銀河補習班觀后感范文（精選8篇）

當看完一部影視作品后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此需要好好認真地寫觀后感。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的銀河補習班觀后感范文（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　銀河補習班觀后感1

看了一部好電影，這部電影的名字叫《銀河補習班》，主要講了馬飛（主人公1）考上初中后，和爸爸馬皓文（主人公2）一起學習，從班級墊底，到年級前十。最后，成為了一名宇航員。

在馬飛學習的道路上，非常的艱難。除了他爸爸，其他人（老師、同學、鄰居）從幼兒園開始就說他“缺根弦兒”。而他爸爸是一名設計師，在馬飛幼兒園時，因設計的橋塌了，為公司背黑鍋，住了7年監獄。出獄后，馬飛已經上初一了，在班里一直是墊底兒的，后來差點被主任開除，于是他爸爸馬皓文和主任打賭，在期末考試考到前十，不然就心甘情愿被開除。

街坊、老師、主任，甚至那些同學都在“欺負”著“缺根弦兒”（馬飛，其他人都這么叫他）和馬皓文。他們經常被瞧不起。

但在他們的努力下，考出了好成績。這都是因為馬飛的爸爸馬皓文的教育方法好。

他爸爸告訴他說：他每天只用會0.1厘米的知識就好。還告訴他們的老師說：反復地復習就和蒸饅頭一樣，您覺得一個饅頭反復的蒸、反復的蒸，它會比新蒸出來的饅頭好吃嗎？他爸爸說的有道理的話數不勝數，好多都在鍛煉馬飛的獨立思考能力。這是我最喜歡的三句話：

【第1句】：只要相信自己，地球上的所有事你都可以做好！

【第2句】：相信爸爸，你永遠不會輸！

【第3句】：你聰明不聰明，只在于你的腦子是再轉還是在睡覺。

在他當上宇航員后，在太空發生了一件只有億萬分之一可能發生的事——他們和陸地聯系的東西壞了！現在他們回不去了，因為到大氣層時，如果不修好，整個飛船將會變成一個火球。如果要修，也有很大的危險，馬飛的宇航服只能維持四分鐘，四分鐘內馬飛如果沒回來，就會變成太空垃圾。而馬飛在這危險的時候想起了他爸爸的話，最終馬飛成功了，他們成功的飛回了地球！如果不是他爸爸的培養，他就沒有當上宇航員的那一刻，也不可能重新回到地球。

看完這部電影，我受益匪淺。這都是寶貴的經驗和成功的力量！馬飛創造了奇跡，馬皓文（馬飛的父親）則用行動告訴了我們教導、學習的方法。

　　銀河補習班觀后感2

這部電影通過回憶、倒敘的方式，講述了馬飛從小到大經歷的事情，雖然苦，但是很幸福，與父親雖有隔閡，但是父子情深，誤會的事情很多，但是馬飛深深知道，自己的爸爸是愛自己的，對于自己人生道路的指點也是及時的。

馬飛的父親叫馬皓文，是一名橋梁建筑師，對自己的兒子馬飛特別寵愛。

馬皓文因為設計修建的跨河大橋坍塌，而鋃鐺入獄。當馬皓文終于刑滿釋放后，他第一時間就是去尋找自己的兒子，然而卻發現兒子已經變成了學校最差的學生，并且要被學校主任開除學籍，強行轉到其他學校就讀。

馬皓文沒有放棄兒子，他認定兒子是最棒的，他并不比別人差。從此以后，馬浩文專門培養馬飛，鼓勵馬飛，引導馬飛，逐漸將馬飛的所有精力轉移到學習上，對航天充滿了興趣。

馬飛在跟爸爸生活的這段時間，慢慢的由抵觸到崇拜自己的爸爸，最終成為了宇航員，成為了學校的驕傲，成為了一個優秀的人才。

影片很讓我感動，感動的是父親對于孩子的愛，雖然父愛與母愛截然不同，它沒有母愛的點滴呵護。但是，父愛的偉大，莫過于可以影響一個人一生，尤其是男孩子，父親的言傳身教勝過一切。

除了這些，馬皓文對孩子的教育方法值得深思，他說，必要的知識應該預習和復習，但是不能老是復習復習，就像饅頭一樣，總是反復的熱過來，熱過去，會變硬，會變難吃。與其這樣，不如去學習新的知識。孩子學習力充足的時間也就是那十幾年，這時候總是逼迫孩子學習，那孩子身體里面負責學習的那根皮筋，是不是緊繃繃，隨時有崩開的危險！

馬皓文為馬飛量身定制的這個《銀河補習班》，在馬飛參加了后，終于變成了一個優秀的孩子，一個最聰明，最有成就的孩子。

清華北大不是目的，只是過程，只有找到了那個自己要為之奮斗的事情才是正事，并且將這件事細化為每一年，每一月，每一天，每一時，每一分，每一秒，如此，才謂之甚好。

看完這部電影《銀河補習班》，致敬全天下所有的父親！

　　銀河補習班觀后感3

今天爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補習班》。

影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個橋梁建筑師，他設計并建筑了一座大橋塌了，被關進了監獄。在監獄里爸爸和媽媽簽字離婚，不懂事的小馬飛賴著不肯走，要和爸爸睡，馬皓文用了一個故事騙了小馬飛，他騙馬飛說他坐宇宙飛船回去，要小馬飛先走，要不然他就輸了，他用他所能做的最大努力來保護小馬飛的心靈不受到殘酷現實的傷害。有一天回家，媽媽和他說要搬離這里，要帶她和孟叔叔去過新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意，沒有時間管他，于是托關系把他送到了最好的寄宿學校，以為這樣一勞永逸，自己只要專心賺錢，就是對孩子最好好支持。

失去父親，離開自己從小成長的家，馬飛的`成績一落千丈，變成了學校全年級倒數第一名。他因為看了《笑傲江湖》被教導處閻主任發現，學校要勸退他，他的媽媽到學校求主任不要開除他。正在這時候，馬皓文出現了，馬皓文認為閻主任對馬飛的處理結果不合理，所以和閻主任打賭，到期末考試考到全校前十，沒有考到就開除。馬皓文為了讓兒子提高學習的興趣，他帶兒子去感受世界，通過感受來理解古詩的意境，通過感受來學習寫作。他告訴馬飛面臨困難時，你要利用身邊所有的資源去克服它，要自己動腦，要時刻保持你的大腦在思考。最后經過父子倆的努力，馬飛考到了前十名，光明正大地留在學校繼續上課。從此馬飛的成績越來越出色，堅持自己的夢想，最后成功的當上了一名優秀的航天員。

影片看完，中途我哭了好幾次，感觸挺多的，對以后的學習也有了不同的看法，學習真的沒有捷徑，一定要把學習當作一種興趣愛好，要喜歡它，要愛它，要和它做朋友，一點一點攻克它，它一定會給你一個滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程，但是我不會放棄，因為路的盡頭，種著我的夢想！加油！

　　銀河補習班觀后感4

今天爸爸帶我看了一部電影叫銀河補習班。

電影開始時，馬飛得夢想成真了，當宇航員馬飛第一次執行任務，回來的時候，衛星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線，與地球失去了聯系。他在思考怎么回去時，看見他給父親寫的那張紙條，他回想起父親馬浩文，那天帶他逃學去看珠海航空展，他們白天旅行，晚上復習，在旅行中他學到了很多書本上學不到的知識，當他們到了南海時已經是航空展最后一天，觀賞票早已經賣完了，父親找到附近的一座野山，可以最佳觀賞航空展；在回來的大巴上，他父親從來沒有睡的那么香過，那么甜過，怎么也叫不醒，馬飛下車用開水沖泡面，后面又來了一輛車，馬飛上錯了車，當他發現上錯車時，立即下了車，跑回候車室等他爸爸，他爸爸發現他不在車上后下車到處找他，因為天下起大雨，他父親很久也沒有找到他，暴雨引發了洪水，馬飛在洪水里泡了三天，很多人都撤離了，他爸爸一直沒有放棄，用解放據叔叔的喇叭大聲的對馬飛喊道：看看你什么有什么東西，動動你的腦子，你一定能出來，一定能出來；馬飛聽到他爸爸的喊聲，于是他找到了手電筒，并用門當木筏、用床單和窗簾當繩子，用衣服裹著木棒當船槳，從洪水里劃了出來。

