關于足球的感想
足球課學習心得電氣工程學院測控132班王鵬一來對足球這動都很感興趣的我,這期,我很榮幸地進入了張老師的足球課。
通過一個學期的學習,增長了我的足球知識和技能,讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學期我們計劃先進行一部分技術課的指導,然后進行一次技術課的考試,理論課基本上張老師是穿插在技術教學課當中的。
按照計劃我們完成了技術課的教學,并進行了考試。
技術課我們首先講了如何踢球:腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球、腳背外側踢球。
其次是如何運球:腳背正面運球、腳背外側運球、腳內側運球。
自我認為在我們這學期的課中最重要的就是對球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是顛球。
我們這個學期重點考察的項目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。
踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳,踢得準確性決定我們長傳的精度,也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。
踢球也是射門的必需。
我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。
能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
要畢業了.寫給好朋友的離別感言
我們是江湖上偶爾抹過的一刀…… 我希望,流走的只是時間 后會有妻
天天吃肥肉,夜夜做新郎。
祝一切都好 有時間來我家放羊 一個女同學送給我的一句話,不知是夸我呢還是罵我:“除了有著一張無所顧忌的燦爛笑臉,你,一無是處
” 今天的分別為了他日的更好重逢。
酔死情場君莫笑,古來爭戰幾人回
專業好,沒辦法 有個男生給我的留言:像你這樣的女孩子真是太少見了,可女孩子都像你這樣也太不好辦了。
你自己看著辦吧。
以后看到帥哥,要想到我 和你的關系可以用的曲線來形容…… 班主任的留言:和你的關系可以用的曲線來形容…… 大學時最好的伙伴留言: 四年來,我們一起上下課、一起去圖書館、一起準備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影,一起去買廉價的衣服,然后一起穿上在學校各條林蔭道上招搖... 親愛的,還有比我們更臭味相投的嗎
初一的時候由于分班就寫了一個畢業冊,剛看了下,有位同學是這樣說的: 二十年后見,你會看見一個西裝革履,瀟灑英俊的我.那時也許你會喜歡我,可我并不一定會看上你.你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為是楊勉. 注:楊勉是我們學校公認的丑女. 很難想象那是一個才12,3歲的男孩寫的.呵 大學時一位同年畢業的老鄉贈曰: 我的人生理想:一畝地,兩頭牛,老婆孩子熱炕頭
希望幾年后我能當你孩子他干爹
一位江西老表贈曰:開枝散葉,福及子孫
一位山西哥們贈曰:才子須得佳人伴
高一時給去讀文科一女同學留言:。
之前大家傳言她給美術老師當,我以為是脫光了的那種。
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吳山青,越山青 兩岸青山相對迎 總關同窗離別情 我一個孟同學的留言:祝你天天有好吃的 離婚了,一定要想到我哦
我愛你 記住我是你永遠的朋友! 初中時,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟, 高中時,豪氣干云:二十年后歡迎到懷仁堂來做客 大學,呵呵,有點酸了: 別宴已盡,離歌隨起 斷橋孤山今朝別 老燕銜得新泥回, 問君何時載譽歸
和山俊秀,池水清明 四載歲月常依依, 此去須懷報國志, 不忘春風化雨情
你常說人需要恭敬,可為什么總對我很兇 人份飛,~~~ 初中:永遠不要欺負弱者,否則被欺辱的痛苦會激發復仇的欲望。
一個女同學留得 不過到現在為止,我也沒想明白。
從開始到結束,你從平凡走向偉大。
8個字:別灰心,你還有得救。
相識四年,你輕輕的走了,不帶走一片去彩,卻留下了一坨屎,好臭,好臭
發了財別忘了老同學
一個從來沒注意過的女同學: 只是當時已惘然 高中的畢業留言,一個變態對我說: 鞍
游泳比賽獲獎感言發言稿500字
青春溢彩 華麗綻放前言:科技,推動社會進程;體育,彰顯生命魅力;藝術,傳承人類文明,遠安一高第七屆科技體育藝術節在充溢著活力、激情的三天后落下了最后的帷幕,響亮激昂的班級口號,富有特色的民族風表演,笑語橫生的趣味性比賽,真情傳遞的“愛心超市”……競爭、合作、個性、共享,不同的精彩,卻同樣的溢彩流光。
體驗科技體育藝術節,展現青春活力蓬勃像,讓我們一起聽聽那落幕后的記憶吧……葉落了,花開還會遠嗎高一四班 周雨霽那片片落葉悄然飄落在我的腳邊,但我不忍心將其拾起,恐怕驚醒了其中疲倦的靈魂。
它們的飄轉也許不只是意味著一種生命的終結,而我又何嘗不希望它們能帶來些什么 。
內心一直所期盼的運動會來了,每每想到以前在一百米中奪冠的畫面,嘴角便揚起了一絲微笑,望著那紅與白相間的跑道,我頓時便感到了一種繞指的親切,一直都被淹沒在人群中的我真的很渴望能在這條跑道上留下自己的足跡。
風吹著,葉飄著,我的心也在向往著。
那等待終于來了,我脫下笨重的外套,雙腿發抖的站在起跑線上,看著身旁穿短褲的對手,我不禁打了一個寒顫。
風是冷的,但我的心是熱的,雖然緊張萬分,但我依然對自己信心十足,我知道這一百米對我來說不算什么,就像一片落葉之于樹一般無關緊要。
發令槍響了,那聲音劃破天際,可我卻愣在了原地,當我試圖去努力追趕時,我發現這一切都是徒勞,那一刻我的思緒一片空白,短短的一百米,現在卻顯得那么漫長。
我努力的追趕,卻總是離別人一步之遙。
我感覺自己的世界已是一片黑暗,摸索著,卻毫無邊際;我感覺自己被淹沒在茫茫大海中,掙扎著,卻越沉越深;我感覺自己沉浸在一片迷霧中,探尋著,卻遙遙無期。
當我到達終點線時,那條代表勝利的金色的繩已凌亂的躺在地上,陽光反射入我的眼睛,似在嘲笑著我的無能。
眼淚便掉了下來,那淚,也是痛的。
此刻,我已不敢再望向那條跑道,害怕刺痛了我的眼。
我知道自己高中三年再也沒有機會跑一百米了,而這也就成了我進入高中的第一個遺憾。
無言的淚水仍在流著,我無力的拾起地上的落葉,細細撫摸,真的很涼很涼,我也入其中的靈魂一樣疲倦。
紅地毯遠了,領獎臺也遠了,遺憾與失望來了。
操場上的嘈雜聲已然被淹沒在遠方,我拖著沉重的步子獨自走著,那片片落葉或點腳尖,或沾衣邊。
它們落了,也就不會再綠了,不能再欣賞這大千世界的美好了,我失敗了,也就不會再有機會了,不能再站上領獎臺,收獲只屬于我的成功了。
風吹著,葉飄著,我的心也在顫抖著。
抬頭,是深秋的天空,如此凄涼,低頭,是深秋的落葉,如此惆悵。
帶著遺憾,帶著失望,我又走進了拔河的戰場。
那根紅色的繩子在風中招搖著,如此刺眼。
握著那粗糙的麻繩,在同學們的加油吶喊聲中,我使盡全身力氣拼命往后拽,手是疼的,心也是疼的,但我知道自己一刻都不能松懈,望向天空,我大聲的宣泄著,宣泄著悲傷,宣泄著遺憾。
不知過了多長時間,我明顯感覺到了繩子已經被拉回了許多,在一聲哨響中,我放下繩子,和同學們一起歡呼雀躍,似乎忘記了先前的遺憾與惆悵。
高舉雙手,卻突然發現一滴滴血已浸紅了我的手指,但此時卻毫無手指被勒破的痛, 看著同學們的笑容,我也露出了淡淡笑意。
葉還在飄著,我卻仿佛看到了那片片落葉已然化作一朵朵花兒,恣意飄揚在風中,我的心里便有了一種輕輕顫抖的喜悅。
葉落了,暗合著人世的榮枯,而花也開在人生的縫隙里,邊緣上。
搖曳的,自在的,繁盛的。
運動會就這樣結束了,我收拾好心情,又踏上了自己的大學夢之路。
雖然葉已落,但花兒還在前方盛開著;雖然葉已落,但它曾經也綠過;雖然我留下了遺憾,但至少我也努力過。
“落葉不是無情物,化作春泥更護花”,葉落意味著花開,遺憾意味著努力。
科技風采,體育神韻高一(9)班 章輝科技風采,體育神韻,剛剛結束的鳴鳳科技體育藝術節在校園里,班級中,同學們心中依舊散發著活力,承載著我們的希冀,那些天成為我們難以忘懷的日子。
也許因為我們是新生,對于這種熱鬧的場面,心中頗有一種感觸。
此次活動,將我們的智與勞結合起來 。
在其中融入了自己的汗水,科技方面的課桌模型制作,體育方面的拔河比賽,藝術方面的文藝匯演,都以培養我們的愛好,鍛煉我們的技能為目的,所以也伴隨著甜蜜,因為,我們都進步了。
