農家樂獲獎感言發言稿

【第1句】：優秀教師演講稿一尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!今天我能作為教師的代表發言，感到非常榮幸。

首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀! 接著，我帶著五個感謝而來：第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現自我。

第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現夢想。

第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經驗，讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優秀的教師，非常敬業，敢于創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。

第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。

在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。

。

我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤。

成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。

下面我對同學們再說幾句話。

【第1句】：領先同學，心態歸零。

成績屬于歷史，今天屬于自己。

人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。

學習成績優秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。

【第2句】：后進同學，關上后門。

是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。

同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現在向前!今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。

明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。

太陽如青春，每天都是新的!我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的誘惑。

要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

【第3句】：享受過程，精微至大。

同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。

在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。

嚴格自律，環節扎實，不懈攀登，讓自己不后悔!我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。

因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優秀的。

我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天!最后用兩句話結束發言：同學們，有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利!

【第2句】：優秀教師演講稿二金秋歲月，秋高氣爽。

在第我們中復中學地處紅軍長征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。

同時我們也深知南山鎮有兩所中學，加上長汀教育的特殊性，我校每年招生數在減少。

學生數的多少，將決定一個學校的生存與發展。

“人無遠慮必有近憂”。

我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責任感。

因此，我覺得在新的歷史時期，應該做到以下幾點：

【第1句】：要有危機感。

古人云：生于憂患，死于安樂。

要為學校分憂，也就是為學校的生存著想。

在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業業。

【第2句】：要有責任感。

我們要深切認識到未來社會的發展，未來民族的進步，都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。

今天，我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。

為人師表，無尚光榮。

振興半溪峒的希望在教育，振興教育的希望在我們教師。

【第3句】：要有質量意識。

農民希望風調雨順，大豐收，有個好年成。

工人希望產品質量好，效率高。

我們教師盼望的是學生成人成才。

因此我們要愛崗敬業，無私奉獻。

要落實好教學常規，更要向45分鐘要質量。

讓我們一起做到：認真備課，仔細編寫教案，設法上好課，及時檢測、批改作業。

靜心坐班，勤于輔導。

尊敬的領導，親愛的老師們，“黑發積霜強日月，粉筆無言寫春秋。

”今天我以能為中復中學貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。

相信，明天的中復中學一定會以我驕人的成績為榮。

祝老師們節日快樂，謝謝大家。

幫我寫個 ：十佳警嫂發言稿“ 三千字。

謝謝

要三千字啊

不需要這么長吧給你一個尊敬的各位領導、各位警嫂： 大家好

首先，感謝公安局領導和同志們給了我們“十佳警嫂“的殊榮，非常感謝公安局黨委和我丈夫的戰友們對我們的關心、理解和支持。

同時，對于組織今天給我這個發言的機會，我深感榮幸，下面，我以一名普通警察妻子的身份來向大家說說心里話，與大家一起交流作為一名警察的妻子在生活中的苦與樂。

大家知道，警察肩負著打擊違法犯罪，保障人民安居樂業的神圣職責，廣大公安干警時刻面臨著危險與挑戰，加入警察這個職業，就意味著與親人分多聚少，就意味著責任與挑戰并存，困難與危險同在。

