每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

心中的明燈作文400 心中的明燈作文600字初中作文篇一

老師，你是我心中的光，它是你，你的光照亮我的心的方式。當我郁時，你會使用光的溫暖來解除我的痛苦;當我因為這個問題而焦慮時，你會使用光的話來安慰我;當我受到食物變化的困擾時，你會使用那種光的哲學來指導我，當我解開門的心臟。

老師，你是我的光之心，我不管做什么，你想要什么，你會明白，然后我指出了道路，故障排除。我記得有一次，我是一個很小的東西，學生吵架，原因很簡單，這是因為學生不保守信念，傷害我在公共候車牌的冷風等待一個小時，他做了不來，我沮喪，怨恨學生不守信，氣，不想與他溝通，不想跟他說話，然后你明白，理解我的內心想法，并指導我如何治療，看看你的生活中的小事情，你的話的沉重的心改變我的整個心情，得到一個緩解的痕跡。你在我心里，是光照亮我的光，你的光溫暖，所以我討厭，不公正的心的藥物的精神，我不會再與他生氣了。所以她搖搖表的和解，他也因為這種缺乏信任，對我表示道歉，我原諒他。你的燈塔，打開他和我的結。

老師，你是我心中的光，你對光感到高興使我快樂，所以我對生活充滿信心，我感謝所有這個世界，我有你的燈塔，我的光之心。

當我面對生命中的挫折時，你在我心中點燃，為我歡呼;當我面對生活的十字路口，困惑的前面，你的光在我心中，鼓勵我，讓心靈平靜;當我面對生活的成就時，你這種我心中的光，會為我鼓勵，及時對我說，繼續工作。

心中的明燈作文400 心中的明燈作文600字初中作文篇二

每個人心中都有一盞明燈，它會指引我們前行，為迷茫的我們指引前進的方向，為我們照亮前進的路。

教室中喧鬧無比，有歡呼雀躍的，有低頭埋怨的，有滿臉無所謂的，而仔細一聽，你就會發現，同學們聊的都是關于語文考試成績的。在這喧鬧的環境中，獨自坐在座位上的我與周圍顯得格格不入。此刻的我，雙眼死死地盯著桌子上的試卷，準確的說是盯著試卷上那醒目的”79”。這次考試異常的簡單，全班差不多都上了九十，再不濟也有80分，而我作為班上的語文科代表，僅僅考了78分!這對我來說無疑是一個沉重的打擊，甚至有可能影響到我以后對語文學習的態度。

這時，旁邊的小雨似乎看到了我的沮喪，在那兒思考了一下，走過來安慰我：”別不開心了，不就考差了一次嗎?有什么大不了的?”我沒理她。她再次說道：“我記得有一句話是這么說的，等等，這句話怎么說來著?”聽到她這樣搞笑的話，我噗嗤一聲笑了出來，但想到自己的成績，又低沉了下去。“啊，對了!”這貨這會兒又想起來了，“這是一句很有哲理的話呢!雛鷹沒有經歷清巢的磨難，永遠不會成為翱翔的雄鷹;毛毛蟲沒有經歷過破繭成蝶的痛苦，永遠不會成為美麗的蝴蝶。所以說啊，我們要堅強，不能因為一次失敗就喪失了斗志呢!”我承認，小雨的話讓我有些動容，但仍不能讓我堅定信念。

見我人”不知悔改”，小雨眼珠子一轉，放了大招：“你如果還是這樣‘不知悔改’，那就想想你的偶像孫悟空吧!”聽到她提起孫悟空，我眼中閃著一道興奮的光芒，她一見有效果，立馬來了勁：“你想想啊，孫悟空經歷了九九八十一難才修成正果，途中他除了被唐僧冤枉時從未叫過苦，叫過冤，而如今，你作為他的粉絲，僅僅因為一次考試成績不如意就動搖了自己的信念，你不覺得給大圣丟臉了嗎?”聽了她的話，我羞愧不已，立馬站起來對她說：“小雨，你說的對，從今以后，我不會再因為任何事情動搖了!”說罷，我倆相視一笑，一切盡在不言中。

每個人心中都有一盞明燈，而小雨就是我心中的那盞明燈，她經常在我迷茫的時候鼓勵、開導我，讓我有了前進的動力與方向。

心中的明燈作文400 心中的明燈作文600字初中作文篇三

船在大海中航行，少不了燈塔的照耀;人在夜路中穿行，少不了路燈的陪伴;同樣，人的心靈也少不了明燈的指示。

奶奶，是我生命中最重要的人，是指示我方向的明燈。從我來到這個世上到學會咿呀學語，蹣跚走路;從稚氣未脫到穩重成熟，一直是奶奶陪在我的身邊，為我漫長的成長之路打根基，筑階臺。

上小學的我，貪玩，不懂事，作業總是拖到深夜才完成。每每這時，奶奶就端一碗熱氣騰騰的湯，為我緩解壓力。而她，則安安靜靜的坐在一旁默默陪著我。有一次，我從題海中抬起頭來，瞥向書桌邊緣處時，奶奶已沉沉睡去，我看了下時間，已經是十一點了，熱鬧的城市在此刻停歇下來，奶奶的臉在月光下有一種朦朧的美感，卸去了白日的疲乏，顯現著一種安詳。盯著熟睡中的奶奶，我的心頭泛起了一絲自責，下定決心以后一定提早完成作業，不忍再讓奶奶飽經風霜的臉上再增加一道皺紋。我拿了毯子，輕輕披在奶奶身上，順手關了燈。眼前的世界一片黑暗，心中的世界卻異常敞亮。

