用了什么論證方法？有什么作用？（2分）

【第16句】：第（6）（7）（8）段之間有什么關系？它們的順序能調換嗎？為什么？（3分）

【第17句】：請你舉個所了解的做人有底氣的事例。（2分）

【參考答案】

【第14句】：做人當有底氣

【第15句】：對比論證（或道理論證），告訴我們做人要底氣，這樣辦事才會有魄力，才能成功。

【第16句】：并列關系，不能調換。因（6）（7）（8）段與第（4）段末尾那句話相照應，換了就不能體現議論文語言的嚴密性。

【第17句】：略

做人要做有夢想的人作文

導語：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢，引你走到黎明。下面小編為大家收集整理了做人要做有夢想的人作文，歡迎閱讀與借鑒！

　　做人要做有夢想的人作文篇一：

一艘夜航的帆船，需要燈塔的指引才能到達彼岸。人也一樣，在漫漫的人生路上，需要夢想為我們堅定前進的方向、激發我們的斗志，才能戰勝大大小小的挫折，走向成功的大門。

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。準確來說，夢想就是力量！

奧地利的巴雷尼獲得了諾貝爾生理學獎和醫學獎。可他從小卻是個患有殘疾，身體的缺陷讓巴雷尼自卑不已。他的媽媽心如刀絞，但是他媽媽清楚地認識到，在兒子最悲傷的時候，他非常需要鼓勵和支持。于是他媽媽就來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎？”媽媽的話使巴雷尼頓時充滿了自信與生活的勇氣。在媽媽的陪伴下，巴雷尼每天堅持體育鍛煉，試圖改變命運、征服命運。因為有了媽媽的鼓勵，巴雷尼開始展望未來，并定下了自己的奮斗目標——成為一名成功的醫學者。這個夢想給巴雷尼帶來了巨大的動力，他堅持鍛煉身體以彌補殘疾帶來的不便，并且擁有奮斗的激情，學習成績一直在班上名列前茅，最終他考上了維也納大學醫學院。后來他一直致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

左丘明曾在《戰國策》中說過：“夫戰，勇氣也”。困難、挫折、失敗并不可怕，可怕的是失去了戰勝敵人的勇氣。深埋在心中的夢想，可以為我們激發一切的斗志和勇氣。只要我們堅定自己的信念，無論遇到何種困難挫折，就都不會輕易倒下，不會輕易屈服于困難。在有志向的人的心中沒有“認輸”二字。

美國著名的總統林肯，一生坎坷——經商失敗、背負重債、未婚妻病逝、多次競選落選，這些常人無法生承受的痛苦與挫折他都一步一步地走過來、熬過來了。不是老天賦予了他特別的力量，只是在他心中的夢想的火焰一直在燃燒著，一直在鞭策著他。最后他終于實現了遠大的夢想——當選總統，解放了黑人奴隸，成為了美國歷史上最著名的總統。

如此多的偉人事例告訴我們，夢想是我們人生基石，是輸送意志和信念的主要通道。只要我們有了夢想，那么對成功的欲望就會大于對失敗的恐懼！成功近在咫尺！

　　做人要做有夢想的人作文篇二：

馬丁。路德。金說過“如果你的夢想還站立的話，那么沒有人能使你倒下”。

獨自仰望夜空，從古至今，不知多少人面對著浩瀚的夜空，滿天的繁星而放飛夢想，放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明，從過去走向未來……

人類最初的夢想是天真的。

看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機。

看見魚兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶。

看見世間萬物，我們夢想能超越一切，于是便有了現在……

正如每一條小溪都夢想匯入大海，為此而奔流不息；

正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此而茁壯成長；也正如每一只雛鷹都夢想擁抱藍天，為此而堅強的一次又一次張開翅膀。

正是因為擁有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個個不可能變為現實。人類為了美麗的夢想，從未停止過艱難的求索。

哥白尼因大膽懷疑“地心說”的科學性，勇敢的提出了“日心說”而慘遭迫害。布魯諾因宣傳哥白尼的真理而被活活燒死。可是后人卻沒有退縮，伽利略實現了他的夢想，證明了“日心說”這一科學推斷。這一過程艱難而漫長，但因為人類有夢想并為夢想而堅持，最終夢想成真。

為了夢想，有的人腳踏實地的努力奮斗。而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅；蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。雖然并不是所有的夢想都能變成現實，但是“臨淵羨魚，不如退而結網”，與其花時間去等待，不如加快步伐去追尋夢想，試著與時間賽跑。也許身體和心理疲憊，但是汗水中會收獲充實的生活。而現在的我們呢？該用青春點燃自己夢想，并為夢想插上知識的翅膀！