如果說，戀愛時還有花前月下的浪漫與輕松，結婚后則更多的是生活的緊張和牽掛。

結婚后，我也更體會到，作為一名刑警妻子和普通人的妻子有著絕然不同。

還記得有一個晚上，已經進入夢鄉的他接到電話，二話沒說就出去了，一走就是幾天。

我每天晚上都企盼著他能回來，然而一次次的卻總是失望。

從那時起，我慢慢地學會了如何與寂寞、孤獨相伴，也學會了堅強。

我曾聽一個警嫂說過：“嫁個丈夫是警察，覺得和一個單親家庭沒什么區別，而且更多了一份牽掛。

”但是，我想，如果說警察是國家的棟梁，那么警嫂就是一個家庭的支柱。

結婚以后，我更多地把對丈夫的愛意，體現在我對家庭的付出上。

因此，我主動攬下家庭日常所有的瑣瑣碎碎，只想給自己的的丈夫一個溫馨安逸的家，一個心靈停靠的港灣。

日子或許艱苦，或許清貧，但警察是我們精神世界的財富，只有真正去理解它的人才會感到幸福。

我光榮，因為我是警察的妻子。

每當我在電視、報紙上看到市公安局屢屢破獲重大案件的時候，更是為這樣一支甘于付出，不畏艱辛的公安隊伍而感到欣慰。

我自豪,因為我是警察的妻子。

當你們的工作取得成績，得到群眾和同志們的認可時，我會一同分享成功的喜悅；當你們的工作陷入低谷，止步不前時，我會一同迎接生活的考驗，為你們鼓勁加油。

今天坐在這里，我也深深體會到，局領導和同志們對我們這個家庭和我們這些民警家屬的關愛。

這個表彰會，對我們來說，既是肯定，也是鼓舞。

“舍小家，顧大家。

”為了社會的安定，為了百姓的幸福，人民警察在默默奉獻著、犧牲著，無怨無悔，作為一位警嫂，我們將繼續在做好本職工作的同時，辛勤操持家務，盡心孝敬老人，為丈夫的事業撐起“半邊天”、當好“賢內助”，要將對丈夫的愛意化為理解和支持，用自己的實際行動來證明自己無愧于一名警嫂的光榮稱號。

作為同在政法戰線工作的我，深知“保平安促發展”的艱辛與不易，更何況，公安民警還不時會遭到群眾誤解，甚至還要承受莫名的責備與委屈。

新的一年，公安工作仍然任重道遠。

我想，在座的各位警嫂，跟我一樣，必定會承擔起那份屬于婚姻和家庭的責任，和丈夫一起分享著人民警察為人民的幸福感。

只要他們把人民賦予的工作干好，下班后能安全的回到我們身邊，我們再苦再累也都心甘情愿

我想這也是我們所有警嫂的心里話。

最后，在這新春到來之際，祝愿所有的民警都平平安安

祝大家新春快樂，身體健康，合家幸福

謝謝大家。

雙十佳百優發言稿

優秀的演講稿是演講成功的重要因素之一,古詩詞以其獨特的魅力,能很好地為演講增色增彩。

今天學習啦小編整理了十佳百優小學生演講稿3篇，供你參考。

　　十佳百優小學生演講稿篇1　　尊敬的校領導、老師、同學們：　　我是三年級一班的學生，我叫xx。

首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護,使我不斷的成長。

我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。

2024年在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。

2024年在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

　　我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。

上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。

現在我已綠色閱讀已過了六級。

隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。

我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

　　“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。

我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。

在家里，在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。

我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。

我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。

在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

　　我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。

我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區捐款。

在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。

我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

　　我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。

如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。

一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。

希望大家支持我，我不會讓大家失望!　　十佳百優小學生演講稿篇2　　尊敬的老師、各位評委，親愛的同學們，大家下午好!　　我叫黃幼敏，今天我很高興能站在這里和大家競選十佳隊員，我感到非常自豪。

十歲的我擔任班上的學習委員，在學習委員這個“神圣”的職位上，我必須刻苦學習，工作認真負責，因為我是同學們學習的楷模　　。

　　我不但學習成績好，我的作文也很好，也許是遺傳了我爸爸的文學天賦，各類命題作文我都寫得好。

三年級作文比賽是獲得二等獎，四年級現場作文比賽中獲得一等獎。

　　我很喜歡讀書，我作文好也有愛看書的一份功勞。

看書使我分清了真、善、美與假、惡、丑;看書使我學會了感恩，學會了助人。

我每天堅持輔導卜素娟同學半小時以上;每次的募捐活動中，我都捐出了自己所有的零花錢。

所以，老師經常夸我是一個德、志、體、美、勞全面發展的好學生。

本學期的期中考試中也取得了語文

【第97句】：5，數學100，英語

【第93句】：5的好成績　　老師常說;“有付出就會有收獲。

”今天，我能站在這里，我感到非常自豪。

班級好比靚麗多彩的星空，而我只是星空重的一顆星星，我也要努力散發屬于我的光芒;班級好比姹紫嫣紅的大花園，而我只是花園里的一朵小花，我也要努力散發屬于我的清香。

　　我的演講完畢，謝謝大家!”　　十佳百優小學生演講稿篇3　　篇一：十佳少年演講稿(小學五年級)　　敬愛的老師，親愛的同學們：　　大家下午好!　　我是五年級三班的學生，我叫鄭思琪。