奶奶從小很渴望上學，但由于家庭的緣故，上學成了奢望，只能在同伴們上學回家的路上羨慕的看著她們一起說說笑笑。奶奶未完成的愿望就托付在我的肩上，當我陷入困境的沼澤中，總有一束光將我拉出來;當我在迷茫中找不到出口時，總有一束光指引我前行;當我落入無底的深淵不能自拔時，總有一束光告訴我要停下來，而那束光就來自奶奶對我的希望。這個信念一直支撐著我的學習生活，陪伴在我的左右。每當我想要放棄時心中的明燈就會被點亮，我便在這路上繼續前行。

有明燈的照耀，成長路上不孤單。

心中的明燈作文400 心中的明燈作文600字初中作文篇四

在我們的成長路上，我們稚嫩、懵懂，經常會因為經受不住外界的“誘惑”而犯下錯誤。

記得在我八歲的時候，學校刮起了一陣“悠悠球”風，我是一個新手，媽媽新買的悠悠球經不住我的折騰，已經“四分五裂”了。我還不過癮，還想讓媽媽再買一個，媽媽說散架了的悠悠球修好了還能玩。可修好了的悠悠球特別不聽指揮，玩一回就要修一次。我一氣之下，把它丟進了垃圾桶。回家央求媽媽買一個新的，我再三撒嬌她再三拒絕。我帶著不快入睡，夢鄉里還想著心愛的悠悠球。

漸漸地我淡忘了對悠悠球的渴望，可幾天后，就在我吃完早餐，準備上學的一瞬間，媽媽梳妝臺上的鈔票又燃起了我的悠悠球夢。我看媽媽睡得正酣，便躡手躡腳抽取了其中兩張。我的心忐忑不安，哎，為了我的悠悠球，豁出去了。

我如愿以償地拿到了新的悠悠球，下課玩，路上玩，我已經可以熟練地掌握它了，還可以玩出很多新花樣，我忘乎所以地回家展示。媽媽看見了我的悠悠球，便上前詢問：“新悠悠球是哪兒來的?”我支支吾吾久久不肯說出偷拿媽媽錢的事。這時，媽媽給我講起一個故事：有一個老鎖匠，他開鎖的本領很高，但年事已高，他要把手藝傳給一個徒弟，要從兩個徒弟中選出一個最得力的徒弟。

一天，他給兩個徒弟一人一個帶鎖的箱子，讓他們開鎖，兩個徒弟不到三十秒的時間就都把鎖打開了。老鎖匠問兩個徒弟看到了什么，大徒弟說：“我看到了許多百元大鈔。”二徒弟說：“我什么也沒看到。”老鎖匠把手藝傳給了二徒弟。“你知道為什么嗎?”我恍然大悟。媽媽語重心長地說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我羞愧地低下了頭。

誠信，是最基本的品德。小信誠則大信立，誠信是我心中的明燈。

心中的明燈作文400 心中的明燈作文600字初中作文篇五

在我們成長的過程，過程中是青澀的，痛苦的，同時也是美好的，快樂的，青春的。當中，你為此流過淚，你為此笑過，為此難過。可是，這過程中總有一盞燈來指引你，陪你流淚，陪你笑，陪你收獲成功的喜悅。

這一個早晨，初入秋季，可有夏季留下來的氣息。但也是秋季，微風吹過，伴隨著一陣涼意吹過，那微黃的樹葉經不起風吹，落在地上，為自己的母樹作養料。我趴在桌子上，感受著從我眼里流出溫熱液體流淌在我的手指上。回想起父親昨晚拿成績單砸在我臉上的情景，"你彈鋼琴有用嗎?能當飯吃嗎?你也不看看你的成績，成績提不上去，還想彈鋼琴，你以為你是什么?"父親昨晚說的話今早依然回蕩我的耳邊。看著桌子上的成績單，很清楚，也很刺眼我的名字在最后，我真的很差……

我有氣無力地趴在桌子上，成績單己經破我的眼淚浸濕了。忽然，一只溫暖的手掌替我抹去了眼淚。我抽咽看著母親，"媽，我是不是很差，”手環著母親的后背，抱著母親哭。母親一臉心疼的看著我說："你不差，不是每個人生來就很優秀，都是要通過后天的努力而優秀的。人生更是曲折的，不是每個人都能順利的去完成一件事。你不要因為迷了路而忽視了自然風光，也不要因為你曾失敗過，就覺得自己很差。”對呀，每個人不是生來就優秀的，也是通過努力而優秀的，那難道我因為曾受過傷，失敗過，就覺得自己很差嗎?那我現在說一句："我不會這樣下去的，我會再站起來的。”

我望著母親的臉龐。可能每個人都有自己的一盞燈吧!而母親一直是我的明燈，而且這盞是五光十色的，讓我的成長過程中色彩不再單調。