馬飛等指令長睡著的時候，提前做好出倉的準備，因為氧氣只能維持四分鐘，如果四分鐘內不能返回，他就會變成太空垃圾，為了快速爬向中繼天線，被撞暈了，他的腦海里不停的浮現他爸爸在洪水里對他說的話，如果你能聽見，看看你周圍有什么，動動你的腦子，你一定能出來，醒來的時候，他解掉了安全帶，把中繼天線的接口插上，飛船與地面取得了聯系，他們成功的返回了地球。

通過這部電影，我懂得了獨立思考的重要性，只要腦子不停止思考，世界上所有的事都能辦到。

　　銀河補習班觀后感5

橋梁設計師馬浩文所設計的東沛大橋意外坍塌，被判刑七年，妻子改嫁，父子倆從此迎來了人生中最落魄的日子。

兒子馬飛從小被人們稱為“缺根弦”，再加上爸爸入獄的緣故，他的童年幾乎都在別人歧視、鄙夷和白眼中度過，這也讓我想起了小時候的自己，淘氣的和男孩子一樣，腦袋也轉不過彎，是個名副其實的“壞孩子”，老師都拿我沒有辦法。

馬浩文出獄了，而馬飛卻面臨著被學校開除的境況，為了激勵兒子，父子倆開始了快樂的補習生活，馬浩文讓兒子每天學習0。1厘米的知識，并激勵他：“清華北大只是過程，不是結果，生活就像弓箭，夢想就像標靶，如果沒有夢想，每天的拉弓沒有任何意義。”

期末考試前，馬浩文決定帶兒子去看航展，他們一路上去了很多旅游勝地，學習了許多天文和地理知識，到達目的地時，門票早已賣光，但馬浩文在附近的小山坡上找到了更好的位置，兩人就這樣在山坡上邊看航展邊放飛自我。返程時下了一場百年不遇的大雨，馬飛因為上錯車和父親走散，幸好在父親的鼓勵下，他用巴士上的工具做了一個簡易求生筏，才得以獲救。

馬飛身處外太空，修復了因太空垃圾碰撞損壞的飛船外部，成功返航，成為了英雄。馬浩文得知自己當年因被人陷害而導致大橋坍塌，通過各種途徑去爭取平反，而馬飛卻因為怕父親的事件影響自己的前途，說服了父親，因此讓馬浩文覺得自己的教育很失敗！

本片有很多打動人心的畫面，使我感觸最深的是馬飛和媽媽去探望監獄中的父親，希望他回家，馬浩文對兒子說自己會坐火箭回去，讓他在家里等；夜晚，馬飛便拿著手電筒在陽臺上揮動，希望父親找到回家的路。當馬飛在外太空中失去聯系，馬浩文便在曾經的陽臺上揮動手電，好讓他找到家的方向，父子親情在這一刻催人淚下。

這部影片從父子情深到家國情懷，重點突出了家庭和教育，同時告訴孩子們要做自己喜歡的事，樹立自己的目標，朝著夢想去奮斗。

　　銀河補習班觀后感6

那天去看了《銀河補習班》。

影片中鄧超演的爸爸，是一位橋梁設計師，有妻有子。因為設計了城市大橋，爸爸成為2008年奧運會火炬手。就在距離火炬傳遞五分鐘，爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。父愛，從開始就在蔓延。

爸爸一手抱著兒子，一手拿著火炬，自豪感洋溢在臉上。突然，大橋坍塌了!爸爸的設計出了問題，他從城市英雄成為過街老鼠。

爸爸進了監獄，媽媽跟爸爸在獄中辦理離婚手續。兒子跟媽媽和繼父生活，進了寄宿學校。七年后爸爸出獄，得知兒子要被學校開除，他跟校長打賭，不讓兒子住宿，自己給兒子補習，如果兒子成績成為級部第十名，學校就答應不開除兒子學籍。

像所有單身帶孩子的父母一樣，爸爸付出的艱辛有目共睹。只是作為一個出獄人員，生活更多了一些不易。他為了和兒子的生活，去工地做民工。甚至，為了保護兒子被不良青年打傷。兒子看到爸爸那么勇敢，用紙條寫下：爸爸，像你一樣勇敢!不放棄(大體是這句。)

兒子愛上航天，想去看一場航模展。他不顧教導主任反對，從學校偷偷帶出兒子，一邊旅游，一邊給兒子補課。航展的最后一天到達現場，卻沒票不能進入。爸爸找了附近山頭，讓兒子從最佳角度看了航展。那一刻，飛機模型呼嘯而過，父子倆歡呼雀躍，滿足幸福。

回來時遇到百年不遇的洪澇災害。爸爸累了，睡在車上。兒子懂得父親累了，下車泡面時上錯車，父子失散。洪水緊逼，所有人撤退。爸爸哀求武警部隊人員，借用喇叭在風雨中呼喊：兒子，如果你能聽見，請你看看身邊有什么可以用的東西。動動腦子，爸爸相信你會出來的!爸爸相信你!

兒子聽到了，并且按照爸爸說的做。終于脫險，父子團圓。

爸爸跟主任的打賭贏了，雖然中間有些周折：兒子的作文被主任打了零分，爸爸去跟校領導理論，為兒子爭得分數。兒子成績進了前十名。

兒子順利考上熱愛的航天專業。在參加重要項目時被領導提醒不要再有他爸爸上報紙的新聞了。

原來，這些年爸爸一直在為自己的事奔走。當年他的設計沒有問題。是有人偷梁換柱，才出現重大事故。爸爸說過：橋可以坍塌爸爸不能。他幾十次跑法院，被人冷臉冷遇，依然沒有放棄。在兒子入選可以完成航天任務時，他也收到法院的消息，自己的案子有了明路。他一臉的喜悅想跟兒子分享，沒想到兒子卻冷冷地說了一句：爸爸，你的事就那么重要嗎?這么多年了，還有幾個人記得那件事?咱們可以不折騰了嗎?

爸爸臉上的笑容瞬間消失。他說了一句話，刺痛我的心。他說：“這么多年，我的教育是失敗的。”他默默收好行李離開。邊走邊跟兒子說：以后你跟別人說起，就說我從進監獄你就跟我沒有關系了。

我想，影院里也許有人聽到這句話，也許沒人在意。也許有人聽到有感覺，也許聽了心里沒留下什么痕跡。我卻為這句話心痛不已。父母與孩子，一路走來的付出總以為孩子能懂，父母傾盡所有為孩子圓夢，可有幾個孩子知道父母的夢想是什么?父母還有哪些沒有實現的愿望?或者，父母還有哪些夢想自己實現不了或許你可以幫他們實現?

所謂的孝順是什么?只是問寒問暖嗎?只是有心無心地陪伴嗎?

爸爸一生背負罪名，想方設法為自己洗脫。兒子大了，卻把爸爸的心病那么輕描淡寫地一句話帶過，這世間還有什么比這個不理解更悲涼的事呢?

什么你陪我長大，我陪你變老。真正的陪伴是你的驕傲也是我的驕傲，你的煩惱也是我的煩惱。你的愿望我幫你實現，我的肩膀，你一樣可以依靠!

兒子乘火箭出發時，爸爸沒出現。家屬席位空缺。爸爸不愿意打擾兒子，怕兒子受影響。飛行中出現意外，太空艙出現問題。兒子隨身帶去爸爸當年為他改制的地球儀。里面有一張他當年寫給爸爸的紙條：爸爸：像你一樣勇敢，不放棄。他勇敢出艙，排除故障，順利返航。

回來時，爸爸來了。他的頭發白了，背也有些駝。爸爸用一句玩笑冰釋前嫌，父子擁抱。

不好意思，還是劇透了。雖然國產劇有太多詬病，這部電影也同樣褒貶不一。挑毛病的事我不喜歡，我只是看出一個故事里極力表達的父愛。對我來講，父愛母愛都是如此。只要有一點能力，俯首甘為孺子牛的.不止有父親，也有母親。一切為了孩子，幾乎是為人父母以后大部分父母的座右銘。只是，只是希望所有的父母都被理解，都被善待。都能有人幫著實現自己的夢想，就像當年父母們為了幫孩子實現夢想不惜一切那樣。

愿世間所有真愛，都被溫柔以待!