還記得我們全組在一起為了“教室文化”出謀劃策,班里給我們每個組都劃分了一個板塊,需要我們用智慧去裝扮,用巧妙去點綴,“博學圣地”、“圓夢窗”已經與我們朝夕相處很長時間,我們始終相信,我們在這樣一個舒心的教室,我們又怎么會不為學習而感到快樂呢
當然,令我們最難忘的還屬“文藝匯演”。
那日,操場上擠滿了高一高二的學生,最炫民族風活力到了極限,青花瓷平凡到了本質,這些都是我們花了很長時間練出的舞蹈。
以”名族風”為主題,歌舞不僅是我們展現風采的方式,更是我們對本名族熱愛之情的載體。
我們作為新的一代,已經迫不及待的想要吶喊,我們要活力,我們要激情,我們要更美好的明天。
要是你觀摩了我們的表演,定會發現,我們是如此的與眾不同。
此次藝術節與運動會相結合,令我們驚喜的是想有更多的團體項目,我們的團體意識得到了加強。
拔河比賽,推火車等項目用其獨特的方式將每個人的身體聯系在一起,與此同時,心也便連在了一起,我么憑借著特有的默契,體現出了我們的信念,競爭需要合作,團結才能共贏。
與以往不同,減少了個人項目,令我明白,今后的學習不是我一個人在努力,而是與同學合作,合作中進步,向夢想靠近。
科技風采,體育神韻。
活動過后,我們的精神文化面貌煥然一新了,我們所獲得的不僅是技能上的鍛煉,更有精神上的新一階梯,我們向往青春,向往活力,向往更美好的明天。
競爭,合作,個性,共享我們銘記著。
我們將邁向新的一天,讓我們一起努力吧......讓活力點亮青春 高一(1)班 曾藝雯當巨大的條幅被張貼在學校主席臺前的時候,當一張張費勁了心血完成的班級海報被展示在道路兩旁的時候,我們期待已久的藝術節開幕了。
不知道我們是懷著怎樣激動的心情,迎接練習過的開幕式,不知道我們是懷著怎樣的期待的心情迎接每一次發令槍響。
被書本壓抑了活力的我們此時找到了一個盡情宣泄的機會。
我們的青春絕不能只在高中三年繁重的課業中就這樣度過。
我們的青春更應該在賽場上,在跑道上,變成汗水,肆意揮灑。
夜幕中,我們為了6分鐘的演出,加緊練習,把每一個動作都做到細致入微。
一遍又一遍,不知疲倦,是為了觀眾們或是鼓勵或是稱贊的陣陣掌聲。
清秀的字跡,漂亮的插畫,鮮活的課堂就在一張白紙上體現。
我們努力了,所以才有了他人的羨慕與稱贊。
在一項項比賽中,拼盡了全力的我們不管是加油嘶啞了嗓子,還是沖刺累得筋疲力盡都不遺余力。
我們是一個整體,不可分割。
一張張廣播稿,一句句鼓勵的話,一聲聲吶喊,都融進了我們的心和汗水。
輸了,又怎樣
我們還在一起,用鼓勵和安慰,化解失落和沮喪。
贏了,我們會為他鼓掌,鮮花,映紅了我們歡呼的臉龐。
流汗,并不能讓我們的力量有所減弱,因為在汗水的澆灌中,我們的青春會發出最耀眼的光芒。
朗園里,一排排桌子上,擺滿了同學們捐贈的物品。
一聲聲吆喝,引來了不少的同學爭相圍觀。
有的同學甚至不顧形象的站上了桌子,人海中,他們的身影,在人們的陣陣簇擁中,從未跌倒。
渴了,喝口水接著喊。
累了,歇一會兒接著干。
一天下來,桌子上已經一干二凈,而他們,用一聲聲叫賣,讓活力再次在競爭中點燃。
沒錯,這才是青春,活力不減,意志不滅的青春。
團體項目中我們喊著口號,接力,綁腿跑,障礙賽,有哪一樣能擋住我們年輕的步伐
我們要讓別人看見,我們的青春從來不缺乏力量。
這次的藝術節,相信對每個人來說都有不小的感觸。
團體競賽,我們知道了什么叫“團結就是力量。
”接力賽跑,我們明白了什么叫“堅持就是勝利。
”愛心超市,我們體會到了一點一滴的積累和努力才能換來收獲。
賽前表演,我們了解到了一絲一毫的進步都會帶來意想不到的效果。
當運動員跌倒時,我們會緊張而暗暗鼓勁;當有人為他們遞水時,我們會感到欣慰;當一篇篇承載了鼓勵與祝賀的廣播稿被富有激情的念出時,我們會感到小小的激動和自豪。
我們在賽場上揮灑青春,用活力,點燃了16歲絢爛的花火。
這才是青春,屬于我們的青春。
也許,以后我們不會有這樣的“放縱”,更多的是成熟。
也許,我們不會再沒完沒了的瘋鬧,更多的是沉穩。
但是,這段記憶至少不會被我們遺忘。
我們學會了堅強,團結,互助,也在16歲的花季中瘋狂。
人生,瘋狂才算精彩。
盡管,我們又會回到從前,在題海中奮戰,但是,我們的成長,會在汗水鋪就的路上,開出耀眼的花朵。
用活力點亮青春,讓青春在屬于我們的天空中飛揚,我們的瘋狂,最難忘。
那一抹綠 高一(3)班 汪功喻遠遠地站著,望見窗臺邊的一絲綠跡,在風中搖擺,那就是我的最愛。
我認為綠色很美,特別是嫩綠的那種誘人感,給人以視覺上的享受,心靈上的撫慰。
將一種植物的性情寄于綠之上,更是完美的體現。
但經過這次科技體育藝術節,我覺得它更美了。
這屆科技體育藝術節中的一個活動叫“愛心超市”,當這個新穎的詞匯突然出現在我的面前,我很激動,雖不知是怎樣的一個活動,該怎樣舉行,但這一定是個鍛煉人的好機會,培養能力的好方法,我毅然去報了名。
活動剛開始的時候,我們賣東西缺乏經驗,所捐贈的物資也少的可憐,根本沒有太多的顧客來光臨我們的小攤,而后跟著其他班學著叫賣,請老師做做廣告,我們的收入才有所增加,但吸引力不大,回頭率不高。
賣著賣者,一個同學對我的那盆植物打起了主意。
由于我的心愛——金錢蓮,就像它的顏色一樣生機勃勃,活力四射,無論在哪里,只要有水,便能生存,給點陽光,就會燦爛, 同我一起做愛心超市的幾個同學多次跟我做工作,我依然不賣,畢竟它花費了我許多心思,它的美麗就是我的自豪。
最后我迫于無奈,還是答應了,忍痛割愛似的用剪刀將它分成幾部分,沒想到剛放上去沒多久,基本上一售而空,而且“一去不復還”。
我想了一想,愛心超市就是獻愛心嘛,我的心愛對于我個人是價值不菲的,然而將它換成錢,購買者會高興,再將錢獻給需要幫助的人,受幫助的人們會幸福,我的心愛變成我的愛心,流淌給更多的人了,那金錢蓮不是更美了嗎
給我一人的享受,讓更多人感受幸福的溫暖,我會選擇后者。
獻愛心會讓自己的心里得到很大的滿足,因為即使我一人不能改變這個社會,這個世界,但我起碼做了我應該做的。
有人需要幫助,而我也可以幫助別人,何樂而不為呢
愛是一份心境,愛是相互的感動,愛更是一種懂,今天把文字種在心上,開成朵朵潔凈的玫瑰花,一份真愛,是肝與膽的相照,這一道風景,是一首寫不完的美麗之詩,一支唱不盡的動聽之歌,一幅賞不夠的迷人之畫,一束嗅不盡的芳香之花,一本讀不完的情感之書。
遠遠地站著,看見一位同學手里拿著我熟知的一抹綠,在風中搖擺,我笑了,那綠美得沁心,美得醉人。
插上翅膀飛上更高的藍天 ——鳴鳳科技體育藝術節的感想 高一(3)班 杜治一從這個安詳小縣各個地方,因同一個夢想而聚集在一起的我們,踏在炙熱的土地上,開始了新的征程。
秋天的微微涼風吹撫著滿地的綠草,也吹動著少年的心,第七屆鳴鳳科技體育藝術節就在這秋高氣爽的季節中拉開了帷幕。
科技,輕盈而有力的翅膀。
這是一場科技的盛會,是智慧與智慧的較量,是思想與思想的碰撞。
在這里創新才是王道,在這里縝密才是贏家。
各路高手在公平的環境下同臺競技,在激烈的“賽場”上競相角逐,享受著科技的博大精深,體驗著科技的創新精神。
課桌模型制作,電腦知識競賽……一系列科技比賽在一高的校園中如一朵朵鮮花,競相盛開。
為我們這群追夢路上的孩子插上了科技的翅膀,在蔚藍的天空下飛得更高
體育,堅實而健康的翅膀。
這是一次體育的盛事,是力量與力量的比拼,是靈活與靈活的相遇。
在這里合作才是真理,在這里堅持才是王者。
健兒們迎著秋風與陽光,帶著祝福與信念,在塑膠跑道上,在綠茵草地上,進行了激動人心,扣人心弦的比賽。
付出的是堅持的汗水,收獲的是終點線處的榮譽,領獎臺上的花環,觀眾們的贊美,合作者的友誼。
親子比賽、接力跑等體育競賽在秋日的陽光下激烈進行。
使我們那雙與風雨搏斗的翅膀變得更堅實
藝術,美麗而高雅的翅膀。
這是一次藝術的大會,是柔情與柔情的角逐,是優雅與優雅的競爭。
在這里耐心才是勝者,在這里巧妙才是驕子。
參賽者或持畫筆,于畫板上盡情抒發自己壯闊的情懷;或持工具刀,在工藝品上縱情展示自己精巧的手藝;或持鋼筆,在三寸書法紙上隨意潑灑自己深邃的領悟。
書法比賽、繪畫比賽……在一高這片熱土上悄然開放。
在我們的追夢路旁種下了高雅的鮮花
前進吧
坐在科技、體育、藝術三匹良馬的馬車上
奔跑吧
借著新世紀自由浩蕩的東風
飛翔吧
用新時代賦予我們的翅膀
舞動的青春——觀科技體育藝術節有感高一(5)班 周凌山 初冬,在一個略有涼意的清晨,迎著朝陽,我們將鮮艷的五星紅旗升上了天空,一路彩旗飄,一路笙歌行,幸福之感洋溢在每個人的心頭。
這是我校第七屆鳴鳳科技體育藝術節帶給每個人的快樂。
這次科技體育藝術節,帶給我的是全新的體驗和感受。
名族風藝術表演,是我以前從未見到過的。