馬丁。路德。金演講過《我有一個夢想》。他為他的夢想而努力，最后獻出了寶貴的生命。他沒能完全實現他的夢想，可是他的付出，他的`追求，他的堅持，給了世人一個反對種族歧視的榜樣，人們記住他，并因此紀念他。夢想變成現實的一個有力的詮釋。讓我們看到人類不因種族，膚色的不同而存在歧視和爭端，讓我們記住人類是一個大家庭，我們擁有同一個家園——美麗的地球。

夢想是生活的延伸和拓展，是人類進步的動力，是創造的源泉。讓我們擁抱夢想，生命不息，夢想不滅。

　　做人要做有夢想的人作文篇三：

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢，引你走到黎明。

都初二了，應該規劃一下自己的未來了，每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想是無法實現的，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒有實現夢想的勇氣和激情，這樣的夢想怎么會開出絢麗繽紛的花朵？從幼兒園時就有人問我：“你長大想干什么”那時還懵懂的我不會猶豫半刻地回答道：“考上清華北大”其實我在小學三年級的時候才知道清華北大是兩所學校，不是連讀在一起的。但是我知道那里是實現人生夢想最絢麗的舞臺。可是現在不一樣了，現在我成熟了，覺得這個標準離我太遙遠了，好像是我實現不了的。那時不知道什么樣的夢想適合我。

每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是老師，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，只是做一個漫畫家而已，可是這是我的夢想，如果做到了我會很幸福。邦達列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具象。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福起源于夢想。讓夢想啟迪未來；讓夢想揮動翅膀；讓夢想揚帆起航，帶我到達人生的巔峰。

一個人只要有了夢想，才會有奮斗的目標，我的學習生活才會充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力，實現我的夢想。

　　做人要做有夢想的人作文篇四：

認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。

慢慢步入小學，中學，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。

俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　做人要做有夢想的人作文篇五：

古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希翼。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。每個人都有一個美好的愿望，大家都在向著夢想而奮斗。《綠野仙蹤》中的多蘿西，稻草人……就是為自己的夢想而奮斗的人。

多蘿西原本住在堪薩斯大草原上，卻無意間被一陣龍卷風吹到一個叫“奧芝國”的神奇地方。為了尋找回家的路，多蘿西開始了驚險的旅程。一路上，她先后結識了三個伙伴：沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和膽小的獅子。為了實現各自的心愿，他們結伴而行，一起前往翡翠城，請求偉大的奧芝的幫助。最后，他們終于憑借非凡的智慧和頑強的毅力打敗了西方女巫，實現了各自的愿望。我讀到這里，想起了一個故事……

有一個小姑娘叫王雪，她家家貧如洗，缺衣少食……上學的第一天，王雪凌晨三點就起床，背上縫制的布書包和十幾個人用過的珍貴教科書，懷著自己的夢想走了四十多公里山路……但好景不長，王雪的老師回城里去了。為了能繼續學習，王學堅持每天走上四個多小時，前去先去向一位老前輩求學。功夫不負有心人，王雪終于考上了大學，走出了大山，實現了自己的愿望。

夢想的力量多么大啊！因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟發明了飛機；因為有了光明的夢想，愛迪生發明了電燈；因為有了探索宇宙的夢想，加加林成為第一個從太空看到地球的人……

心中有夢想，才有可能成功。萊特兄弟，愛迪生……他們就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就應該擁有自己生命的輝煌，而那輝煌不是別人給予的，而是自己創造的。來吧！為夢想而奮斗吧！

做人當有底氣閱讀理解答案

閱讀下面的短文，回答問題(滿分17分)

做人當有底氣（桑林峰）

①一個人立身行事，當有底氣支撐。底氣足，則事業興、道路廣。

②與人交往，缺少人緣，這是人氣不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。任務面前，有人不敢接，能推則推，這是因為才氣不足。遇到困難，需要克服，有人退縮，這是豪氣不足。總之，人氣、才氣、豪氣構成了做人的底氣。

③底氣決定著一個人的魄力和辦事風格。底氣足，則處事雷厲風行、果斷有力，做人昂揚向上、獨領風騷；底氣不足，則畏畏縮縮、優柔寡斷，讓人不可信、不放心，必失之于軟、流之于俗、毀之于形。因此，做人需要底氣，做事更需要底氣。