　　銀河補習班觀后感7

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什么意義?”當熒幕上顯示這句臺詞的時候，觀眾的內心受到強烈的震撼。每位孩子的學習過程就像是拉弓，而家長應該做的，就是通過自己的言傳身教去啟發孩子，幫助他們找到箭靶子，使他們的努力有的放矢。

每一位家長都望子成龍、望女成鳳，希望把最好的一切都留給子女，讓子女少吃一些苦頭。因此，家長們往往會給子女營造優渥的環境，卻忽略了對子女的陪伴，錯過了他們成長過程中最重要的階段——人生觀、價值觀的形成階段。“授人以魚不如授人以漁”，家長不僅要為孩子提供更舒適的環境，更要以自己積極的三觀去引導孩子獨立思考、輸送給他們適應社會的勇氣和信念。

真正的人生難題，不會像試卷那樣提供A、B、C、D四個選項，家長應該通過言傳身教去啟發子女，面對生活的問題時，通常不止有四個選項，還能有E、F、G、H……人生這份試卷，本來就應該是千姿百態，而不是千篇一律。好的教育，就是去鼓勵孩子進行不斷地嘗試，最終找到“箭靶子”，找到自己應對生活問題的辦法。

沒有天生就失敗的孩子，失敗的是錯誤的教育方式。在《銀河補習班》中，馨予和馬皓文分別是馬飛的媽媽和爸爸，他們都希望馬飛能有個光明的未來，但采取的教育方式卻天壤之別。馨予外表火爆而內心堅忍，她的教育觀念就是盡一切努力把最好的都給馬飛，不希望馬飛在教育方面輸給其他人。因此，馬飛被送進最好的寄宿學校，一來有更多的時間集中學習，二來鍛煉他的自理能力，結果，馬飛成績不僅沒有起色，反而一直墊底。馬皓文的教育觀念則截然相反，他陪伴讓馬飛去體驗大自然，去發展自己的興趣，鼓勵他是“世界上最聰明的孩子”，并帶他去參觀航展。最終，馬飛成績逐步提高，考進年級前十，當其他同學還在為高考發愁時，他已經被錄取成為飛行員。

在成長的道路上，方向和努力誰更重要?越努力，就會越與眾不同;但方向不對，努力就可能白費。為人父母，最好的教育就是啟發子女找到積極的興趣愛好，去交一份屬于自己的人生答卷。

　　銀河補習班觀后感8

我們都經歷過，在某個時刻，提出自己的想法，身邊響起無數反對的聲音，起初我們還試著反抗，面臨的是指責和嘲笑，慢慢地我們漸漸認同那些反對的聲音，甚至分不清否定的是我們的觀點，還是否定的是我們個人的價值;下一次，當我們想要邁開腳步，內心泛濫起“這不會有好結果的”，“說了多少次，你怎么不明白”。再之后，我們覺得大家說的才是真理，做少數派或者做自己是一件很危險或者愚蠢或者幼稚的事情;然后，把這些價值觀傳遞給我們的后輩

這里不是反對聽取別人的意見，到而立之年，我確實看到“不聽老人言吃虧在眼前”是有正確的部分;但是，我想說的是另一面，在人類尚未發現能解釋萬物的大一統定理之前，任何的道理都有其不能解釋或者相反的時候，比如“小馬過河”的寓言說“人類的認知取決于客體和主體的關系”，或者粗略地說“別人的觀點有可能都是錯的(對你而言)，要相信自己的體驗”。

好了，來文案是什么這部充斥“中華民族偉大復興”的偉光正的主旋律電影為什么讓我情不能自已，以至二刷比一刷落淚更多。

01無條件的相信

對于主旋律，不想解釋太多。除了劇本本身有待雕琢，更多可能是因為在中國的文化下，類似先擺上一通毛選文案，再說人話的假借時代權威的溝通方式，怕是很多大眾流通作品難以舍棄的模式。來看看電影中的“人話”吧

電影的2/3的時間都是壓抑的，來自鄰居的，同僚的，教導主任的，甚至最親近的直系家人，那些聽到的看到的體驗到的，都在否定馬皓文和馬飛。“眾口鑠金”，作為父親，馬皓文始終在倔強地對抗和堅持自己的核心理念——相信孩子是最好的是人才。面對前妻對他教育方法的質疑——表面是憤怒于孩子的成績和未來成就，實質是前妻對自己生活的憤怒，失敗恐懼和焦慮——爆發：“你說孩子怎么辦??怎么辦啊?”，馬皓文回復：“我回答不了這個問題，留給時間吧”

這份無條件的相信，是電影中最讓我感動的部分。很大程度上，讓我最有代入感的部分，很多次我會看到自己的內心會經常罵自己，貶低自己的能力和未來。在成長的道路中，我似乎慢慢地對自己越來越失望，以至于不敢往前走，似乎看見我的頭上落滿了灰塵，深深的壓抑。在最近的幾年，我發現對自己的懷疑越來越多，所思所想幾乎很少有不自我指責和自我懷疑的。

所以，馬皓文的這份相信，尤其是面對各種各樣的現實的否定和羞辱，仍然相信孩子的能力、相信自己的教育方法——在馬飛期中考試作文收到教委領導的肯定，進入年紀前十的那一幕——即這份相信的被“標準體系”認可的那一刻，淚水忽然地涌出，竟已布滿臉頰，在我看來，其悲情程度，其對一個人的意義，遠遠比載人火箭成功要震撼的多。

02一直想

“我才不在乎你有沒有拿到年級前十。。我在乎的是你腦袋是在睡覺，還是在一直在思考”。第一次看的時候，我覺得對于教育獨立思考，這個方式未免太淺薄，即使從身教而言，除了連通器原理，父親馬皓文在多數時候，都是展現他的“不服輸”的精神，對于如何思考，電影顯然描繪不多。但是，事后我開始意識到，也許“一直想”最需要被強調的不是“想”，而是“一直”。

就像在很多教育的討論中比較一致的觀點是：思考是人類的本能，無論是“兩小兒辯日”或者“是孩子能提出的問題往往是最本質和最難回答的問題”。至于電影想說的是，現代的工業式的主流教育方式，某種程度上，沒有在發展這種本能，而是在扼殺它;而家庭教育，或如電影中一名有獨立思考并能堅持己見的家長，應該幫助孩子對沖體系的“缺陷”，因勢利導，在學校的標準化教育之外，補充以個性化的定制化的教育。

但是，每個孩子與主流體系的兼容程度不同，如果兼容程度低且家長堅持自己的想法，就會對孩子產生劇烈的現實撕裂。這種撕裂感，在電影的這一幕表現地淋漓盡致：教導主任從馬飛的書包中，當眾翻出電動飛機模型，在體力上生拉硬拽地拖著弱小的他到天臺，當著面，把飛機從高層扔下去，在觸碰地面的一瞬成為四分五裂的碎片;背景音樂是一眾孩子的誦讀聲“世有伯樂，然后有千里馬;千里馬常有，而伯樂不常有”

03人生的箭靶子

箭靶子的描述是電影開場的馬飛引用的第一句父親文案，該文案的原始場景是，你長大了要干嘛呀“考清華北大呀，考不上就只能去樓下賣煎餅果子”“清華北大只是個過程，人生就像拉弓射箭，如果找不到箭靶子，那每天拉弓射箭有什么意義?”

我曾經問身邊的朋友，“說人生的目標就是為了掙錢，那從小到大教的那么多道理，有什么意義呢?還說啥自由而無用的靈魂，馬上都大學畢業踏入社會，還要騙到最后一刻嗎?”某種程度上，這是教育的身份沖突的矛盾，集知識傳遞體系和選拔分配體系于一身，當然如何再伴隨以社會經濟分配體系的問題，那么幾乎對教育作用的迷失是必然的了。

對于人生的箭靶子是什么，可能是沒有答案的。而電影真正想要說的是，如何尋找自己的箭靶子，而不至于在離開學校體系下的唯一箭靶子之后，出現如我上段提問的困惑，如果失去了考試分數和個人可支配資產的這2個箭靶子，或者現實點說，沒有在這2個箭靶子取得最好的成績，你要如何做：是繼續拉弓射箭?或自認是游戲的失敗者?或者是尋找自己的箭靶子，自得其樂?