此時此刻,當我閉上眼,那五彩斑斕的名族服裝仿佛還依稀在我的眼前晃動。
火一樣的紅,那是天山的來客,婀娜的身姿,靈動的手腕,舞動著新疆舞姿;淡淡的藍白相間,長袖一甩,瞬間綻出萬千花朵,輕盈的轉身,衣袂飄飛;西藏的牧歌,讓我好像置身于萬馬奔騰之中;遠遠的。
如水般慢慢襲來一群身著粉裙的女子,長長的呃辮子,落地的長裙,在風中,翻飛舞動,隨著音樂的響起,一群具有朝鮮名族氣息的女子在我的眼前舞動,我仿佛置身于花開花落之中。
一根根翠綠的竹竿,一群群身著五彩霞衣的少男少女,靈巧的雙腳,在一根根跳動的竹竿之間跳躍游走,我很佩服他們的功力,他們赤著腳,忘我的盡情展現著自己的風姿,讓我感受到了曾經的人們普天同慶,喜氣洋洋的熱烈氣氛。
“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開了結局。
”熟悉的曲調從不遠處傳來,一把把藍色的扇子正隨著音樂起舞,每個人都執一把扇子,在空中劃出一道道優美的曲線,和這醉人的音樂,我想起了那個江南小鎮,想起了茂林修竹,粉墻黛瓦的江南,想起來煙雨朦朧的江南,看到了那二人相遇的小橋??????美麗的名族風表演讓人嘆為觀止,我想,這次的藝術節一定還有更多的精彩。
此時,我想到了自己,看到了自己的身影,聽到了吶喊聲、歡呼聲、喝彩聲、掌聲??????綠蔭道上,一個個人正追著鐵環跑,鐵環卻像是長了腿,四處亂跑,有人跑遍了賽場,有人拉著鐵壞跑,我便是這其中的一位。
滿頭大汗,推著鐵環,成曲線前進,路并不遠,我卻覺得仿佛走了一個世紀,當我終于拉著鐵環回到終點,等到的是老師懇切的眼神,同學鼓勵的話語,是贏是輸,并不重要,只要你堅持不放棄,那就是最棒的,田徑場上,一個個奔跑的身影,從我身旁一閃而過,終點處,人們守望者,等待著,第一名,第二名,第三名依次到達終點,后面的人,沒有放棄,不可否認,他們的表情很痛苦,但誰也沒有就此放棄,就此倒下,每個人都咬牙堅持著,不為別的,只為心安??????好一個“只求心安”,我想這大概就是競技的真理吧
名次并不重要,輸贏也不重要,但凡所作所為,皆無愧于心,那才是真理。
舞臺上,盡情舞蹈,舞動青春;賽場上,盡力拼搏,舞動青春,我想這大概就是此次科技體育藝術節帶給我最深的感慨吧
回蕩在耳邊的歡笑高一(10)班 楊晨剛一抬頭,幾張鮮紅的獎狀映入眼簾,就在那一瞬間,前幾日校園舉行的熱火朝天的科技體藝術節的精彩畫面再一次涌現,不禁有幾分感觸。
就在上個星期,我們還懷著幾分期待和近期迎來第七屆科技體藝術節,在開幕式那天,大家精神飽滿,整裝待發,我們高一,高二年級各個代表隊在彩旗隊的引領下整齊,有序的入場。
隨著主持人的宣布,我們準備的名族風表演拉開了序幕。
五彩斑斕的名族服裝,整齊統一的動作步伐,無一不讓我們眼前一亮,雖然從小到大開過無數次的運動會,但這一次是史無前例的,大家的精神風貌體現的淋漓盡致。
當歌曲的尾聲留下最后一個音符時,我們的運動會項目才剛剛開始,場上的親子活動正在激烈的開張,當我看到一個個經磨礪而變得滄桑的后背,在背起比自己還高的兒女,那布滿皺紋的額頭卻好似盛開的鮮花,洋溢著幸福的微笑,晶瑩的汗珠升華成欣慰。
一幕幕感人的畫卷在我的心中蕩漾開來。
再看看朗園那邊,人山人海,叫賣聲震耳欲聾,原來是“愛心超市”正在舉行益賣活動琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂,這可是同學們奉獻的點滴愛心。
在這個充滿愛的地方,我們又可以看到另一個精彩畫面。
負責賣東西的同學為了拉攏顧客,他們涌出各種奇思妙想。
有唱歌、跳舞的有買一送二的、有組織抽獎活動的。
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真可謂千奇百怪,從這兒我可以看到大家那份來自青春的活力與朝氣,那伶俐的口齒精明的頭腦無一不顯示出身為一名高中生的智慧。
他們對公益作出的奉獻讓每一個人的到愛的熏陶,蕩起心中的漣漪。
紅色的橡膠跑道上,運動員宛如脫韁的野馬,朝終點奮力沖刺。
場外同學的聲回蕩在耳畔,這是來自班集體的那份團結的力量,還有滾鐵環、板鞋競技、騎馬射箭。
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一系列我們從未接觸過的運動項目一 一上演。
不過我們可以看到有人摔倒后卻咬緊牙關站了起來繼續拼搏;有人明明堅持不住卻笑著擺擺手向關心他的同學說:“我沒事兒。
”有人知道已經輸了卻堅持跑完最后一程;有人從來不甘示弱卻因一次成功毫不掩飾的在所有人面前留下喜悅的淚水??????這里是馳騁的疆場,是有愛的天堂。
在這里,一幅幅精彩絕倫的畫卷印證我們放飛的理想,見證我們努力拼搏的足跡。
這兒有愛、有夢想、有追求、有激情、有活力?????? 雖然時光如流水,稍縱即逝。
短暫的科技體育藝術節拉上了序幕。
但我們在享受的過程中,更多的是啟迪、是回味。
這次的運動會給我們上了一堂意義深遠的課,課堂上的我們完美的詮釋了豐富多彩的校園生活的意義。
18歲成人禮的感想
北京奧運會萬眾矚目的110米欄小組預賽今天中午正式打響,劉翔第一次出現在了鳥巢體育場。
從雅典奧運會之后,國人就期待著劉翔能在北京奧運會上衛冕男子110米欄冠軍。
4年間,劉翔成了英雄和旗幟,鮮花、掌聲,全世界矚目的焦點,國人前所未有的尊寵。
劉翔的臨時退賽,令人震驚,也引來媒體和大眾一片嘩然。
鳥巢從山呼海嘯到剎那間寂靜無聲,網絡里也正在鋪天蓋地議論劉翔因傷退出奧運的新聞,有人表示憤慨,埋怨他在演戲,甚至懷疑劉翔是借傷回避壓力才退出比賽;有人表示遺憾和惋惜,對這個身影難以割舍;也有人感到失望,說他辜負了13億人的期待;但絕大部分網友都憐惜和鼓勵著我們的英雄,被他執著的精神所感動。
對于一個運動員來說,他在奧運會上的意義已經并非是一個運動員那么簡單了,而變成了一個民族符號,有了象征意義,因此他的退出,勢必對他是一個痛苦的決定,而對于中國人民來說,短時間內也將是難以接受的。
就如同“奧運音樂日記”中歌手小類寫給劉翔的一首《速度連接了一切》中所表達的那樣,我們要以同齡人特有的平和、信任、寬容的姿態來看待他的退出,因為劉翔不僅僅是個出色的110米欄運動員,他還是一個25歲的普通年輕人,跑道并不是他全部的生活,也不應該成為他的全部生活。
我們要把劉翔當作一個人來看,一個超越自己堅持夢想的年輕人,面對傷病,面對壓力,面對對手,他已經做了他應該做的,他有放棄的權利。
8月18號的鳥巢注定是孤獨的,但體育競技就是這樣,任何意外都會發生。
我們每一個關注、喜愛的劉翔的人,應給于他理解、支持和信任。
“速度在每個跨越之間,跑道畫不出那追求的極限。
”用音樂送別我們的英雄,祝福劉翔!
小學生名言警句大全
【第1句】:行萬里路書。
【第2句】:書山有為徑,學海無涯苦作舟。
【第3句】:讀書破萬卷,下筆如有神。
【第4句】:我所的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
——達爾文
【第5句】:少壯不努力,老大徒悲傷。
【第6句】:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——顏真卿
【第7句】:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
【第8句】:讀書要三到:心到、眼到、口到
【第9句】:玉不琢、不成器,人不學、不知義。
【第10句】:一日無書,百事荒廢。
——陳壽
【第11句】:書是人類進步的階梯。
【第12句】:一日不讀口生,一日不寫手生。
【第13句】:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
——高爾基
【第14句】:書到用時方恨少、事非經過不知難。
——陸游
【第15句】:讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談——歌德
【第16句】:讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
——笛卡兒
【第17句】:學習永遠不晚。
——高爾基
【第18句】:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。
——劉向
【第19句】:學而不思則惘,思而不學則殆。
——孔子
【第20句】:讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
——培根
【第21句】:讀過一本好書,像交了一個益友。
——藏克家