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。

上三年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《苦兒流浪記》、《魯濱遜漂流記》、《增廣賢文》……四年級時能背古詩三百首。

隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。

近三年來我，多次參加學校小學生征文比賽，2024年9月在縣舉辦的紀念《抗戰勝利六十周年》看電影征文比賽活動中我榮獲小學生作文二等獎。

近三年其它榮譽多多，2024年----2024年連續三年被學校評為“三好”學生;兩次被評為“環保小衛士”;2024年秋在學校組織的數學技能比賽中獲三等獎;2024年春在北京世教精英教育研究所組織的“全國數學大賽”中獲二等獎;在學校組織的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲二等獎;在學校組織的英語聽寫單詞比賽中獲滿分獎……　　我不僅學習認真自覺，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。

學校開展獻愛心活動，我積極投入到這項活動，用自己的零花錢獻給了希望工程，獻給了災區的孩子。

班上何沁婷同學生病住院，我用自己僅有的零花錢買東西到醫院去看望，讓她體驗到班集體的溫暖。

班上徐月同學數學成績下降，我利用課余時間和徐月一起學習。

班上同學們看課外書困難，我在班上自發成立“快樂圖書角”，把家里的新書二十幾本帶到學校供同學們閱覽。

　　“從小事、小處做起”還是我的座右銘。

我每天堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，記下自己的感受。

在學校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛生。

在家里，自己的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。

處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。

在學校，關心他人，尊敬老師，幫助同學;在家里，我孝敬父母，幫助干家務活。

　　我平時還喜歡繪畫、唱歌、跳舞;繪畫、書法、文藝、體育等方面各有所長，在各類比賽中積極參加。

2024年報名參加了舞蹈和電子琴培訓班，2024年12月，被作為小電子琴演奏家參加學校樂器技能展示，受到同學們的好評;2024年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎。

　　“小荷才露尖尖角”。

在今后的學習生活中我相信我會高標準，嚴要求，爭取更好的成績。

　　謝謝大家!

郵政十大感動人物發言稿

大家好，很高興區局團委能給我這個機會，讓我能在這里與其他優秀的團員青年一起相互學習、相互交流、相互促進。

我叫李強，男，24歲，同力達職工，于2024年進入方莊郵電局，從事儲蓄營業員工作，雖然進入郵局的時間并不長，但是憑著對郵政工作的熱愛和做事不愿服輸的韌勁，在自己平凡的工作崗位上也取得了一些成績。

在05年底被評為區局文明職工;在 年5月管局的五筆練功比賽中獲得管局第13名， 年6月的區局五筆練功比賽中獲得第1名; 年9月區局的英語比賽獲得團體第二名。

以下就是我的一些工作、學習心得，如有不足之處希望大家批評指正。

記得自己剛進入郵局工作的時候，對業務知識了解的非常少。

看著其他同事在辦理業務的時候都是非常的熟練，就暗自下決心自己一定要努力的學，有一天能和他們一樣。

在剛開始學臺的時候，我總是用心的去觀察師傅們辦業務時的操作流程，和與用戶交流時的語言神態，并在心里反復的記憶，但時間一長，我覺得只是坐在師傅們旁邊看是不行的，于是就把每項業務的具體操作都詳細地記下來，在業務不忙的時候用已經辦好的業務模擬練習。

通過刻苦的學習，很快就適應了我局忙碌的工作狀態，通過考核順利上崗。

我不僅注重在業務上下苦功，在服務上也是一絲不茍，時刻從用戶的角度出發，為用戶著想。

有一次，一位用戶急需用錢，想把定期的錢取了，拿走一部分，剩下的再存起來。

我就建議他辦理部分提前支取，取走的錢按活期算，剩下的還按定期算，這樣不會損失太多的利息。

用戶聽完后，對我說：“小伙子，你真是把用戶當親人了，我以后還是要把錢存在你們郵局來!”其實，這樣的事情在每天的工作中會遇到很多，有時也會有用戶不理解的情況發生，這種情況我都會耐心的和他們去講每一個細節，直到他們聽明白了為止。