④有沒有底氣，取決于有沒有下真工夫、苦工夫、實工夫。一個人博覽群書、知識豐富，而不是頭腦空空，就有底氣；艱苦奮斗、以苦為樂，而不是貪圖安逸，就有底氣；遵規守紀、以身作則，而不是違法違紀，就有底氣；正氣凜然、剛正不阿，而不是曲意逢迎，就有底氣；胸懷全局、順應大勢，而不是井底之蛙，就有底氣。底氣，實質是良好品德的表現，是能力素質的體現，是嚴格自律的彰顯。

⑤底氣從何而來？

⑥底氣從高尚的人品中來。人生在世，德為第一。沒有良好的人品道德，就會失去為人行事的根本，底氣自然缺失。試想，如果做了虧心事，整天魂不守舍，戰戰兢兢，何談底氣？只有自覺加強人格修養，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀、地位觀，遵守社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，則必然底氣充盈，行為世范。

⑦底氣從高超的本領中來。“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷。”深厚的理論素養、豐富的知識內蘊、成熟的思維能力，是一個人不斷前行的底氣支撐。欲增強為人做事的底氣，必長于學習、精于學習。學習不僅是自我的精神追求，更是益氣強能的根本途徑。只有撥冗潛學，立足于勤、持之以恒、根植于博、專務于精，并注重學習，做到思考和實踐的有機結合，不斷實現知識向能力的轉化，才能學富五車，底氣十足。

⑧底氣從高度的自律中來。底氣也是一種氣節，節高則氣壯，節破則氣消。如今，我們面臨的誘惑與日俱增，如果沒有嚴格的自律，一有好處就無所顧忌，心役于名韁利鎖，喪失氣節，自然也會失去底氣。因此，保氣節、增底氣，必潔身自好。公道正派，自覺做到堅持真理不退步，面對矛盾不卻步，把握原則不讓步，無論何時何地，心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑，襟懷坦蕩，正義凜然，敢于同一切不正確的思想和行為作不懈的斗爭。如此，“任爾紅塵翻滾，我自清風明月”，心有浩然之氣，底氣自從心生！

⑨總之，做人需要有底氣。一個有底氣的人，才算得上是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人”，才能創造美好的人生。

小題1:本文的中心論點是什么？（2分）

小題2:底氣從哪里來？選文從三個方面進行論述，請從文中找出相應的語句寫在下面。（3分）

小題3:選文第⑦段運用了什么論證方法？有什么作用？（3分）

小題4:選文第⑥、⑦、⑧段的順序不能調換的原因是什么？（3分）

小題5:請為“底氣從高度的自律中來”的觀點，補充一個事實論據。（3分）

小題6:結合文意以及你的.學習和生活實際，談談你對“底氣”的看法。（3分）

參考答案：

小題1:做人當有底氣（或：做人需要有底氣）（2分）

小題1:底氣從高尚的人品中來；底氣從高超的本領中來；底氣從高度的自律中來。（3分）

小題1:道理論證。有力地論證了底氣從高超的本領中來。（論證方法1分；有力地1分；論證了……1分）（3分）

小題1:第⑥、⑦、⑧段的內容分別對應第④段“底氣，實質是良好品德的表現，是能力素質的體現，是嚴格自律的彰顯”中的“良好品德”、“能力素質”和“嚴格自律”。（“分別對應”1分；“底氣，實質是良好品德的表現，是能力素質的體現，是嚴格自律的彰顯”1分；“良好品德”、“能力素質”和“嚴格自律”1分）（3分）

小題1:例如：魯迅少年時，在課桌上刻了一個“早”字來督促自己抓緊時間學習。……（能證明觀點的事例，就行2分；語言通順1分；只寫人名0分）（3分）

小題1:一個學生有沒有底氣，關鍵是看他有沒有志向，有沒有真才實學，而不是在生活、家庭出身等方面來攀比底氣。要讓自己有底氣，就要在平時的學習生活中嚴格要求自己，學習方面刻苦努力，不斷進步；品德方面時刻修煉，不斷提升。(只要言之有理即可得分)（3分）

小題1:論點的要求應滿足三點：作者的觀點、明確的判斷、完整的文案。學會在文章中找出和概括符合觀點的文案。

小題1:閱讀文本，學會用原文的內容來理解問題，做題時，學會從原文中找出相應答案。

小題1:議論文中常用的論證方法要掌握，了解每一種論證方法的具體作用，作答時學會結合語境，具體問題具體分析。

小題1:從分別照應“良好品德”、“能力素質”和“嚴格自律”三個方面回答。

小題1:所舉事例必須具有典型性，概括性，針對性，這是補充論據的三個特點。這樣的事例才具有說服力。

小題1:只要觀點正確，有理有據，文通句順，書寫認真即可。