【第22句】:為中華之崛起而讀書。
——周恩來
【第23句】:理想的書籍是智慧的銅匙。
——列夫托爾斯泰
【第24句】:書籍是造就靈魂的工具。
——雨果
【第25句】:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞
【第26句】:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
——李若禪
【第27句】:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
——孫洙
【第28句】:問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
——朱熹
【第29句】:人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠。
——普希金
【第30句】:理想的書籍是智慧的鑰匙。
——列夫托爾斯泰●事常與人違,事總在人為。
●駿馬是跑出來的,強兵是打出來的。
●駕馭命運的舵是奮斗。
不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。
●如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。
●懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
●梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一只腳能夠再往上登。
●平時沒有跑發衛千米,占時就難以進行一百米的沖刺。
●沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。
●山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。
●只有登上山頂,才能看到那邊的風光。
●即使道路坎坷不平,車輪也要前進;即使江河波濤洶涌,船只也航行。
●只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。
●敢于向黑暗宣戰的人,心里必須充滿光明。
●崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。
如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。
●種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
●自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。
●只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
●勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。
●對于攀登者來說,失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時的方向卻很危險。
●奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業之舟駛到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。
●勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風平浪靜也會溺水。
●志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。
●海浪為劈風斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
●山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。
●激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
●如果圓規的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。
●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當作梯子。
●腳步怎樣才能不斷前時
把腳印留在身后。
●不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
●讓生活的句號圈住的人,是無法前時半步的。
●只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
●進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。
你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒開網吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢...... ●機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧. ●只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印. ●生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場. ●海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石. ●榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗. ●驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌. ●樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材. ●經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑. ●生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布. ●向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵. ●盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢. ●如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石. ●經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄. ●山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。
●通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。
●彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創造芳菲。
●教育是人才的娘家,社會是人才的婆家。
●桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來的。
●沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。
●沙漠里的腳印很快就消逝了。
一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
●你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
●如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。
●蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
●螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。
●拒絕嚴峻的冶煉,礦石并不比被發掘前更有價值。