這不是一個問題，這是一個人的人生。

04關于成全人的教育

成全人的教育是很少的，這種教育只能來自于具備完全人格的人，但完全人格的人是什么樣的，莫衷一是，小隱隱于野，大隱隱于市，即使有，也難覓其痕跡。我們窮其一生，也在追求達到這樣的境界。

另外即使有成全人的教育方法，是否符合社會的管理者者的思想，或如何利用資源和手段去實現，是相對現實的問題。對這個問題，我一直覺得，隨著整體社會資源的豐盈，人類會慢慢從工業化的大規模批量制造轉向個人的定制化服務，這點已經在很多領域包括教育有所顯現，至于大家紛紛質疑教育的高成本，可能只是在進步過程中的階段性現象，但是無論何時，總是會有對于叢林法則和馬太效應的焦慮，我認為是每個人向內心求取答案的事情，畢竟資源分布在局部的臨時的不平衡是現實。

銀河補習班觀后感700字（精選7篇）

當品味完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的銀河補習班觀后感700字（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

　　銀河補習班觀后感700字1

所有的中國父母，都希望孩子考到清華北大，可馬飛的父親馬皓文卻告訴兒子：“清華北大只是過程，不是目的。”

在太空艙上遇險的宇航員馬飛，回憶著小時候那個偉大的父親，父親是個偉大的工程師，他最偉大的成就一一東沛大橋。在一次被人陷害，使他坐了七年的大牢，錯過了兒子的童年，回來時，他成了人人喊打的過街老鼠，別人都罵他騙子，小人。他告訴兒子馬飛不要別人說什么就信什么，從此回家和兒子生活在一起。可是，馬飛在學校越來越皮，在升旗儀式上閻主任要讓他退學，可馬皓文自信地說：“這次考試馬飛會考進年級前十，而且他會是這個學校最出色的孩子！”從此，父子倆開始共同努力，起初，兩人要么找不到工作，要么被同學欺負，后來，馬皓文自信滿滿，不顧學校的要求，帶兒子外出“工作”，“玩耍”，使馬飛開始努力學習，從倒數第一到倒數第五，為了鼓勵馬飛，父親還帶馬飛去看航空展，回來時卻遇到了洪水。馬飛和父親走散了，馬飛被困在一個房子里，父親到處尋找，最后在堤岸上聲嘶力竭地吼：“看看周圍有什么，想辦法，你一定能出來！”馬飛聽到父親說得話，想起了父親常說的，要一直想，一直思考，最后用門板和手電筒做了一個木筏獲得了救援。

其實制作木筏并不是教科書上的任何一個知識。馬皓文對老師說：“我希望他學到的不止是知識，他得會思考，他得知道人活著是為什么。”

最后宇航員馬飛想起了父親的教導，奮起走出艙門，在外太空靠著思考和意志修復了火箭，成功返回。

這部電影充滿了溫暖與淚水，《銀河補習班》是我看的所有電影中感觸最深的，這位父親的教育可能我們任何人都不可以批判，但就像馬皓文說的：“剛蒸的饅頭永遠比蒸過好幾遍的饅頭好吃，”所以我們要學會創新，學會思考！

　　銀河補習班觀后感700字2

今天爸爸媽媽帶我看了一部電影，名為《銀河補習班》。

影片主要講了馬飛和他爸爸馬皓文的故事。馬皓文是一個橋梁建筑師，他設計并建筑了一座大橋塌了，被關進了監獄。在監獄里爸爸和媽媽簽字離婚，不懂事的小馬飛賴著不肯走，要和爸爸睡，馬皓文用了一個故事騙了小馬飛，他騙馬飛說他坐宇宙飛船回去，要小馬飛先走，要不然他就輸了，他用他所能做的最大努力來保護小馬飛的心靈不受到殘酷現實的傷害。有一天回家，媽媽和他說要搬離這里，要帶她和孟叔叔去過新的生活。媽媽和孟叔叔忙著做生意，沒有時間管他，于是托關系把他送到了最好的寄宿學校，以為這樣一勞永逸，自己只要專心賺錢，就是對孩子最好好支持。失去父親，離開自己從小成長的家，馬飛的成績一落千丈，變成了學校全年級倒數第一名。他因為看了《笑傲江湖》被教導處閻主任發現，學校要勸退他，他的媽媽到學校求主任不要開除他。正在這時候，馬皓文出現了，馬皓文認為閻主任對馬飛的處理結果不合理，所以和閻主任打賭，到期末考試考到全校前十，沒有考到就開除。馬皓文為了讓兒子提高學習的興趣，他帶兒子去感受世界，通過感受來理解古詩的意境，通過感受來學習寫作。他告訴馬飛面臨困難時，你要利用身邊所有的資源去克服它，要自己動腦，要時刻保持你的大腦在思考。最后經過父子倆的努力，馬飛考到了前十名，光明正大地留在學校繼續上課。從此馬飛的成績越來越出色，堅持自己的夢想，最后成功的當上了一名優秀的航天員。

影片看完，中途我哭了好幾次，感觸挺多的，對以后的學習也有了不同的看法，學習真的沒有捷徑，一定要把學習當作一種興趣愛好，要喜歡它，要愛它，要和它做朋友，一點一點攻克它，它一定會給你一個滿意的答卷。雖然這是一條艱難的旅程，但是我不會放棄，因為路的盡頭，種著我的夢想！加油！

　　銀河補習班觀后感700字3

個人覺得這部電影應該算是鄧超迄今在大熒幕上最好的成績單了。

電影整體給人的感覺比較溫潤，沒有激烈的沖突。有人說劇情和要表達的點大多，大而籠統，輻射面廣但都沒講的深刻，像是大雜燴。其實不然，仔細品味，每個人物的刻畫都比較立體的，每個事件的講述都清晰簡潔。電影整體表達出來的東西豐富，耐人尋味，感同身受，且又發人深省。這部電影不應該被定類為教育批判片，或者勵志片，更或者人生傳記。所有的這些元素構成了電影，但又都不是電影的主旨。

縱觀電影，馬皓文終其一生，都在努力修復他心中的兩座橋，兒子那一座，自己那一座。電影中所有的無論關于教育的批判，關于執念的自我和解，關于人性的鞭辟，都只是在這一段愛與成長過程中的友情客串。

在近兩個半小時的觀影過程中，數度哽咽。這種想哭的感覺，去年徐崢的藥神曾給過，但那是震撼的讓人想哭。這部電影卻是抓住了觀眾心中的柔軟地帶，讓人不由得控制不住。每個人的父親都是偉大的，但不一定每個人的孩子都是貼心懂事的。人生，除了對至親家人嘔心瀝血，更要對得起自己的內心。心中有悔恨和遺憾，到老也不能和自己和解。

去年的金馬獎鄧超敗給了徐崢。其實他們兩個都需要一個獎項來證明自己，去否定別人給自己扣的帽子，什么僥幸的高票房、只能演喜劇、只能參加綜藝節目等等。徐崢先做到了，從票房上的冠軍到影壇上的至尊。《影》里面的鄧超犧牲很大，演的也很好，但是有一種設計感的好。能在一部電影里演兩個不同的人物，還演的很好，這本身就不錯。但是，時隔不到一年，這電影沒有讓人再看一次的沖動。《藥神》在這些地方就比《影》要好，自然，發自內心，讓人有再刷的沖動。

同樣，這一次《補習班》也做到了，金馬獎更看重的是細膩的人文情懷，這從它歷年的獲獎名單上就能看出來。鄧超去年折戟金馬，今年可強勢再戰！

　　銀河補習班觀后感700字4

“想辦法，一直想”，這句話出自電影《銀河補習班》。看了這部電影，我不僅感慨萬千，思潮翻涌。它不由得使我想起了現你家庭教育問題。

本片主要講述了馬浩文因一次意外事故入獄，讓他錯過了兒子七年的成長時光，出獄后，他的兒子馬飛已經是個“學渣”班般的孩子，馬浩文便用自己獨特的方式和滿滿的愛。給予兒子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和面對困難的勇氣。影片中馬浩文的教育是結合到了實踐，他對兒子的教育不僅局限于書本的知識，更在于要用真實的感受，去引導他，從而讓他成為一個健康的人。