一次，一位老大爺在我這里存歌華有限電視費，一年216元，他當時覺得應該沒那么多，還說我不會算數，一定是給他弄錯了。

我忍著委屈的心情，還是很耐心的跟這位老大爺仔細的解釋說：一個月18元，十個月是180，再加二個月的36元，12個月正好是216元。

這時老大爺拍著腦門說：老了，老了，都老糊涂了。

小伙子，不好意思了。

我認為：“只有在你把用戶當成親人一樣對待的時候，他們才能用心和你去溝通，這樣才會做出另用戶滿意的服務工作來。

【郵政十佳員工發言稿】郵政十佳員工發言稿。

”今年初，區局進行了五筆的普測，從中挑選錄入速度快的去參加管局的五筆練功比賽。

那時候，我的五筆錄入水平在區局中還算可以的，大概每分鐘90個字左右。

但為了使自己的水平提高得更快，我給自己制定了一個練習方案：每天下班回到家除了日常的事情以外，就是要坐到電腦前面練習五筆，這已經成為了一個習慣。

開始練習的時候，每天提高的速度都不大，有的時候只是幾個字的提高。

我非常著急，面對著電腦不知道該怎么辦才好。

但是一直有一個堅定的信念支持著我，那就是不管多辛苦都要堅持下去。

為了能更大幅度的提高錄入速度，我把每天的練習時間加長了一些，而且不管多晚，每天都會堅持打1-2個小時。

記得好幾次，因為下班比較晚，回家吃完飯特別的累，根本不想再去練習了，但一想到別人能做到的事情我也一定能做得到，一想到這，我的精神也提高了幾分，那幾天晚上都是打到

【第11句】：12點鐘才睡覺。

凡事熟能生巧，巧能成精。

要想提高五筆的速度唯一的辦法就是苦練，想要投機取巧更是不可能的。

之后的每一天我都會按照我的目標練習五筆，把那些不常打的字記下來然后反復練習，直到熟悉為止。

有時在工作中也會遇到一些難字，我每次都是認真的把這個字記在心里，工作后反復的練習幾遍，直至看到這個字后不用再去想怎么拆就能打出來。

平常路上要是看到字的時候也會不自覺的用手指比劃幾下，把它打出來。

這已經成了一個習慣，見到字就想拆。

我始終相信，只要堅持和努力就一定可以打得更快。

功夫不負有心人，經過長時間的練習，我的錄入速度漸漸有了提高。

從每分鐘90個字到100個字，再到110個字……。

最終從區局的第4名升到了第1名，在管局的比賽上獲得了第13名。

發揮自身的英語優勢，為做好 年 的服務工作打下良好基礎。

我憑著自身的英語優勢，被局里推薦到區局進行英語集訓。

這次集訓把郵政和 相結合，主要是針對郵政英語， 英語和日常英語幾個方面進行相關知識的培訓。

但這次的英語是以郵政營業為主，而我是儲蓄員，對營業的知道不是很了解，為了能更好的跟上學習進度，我就經常利用自己休息的時間去營業組學習郵政營業知識。

要想提高英語水平首先需要記大量的單詞，詞匯量是學好英語的必要前提。

于是，我把書上的生詞記在一個本子上，而且把注解都標注上，在休息或課余時間里就拿出來背背。

背單詞對于每一個學習英語的人來說都是一件很煩惱的事情，尤其是在一個單詞有多種意思的時候背起來就費勁了。

我找到了一個適合自己學習單詞的方法，就是一邊背的時候一邊在紙上反復的寫幾遍。

這樣不但可以加深對單詞的理解，而且也有助于記憶。

另外我之前相對于比較弱的就是口語，和別人用英文交流的時候不是很流利。

對于這個問題，我意識到只有多說才行。

周圍沒有良好的語言環境，只有自己給自己創造一個環境，讓自己全心的投入進去。

上課的時候我會仔細聽老師是怎么說的，然后就學著老師的語調去練習。

開始學習的時候，還不敢放大聲去說，怕說錯了別人會笑話，但如果不放開口去說，就永遠沒有提高。

我試著一點一點的放聲去朗讀或者和別人交流，即使在家練習的時候也是放開口大聲去說，而且會時刻都注意自己的語調是不是好聽。

只要感覺不對就馬上糾正，然后再繼續練習。

在這次南區組織的英語比賽中，我與我局另外兩名同志榮獲區局團體第二名的好成績。