●要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
●行路人,用足音代替嘆息吧
●假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害,好就是你從來沒有冒過險。
●耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
●只有腳踏實地的人,才能夠說:路,就在我的腳下。
●美麗的藍圖,落在懶漢手里,也不過是一頁廢紙。
●一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。
●努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
●竹根---即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
●希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
●沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
●世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動。
●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創造之路。
●站在巨人的肩上是為了超過巨人。
●泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
●如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。
●竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風帆,駛向現實生活的大海。
●智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
●耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
●不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創造,再美的青春也結不出碩果。
●讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎
那無異是將它們的美麗葬送。
●再好的種子,不播種下去,也結不出豐碩的果實。
●如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
●瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮 ●對于勇士來說,貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷......,一切壓迫都是前進的動力。
●不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
●幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人,他的終點在下游。
只有敢于揚起風帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。
●望遠鏡---可以望見遠的目標,卻不能代替你走半步。
●不要嘲笑鐵樹。
為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。
●生命力頑強的種子,從不對瘠土唱詛咒的歌。
●只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。
●松軟的沙灘上最容易留下腳印。
鉭也最容易被潮水抹去。
●驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
●一帆風順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
●在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。
●攀登山頂的腳力,生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
●忍辛負重的耕牛,留下的腳印最清晰。
●帆的自豪,是能在風浪中挺起胸膛。
●愚蠢的人總是為昨天悔恨,為明天祈禱,可惜的是少了今天的努力。
●跑昨越快,遇到風的阻力越大。
阻力與成就相伴隨。
●天賦是埋藏在礦里的黃金,才能是挖掘礦藏的礦工。
●翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。
●戰士的意志要象礁石一樣堅定,戰士的性格要象和風一樣溫柔。
●誰把安逸當成幸福的花朵,那么等到結果時節,他只能望著空枝嘆息。
●太陽雖有黑點,卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
●努力就是光,成功就是影。
沒有光哪兒來影
●岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。
●沒有斗狼的膽量,就不要牧羊。
●路燈經過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
●不安于現狀,不甘于平庸,就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
●涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。
●只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。
●勤奮的含義是今天的熱血,而不是明天的決心,后天的保證。
●鞋底磨穿了,不等于路走到了頭。
●事業的大廈如缺乏毅力的支柱,只能是空中樓閣。
●只有收獲,才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻,方可衡量人生的價值。
●幻想者頭腦里只有空中樓閣,實干家胸中才有摩天大廈。
●長蔓植物依附著支物向上爬,當它爬到比支撐它的支物不高時,它又窺伺著另一株支物。
●望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。
●沿著別人走出的道路前進時,應該踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。
●新路開始常是狹窄的,但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
●閑適和寧靜,對于浪花,意味著死亡。
●如果脆弱的心靈創傷太多,朋友,追求才是愈合你傷口最好的良藥。
●馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。
●松馳的琴弦,永遠奏不出時代的強音。
●撒進奮斗的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
●根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
●在懶漢的眼里,汗是苦的,臟的,在勤者的心上,汗是甜的,在勤者的心上,汗是甜的,美的。
●壓力---在事業成功的道路上,你是無知者頹喪的前奏,更是有志者奮進的序曲。
●在避風的港灣里,找不到昂揚的帆。
●空談家用空談來裝飾自己,實干家用實干去創造業績。
●英雄的事業必定包含著艱險,如果沒有艱險也就不成為英雄了。
●如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,就永遠不會鋒利。
●有建樹的人,并非具備了比一般人更優越的條件,相反,他們要經過更多的磨練,走更艱辛的路。
●實干家在沙漠里也能開墾出綠洲,懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
●不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。
●消沉就角一支單調的畫筆,只能給未來涂上一層灰色。