愛是無條件的支持與鼓勵。無論電影中媽媽對馬飛有多大失望，爸爸馬浩文卻永遠相信他終究會成為天才，爸爸問馬飛最想干什么，馬飛說，考清華北大，爸爸問為什么，他說，這是媽媽說考不上就要去賣煎餅，可是考清華北大是一個夢想嗎？爸爸告訴他，考清華北大只是過程，不是目的，夢想就像翅膀，如果連翅膀都找不到，你每天用功有什么用？在這樣一位父親的引導下，馬飛從小就有了當飛行員的夢想，經過了自己的多方努力，后來她真的成為了一名杰出的宇航員。

這部電影投射出當下許多家長和教師的教育心理，當著孩子的面說“這孩子不行，就這樣了，沒出息”，打擊孩子的自信心，告訴孩子目標就是名校，不然以后就得上街賣煎餅，只知道讓孩子死記硬背課本知識。卻從不告訴他們，學會做人，學會正確的學習方法才是最重要的。電影中，馬飛的爸爸也是一個非常努力的人，他用自己的實際行動給孩子樹立了一個榜樣，激勵著馬飛努力前行，每個人心中都有一座橋，現在很多家長會為了教育孩子而放棄自己的人生目標或追求。

覺得孩子的學習就是一切，雖然孩子是需要陪伴，但不僅僅是陪伴就夠了，還需要家長做出表率。每個人都應該有自己的人生，大人努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼里，所以有一天他也會像你一樣努力，離自己的夢想更近。

　　銀河補習班觀后感700字5

前天，我們一家去觀看了《銀河補習班》這部電影。這部電影的金句有“永遠，永遠，永遠不要放棄。”

《銀河補習班》是以主角馬飛在登上太空后因發生意外而不幸與地球失聯時回憶曾經走過的路為主體的。根據主角的年齡分成三個時期：幼年期，青春期和成年期。

馬飛幼年時，在一場奧運會的開幕式上，父親馬皓文所設計的東沛大橋莫名崩塌。后來，父親被誣陷賺黑心錢，為人背了黑鍋，最后含冤入獄。更讓人可憎的是：無論是讓父親背黑鍋的人還是不知情的群眾也都毫不猶豫的指責父親，甚至還捎帶了馬飛。這讓馬飛的童年過得很不好。

七年后父親終于出獄了。七年后的.父子相遇于一場關于馬飛的批評會上，為了兒子不被趕出學校，馬皓文與閻主任打了個賭，賭兒子能否在這次期末考試中沖進年級前十。

馬皓文認為想要培養出一個人才，就必須要培養他獨立思考和動手的能力，并且他還認為“真正的學習要從興趣開始”。于是在一個早晨，他將馬飛帶到了一個草場，并讓兒子親身去感受“草色遙看近卻無”這句詩的涵義。正是因為馬皓文在意兒子馬飛的獨立思考能力，因此馬飛在能從洪水中艱難自救。后來，馬飛成功考上了年級前十。

在成年期，父親意外得知自己曾經的弟子竟是自己入獄七年的罪魁禍首。正當有機會為自己平冤時，兒子為了能順利登上太空而勸父親放棄這件事。“好。”父親馬皓文是一個驕傲的人，但在兒子的前途和自己的驕傲面前，他選擇了前者，他答應兒子不再管這件事。離開時，馬皓文自嘲般地說道：“我一生只有兩件值得驕傲的事，一是東沛大橋，二是培養了你。我一直以為我的教育是成功的，可沒想到的是我的教育錯的離譜。”

身處太空中，與地球失聯。馬飛在回憶中想起了父親曾經的話“永遠，永遠，永遠不要放棄。”最后，他選擇了奮斗到底，并最終創造了航空界的奇跡。《銀河補習班》中展現出了一位父親對兒子的深沉的愛和兒子對夢想的執著追求。這些不正是我們現實生活中所需要的嗎？

　　銀河補習班觀后感700字6

周日下午，爸爸媽媽帶我去看了一部很有意義的電影—《銀河補習班》，這部電影里的父子感情和人生道理讓我感觸頗深。

影片開頭，工程師馬皓文設計了一座橋，在亞運會傳遞火炬的時候，橋突然塌了，因此，馬皓文被關進了監獄，他妻子為了給兒子馬飛好的生活和學習環境，也改嫁了他人。七年之后，馬皓文出獄后發現兒子馬飛學習成績不好，而且不思進取，學校要開除他，馬皓文為了鼓勵兒子，相信兒子能成為好學生，和學校打賭，只要馬飛的成績能進年紀前十，就可以繼續留在學校讀書。于是，父子兩開始了補習之路。

馬皓文不光從書本上教馬飛，主要是從生活中給馬飛啟發。其中有一段我印象深刻—馬皓文帶馬飛旅游途中，馬飛幫熟睡的爸爸接水泡面時與爸爸走失，不巧遇到了百年不遇的大雨，引發了洪水，馬皓文瘋了似的尋找馬飛，馬皓文不知馬飛是生是死的情況下，仍然抱著希望用喇叭大聲的喊：看看你周圍有什么，想辦法，動你的腦子，你能出來，你能出來！馬飛聽到后，用木板和床單做了個木筏，成功的獲得了營救。這件事讓我感受到了父愛是多么的熱烈，多么的偉大。同時也告知我們很多知識不是書本上學到的，生活中處處有學問，只要肯動腦子就能隨時隨地學到很多東西。

這部電影告訴了我們許多道理，也有很多勵志的語句。“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，每天拉弓有什么意義？”這告訴我們人活著就要有夢想，有追求。“真正的人生難題，不會像考卷那樣，會自動跳出ABCD四個選項，有且只有一種標準答案。而是會有EFGHIJK的岔路，甚至能開出XYZ的腦洞”，這告知我們人的一生有很多選擇，但只要堅持自己的夢想，不算遇到什么困難，動腦筋想辦法，不放棄就一定能成功的。

　　銀河補習班觀后感700字7

暑假里，我和同學們一起看了一部非常好看的電影《銀河補習班》，電影講述了一個關于教育孩子的故事，讓我來跟大家分享一下我的觀后感。

故事開頭講的是宇航員馬飛和另一位宇航員即將要乘坐火箭前往太空。記者正在采訪他們，馬飛的家屬席是空的，于是他想起了幼兒時期的記憶：馬飛的爸爸馬皓文曾經是一名出色的建筑設計師，但他設計的“東沛大橋”不幸倒塌，被判坐牢2000多天。我想：一定是有人在背后設計了什么陰謀！馬飛的爸爸看上去不是那種不負責任的設計師！

火箭發射后，因為飛船遭到撞擊，馬飛他們與地面失去了聯系，馬飛想起：上初中時他違犯了很多次校規，學校閻主任決定開除他，但馬飛爸爸站出來說：“我打賭馬飛期末一定能考全年級前十名！到畢業時，我兒子還會是全校數一數二的！”同學和老師們都覺得這是不可能的。這個情節令我非常感動，因為馬飛從全班倒數第一變成期末前十名甚至全校第一幾乎只有0.001%的可能，但馬皓文相信他的兒子，并且想為他爭取這一絲希望！這是大部分家長做不到的，他是一位獨一無二的爸爸！結果令人出乎意料，期末時因為馬飛的作文被閻主任判為0分，馬飛和第十名僅僅差了21分。最后，在班主任和馬飛爸爸的努力證明下，馬飛的作文被最終判定為22分，總分超過了第十名，馬飛終于能夠留在學校了。看到這里我真為他感到高興！

電影畫面這時又回到太空，兩位宇航員在太空面臨危機時，馬飛想起了小時候他與爸爸說的那句話：“爸爸，我要向你一樣，永遠不認輸！”于是他離開太空艙，冒著巨大的危險修好了與地面失去聯系的天線，最后他們平平安安回到了地球。馬皓文在地面迎接兒子，對他說：“你的魔術太牛了，能再給我變一次嗎？”我們大家都笑了！