●假如樵夫害怕荊棘,船只避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那么,世界就會變成另一副模樣。
●收獲是事業的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
●無窮的偉大,也是從“一”開始的。
●花的生命雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天。
●天才之舟,在汗水的河流里啟程。
●在林蔭路上散步不值得稱贊,攀登險峰才有真正的樂趣。
●懶惰包含著永久的失望。
●希望是美好的,她令人神往、追求、但是希望伴隨著風浪。
貪圖安逸的人,他的希望不過是一帶道路、一種幻境,只有敢于和狂風巨浪拚搏的人,希望才會開出鮮花,結出碩果。
●小溪---在生命的長河里,你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦。
●如果把成才比作登天,自學便是成才的天梯。
●只有腳踏實地的人,大地才樂意留下他的腳印。
●鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。
●貪圖省力的船夫,目標永遠下游。
●浪花永不凋萎的秘訣:永遠追求不安閑的生活。
●要是你的心本來就在燃燒,那么一旦需要,掏出來就可以當火把。
●纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號。
●眼睛里沒有追求的時候,一定是心如死灰的時候。
●蚌下苦軾的時候是不作聲的,獻出來的終于是明珠。
●與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢,還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
●踏著過去的腳印,不會增加新的腳印。
●痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。
●只要你想種下美好記憶的種子,便能找到你心靈中的處女地。
開墾吧,現在就開始。
●攀登者智慧和汗水,構思著一首信念和意志的長詩。
●執著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實。
●埋首俯身,全為了奮力向上,并不是對頭上的太陽缺乏感情。
●腰板挺得筆直的人,終究不會走在攀登者隊伍的前列。
●浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拚搏向前的巨輪。
●克服困難,勇敢者自有千方百計,怯懦者只感到萬般無奈。
●燕子嘴上的春泥,別看它點點滴滴,筑不成大廈,卻能壘起幸福之巢。
●磚---經受過爐火的考驗,才有資格成為大廈的一員。
●正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。
●在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。
●為了成材,松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤。
●松樹在懸崖峭壁上巍然挺立,雄風不衰,是因為它具有勇于傲霜斗雪的內在氣質。
●盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開拓出一條光明的路. ●荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復;困難艱險,是開拓者前進路上的墊腳石。
●勤奮可以彌補聰明的不足,但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
●停止奮斗的腳步,江河就會淪為一潭死水。
●在為事業奮斗的征途上,拄著雙拐的人雖然步履艱難,但只要有一顆奮發不息的心則可以登上成功的峰巔的。
●浪花總是著揚帆者的路開放的。
●離開奮斗的沃壤,天賦的種子便尋不到春華秋實的前程。
●同樣的旋車,車輪不知前進了多少 ,陀螺卻仍在原處。
●小鳥眷戀春天,因為它懂得飛翔才是生命的價值。
●為了走上成材的道路,鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。
●開拓者走的是彎彎曲曲的路,而他留下的卻是又直又寬的足跡。
●海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
●即使腳步下是一片巖石,它也會迸發出火花,只要你拿起鐵錘鋼釬。
●上游,是勇士劈風破浪的終點,下游,是懦夫一帆風順的歸宿。
●躺在被窩里的人,并不感到太陽的溫暖。
●人最可悲的是自己不能戰勝自己。
●奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從“幸福”開始的。
●溝潭之水,凝滯沉悶,飛瀑之流,奮迅高亢——同是為水,性卻異,前者滿足安逸,后者進取不已。
祝賀比賽勝利的話語
超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上。
你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲
運動員感言稿
、致長跑運動員 也許你心理忐忑不安 我們的心理早已熱血沸騰 昔日 長長的跑道上 留下了你深深的足跡 抹不去你滲出的汗水 拉不動你沉重的雙腳 你為分院 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和淚水 因為你心里有一種堅定的信念
【第2句】:致裁判員老師 A致裁判員老師 也許,震天的呼聲于你們無緣, 但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們, 但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過, 但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲: 老師,榮譽有你的一份。
------------------------------------ B致大會裁判員 同樣的教養, 同樣的暴曬, 沒有熱烈的歡呼, 沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表 和細致的耐心, 記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪, 辛苦了, 敬愛的老師們
---------------------------------------- C致裁判員老師 也許,震天的呼聲于你們無緣, 但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光
也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們, 但,烈陽底下是你們高大的身影。
也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過, 但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲: 老師,榮譽有你的一份。
-------------------------------------------------------- D致裁判員 再這競賽的操場上, 有掌聲,有著運動員們的動“美”, 有著啦啦隊員們的助威, 當然還有我們辛勤的裁判員們, 汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體, 在這里,那邊,在運動員的每份成績中, 殊不知裁判員們付出了多少, 兩條鎖不住熱情的騰飛, 熱浪擊不潰執著的意念, 是他們造就了我們,正在造就著, 已經造就著,將來造就著…… 啊,Thank you, 我們的裁判們, 我們會用自己的行動去博取沖擊, 為此換來一點良知的欣慰, Let’s go,運動員們, 啦啦隊員們, 讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。
--------------------------------------------- E致裁判員 良好的開始是成功的一半, 然而您們--裁判員老師, 更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用于走路的腳 ; 您們的耐心是我們邁過的步; 您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次: 裁判員老師,您辛苦
------------------------------------------- F無人喝彩 ---致大會裁判員 同樣的驕陽, 同樣的暴曬, 沒有熱烈的歡呼, 沒有激動的喝彩。
你用精密的儀表, 和細致的耐心, 記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪, 辛苦了, 敬愛的老師 ----------------------------------- 規則 是無私的利劍 你是公正的法官 腳踏一方熱土 頭頂一片青天 風沙,烈日 口裂,唇干 你以雕塑的屹立 站成一道風景 你以旗手的執著 撐起賽場晴空一片
【第3句】:陽光總在風雨后——致運動場上暫時的失敗者 真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好
我們會絕對認真地敘寫自己的人生,也許不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許,人生不可能像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會永遠靜如止水。
在生活中,有成功,也會有失敗。
因此,我們要放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們仍無怨無悔。
放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我們堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會永遠燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。
【第4句】:將信心進行到底 諾大的競技場期待著你矯健的身影 瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息 朋友,在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進行到底 無論成功與否 請微笑著跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動 就要大聲告訴自己----將信心進行到底
【第5句】:完美的一切 熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁. 這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.
【第6句】:交錯的瞬間 丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲;或許,沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想,又有幾多的失落。
向來與運動會無緣的我,做場外觀眾的我,只為運動員吶喊助威的我,心中也有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在跑道上;有一天,第一名的獎牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔心能否達標的我,自然不可能作為運動員,代表班級,代表院系參加項目的角逐。
撰寫通訊稿,一直都是我最光榮的任務。
我把我的激情,我的渴望統統用文字表達出來。
成為拉拉隊的一員,一直都是我最愿望干的事情。
從這個場地到那個場地,為自己院系、班級的運動員鼓氣加油,他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個越過終點線的人是我,我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名..... 此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊加油. 沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.
【第7句】:一切都是美麗的 校運會的召開,牽動著全校師生的心。
校運會是展現文理風采的舞臺。
是檢驗文理素質的天平。
校運會使大家匯聚一堂,譜寫著文理人的拼搏進取之歌,團結協作之歌和奉獻扶持之歌。
無疑,運動場上運動員成了寵兒,成為我們關注的焦點。
當然,運動員們也不負眾望:“重在參與”展現著他們的積極狀態,“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。
運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情,因為他們堅信:“運動著是美麗的。
” 紅花艷,有了綠葉的扶持,將是相得益彰。
我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。
他們表達自己的心愿:賽場上展現你的英姿,賽場外編織我的夢想,愿你的英姿能圓我的夢想。
任勞任怨是他們的工作態度,勤勤懇懇是他們的工作作風,他們樂為他人作嫁衣。
因為他們深信:“服務著是美麗的”。
比賽,需要公平公正,而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。
他們的職責是神圣的,他們的任務是艱巨的。
他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。
一絲不茍是他們的工作態度,兢兢業業的是他們的敬業精神,他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。
因為他們明白:“工作著也是美麗的”。
運動會中,一幅幅畫面,一個人鏡頭,都跳躍著我們青春的身影,讓人感奮、激動。
我們會發現,運動會的一切都是美麗的
【第8句】:瞬間的凝固 一年一度的運動會如期而至。
“沙場秋點兵”的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情。
于是,我放下手中的筆,去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中,在意料中,是悲是喜,是歡是狂,都未可知,但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。
我們曾經不計成本地付出都將在這和夢碰撞的季節里得到肯定和兌現,結局并不重要,讓我們的智力、體力得以平等競爭,在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。
我們渴望,我們支持,我們為登上領獎臺的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。
因為,短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演繹勇敢的品質。
【第9句】:激情燃燒的時刻 在“碧云天,黃葉地,秋色連波”的日子里,學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。
在這里,你可以觸摸到跳躍的青春音符,感受到燃燒的激情,體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。
”運動會前期,我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天,如火如荼,正如巴金在散文《生》里寫到:“將個人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續到永遠,則個人亦何嘗不可以說是永生。
”人人都在努力,醉心于集體的歡樂,宣傳部:出會刊、拉橫幅、做宣傳板,風風火火,好不熱鬧。
實踐部:蓄勢待發,做好會前會后的各種準備工作……上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。