故事中馬皓文的扮演者是鄧超，他演的這位爸爸是我見過最好的爸爸，也是最會教育孩子的爸爸！要是我的爸爸也能變成他那樣就好了，雖然他在我心目中已經是一位出色的好爸爸了！

銀河補習班觀后感范文1000字

當認真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編整理的銀河補習班觀后感范文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　銀河補習班觀后感1000字1

最近我看了一部很火的電影，名字是《銀河補習班》，由鄧超和白宇主演。這是一部非常有教育意義的電影，講述一對父子之間的親情和父親教育兒子成長故事，我也從這部電影中學習到了很多。

電影的主人公馬皓文是一個建筑師，他設計了所在城市的一座大橋。當年的亞運會，當他作為火炬手傳遞火炬的時候，橋突然塌了，因此馬皓文被關進監獄。一晃七年過去了，他錯失了對兒子馬飛的愛和教育。出獄后他的兒子馬飛也已經是初一學生了，雖然馬飛上的是全市最好的中學，但是他成績很差，還因為看武俠小說要被學校開除，馬皓文和教導主任打賭說一年內能讓馬飛的成績達到年級前十，之后，馬皓文開始使用他獨特的教育方法影響馬飛，給馬飛很多鼓勵，還帶著馬飛體驗了各種各樣的生活。經過不斷的努力，經歷了種種磨難，馬飛成功了，馬飛從小喜歡航空航天，他最終成為了一名出色的航天員并上太空執行任務。

這部電影里讓我感受最深的，是父親一直重復對兒子說的幾句很有哲理的話。第一是：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那你每天拉弓有什么意義？第二是：只要一直想，一直想，你就能干成所有想干的事情。第三是：一定要做自己喜歡的事。

在這部電影中我感受到的`第二點是父愛如山。馬皓文是一個非常了不起的爸爸，他非常愛自己的兒子，并且一直鼓勵自己的兒子：你是這個地球上最聰明的孩子。馬皓文教育和影響自己的兒子去思考，要有自己的夢想，做自己喜歡的事情，這樣才能達到最好的自己。馬飛想要一臺586，為了滿足兒子的愿望，馬皓文不僅把自己的手表賣了，還去賣了血，去干苦力。為了讓兒子去看航展，馬皓文也是費勁周折。總的來說，我覺得這位父親給了他的兒子最大的愛和獨特的教育。

第三點感受就是馬飛同學的曲折成長經歷和他的成功。“學渣”也是可造之材，馬飛頭腦其實是非常聰明的，在父親的引導下，他找到了心中的夢想。最關鍵的是他學會了善于思考和獨立思考、面對困難的勇氣和永不認輸。洪水災難中，馬飛被困，他非常害怕，但是在爸爸的鼓勵下，他靠自己的力量做了一個木筏，最后自救。后來在執行航天任務時候，也是在靠著勇氣和永不認輸，靠著自己的智慧，冒著生命危險到太空艙外去修聯絡信號，最終安全返回地球。

這部電影叫銀河補習班，銀河就是我們的生活，生活如此之大，只要你敢于去發現，一切都有可能。銀河補習班也就是生活補習班，在生活中你能發現許許多多在課本里都學不到的知識。我們要多在生活中觀察、發現、思考，這樣你就可以上全世界最好補習班了。

　　銀河補習班觀后感1000字2

看了《銀河補習班》，看完的人處于兩種不同的心境之中。有人歡笑，有人哭泣。

每個人都對影片有著自己獨特的看法，就像“一千個讀者眼里有一千個哈姆雷特。”影片中最讓我感動的是馬皓文對馬飛的愛，即父愛。

我們常常用“父愛如山”來形容父愛——高大而威嚴。但并不是所有的父愛都是“轟轟烈烈”的表露在外的，更多的是父親用自己的行動，始終來支持著孩子、相信著孩子，無時無刻給孩子力量，這是一位父親對孩子獨特的愛的表達。

影片中令我印象最為深刻的片段是：兒子馬飛不會寫作文，在考試前，爸爸馬皓文帶著馬飛去草地上實實在在的感受生活，從而獲取孩子寫作的靈感。馬皓文沒有用“簡單粗暴”的說教，而是讓孩子用鼻子去聞花草的清香，用手去撫摸它們，用自己的心真實地去感受世界美妙且充滿生機的模樣。寫作文，就是把我們最真實的感受表達出來，用我們的真誠去打動別人。寫博客亦是如此，也許我們沒有華麗的辭藻來修飾，但我們的真誠是獨一無二的。做人亦是如此，腳踏實地是我們做事的態度。

在父親的眼中，自己的孩子“是這個地球上最聰明的人”，只是沒有打開“開關”而已。在孩子的眼中，自己的父親都是“最了不起的英雄”。父親用自己的言傳身教帶給孩子獨立思考的能力和面對生活的勇氣，孩子從父親身上學到“我要像你一樣，永遠不認輸”。父親用自己的愛教育著孩子，孩子又用自己的愛回報著父親，這便是父愛的力量。

影片中父親對孩子說：“把自己的橋修好，在我看來，是世界上最大的事”。每個人都有屬于自己的“橋”，修好“橋”是我們的責任和擔當，父親身體力行的教育著我們，給了我們無盡的勇氣，這就是來自父愛的力量。就像格爾迪所說：“父親的出現是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量”。

小時候，最怕的事情就是走夜路，怕黑怕到極致，晚上一個人根本不敢上廁所，常常半夜被尿憋醒，但是就是不敢自己去上廁所，有一次實在憋不住了我就大哭了起來，給爸爸吵醒之后，他說：“你嘗試一次自己去上廁所，你給爸爸唱個歌吧，你唱完了我給你唱首歌”。就這樣慢慢的伴著爸爸的歌聲，黑夜好像也沒有那么恐懼了，是爸爸用他的實際行動給了我們力量，也許事情很小，但是我們成長路上的印跡。我們的勇敢來自于父愛的力量，他用他的力量給了我們戰勝恐懼的勇氣！

父親永遠是孩子心中的超級英雄，無關富貴，貧窮與落寞。因為我們無法忘記小時候是父親用肩膀托舉著我們，讓我們離藍天更近了一步，父親托起的不僅僅是我們的身體，更托起了我們孩子心中的整個世界和未來，父愛就是有這種力量。

銀河補習班觀后感范文（精選10篇）

當品味完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編整理的銀河補習班觀后感范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　銀河補習班觀后感1

今天我看了一部電影名字叫做《銀河補習班》。影片主要講述了由一個學渣變成中國最棒的宇航員的故事。

我認為最令我印象深刻的片段，就是馬飛和另一位宇航員因為出現了意外，太空版脫落，他們被困在了太空。而他出倉的氧氣只可以在太空停留4分鐘，馬飛冒著巨大的生命危險去修理宇航器，最終安全的回到了地球。

我對馬飛的成績直線增長很吃驚，他是怎么做到的？為什么他可以成為一個狀元？因為他的爸爸馬皓文對自己的兒子有很大的信心，也對自己的兒子給予很大很大的鼓勵，也教會了兒子在課本上無論如何都學不到的知識。

這個電影使我受益匪淺的文案是馬皓文對馬飛說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那么每天拉弓有什么用呢？

當我離開影院，真的讓我收獲滿滿，我不僅喜歡這部電影，更多的是很多情節讓我印象深刻，給我很大的啟迪我要努力前行修好屬于自己的地球。

　　銀河補習班觀后感2

這部電影開頭講述了浩瀚太空，航天員意外失聯，生命最大的險境中，他回想起自己那個最了不起的爸爸。一對父子跨越漫長時光，守護愛和親情的故事充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。

我最喜歡其中男主角馬皓文的一句話：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，找不到箭靶子，每天拉弓又有什么意義？人，要做自己喜歡的事，要有獨立的思想。”他用這句話教會了他的兒子馬飛懂得了很多道理。即使你再怎么努力奔跑，沒有目標，而是盲目地奔跑，又有什么意義？馬飛從一個天天曠課，寫武俠小說的盲目青年，變成了一個好好學習，有偉大目標的人。一步一步走過來，都是因為他的父親在他最困難、最無助的時候幫助了他。從而他變成了一個優秀的人，從學渣變成學霸，從飛行員變成了航天員。