“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
信念的堅定,可以使死亡轉化為復活,使瞬間轉化為永恒。
為了心中的信念、自我的實現與塑造,看,當朝陽的光芒帶來了新的生機,我們的運動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中,他們已經為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進,開拓創新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的
【第10句】:運之蘊 天 清涼著 秋風徐來 讓人神清氣爽 水氣云霧氤氳擴散 滿賽場 鋪開、浸潤,甚至滲透 運動的氣息 沐浴著拼搏的輪廓 反射著生命的律動 記錄著永不消逝的影子 繃帶 纏緊扭傷的痛處 純凈水 輕按著局促不安的脈搏 熱毛巾 品味你額頭的細汗 我用沉醉的方式永恒地定格在你 那矯健颯爽的一躍 那瀟灑利索的一揮 那永不言敗的氣勢 汲取運之蘊 來 潤色我們的生活 激勵我們的人生
【第11句】:致啦啦隊 你們說 好想和我們一樣 在運動場上揮灑青春的汗水 為班級增光添彩 可是 有些事總是心有余,而力不足 于是 你們把所有的熱情和希望 都傾注在我們身上 在跑道旁揮舞著雙手 提高了嗓門 奔波忙碌著 到處都有你們辛勤的身影 卻又默默無聞,毫無怨言 淡然如水 卻又熱情似火 衷心地道聲“謝謝” 因為我們的成功 也有你們的一半
【第12句】:這里充滿了愛 時值秋暮冬初,雖然已過了今秋十月,然而初冬的霧日依然暖陽高照,校運動會這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。
清晨六時左右,已有不少同學在運動場上鍛煉熱身了。
盡管清晨冷風襲襲,好不清涼,可是運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。
到了八時,運動場便已是人頭攢了。
在簡短而莊重的的開幕式以后,運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地準備工作了。
很快百米短初跑便開始了。
在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。
裁判們認真地執法記錄。
這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。
緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目,長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。
而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停為自己的隊員們加油打氣,當運動員到達終點后,又趕忙遞上毛巾,送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。
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田徑場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。
此外,還有鉛球、標槍、跳遠、跳高等多項運動。
學校為大學生組織著一場如此氣勢浩大,場面恢宏的運動會,旨在錘煉大學生甚至必須積極參加學校組織的各項活動,為打造自身綜合素質以適應中國建設社會主義的需要,成為一代強勢人群
【第13句】:致校運會 雄鷹翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏斗,因為他具有青春;嫩草生長在地,用它柔弱的身軀與大地抗爭,因為它具有青春。
青春并不承認沙漠,只要勇敢地往前走,總會有飛向藍天地時候,即使前面重巒疊障,暴風驟雨;是嫩草,就必有沖出大地的一天,即使前面困難重重,運動場上的健兒們利用青春,堅忍勇敢地沖向藍天,使一只雄鷹吧
校運會,就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中,開始了創立事業的第一步,帶者一份不可須知。
也許是許多人的努力是你已經不是嬰兒,但是新環境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。
你在艾詩,焦急地艾詩……艾詩著。
運動健兒們為你抒寫新的開始,為你揮灑激情。
他們用汗水洗清前進的道路,用努力為你鋪就前進的基石。
因為有了他們,你長大了,他們辛勤的拼搏即將為你塑造一個嶄新的開始,成功的開始。
【第14句】:拼
拼
拼
生命需要運動,世界需要自動。
*的運動員們,我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏,此時不搏待何時。
拼
拼
拼
拼出我們的豪情,也拼出我們斗志昂揚的氣概。
在賽場上,我們英姿颯爽
*加油
*必勝
【第15句】:因為你最棒 成功了
終于成功了
我們為你喝彩,我們為你歡呼
你是最棒的,因為你相信自己,你是最厲害的,因為你有實力。
你也是最可愛的,因為你展現著自己的風采。
你,梁青青,自動化的自豪 ,你為自動化拉開奪分的序幕,也為運動員們拉開了競爭的氛圍。
GO
向前沖
你站著是一座豐碑,向前跑起更是一面旗幟。
向前沖
勝利屬于你。
Because we believe you
【第16句】:競技人生 此文獻給校運會,以及一切熱愛運動,競技的人們。
轟轟烈烈地投身于運動會中,無論是竭盡全力地沖刺,還是聲嘶力竭地吶喊,無論感到欣慰、滿足、成就感,或是自豪、欽佩、崇拜,都是一種體能的釋放,一種心靈的洗禮。
人生仿佛巨大的競技場,隨著四季更替,伴隨日升日落,在生活點滴,在危急時刻,或風和日麗,或暴雨傾盆,為成長,為立業,為歡樂,為傷悲,為自己,為他人……每個人都面向不同的對象,以不同的心態拼搏著,周而復始,循環不止。
或許,有意無意之間,你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中,即使天崩地裂,日月無光,你毫無怨言,永往直前。
既然心中已鎖定目標,就拋卻一切,以智慧、體魄為羽翼,以堅韌、剛強為動力,扶搖直上,掙脫束縛,跨越障礙,在終點處先拔頭籌,在磨礪中超越自我。
在競技場上,你付出汗水,釋放光芒;辛勤耕耘,收獲成果;為別人喝彩,以努力拼搏激勵自己,感動他人。
在競技場上,你證明自我,交朋結友,讓生活更豐富,使生命更精彩。
接受挑戰吧,你會更堅強;直面困難吧,你將更自信。
愿我們在競技中成熟,用真正的實力創造美好的未來!
【第17句】:你--運動會 輕輕的你來了,正如你輕輕的扣動我們的心弦,使我們產生無盡的渴望,你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動,積極踴躍報名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來,一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不遠處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進,即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因為我們是年輕人
有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣
為了你我們可以起早貪黑,在每一個黎明的清晨,傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你,我們如此不辭辛勞,只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華;以得到你滿意的微笑,肯定的點頭或親切的獎賞;即使只與你擦肩而過,沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶,我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你,拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富,無論結果如何,我們無怨無悔。
你--運動會,在我們心中永遠是最美麗的