在發洪水那一片段，讓我深切感受到一個父親對孩子的愛。馬皓文不管怎樣，在任何個地點都教會自己的孩子要獨立思考，不要想自己身邊沒什么，要想自己身邊有什么，把這些有的利用起來就會變成自己想要的東西。

《銀河補習班》，教會了我們很多，第一：我們要有目標，不能盲目追求；第二：不管遇到什么困難，我們也都要不認輸；第三：在任何情況下，我們都要保持頭腦清醒，有獨立思考的能力；第四：保持一生學習的態度。

　　銀河補習班觀后感3

晚飯吃的特別早，早早的來到電影院等候，生怕錯過觀看《銀河補習班》。

馬飛爸爸是一名建筑工程設計師，東沛大橋在舉行盛大完工典禮之時，突然橋塌了，為此，他們一家人的命運改寫。爸爸住進了監獄，媽媽帶著馬飛去監獄看望爸爸，并辦理了離婚手續。媽媽再婚后把馬飛送進了一個教育非常好的寄宿學校，家庭的變故，對馬飛影響很大，學習一塌糊涂，是班級里的最差生，學校要開除馬飛，正好爸爸出獄。隨后跟著爸爸一起生活，在爸爸的耐心幫助下，學習投飛猛進，從最差生趕到年級第65名。

馬飛臨近考試，爸爸帶他去旅行觀看航展，在旅行中錯過了航展，爸爸發現一個更好的地方觀看航展。

旅行結束了，馬飛和爸爸在返回的途中出現了意外。在馬飛下車幫爸爸泡方便面的時候，不小心上錯了車，正巧遇上大雨，爸爸和馬飛返回到了停車的地方，但是那里已是一片汪洋，馬飛被困到了水里面不知所措，突然聽到爸爸用喇叭向他喊話：看看你的周圍，有什么可以幫到你，想辦法自己出來。聽到爸爸的聲音，馬飛有了動力，在身邊找到一塊木板和一個手電筒，就這樣脫離了危險。

在爸爸的帶動下，馬飛學習進步很快，成為學校的尖子生。通過幾年的努力，終于實現飛天的夢想。

看完這部電影對我啟發很大：父親對孩子的教育至關重要，家庭和學校對孩子影響很大，引導孩子做自己喜歡的事情，給自己訂立一個目標，向這個方向去努力奮斗。

　　銀河補習班觀后感4

今天，我觀看了電影銀河補習班，故事讓我很感動，馬爸爸教育兒子非常溫柔，支持兒子的夢想，從來沒有因為兒子成績不好而責備和批評孩子，我覺得這是愛的教育。

電影內容講如下：馬爸爸在因設計的大橋在投入使用儀式上當場倒塌坐了監獄。馬飛和媽媽一起去看爸爸，爸爸騙他兩人比賽回家，其實，馬飛的爸爸媽媽已經離婚了。馬飛上小學了，一直保護爸爸送的生日禮物足球做的地球儀。爸爸出來的時候，馬飛已經上初中了，馬爸爸錯過了他的小學時光，見到他的那天，他正面臨著被學校開除，學校教導主任認為他一無是處、不可塑造，也就是學渣。在馬爸爸的據理力爭下，承諾讓自己的孩子在考試中名列年級前十，希望學校給孩子一個機會。爸爸帶著他吃大餐，結果囊中羞澀，吃飯把爸爸的積蓄用完了。爸爸帶著他去找工作，因為之前的事情馬爸爸被人指指點點看不起，想找份合適的工作很難。但馬爸爸不服輸，讓馬飛親眼目睹他用自己掌握的專業知識成功把一個廢棄的建筑物爆破，拿著800元的報酬告訴兒子那是知識的力量。馬飛認識到了知識的重要性，馬爸爸帶他散心并感受大自然，從不逼迫他學習，認為興趣對馬飛很重要，鼓勵他獨立思考問題并解決問題，腦子要一定要一直想一直想，就可以干這個地球上所有事情。當天學了一段時間卻進步不大時，說太難了，不想學了，爸爸說學習有進步就好。馬飛喜歡航空模型，爸爸不顧學校主任和老師的反對，在期末考試前半個月毅然決然帶著兒子去觀看航空模型展，他告訴馬飛，人生就像射箭，夢想就像箭靶，如果沒有箭靶，拉弓有何用，他支持兒子的宇航員夢想，回來途中還遇到了大洪水，馬飛被困，爸爸聲嘶力竭的呼喊兒子，告訴兒子看看周圍有啥可利用的東西，獨立思考想辦法自救。馬飛聽到了，做了浮板滑向有人的地方，最后成功被救。參加了學校的期末考試，成績沒有達到年級前十，小高老師幫助找到試卷給馬爸爸，馬爸爸覺得主任改卷不公平，與其理論，在眾多老師的幫助下，馬飛繼續留在學校學習。實現了做一名宇航員的夢想。我覺得他能成功是因為他爸爸很愛他，給了他足夠的愛，讓他拾起自信，面對人生中的種種挑戰。

我也是一名在班級成績不太好的學生，其實我是很自卑的，做任何事情都得不到別人的認可，我沒有一點自信，媽媽總愛嘮叨我，這不行那也不行，我很想說我能行，我希望媽媽要向馬爸爸學習，溫柔對我，我會努力的做好自己。我不是花，不會短時間開花，我想我會是棵樹，經歷日月星辰變化，會變成參天大樹。

　　銀河補習班觀后感5

今天是這個暑假最涼爽的天氣，藍天白云、夏風習習，吹在身上涼絲絲的，特別舒服。這么好的天氣怎么能不去看一場暑期電影呢！于是爸爸帶我去看了《銀河補習班》這部讓人感動父愛滿滿、找回自信心的電影。

故事從一位叫馬飛的宇航員開始，他在參將訪談節目時，看到親人的座位是空的，不由得讓他想起了他的父親。

他的父親是一位優秀的橋梁設計師，由于他設計了一座橋而成為火炬手，正在他的父親安慰被老師和同學稱為“缺根弦”的兒子時，他父親設計的橋突然坍塌了！他的父親替別人背了黑鍋，被關進了監獄7年。父親有一位英雄變成了過街老鼠！而母親離婚后帶著馬飛另嫁他人，于是馬飛就被母親和繼父送進了寄宿學校，馬飛在缺少家庭的關心和愛護情況下，學習成績并不好，慢慢的成績越來越差，以至于后來被學校要求退學。剛好出獄的父親找到了學校并和教導主任打了個賭，要求自己親自照顧馬飛并且提出學期末馬飛的成績達到前十名作為條件，如果達不到前十名就退學。看到父親的條件后，馬飛一點也沒有信心，父親說：“永遠，永遠，永遠都不要灰心喪氣，不要放棄，相信自己一定能行！”在父親的鼓勵下馬飛漸漸的重拾自信。父親為了讓馬飛有良好的生活環境，做了很多辛苦的工作。

后來馬飛喜歡上了航天模型，馬飛的父親節衣縮食的存錢帶他去看航模展。在回來的路上路遇洪水，兩人走散，在所有搜救人員都撤離的情況下，他的父親苦苦哀求感動了搜救人員，父親用大喇叭大聲的喊：“兒子，看看你的周圍有什么，動動腦子，我相信你一定能找到出來的辦法。”最后馬飛用自己的聰明才智回到父親的身邊。

后來馬飛在父親的幫助下成功的考進了前十名，而且還當上了宇航員，不管在多么危險的情況下，他始終記得父親的教導，牢記父親的話：“永遠，永遠，永遠不要放棄！……”這部電影告訴我們，世上沒有笨孩子，我們要向馬飛一樣在危難時刻，要善于思考，相信自己能行。無論是生活和學習中都是一樣的，相信自己，不要一味的依靠父母。

　　銀河補習班觀后感6

《銀河補習班》不僅僅讓學生、教師、家長感動，更難得的是讓跟劇情有“直接關聯”的人動情。之前就曾有橋梁專業的學生對片中“造橋”的情節感同身受，在蘭州路演現場，更是有一位航天工作者的家屬對片中的'太空戲份深感“揪心”：“我的丈夫是一名幕后的航天英雄，僅有飛船成功發射，并且成功回到了，我才會安心，因為那代表著我們的航天事業是萬無一失的。在那里想對我的丈夫說‘老公，你是最棒的’!”作為親臨一線的航天工作者的家屬，最懂得航天員面臨的危險和困難，能獲得她的肯定，幾位主創都由衷開心。

在路演過程中，主創們不止一次聽到這句話：“這部電影如果早拍出來就好了。”電影里給了大家太多的思考和啟發，一位媽媽動情表示：“這部電影反應的教育問題是我們有小孩的家庭都要應對的，很多家長不是沒有智慧，而是沒有耐心、缺少方法，當孩子出現狀況時就是對家長的考驗，我不得不說有時候覺得自我的教育也有失敗的地方，電影上映后會帶著孩子一齊去看，期望我們能夠共同提高。”

電影中，馬皓文的教育方式勾起了許多觀眾的回憶，一位女孩說起自我的爸爸，頻頻哽咽：“這部電影真的讓我深刻體會到爸爸的愛，我小的時候有很多興趣愛好，爸爸不會一味讓我念書而放棄課余生活。記得那時候家里條件并不是太好，媽媽給我爸爸一百塊錢買襯衣，爸爸卻用所有的錢給我買了積木，此刻想來既心酸又幸福。”在場觀眾無不動容。

　　銀河補習班觀后感7

在眾多演員之中，我最喜歡的就是鄧超，他演技超群，所以我愛看他的電影，暑假里我又看了他導演的《銀河補習班》。

這個電影情節精彩，扣人心弦，主要講述了馬飛的成長故事。馬飛的爸爸馬皓文，因為一次意外事故而入獄，錯過了兒子的七年美好時光。出獄后，馬皓文看到自己孩子十分差的成績后，利用自己獨特的教育方式給予孩子自由成長的空間，教會馬飛獨立思考的能力和面對困難的勇氣。并與閻主任立下賭約，利用一個月時間，將馬飛的學業提到年級前十，證明他不是無可救藥的學生。最后在馬皓文的努力下，馬飛成了一名出色的宇航員，拯救了一個流落在外太空的，失去聯絡的，似以無望的宇宙飛船。

影片中，最令我敬佩的就是馬皓文，他是個優秀、慈愛、包容的父親，對孩子不離不棄，就算兒子被他人笑話成廢物，他依然堅信自己的兒子聰明伶俐，不是廢物，并盡全部心血來輔導他。他還是生活的強者，即使被人冷嘲熱諷，也沒有放棄對建筑事業的熱愛。還有一位就是馬飛，他臨危不懼，機智勇敢，即使宇宙飛船被經驗豐富的老一輩宇航員認為無藥可救。可馬飛仍然選擇冒著九死一生的危險，去拯救宇宙飛船，力挽狂瀾，絕境逢生。

看了這部電影，我深深地感受到了父愛的偉大與品質的重要性，我下定決心要向馬浩文和馬飛學習，超越自我，讓自己更優秀。

　　銀河補習班觀后感8

故事講述的是一位宇航員在太空飛船里，由于飛船出現故障，可能會有生命危險，在這關健的時刻他回憶起自己小的時候和爸爸經歷的一些事情。

爸爸是一個工程師，在當地建筑了一座有名的大橋，由于一些原因大橋斷了出了事故，爸爸也被關進監獄。到最后才知道爸爸是被冤枉的。

幾年后爸爸出獄回到家里發現家門打不開，原來是他們去了另外一個家庭生活了，當再次見到兒子的時候也見到了他的新爸爸。

他的學習成績很差，要被學校開除，爸爸給校長求情也沒用，最后爸爸就給校長打賭說要把他培養成全年級第一，后來雖說不是全年級第一，但是也是名列前茅。由于他學習突飛猛進，校長也把他留了下來。

印象最深的一次是和爸爸一起去外地游玩走散了，洪水爆發了，他被困在水中快要堅持不住的時候好像聽到爸爸喊聲，爸爸大聲喊道“兒子，不要慌，你要堅強，要堅持住，利用周圍的環境自救，不要指望別人，關健時刻要靠你自己。”這時他發現自己身邊有樹枝和木板，他就利用自己的衣服把樹枝和木板捆綁一起，然后趴在木板上躲過了洪水……

可現在飛船出現了問題，他同樣利用周圍的環境，機智勇敢的修好了飛船，最后安全落地。

這個電影教育了我要相信自己，要勇敢，不放棄，不服輸，無論什么時候都要做最棒的自己！

　　銀河補習班觀后感9

我相信，當你觀看了《銀河補習班》這部電影，一定會和我一樣，被感動、被鼓舞、被激勵。

電影中的馬飛，在他上中學的時候，一開始成績不太好，甚至總是墊底，就快要被學校領導放棄了。在這個關鍵的時刻，馬飛的爸爸出獄了，他相信在他的輔導下，聰明的馬飛一定會成為學校的驕傲。

我以為，從此，馬飛將要在爸爸的輔導下沒日沒夜地學習。可是，并不是這樣的。馬飛的爸爸教育馬飛只有兩句話：只要腦子一直想，一直想，你就可以做這個地球上所有的事情。永遠不要停止思考，永遠不認輸。

就是因為爸爸這樣的教育，爸爸對他的信任，聰明的馬飛更加獨立、更加勇敢。馬飛在一次大洪水中成功自救，令人感動，令人震撼；爸爸帶馬飛近距離觀看了航空展，從此馬飛在心底埋下了一個航天夢的種子；通過自己的努力，課堂上的知識變得越來越有趣，學起來也越來越輕松，終于成功考進年級前十名；作為優秀的航天員，在飛船被太空垃圾撞壞天線的緊要關頭，馬飛想起爸爸那句“永不認輸”，成功修好了飛船，順利回到了地球……這一切，都因為他能夠不斷地思考，永不認輸。

今天，我們有這么好的學習條件，有這么多優秀的老師，我們更應該努力學習，勤動腦，不認輸，實現自己的夢想。

　　銀河補習班觀后感10

最近，一部非常精彩的電影《銀河補習班》風靡全國。我也去觀看了這部電影。

這部電影講述了一個上課搗亂，學習墊底的馬飛同學是如何從倒數第一成為一名出色的宇航員的。這一切都離不開他的爸爸——馬皓文的努力。

馬皓文是一個以身作則，愛孩子，善與鼓勵的爸爸。他原來是一個設計師，設計了東沛大橋。但由于有人栽贓誣陷，使大橋塌陷。馬皓文也因此被捕入獄。在他入獄的這段時間，馬飛由于缺少鼓勵和關愛，變得不愛學習。

有一次，由于馬飛在學校的表現讓老師忍無可忍，學校決定要開除馬飛。恰逢馬皓文出獄。馬皓文相信自己的孩子不是最差的，便與教導主任打了個賭，學校就不開除他。馬皓文并沒有給馬飛惡補課本上的知識，而是告訴馬飛：“學習就像射箭，如果連箭靶子都找不到，那每天拉弓又有何意義？”馬飛聽了恍然大悟，便開始努力尋找他的理想。當他確定他長大以后要當飛行員時，馬皓文便開始支持馬飛。為了實現馬飛的夢想，馬皓文不惜一切代價帶馬飛去看了一次航展。看完之后，馬飛更加堅定了他的理想。馬皓文還帶著馬飛處處旅行，去學許多課本上學不到的知識。

期末考試很快就來臨了。但馬飛卻取得了優異的成績，還考進了年級前十！此后，馬飛步步高升，不僅成為了飛行員，還成為了航天員。

看完了，我深有感觸。從馬皓文身上，我學到了永不認輸的優秀品質。馬皓文當初找工作時十分不順利，還被包工頭打了一頓。但他并沒有灰心，反之，他還告訴馬飛：“好運會像哈巴狗一樣來找你。”果然，當他又一次去找工作時。由于幫工長解決了大問題，他成功被招到那里工作。從他那句話中，我明白了：困難只是一時的，如果你能保持積極樂觀的心態，成功的天平就會倒向你。

我還明白了一個道理：遇到危險時，不要驚慌，要努力思考，尋找逃生點。正是因此，馬飛才能在洪水中，長大后在太空中化險為夷。